Foram confirmadas as inscrições para a Gincana Minha Escola é Dez, promovida pela UNIJUÍ. Ao todo 54 escolas de toda a região participam da competição que inicia com o Saca Dúvidas, evento que também é promovido pela Universidade e busca por objetivo orientar quanto à vocação, à interferência da família na hora das escolhas e à opção pela instituição de ensino superior.

As inscrições para a Gincana superaram as expectativas da comissão organizadora, principalmente pela abrangência de cidades que irão participar, 40 no total. “Nós ficamos surpresos positivamente com o número de equipes inscritas. Isso só vai tornar maior e mais interessante a competição, que também tem como objetivo a integração das escolas e municípios”, avalia Eder Schuinsekel, coordenador da Gincana.

A partir de agora as escolas vão mobilizar as suas equipes para participar do Saca Dúvidas, realizado nos quatro campi da UNIJUÍ em datas diferentes.É neste evento que será realizada a primeira prova da Gincana. Em Ijuí o Saca Dúvidas acontece no dia 27 de maio. No campus Panambi o Saca Dúvidas será no dia 28. Em Três Passos no dia 29. E em Santa Rosa no dia 30 de maio. Todos os participantes também devem ficar atentos as informações no site da Gincana, onde também serão postadas as provas on-line.

Todas as terças-feiras, os alunos que participam do Projeto de Capoeira da EFA reúnem-se no Pátio da escola para formar uma grande roda de capoeira. A roda tem o objetivo de promover uma forma diferenciada de integração entre os alunos.

Segundo o instrutor de capoeira Mathias Ribeiro, “com essa integração os alunos praticam a sociabilidade, o respeito e a amizade com colegas de outras turmas e níveis de educação da escola, e podem apresentar para professores, direção e turmas da escola, um pouco do que é levado para apresentações em eventos e atividades que o grupo participa externamente”, comenta.

Através das aulas do Projeto, a EFA incentiva os alunos a desenvolverem atividades físicas e hábitos saudáveis, por meio do esporte e do lazer, além de possibilitar a construção de valores importantes como a inclusão social, educação e cidadania.