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O empreendedorismo e a inovação têm ganhado cada vez mais espaço na trajetória acadêmica dos estudantes da Unijuí. As iniciativas desenvolvidas pela Criatec – Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica têm contribuído para aproximar os acadêmicos desse universo e estimular o desenvolvimento de ideias e projetos com potencial de transformação. Por meio das ações de sensibilização realizadas junto aos cursos de graduação, 1.339 estudantes já tiveram contato com atividades relacionadas ao empreendedorismo e à inovação. Desse total, 315 manifestaram interesse em empreender, o equivalente a aproximadamente 23,5% dos estudantes participantes. Os números evidenciam o interesse dos acadêmicos em conhecer e experimentar o empreendedorismo ainda durante a graduação. Para a Criatec, esse movimento reforça a importância de inserir o tema no ambiente universitário, possibilitando que os estudantes desenvolvam competências e tenham contato com situações concretas relacionadas à criação de soluções, identificação de oportunidades e desenvolvimento de novos negócios. A atuação de uma incubadora universitária vai além do apoio a empresas já constituídas. Um dos seus papéis é estimular uma cultura de inovação e empreendedorismo dentro da Universidade, criando espaços para que os estudantes possam conhecer conceitos, desenvolver ideias, trabalhar em equipe e buscar soluções para problemas reais. Nesse processo, a aproximação com os diferentes cursos é fundamental. As ações desenvolvidas pela Criatec possibilitam que conhecimentos trabalhados em sala de aula sejam relacionados a desafios e oportunidades encontrados no mercado e na sociedade. “O papel da incubadora começa muito antes da criação de uma empresa. Nosso objetivo é despertar o interesse, mostrar possibilidades e criar condições para que o estudante possa experimentar o empreendedorismo durante sua formação. Quando ele identifica um problema e começa a pensar em uma solução, já estamos contribuindo para o desenvolvimento de uma postura empreendedora”, destaca Maria Odete Palharini coordenadora da Criatec/Unijui. Nesse sentido, a incubadora atua como um elo entre o ensino, pesquisa, inovação e mercado, oferecendo aos estudantes oportunidades para transformar conhecimento em projetos e soluções. Para os 315 acadêmicos que demonstraram interesse em empreender, a sensibilização pode representar o primeiro passo de uma jornada que passa pela construção e validação de uma ideia, desenvolvimento de um modelo de negócio e, posteriormente, pela criação de uma empresa. A experiência também contribui para fortalecer o ecossistema de inovação da Universidade e da região, ampliando a participação dos estudantes na construção de soluções e novos negócios. Com a ampliação das ações de sensibilização, a Criatec busca aproximar cada vez mais o empreendedorismo da formação acadêmica, fortalecendo o


O empreendedorismo e a inovação têm ganhado cada vez mais espaço na trajetória acadêmica dos estudantes da Unijuí. As iniciativas desenvolvidas pela Criatec – Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica têm contribuído para aproximar os acadêmicos desse universo e estimular o desenvolvimento de ideias e projetos com potencial de transformação. Por meio das ações de sensibilização realizadas junto aos cursos de graduação, 1.339 estudantes já tiveram contato com atividades relacionadas ao empreendedorismo e à inovação. Desse total, 315 manifestaram interesse em empreender, o equivalente a aproximadamente 23,5% dos estudantes participantes. Os números evidenciam o interesse dos acadêmicos em conhecer e experimentar o empreendedorismo ainda durante a graduação. Para a Criatec, esse movimento reforça a importância de inserir o tema no ambiente universitário, possibilitando que os estudantes desenvolvam competências e tenham contato com situações concretas relacionadas à criação de soluções, identificação de oportunidades e desenvolvimento de novos negócios. A atuação de uma incubadora universitária vai além do apoio a empresas já constituídas. Um dos seus papéis é estimular uma cultura de inovação e empreendedorismo dentro da Universidade, criando espaços para que os estudantes possam conhecer conceitos, desenvolver ideias, trabalhar em equipe e buscar soluções para problemas reais. Nesse processo, a aproximação com os diferentes cursos é fundamental. As ações desenvolvidas pela Criatec possibilitam que conhecimentos trabalhados em sala de aula sejam relacionados a desafios e oportunidades encontrados no mercado e na sociedade. “O papel da incubadora começa muito antes da criação de uma empresa. Nosso objetivo é despertar o interesse, mostrar possibilidades e criar condições para que o estudante possa experimentar o empreendedorismo durante sua formação. Quando ele identifica um problema e começa a pensar em uma solução, já estamos contribuindo para o desenvolvimento de uma postura empreendedora”, destaca Maria Odete Palharini coordenadora da Criatec/Unijui. Nesse sentido, a incubadora atua como um elo entre o ensino, pesquisa, inovação e mercado, oferecendo aos estudantes oportunidades para transformar conhecimento em projetos e soluções. Para os 315 acadêmicos que demonstraram interesse em empreender, a sensibilização pode representar o primeiro passo de uma jornada que passa pela construção e validação de uma ideia, desenvolvimento de um modelo de negócio e, posteriormente, pela criação de uma empresa. A experiência também contribui para fortalecer o ecossistema de inovação da Universidade e da região, ampliando a participação dos estudantes na construção de soluções e novos negócios. Com a ampliação das ações de sensibilização, a Criatec busca aproximar cada vez mais o empreendedorismo da formação acadêmica, fortalecendo o


Acadêmicos dos cursos de Ciência da Computação e Engenharia de Software da Unijuí participaram, em agosto, da primeira fase da 31ª Maratona SBC de Programação, realizada, em sua etapa regional, na Universidade de Passo Fundo (UPF). A competição integra o circuito da International Collegiate Programming Contest (ICPC), uma das principais competições universitárias de programação do mundo. A edição reuniu 42 equipes, representando instituições de ensino da região. A Unijuí participou com seis equipes, envolvendo 18 estudantes dos campi de Ijuí e Santa Rosa. Durante cinco horas de competição, cada equipe, formada por três estudantes e utilizando apenas um computador, precisou solucionar problemas que envolveram algoritmos, estruturas de dados, matemática e raciocínio lógico. A cada problema solucionado corretamente, a equipe conquistava um balão, uma das tradições da Maratona. Conforme o professor Lori Machado Filho, a ação inicialmente tinha como objetivo incentivar a participação dos acadêmicos, mas o envolvimento com a programação competitiva cresceu ao longo das edições. “Hoje percebemos que os acadêmicos treinam, retornam em novas edições e querem melhorar seus resultados. Estamos aumentando não apenas a participação da Unijuí, mas também a nossa competitividade. Cada balão conquistado e cada posição que avançamos mostra essa evolução”, destaca. As equipes da Universidade conquistaram, juntas, 11 balões ao longo da competição. A equipe Jorge obteve o melhor resultado da Unijuí, alcançando a 12ª posição, com três problemas resolvidos. A equipe Xou da Xuxa, do campus Santa Rosa, ficou na 16ª posição, também com três problemas solucionados. A equipe Garbage Collection Gaúcho, de Ijuí, resolveu dois problemas, enquanto as equipes Pistão 3 do Marea 2.0 Turbo 2008 e Time Flowly, de Santa Rosa, e Os Spartanos, de Ijuí, solucionaram um problema cada. Mais do que os resultados individuais, a participação na edição deste ano evidenciou uma evolução da Unijuí na programação competitiva. Em 2024, a Universidade participou da etapa de Passo Fundo com sete equipes, tendo como melhor resultado a 16ª posição. Em 2026, apesar de participar com uma equipe a menos, a Universidade alcançou a 12ª posição, colocando uma equipe entre as 12 melhores da sede. O professor também ressaltou a contribuição da programação competitiva para a formação acadêmica e profissional dos estudantes. “A programação competitiva exige conhecimentos que muitas vezes vão além do que conseguimos trabalhar normalmente em sala de aula. É uma experiência muito rica para a formação dos alunos. Nosso objetivo é continuar fortalecendo os treinamentos e chegar às próximas edições com equipes ainda mais


  Entre os dias 28 de agosto e 3 de outubro no Centro de Eventos da Universidade, acontece a  2ª Semana Acadêmica de Medicina (SAM). O evento tem caráter científico e acadêmico e busca proporcionar aos estudantes um espaço estruturado de formação complementar, integrando ensino, pesquisa e extensão. A programação inclui palestras e apresentações de trabalhos, oferecendo aos acadêmicos a oportunidade de conhecer diferentes realidades e possibilidades de atuação profissional na área da Medicina. Com uma programação voltada à produção científica, a SAM tem como objetivo complementar a formação dos futuros médicos, fomentar o debate sobre temas atuais da profissão e fortalecer a integração entre a universidade e a comunidade. Realizado com apoio do Centro Acadêmico e da instituição, o evento se consolida como um espaço de aprendizado, networking e valorização da ciência aliada à humanização na medicina. A programação completa está disponível no site www.unijui.edu.br/eventos.  


Com o tema “Abrace sua curiosidade”, a ação foi voltada especialmente aos alunos do 3º ano do Ensino Médio e buscou aproximar os jovens da graduação e das diferentes alternativas de formação profissional. Ao longo da programação, os mais de 250 visitantes conheceram os cursos ofertados, participaram de atividades e ampliaram a visão sobre áreas do conhecimento e oportunidades de atuação. Conforme a vice-reitora de Graduação, professora Bruna Comparsi, a edição noturna teve um significado especial por ampliar o acesso à iniciativa para estudantes que trabalhavam durante o dia ou que, por diferentes motivos, não haviam conseguido participar anteriormente. “Quando fazemos esse movimento, não estamos simplesmente apresentando nossos cursos ou abrindo as portas para um novo Vestibular; estamos abrindo a Universidade para novas histórias e dizendo a eles que o Ensino Superior pode fazer parte dos seus projetos de vida”, destacou. Bruna também ressaltou o papel da universidade comunitária, como a Unijuí, na apresentação de novas possibilidades aos jovens. “Sabemos, inclusive pelos dados dos nossos egressos, que a formação universitária está associada a transformações importantes nas trajetórias profissionais, nas oportunidades de trabalho e renda. Por isso, queremos ajudar o jovem a fazer uma escolha consciente, não apenas pensando no primeiro emprego, mas na profissão, no desenvolvimento e no futuro”, completou. A programação contou com oficinas, bate-papos com profissionais, jogos interativos e outras atividades voltadas à experimentação e à descoberta de novas possibilidades. Além disso, foram realizados momentos de integração, lazer e entretenimento, bem como a entrega de brindes aos participantes. Além desta edição, o Profissional do Futuro contou, neste ano, com edições diurnas nos campi Ijuí e Santa Rosa e uma edição noturna no Campus Panambi. A iniciativa seguiu para os campi Santa Rosa e Três Passos, com ações previstas para os dias 24 e 30 de setembro, respectivamente, também no período da noite. Anterior Próximo


A Unijuí promove, nesta sexta-feira, 25 de setembro, em parceria da Secretaria Municipal de Educação de Ijuí (Smed), a VII edição da Feira Estadual de Matemática. O evento ocorre no Ginásio de Esportes da Universidade e é destinado a estudantes e professores do Ensino Infantil, até o Ensino Médio, Educação Superior, Educação Especial e comunidade em geral.  As atividades iniciam a partir das 9h, com a exposição dos trabalhos. À tarde, a partir das 15h45, ocorre a premiação. A Feira de Matemática é um processo educativo científico-cultural, que alia vivências e experiências.  Os objetivos são despertar nos alunos maior interesse na aprendizagem da Matemática, promover o intercâmbio de experiências pedagógicas e contribuir para a inovação de metodologia, divulgar e popularizar os conhecimentos matemáticos, socializando os resultados das pesquisas nesta área, e integrar novos conhecimentos e novas tecnologias de informação e comunicação aos processos de ensino e aprendizagem. Mais informações sobre o evento e dúvidas podem ser obtidas por meio dos e-mails feiradematematicars@gmail.com e eventos@unijui.edu.br, ou pelo contato de whatsapp (55) 992185008. 


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