Alunos do curso de Educação Física da UNIJUÍ, Campus Santa Rosa, realizaram o VII Seminário de Prática de Ensino, onde apresentaram os resultados de uma pesquisa com as escolas da região Noroeste do Estado. O Seminário teve como tema “Fatores que Interferem na Satisfação ou Insatisfação dos Professores de Educação Física no Contexto Escolar”. O evento, que aconteceu na segunda-feira, dia 19, é desenvolvido no componente curricular Prática de Ensino do Curso de Educação Física, ministrado pela professora Cléia Dorneles.

A professora enfatiza que, a partir das reflexões nas aulas de Prática de Ensino na Universidade, os alunos discutem sobre os problemas observados dentro das escolas durante a realização do estágio. “Estas observações nos desafiaram a realização de uma pesquisa com todas as escolas de abrangência do estagio supervisionado do curso de Educação Física do Campus Santa Rosa”, evidencia Cléia. A pesquisa teve o objetivo investigar quais os fatores que interferem na satisfação ou insatisfação dos professores de Educação Física no contexto escolar.

A professora Cléia, coordenadora do projeto, agradece, em nome da Universidade a disponibilidade e receptividade dos professores de Educação Física das escolas em responder aos questionários. “A participação de todos possibilitou a realização da pesquisa. Agradecemos também as sugestões dos professores e de seus colegas do curso na avaliação final do VII Seminário de Prática de Ensino e Pesquisa”, finaliza.

Participaram da pesquisa os acadêmicos: Bianca Ghidini, Bianca Pedrolo, Carine Picinin, Carolina Busanello, Denise Lenz, Denise Mengarda, Ivete Kuhn, Jociane Madalosso, Kelli Fernanda Beuron, Lenaide Madalena Herpich, Lisandra Massariol, Luciani Geremia, Misael Machado e Viviane Schallenberger.

O evento contou com a participação da pró-reitora da UNIJUÍ - Campus Santa Rosa Ingride Mundstock Bozzetto e de professores do Curso de Educação Física.

A lei que regulamenta a obrigatoriedade da disciplina de Espanhol em todas escolas do País abre um novo leque de mercado para alunos graduados nesta habilitação.

A lei 11.161/08/05 foi aprovada em agosto de 2005, com prazo de cinco anos para entrar em vigor, quando todas as escolas brasileiras, públicas e particulares, deverão oferecer a disciplina Língua Espanhola no Ensino Médio. Segundo professora do curso de Espanhol da UNIJUÍ, Neiva Maria Graziadei Fernandes: “a expectativa é de que a nova Lei impulsione o ensino do espanhol no País, principalmente na região Noroeste. “A UNIJUÍ tem qualificado professores tanto em nível de graduação como em nível de pós-graduação. Segundo o diretor do Instituto Cervantes, César Antonio Molina, o Brasil precisará nos próximos anos de 12.000 professores de espanhol para o Ensino Médio. Como Instituição, estamos fazendo nossa parte”.

Para formar profissionais capacitados que atuarão em um mercado e expansão, o curso de Letras, Habilitação Espanhol, da UNIJUÍ realiza uma série de atividades e projetos para seus alunos. Recentemente a Universidade recebeu a visita de professoras da Universidad Autônoma de Madrid (UAM) que desenvolveram um projeto de extensão em parceria como Mestrado em Educação da UNIJUÍ e com o Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação (Delac), por meio do curso de Língua Espanhola. A atividade foi desenvolvida com alunos e egressos do curso de Letras Espanhol da UNIJUÍ, além de público externo que trabalha na área.

Neiva ainda comenta que a língua espanhola já esteve classificada como a 4º mais falada no mundo. Hoje, está como o segundo idioma mais falado, inclusive nas transações comerciais.

Na edição do Vestibular Verão 2008 a UNIJUÍ oferece 20 vagas para o curso de Letras, habilitação língua Espanhola. As inscrições estão abertas e seguem até o dia 05 de dezembro. A prova única de redação ocorre no dia 15 dezembro.