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  A Campanha Institucional VIVER, APRENDER e TRANSFORMAR foi apresentada aos técnicos administrativos e de apoio, docentes, comunidade e imprensa, no Câmpus Três Passos.


  Os alunos da Escola QI Advanced KIDS, do Bairro Cruzeiro em Santa Rosa, foram conduzidos ao mundo mágico de contação de histórias, através de projeto da ludoteca.


  A Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da UNIJUÍ divulgou nesta quinta-feira o resultado da seleção de alunos para integrar a equipe do Projeto Rondon, Operação Porta do Sol, que será desenvolvida nos meses de janeiro e fevereiro de 2015. Foram selecionados oito acadêmicos e dois suplentes, dos cursos de Agronomia, Medicina Veterinária, Educação Física, Design, Comunicação Social, Nutrição e Engenharia Civil.


  “Viver, Aprender e Transformar”. Novo posicionamento da UNIJUÍ já está sendo veiculado na mídia e nas redes sociais, ressaltando a importância de cada pessoa no processo diário na universidade, as experiências vividas e as relações construídas.


  O Ministério da Educação publicou na terça-feira, 26 de agosto, no Diário Oficial, Portaria Normativa quer estabelece os parâmetros para a contrapartida a ser oferecida ao Sistema Único de Saúde - SUS para implantação e funcionamento de cursos de graduação em Medicina, por parte das instituições de ensino superior privadas que estão buscando a implantação de curso nesta área.


  “Viver, Aprender e Transformar”. Este é o novo posicionamento institucional da UNIJUÍ, que foi apresentado oficialmente à comunidade acadêmica e convidados durante evento realizado nesta terça-feira, 26 de agosto, no Salão de Atos do Câmpus Ijuí.


  O evento realizado em Porto Alegre, proporcionou aos participantes momentos de dinâmicas de grupo e discussões dos desafios e das boas práticas desenvolvidas pelos núcleos, a fim de aprimorar os ajustes e a nova abordagem do Módulo Produtivo e Inovação do Projeto.



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