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Pesquisa
Engenharia Civil expõe trabalho na VI Jornada de Iniciação Científica/Meio Ambiente PDF Imprimir E-mail
31 de agosto de 2010
O trabalho desenvolvido pelos acadêmicos, Luís César Souza, Moacir Soares e Tâmela Arend Campos, do curso de Engenharia Civil da Unijuí, depois de ter sido apresentado em maio no evento da ABES - Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental -, em POA, volta novamente a chamar atenção em segmentos ambientais relacionados ao saneamento básico.

Com o título, “Alternativa para Tratamento de Esgoto no Campus da Unijuí – Ijuí/RS”, a acadêmica Tâmela Arend Campos apresentou a iniciativa na VI Jornada de Iniciação Científica/Meio Ambiente, realizado pela FEPAM em conjunto do CNPq e FZB, nos dias 17, 18, 19 e 20 de agosto, em Porto Alegre.

A pesquisa foi apoiada e orientada pelos professores Giuliano Daronco e Luciano Specht e tem como finalidade utilizar o campus da Universidade como um laboratório experimental, como modelo de desenvolvimento sustentável para as comunidades exteriores, servindo de exemplo de boas práticas e comportamentos ambientais.

Segundo os alunos, a coleta, o tratamento de esgoto e o abastecimento de água potável, são conquistas históricas da humanidade. “É inaceitável que em pleno século XXI, a falta de saneamento ainda cause contaminação, doenças e mortes”, destacou a acadêmica. Dados recentes fornecidos pelo IBGE revelam que mais de 100 milhões de brasileiros não dispõem de rede de coleta de esgoto sanitário e 13 milhões não têm sequer banheiro em casa. Todos os dias, sete crianças brasileiras morrem em conseqüência da falta de saneamento. Para zerar o déficit de saneamento básico e oferecer acesso universal à coleta e ao tratamento de esgoto, o Brasil precisa de investimentos anuais de R$ 10 bilhões nos próximos 20 anos.

A acadêmica ressaltou que a implantação de saneamento básico não deve estar pautada apenas na execução de grandes obras que afastam o tratamento do esgoto da sua fonte, e sim precisam urgentemente adotar outras práticas para o desenvolvimento, que integre as pessoas, o equilíbrio ecológico e a justiça social. “Acredita-se que com esses parâmetros iniciais desenvolvidos na aplicação deste trabalho irão auxiliar num futuro próximo no desenvolvimento do projeto de uma ETE compacta no Campus da Unijuí e que servirá então de alternativa para os bairros que sofrem com o descaso no tratamento de esgoto do município de Ijuí”, salientou.


 
UNIJUÍ recebe 400 pessoas no ENACED PDF Imprimir E-mail
26 de agosto de 2010

Encerra nesta sexta-feira na UNIJUÍ Campus Santa Rosa a 2ª etapa do Encontro Nacional de Educação e Ciclo de Estudos da Pedagogia (Enaced). As atividades coordenadas pelo curso da Pedagogia integram palestra e oficinas, que iniciaram na segunda-feira.

O evento teve na noite de abertura palestra com o professor do Departamento de Pedagogia da UNIJUÍ Paulo Fensterseifer, que falou sobre “Os Desafios e Perspectivas da Educação Escolar”. Hoje, quinta-feira, ocorre palestra com o professor do Departamento de Ciências Sociais (DCS), Dinarte Belato, com o tema História Local e Regional: enfoque teórico-metodológico. A palestra ocorre às 19h30min no auditório A 112. O evento encerra amanhã, com oficinas. O evento é aberto para acadêmicos e professores.



 
Professora do DBQ participa de eventos internacionais PDF Imprimir E-mail
12 de agosto de 2010

A professora do Departamento de Biologia e Química, PhD. Maria Cristina Pansera de Araújo, participou de dois eventos internacionais de grande relevância.

De 28 de junho a 2 de julho, esteve em Tartu, Estônia, participando da 3ª World Conference on Science and Technology Education (ICASE 2010): Innovation in Science and Technology Education: Research, Policy, Practice. Neste evento apresentou o trabalho “The Nature of Science's Conception on the Controversial Topics of Contemporary Biology”, de sua autoria e de Neusa Maria John Scheid.

O segundo trabalho apresentado foi “Situation of Study: The Curriculum Proposal in Natural Sciences and their technologies that link the inicial and continuing Teacher's Formation”, de autoria de Maria Cristina Pansera de Araújo, Clarinês Hames e Eva Terezinha de Oliveira Boff.

No mês de julho a professora participou da 8ª Conference of European Researchers in Didactics of Biology, na Universidade do Minho, Braga, Portugal. Neste evento apresentou dois trabalhos. “Human population aging in basic education: what do the teachers think?” , de M. Cristina Pansera-de-Araújo, Joseana S. F. Knapp, Neusa M. J. Scheid, Eva T. de O. Boff, e Marli D. Frison.

O segundo trabalho apresentado foi “Biological concepts at a study situation: A New Curricular Organization”, de Neusa M. J. Scheid, Maria Cristina Pansera de Araújo, Marli Dallagnol Frison e Eva T. de O. Boff.



 
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