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Educação Física (Bacharelado)

Disciplina do curso de Educação Física realiza atividades no Mês Mundial do Meio Ambiente

Acadêmicos do curso de Educação Física da Unijuí, do campus Ijuí, participaram na última quinta-feira, 2 de junho, de uma palestra que contou com a presença do secretário municipal de Meio Ambiente, Yuri Pilissão; do geólogo da pasta, Jonathan Gambeta; e do engenheiro agrônomo Diego Coimbra, representante da Associação Ijuiense de Proteção ao Ambiente Natural (Aipan). 

Os convidados debateram o tema “Rios e arroios e a educação ambiental em Ijuí: a água como patrimônio da humanidade”, a partir da disciplina de Atividades Aquáticas, coordenada pelo professor Paulo Carlan, e do projeto “Os rios e mares começam aqui”, que conta com a coordenação do professor Robson Machado Borges, além de integrar a programação do Mês do Meio Ambiente em Ijuí.

Conforme explicou o professor Paulo Carlan, os estudantes tiveram a oportunidade de debater com os convidados temáticas como as bacias hidrográficas do Brasil; a importância e a extensão dos rios do município - Ijuí, Conceição e Potiribu; e sobre a importância da preservação de rios, arroios e nascentes na cidade.

A disciplina de Atividades Aquáticas apresenta uma abordagem da relação Homem x Água, numa perspectiva sócio-histórico-cultural. Significa que os conteúdos, saberes e competências desenvolvidos vão além do ensino dos quatros nados oficiais de natação (crawl, costas, peito clássico e borboleta). Para além desse conhecimento instrumental, são contextualizados e problematizados o significado e o sentido da água para o planeta terra e a importância de toda a relação que se estabelece com os seres vivos. 

Neste primeiro semestre, os estudantes desenvolvem uma pesquisa sobre os rios de sua comunidade e, a partir do projeto, participam de diversas atividades, a exemplo da palestra, a partir de uma parceria entre o curso de Educação Física, a Secretaria Municipal de Meio Ambiente e a Aipan.  “No dia 11 de junho, às 14h, no Parque da Pedreira, faremos a pintura de bocas de lobo, como forma de conscientizar a comunidade a não jogar lixo no meio-fio”, completou o professor Carlan. 

O projeto busca, entre seus objetivos, compreender que a água é um patrimônio da humanidade e que ela é essencial para a vida de todos; reconhecer que a disciplina de Aquáticas tem um compromisso social, que pode ressignificar a relação Homem x Água; e compreender que, ao se preservar os espaços aquáticos, potencializa-se a saúde das comunidades.


Estudantes de Educação Física da Unijuí realizam atividade prática em escola de Santa Rosa

Os acadêmicos do curso de Educação Física da Unijuí, na modalidade presencial e Educação à Distância (EaD), realizaram uma atividade prática com os estudantes do aproveitamento de estudos do Curso Normal, do Instituto Estadual de Educação Visconde de Cairu, de Santa Rosa. A ação foi proposta na disciplina de Bases da Motricidade Humana, ministrada no EaD pela professora Fabiana Ritter Antunes e na modalidade presencial, pela professora Eloísa de Souza Borkenhagen Bohrer.

Uma ação que beneficiou ambos os estudantes, pois oportunizou aos acadêmicos da Unijuí, vivências e aprendizados essenciais à profissão. Já para os estudantes do Cairu, que se preparam para atuar como professores, a atividade e a interação com o curso de Educação Física permitiu maior conhecimento sobre habilidade motoras em cada período do desenvolvimento humano.

“O objetivo da atividade, especialmente aos nossos estudantes, foi trabalhar as interfaces do desenvolvimento motor, do controle motor e da aprendizagem motora. Isso permite analisar, perceber e conhecer cada uma das habilidades motoras fundamentais dos sujeitos, desde a infância até a idade adulta. E saber como desenvolver e trabalhar com cada habilidade, bem como aquelas pessoas que possuem dificuldade de aprendizado de desenvolvimento em algumas habilidade específicas, é fundamental”, destacou a professora Fabiana.

A atividade também foi acompanhada pelo professor de Educação Física da escola, Francis Zimmermann Lima. “Foi muito importante a Unijuí disponibilizar esse momento aos nossos estudantes. Uma atividade que envolveu muita interação, brincadeira e aprendizado. Assim, a atividade também é importante para acadêmicos de Educação Física, fundamental para o processo de aprendizagem”, afirmou o docente.


TCC aponta que oportunidade dada a crianças e jovens impacta em desempenho nos esportes

Desde o início do curso de bacharelado em Educação Física na Unijuí, Fernando Henrique Welter teve interesse por um tema, que embasou, recentemente, seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC): “A preposição de tarefas no ensino dos esportes de invasão: uma pesquisa-ação com treinadores durante a pandemia”.

De acordo com Fernando, um dos principais objetivos do estudo foi indicar, por meio da ciência, que não existe um “dom” para jogar algo ou uma predisposição em razão de o aluno ser mais alto, por exemplo.  “O TCC buscou mostrar que crianças e jovens podem aprender a jogar melhor qualquer esporte, dependendo muito das oportunidades de aprendizado que irão ter ao longo de sua vida”, explicou.

A investigação se caracterizou como pesquisa-ação, onde os participantes, além de contribuírem para os resultados, ajudam na produção de conhecimento durante a pesquisa. “Os principais resultados encontrados por meio da pesquisa indicam que a pesquisa-ação pode ser uma importante ferramenta na formação continuada de treinadores e professores que trabalham com o ensino dos esportes”, completou.

Atuando em um Studio Personal, Fernando pretende seguir seus estudos, buscando uma vaga no mestrado e, posteriormente, no doutorado.




Programa Integrado para a Terceira Idade realiza passeio no Jardim das Esculturas

Na última sexta-feira, 20 de maio, o Programa Integrado para a Terceira Idade - Piti/Unijuí realizou um passeio turístico no Jardim das Esculturas, considerado o maior parque de esculturas da América Latina, com mais de 700 obras expostas ao ar livre, na zona rural de Júlio de Castilhos. 

Os participantes puderam conhecer um pouco da história do escultor Rogério Bertoldo, responsável por esculpir as obras em pedra de arenito; degustaram o almoço no restaurante vegetariano Mundo Vivo e realizaram trilhas contemplando diferentes áreas temáticas. 

Os integrantes do programa relataram que ficaram revitalizados com o passeio, que envolve a arte e o lazer em harmonia com a natureza. 


Comunidade pode participar de caminhadas orientadas a partir de junho

A Unijuí, por meio do curso de Educação Física e do Escritório de Relações Universidade-Comunidade da Agência de Inovação Tecnológica (Agit), promove a partir do dia 4 de junho a Caminhada Orientada. 

A iniciativa tem por objetivo proporcionar a toda comunidade acadêmica e comunidade externa a oportunidade de participar da prática segura de uma atividade física orientada, como forma de promover a saúde e melhorar a qualidade de vida. 

A caminhada consiste na prática da atividade, acompanhada de um profissional de Educação Física e auxiliada pelos estagiários e acadêmicos do curso, que irão se dividir para acompanhar os diferentes ritmos do grupo.

A ação será realizada uma vez ao mês, aos sábados, no turno da manhã, contemplando a comunidade em geral de ambos os sexos e distintas faixas etárias, em espaços e ambientes existentes no município como trilhas, parques e pontos turísticos do município, a exemplo do Parque da Pedreira, Parque de Exposições Wanderley Burmann, Usina Velha, Trilha da Vó Preta, Distritos do Itaí e Santana (Cascata Waslawick) e Fonte Ijuí.

A primeira caminhada acontece no dia 4 de junho, às 9h. Para realizar o agendamento, basta entrar em contato pelo telefone 3332-0200 - ramal 3011 (tarde) ou e-mail lab.afps@unijui.edu.br.


Estudantes de Educação Física da Unijuí poderão participar gratuitamente de disciplina internacional

Os acadêmicos do curso de Educação Física da Unijuí poderão participar gratuitamente da disciplina “Educação Física em contextos pedagógicos latino-americanos”. Este é o terceiro ano consecutivo que a Universidade participa da iniciativa. As aulas serão ministradas por docentes da Unijuí, Universidade Federal De São Carlos e Universidade Federal do Espírito Santo, do Brasil; Universidad Nacional de Comahue e Universidad Provincial De Córdoba, da Argentina; e Universidád Catolica del Maul, do Chile.

As atividades serão realizadas online, entre abril e julho, nas terças-feiras, das 18h às 19h30. As vagas são limitadas e os estudantes interessados em participar devem confirmar interesse até o dia 25 de março, pelo e-mail carlan@unijui.edu.br. Nas duas primeiras edições, o professor Robson Borges representou a Unijuí na disciplina e, neste ano, a responsabilidade será do professor Paulo Carlan.

Além de uma excelente oportunidade de experiência internacional, os estudantes receberão certificado pela participação na atividade e poderão ficar atentos às chances de pesquisas que surgirão com os encontros. Momentos também para refletir sobre características da Educação Física nos três países, propor e participar de reflexões. Não é necessário saber falar Espanhol, pois os acadêmicos contarão com o auxílio de um tradutor.

O professor Robson, que também coordena o curso de Educação Física nos campi de Ijuí e Santa Rosa, destaca que a experiência com atividades internacionais no curso é frequente, pois a Universidade integra a Rede Internacional de Investigação em Educação em Educação Física Escolar. “Os relatos dos participantes de anos anteriores indicam uma ampliação tanto na compreensão sobre o universo da Educação Física, enquanto área de atuação profissional, quanto na visão de mundo a partir das peculiaridades culturais dos diferentes países”, afirma o docente.


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