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Ian e o projeto de sinalização do Parque da Pedreira

Tudo o que aprendem em sala de aula, nossos estudantes colocam em prática ainda durante a graduação. O aprendizado é levado da Unijuí para a comunidade e transforma os universitários e também a sociedade. Para começar, a série “Aprendi na Unijuí” mostra o projeto do estudante do curso de Design Ian Amaral, que fez o projeto de sinalização do Parque da Pedreira em Ijuí.

 

O Parque da Pedreira é um espaço de lazer muito aguardado pela comunidade ijuiense. Em volta do lago do local foram construídos quiosques e bancos, para que a população possa aproveitar a área verde após a pandemia. Ainda em 2019, com as obras em andamento, chegou até o estudante de Design, Ian Amaral, a proposta de criar a sinalização do espaço. Confira o relato:

A demanda surgiu em 2019, quando eu estava fazendo a matéria de Projeto de Sinalização. Para a avaliação final do semestre nós deveríamos criar uma proposta de sinalização para algum local de livre escolha. A professora Fabiane Grossmann trouxe a sugestão do Parque da Pedreira, pois a prefeitura havia entrado em contato com a Universidade, comentando que havia a demanda da sinalização. Com isso, eu decidi criar minha proposta para o Parque, pois após fazer uma visita às obras, fiquei encantado com o local.

Durante minha primeira visita ao Parque pude perceber que o local passa um sentimento de simplicidade e aconchego, utilizando-se de materiais rústicos na sua construção, como pilares feitos de troncos de eucalipto e decks de tábuas de madeira. Com isso, percebi que a sinalização do Parque deveria se destacar para que sua função de guiar o público visitante se cumprisse, porém ao mesmo tempo as placas deveriam estar em harmonia com o ambiente. A partir disso, optei por um visual rústico, semelhante às placas feitas a mão, constituídas de troncos de árvore com pranchas penduradas por correntes, por exemplo.

O layout das placas já está finalizado e foi enviado à empresa que cuidará da instalação. Acredito que durante as próximas semanas serão instaladas no Parque. Está sendo incrível fazer essa produção, pois normalmente durante algumas matérias do Curso nós apenas chegamos até a fase de apresentação da proposta, então poder participar da implementação de um projeto, que no futuro será disponibilizado ao grande público, está me trazendo um grande aprendizado, tanto agora durante a implementação, lidando com imprevistos e alterações do projeto, como também após a inauguração do Parque, recebendo o feedback do público que fará uso da sinalização.

 Estou cursando o 10° semestre de Design. Durante o Curso, me apaixonei pela área do design gráfico, principalmente identidade visual, interface, e, durante a elaboração deste projeto, sinalização também. Certamente desejo seguir carreira nessas áreas e desejo poder trabalhar em mais projetos como este no futuro. Confira o projeto completo aqui.


Parabéns, estudantes!

Nesta data, 11 de agosto, é comemorado o Dia do Estudante. Para Unijuí, uma das datas mais importantes do calendário, que celebra uma das grandes razões de ser da Universidade. E a data foi justamente criada para celebrar a autorização do primeiro curso superior no Brasil, ainda no ano de 1827. 

Nesta data especial, a Reitora, Cátia Nehring, deixa uma mensagem para todos os estudantes Unijuí:

“Gostaria de parabenizar todos os estudantes da Unijuí, que em um contexto de pandemia mundial decidem estudar mostrando que se importam com o mundo. A educação transforma as pessoas e estas transformam o mundo. Parabéns por acreditarem no poder da educação!”

Promo

Para celebrar ainda mais este dia, a Unijuí preparou uma promoção especial aos estudantes dos quatro Campi: ijuí, Santa Rosa, Panambi e Três Passos, com cupons de descontos em cantinas e também para pedidos pelo aplicativo Ai que Fome. Confira mais detalhes:

             


TCCendo com Cilene Avila, estudante de Agronomia

“Não desistam facilmente dos objetivos e sonhos que vocês têm. Uma dica especial aos que realizam TCC’s que envolvem atividades experimentais de campo é planejar com antecedência”. Confira o TCCendo de Cilene Avila.

 

Estudante do 10º semestre de Agronomia, Cilene Fátima de Jesus Avila agora está vivendo uma fase especial e que também gera bastante preocupação aos estudantes: a produção do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O curso de Agronomia proporciona diversos caminhos para seguir, é uma graduação muito ampla, um deles envolve a prática laboratorial, algo que Cilene desejava desde o ensino médio.

“A Unijuí tem laboratórios direcionados às atividades agrárias e nos oferece a oportunidade de realizar estágios extracurriculares neles. Em 2018 realizei um estágio no laboratório de Análises de Sementes e me apaixonei por essa área. Minha vontade de seguir neste ramo só aumenta, com isso, me organizei e lutei para realizar o meu TCC nessa área, para assim aprofundar cada vez mais meus conhecimentos e experiências laboratoriais e no setor de sementes”, explica. 

 

Cilene escolheu aliar sua vontade de trabalhar com análises da qualidade e sanidade de sementes, com uma das atividades de iniciação científica desenvolvidas pela Universidade, sobre a utilização de diferentes sucessões culturais. “Meu TCC está intitulado como “Diferentes Sucessões Culturais e a Qualidade Fisiológica e Sanitária das Sementes de Soja (Glycine max L. Merrill)””, conta. 

A estudante iniciou a parte prática da pesquisa já nos primeiros meses do ano. “A partir do mês de março iniciei a colheita do meu experimento, de abril a maio executei a debulha manual das amostras, e de junho a julho as análises laboratoriais delas, e daqui em diante trabalharei na montagem e interpretação dos dados, atualização da revisão bibliográfica, padronização das normas ABNT e preparativos para a apresentação”, relata.

 

No entanto, antes de começar a prática, a pandemia gerou algumas incertezas na estudante: “estava muito receosa de que não seria possível realizar meu trabalho, no momento em que iniciaram as atividades o surto de casos de Covid-19 começou no Brasil, mas decidi aceitar o desafio e com o apoio da minha orientadora, dos funcionários da Escola Fazenda da Unijuí (IRDeR) e do Laboratório de Sementes e Solos consegui de forma segura concluir as atividades”.

Para quem ainda vai fazer o TCC, Cilene dá a dica. “Não desistam facilmente dos objetivos e sonhos que vocês têm. Uma dica especial aos que realizam TCC’s que envolvem atividades experimentais de campo é planejar com antecedência, o ideal é até um ano antes, claro que é difícil ter clareza sobre o que se quer com tanto tempo faltando, então, um semestre antes seria o mínimo, para assim, executar com mais calma, menos imprevistos e sem a chance do seu sonho de trabalho não poder ser executado”, aconselha.

Cilene deve apresentar seu trabalho em dezembro de 2020. “Creio que até esse momento ainda será de forma online, mas também estou me preparando para caso seja presencial. Tenho a expectativa de manter o foco e a dedicação que tive durante toda a graduação para executar esse trabalho de forma bem detalhada e compreensível, aplicando o máximo dos ensinamentos repassados a mim durante a vida acadêmica, podendo assim honrar todos os professores que me ensinaram e orgulhar os esforços que minha família fez para eu chegar a este momento final da graduação”, destaca.

 








 
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