Pretende-se construir, por meio da realização do curso e da utilização do material didático proposto, em parceria com o aluno, um ensino de leitura acadêmica a partir de uma abordagem comunicativa, em que o foco seja o uso da linguagem para uma determinada ação acadêmica de relatar, avaliar ou descrever informações e dados gerados em uma pesquisa.
Almeja auxiliar acadêmicos, mestrandos, doutorandos, professores e demais interessados em seus esforços de leitura de textos acadêmicos em língua inglesa, com ênfase em exames de Proficiência com foco na leitura acadêmica (suficiência) realizados tanto na Unijuí como em demais IES no país, permitindo acesso a práticas acadêmicas que conduzam a um melhor desempenho em leitura nesse idioma, transcendendo práticas simplistas de tradução. Mais especificamente, o curso objetiva: a) propiciar uma formação leitora que possa conduzir a um melhor desempenho na leitura de gêneros acadêmicos (resumo/abstract; artigo acadêmico/research paper; e artigo de popularização científica/pop science article) em língua inglesa; b) explorar conexões entre leitura e escrita acadêmica em língua inglesa; c) oportunizar aos alunos matriculados no curso uma visão de leitura integrada às práticas acadêmicas em seus contextos específicos de atuação, desenvolvendo práticas de estratégias de leitura em gêneros acadêmicos comumente produzidos e consumidos em diversas comunidades disciplinares; e d) auxiliar, de modo geral, na preparação desses sujeitos para provas de leitura em língua inglesa (exames de suficiência/proficiência com foco em leitura acadêmica).
Estudantes de Graduação e de Pós-Graduação, professores universitários e demais profissionais do meio acadêmico.
O curso será realizado com atividades orientadas a distância, tendo encontros síncronos online via Google Meet, nos dias:
02, 16 e 30/06/2023 07 e 21/07/2023 04/08/2023
Noite: 19h às 21h
O curso inclui a realização da Prova de Proficiência em Leitura em Língua Inglesa sem custo adicional.