Diante do cenário de incertezas gerado pelo novo coronavírus, o Rizoma Temático desta quinta-feira, dia 25 de fevereiro, foi ao ar pela Unijuí FM com uma discussão sobre a Pandemia e a Volta às Aulas. Para participar deste debate, foram convidados a reitora da Unijuí, professora Cátia Maria Nehring; a titular da 36ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), Eveline Eberle; e o coordenador pedagógico da Secretaria Municipal de Educação (Smed), José Augusto Fiorin, que expuseram o retorno das atividades após a entrevista concedida pela neurocientista da UFRGS, Mellanie Dutra. Mellanie não vê como possível um retorno seguro às aulas, em razão da transmissão descontrolada do novo coronavírus neste momento, e em razão de um novo fator, que ainda não se sabe o quanto impactará: as variantes emergentes, como a P1 e P2. “Elas carregam algumas alterações no seu material genético, que é o que chamamos de mutações, que podem estar associadas a um aumento na transmissão”, completou. A reitora da Unijuí, professora Cátia Nehring, explicou que as instituições de ensino, e especialmente as de ensino superior, estão seguindo as determinações dos governos desde o ano passado, quando a pandemia explodiu. E lembrou que a Portaria 1.038 do Ministério da Educação, de 7 de dezembro de 2020, determina que as aulas retornem no ensino superior a partir de 1º de março. “A comunidade precisa entender que nós, enquanto gestores, estamos fazendo o acompanhamento das decisões, cumprindo com as medidas e, ao mesmo tempo, exercendo nossas funções. Não está sendo um movimento fácil, porque, a cada dia, há um movimento diferente”, afirmou. Titular da 36ª CRE, Eveline Eberle explicou que cada uma das escolas possui um Centro de Operações de Emergência em Saúde (Coe) e que toda a rede está preparada para a retomada, atendendo às medidas de segurança. “Existe uma necessidade de retorno. Temos, sim, a pandemia, mas em muitos casos, o estudante está mais protegido dentro da escola, que acaba sendo um ‘cinturão de proteção’ contra casos de violência doméstica e com cuidados de saúde e alimentação”, destacou a coordenadora. A observação também foi feita por Fiorin, que recordou que a escola tem mais do que a função pedagógica. “Precisamos nos preparar para garantir a segurança dos alunos contra a covid-19, mas também nos preparar para receber estes estudantes, que estão há um ano longe da escola física. Em que condições eles vão voltar? Há casos de depressão, de ansiedade, de violência doméstica”, explicou. Confira

Especialista em assumir novos desafios, egressa da Pós-Graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho conta como a especialização a tirou da zona de conforto e auxiliou a alcançar novos patamares na carreira Luana Obregon sempre teve muitos sonhos: seguir na área de exatas, ser engenheira eletricista, conquistar a independência e ser sua “própria chefe”. Imaginava que estes desejos seriam alcançados a longo prazo, mas não antes dos 30 anos. “Agora, quero realizar um novo sonho, que é ser professora universitária.” Para conquistar os objetivos até aqui, Luana teve que arriscar. Decidiu empreender logo no início da Pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho, realizada na Unijuí. “O curso de pós me ajudou a dar esse pontapé, a sair da inércia e seguir um novo caminho. Eu sempre tive bons empregos – alguns na área de engenharia, outros fora da área, que agregaram muito à minha profissão. Mas eu sempre tive vontade de ser mais livre e independente, até que chegou o momento da minha vida que eu resolvi: vou empreender”, explicou a jovem, lembrando que seu curso era multicampi, possibilitando que os alunos conhecessem outras cidades. “Criamos um vínculo muito forte enquanto colegas. Além disso, a pós me fez perceber que eu conhecia a região, que existiam clientes, que eram pessoas que necessitavam de um serviço específico e diferenciado, com maior agilidade, e eu acreditava que poderia fazer essa entrega”, conta Luana, que tem uma relação muito forte com a Unijuí: ingressou na 6ª série na EFA, graduou-se em Engenharia Elétrica, realizou a pós-graduação e, agora, está no mestrado em Modelagem Matemática e Computacional. Hoje, Luana trabalha na área de engenharia elétrica, em projetos, mas já se prepara para atuar na área de segurança do trabalho. “Se eu pudesse dar um conselho, diria às pessoas para que cursem uma pós-graduação. O curso incrementa o currículo, te faz conhecer pessoas e amplia teus horizontes”, reforçou. Para quem deseja dar um novo rumo à vida profissional, a Unijuí oferece diversas opções de cursos de pós-graduação lato sensu – tanto na modalidade Ensino a Distância quanto presencial. No EaD, há as opções de Marketing e Engenharia de Avaliações e Perícias. No campus Ijuí, estão abertas as inscrições para Estética Avançada e Minimamente Invasiva; Finanças e Mercado de Capitais; Saúde Mental; Controladoria e Gestão Empresarial; Urgência, Emergência e Trauma; Fisioterapia Neurofuncional; Hematologia Laboratorial; Direito do Trabalho, Processo do Trabalho e Previdenciário; Auditoria e Planejamento Tributário; e Psicologia Clínica: Práticas

A Unijuí possui um processo intenso e contínuo de internacionalização. E para qualificar seus estudantes, egressos, professores, técnicos administrativos e de apoio, oferta o curso Inglês no Campus na modalidade online. Este formato permite a participação da comunidade acadêmica dos campi de Ijuí, Três Passos, Santa Rosa e Panambi. Contando com sete níveis e com duração de 30 horas cada, o curso Inglês no Campus busca desenvolver habilidades básicas em língua inglesa em situações cotidianas da vida, como saudações, apresentações pessoais, interações próprias em situações de trabalho, discussões sobre assuntos atuais e sobre questões que fazem parte do contexto social. Inscrições podem ser realizadas no endereço unijui.edu.br/educacaocontinuada. As aulas têm previsão de começar no mês de março, em datas distintas para cada nível. Mais informações pelo telefone 3332-0553 ou pelo e-mail educacaocontinuada@unijui.edu.br.

Em atenção às orientações e Decretos dos Governos Federal, Estadual e dos municípios da região de abrangência da Fidene/Unijuí nos últimos dias, em especial o Decreto Estadual 55769 de 22/02/21, que estabelece medidas restritivas e a manutenção dos protocolos de segurança, com o objetivo de definir ações de contenção da pandemia de Coronavírus, o Comitê Institucional de Prevenção informa: 1 - Todas as aulas teóricas dos cursos de graduação presenciais que acontecem no turno da noite se mantêm na forma online até novo Decreto; 2 - Aulas práticas e estágios que acontecem no turno da noite passam a ser online ou serão reagendadas conforme organização e necessidades com cada professor; 3 - Aulas teóricas dos cursos de graduação presenciais que acontecem durante os turnos da manhã e tarde, serão na modalidade online, seguindo calendário específico de cada curso, regramento institucional e dos Decretos;  4 - Aulas práticas e estágios que acontecem nos turnos da manhã e tarde, mantém-se conforme calendário já organizado;  5 - As aulas para o curso de Medicina, no turno da noite, serão online, as demais atividades permanecem com o mesmo cronograma até novo Decreto; 6 - O atendimento presencial ao público na instituição será até as 20h em todos os campi. Após esse horário, o atendimento será somente pelos canais online e telefone; 7 - Eventos e formaturas serão realizados somente até as 20h, cumprindo todos os protocolos de biossegurança; 8 - CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PRESENCIAIS (especializações, MBAs) e STRICTO SENSU (mestrados e doutorados) -  com aulas ofertadas no turno da noite, devem iniciar na modalidade online. As informações referentes ao calendário serão informadas pelo Núcleo de Educação Continuada (lato sensu) e pelas Coordenações de Curso (stricto sensu) por e-mail;  9 - As aulas da EFA mantém-se no formato presencial para Educação Infantil e Híbrido para as demais etapas de ensino. A partir do mês de março, se não houver mudança de bandeira, o ensino presencial será gradualmente ofertado em todos os níveis, cumprindo a capacidade do teto de ocupação e protocolos de segurança. Orienta-se à comunidade escolar para ficar atenta aos canais oficiais da Escola para informações pontuais. 10 - O Museu Antropológico Diretor Pestana, seguindo as Diretrizes do Instituto Brasileiro de Museus - IBRAM, mantém-se fechado para o atendimento ao público; 11 - A Rádio UNIJUÍ FM permanece seu atendimento normal, seguindo os Decretos e protocolos de biossegurança; Reiteramos que vivemos um momento que exige prevenção e cautela. A Instituição está atenta e seguindo