Duração: 06/10/2016 até 06/10/2019
Participantes:
Resumo:
O projeto assume como princípios estruturantes das Ações da Extensão Universitária: o caráter da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão; a intervenção dialógica na convivência para a construção de saberes conjuntos comprometida com o desenvolvimento social; as abordagens Multidisciplinares e Interdisciplinares; avaliação sistemática dos impactos produzidos na realidade social e acadêmica e a adoção da concepção metodológica da Pesquisa-ação integral e sistêmica. Considerando o reconhecimento da responsabilidade e função social da Universidade e o potencial de intervenção social da Extensão Universitária objetiva dar continuidade ao processo de construção de soluções socioambientais para o desenvolvimento local com sustentabilidade no município de Ijuí, RS, junto aos parceiro e coexecutores já envolvidos desde o ano de 2015: Associação de Moradores do Bairro Getúlio Vargas, Escola Estadual Emil Glitz de Ijuí; bem como ampliar as parcerias com outros atores sociais relacionados a grupos e entidades sociais organizadas. Inserido no Programa de Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade e nas linhas de ação do Desenvolvimento Social e Sustentabilidade e Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável propõem a intervenção de competências multi e interdisciplinares nas áreas de conhecimento dos Cursos de Design, Comunicação Social, Agronomia, Medicina Veterinária, Engenharia Civil, Engenharia Química, Arquitetura e Urbanismo, Ciências da Computação; Geografia e História a partir de temas centrais: Ordenação e ambiência dos espaços urbanos; Saneamento básico:Produção e destinação dos resíduos domiciliares; Saúde pública: controle de zoonoses; Agricultura urbana e Comunicação e Design Social. A estrutura organizacional e funcional constitui-se inicialmente pela integração participativa e da responsabilidade co-executora das seguintes entidades e atores sociais: UNIJUÍ (docentes e discente), Associações de Moradores do Bairro Getúlio Vargas, Escola Estadual Emil Glitz, Clubes de Mães. A metodologia geral de intervenção é a Pesquisa-Ação. Nas especificidades do desenvolvimento das ações de extensão o percurso metodológico constitui-se dos seguintes momentos e aspectos inter-relacionados: a)Seleção de novos bolsistas e/ou renovação dos já existentes; b)Planejamento específico e processo de Formação da equipe: grupo de estudo sobre o universo teórico e prático da extensão universitária, estudo do projeto, definição das atividades e pesquisa bibliográfica para construção dos conteúdos e materiais didático-pedagógicos a serem utilizados nas Ações; c)Apresentação do projeto e propostas aos novos atores envolvidos, debate e adequações ao (as) mesmo (as), d)Ações extensionistas: interação dialógica dos atores pesquisadores com a intervenção semanal dos acadêmicos bolsistas junto ao bairro; Utilização dos seguintes aspectos didáticos e metodológicos: Contextualização dos temas geradores das Ações a partir de diferentes materiais bibliográficos como textos escritos, documentários (audiovisuais); Leitura/reconhecimento dos problemas socioambientais relativos aos temas geradores a partir de diagnóstico rápido participativo com registro fotográfico, fílmico e escrito contemplando a multidisciplinaridade das áreas de conhecimento envolvidas; sistematização e apresentação dos diagnósticos por parte dos atores pesquisadores, debate dialógico das problemáticas e apontamento de possibilidades de soluções. Construção coletiva de saberes/conhecimentos a partir da interação dialógica e da convivência/compartilhamento dos saberes locais expostos pelos participantes e dos saberes gerados na universidade previamente elaborados e socializados pelos acadêmicos nas Ações; implementação de soluções práticas; avaliação sistemática semanal/mensal por parte de todos os atores envolvidos.
Obs: Essas informações são de responsabilidade do coordenador do projeto.