Aula inaugural de Pedagogia reúne estudantes das modalidades presencial e EaD
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- Quinta, 30 Março de 2023
O curso de Pedagogia da Unijuí promoveu nesta quarta-feira, dia 29 de março, sua aula inaugural. O evento contou com a palestra sobre “Linguagens, brincadeiras e interações na infância”, com a professora doutora Franciele da Silva dos Anjos Strohhcker. Com o objetivo de integrar os estudantes das modalidades presencial e de Ensino a Distância (EaD), a aula inaugural foi realizada no Centro de Eventos do campus Ijuí da Universidade com transmissão via Google Meet para os acadêmicos do campus Santa Rosa e do EaD.
Iniciando o evento, a coordenadora do curso de Pedagogia, professora Taíse Neves Possani, deu as boas-vindas e falou sobre a importância do tema escolhido. “A temática gira em torno da formação humana. Na Unijuí, consideramos muito importante a presença da formação humanista em nossos currículos, pois buscamos que o professor possa atuar não somente com a competência necessária para o seu fazer dentro da ciência pedagógica, mas também consiga observar a criança e tratar ela a partir do processo de ensinar e aprender, com uma postura ética e humana”, frisou.
Na sequência, a palestrante, que é egressa de Pedagogia e dos cursos de Mestrado e Doutorado em Educação nas Ciências da Unijuí, falou sobre a sua trajetória acadêmica na Universidade e destacou que a intenção da formação era oferecer um horizonte reflexivo sobre a experiência educacional das crianças. “Linguagens, brincadeiras e interações constituem a base formativa e sustentadora das práticas na Educação Infantil, por isso a importância de construirmos significações sobre essas categorias. Assim, a ideia central da conversa foi dialogarmos sobre a condição humana como condição de linguagem, e sobre como tal entendimento repercute nas interações, nas trocas, na constituição dos laços afetivos juntos às crianças”.
Durante a aula inaugural, ocorreram também momentos de interação, onde os estudantes participantes compartilharam suas experiências no mercado de trabalho durante a graduação.
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