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Mestrado e Doutorado

Mestrado em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade está com inscrições abertas

O Mestrado em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade, mais novo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu aprovado na Unijuí, está com edital para o primeiro processo seletivo aberto. O prazo de inscrições se estende até o dia 05 de fevereiro de 2019.

O processo seletivo envolve quatro etapas: prova escrita, análise do currículo, análise do pré-projeto de pesquisa e entrevista. A data da prova está prevista para o dia 12 de fevereiro de 2019. Confira todos os detalhes e faça a inscrição na página do curso, na aba Processo Seletivo e Matrícula.

O curso

A proposta do programa foi embasada numa longa discussão interdisciplinar realizada pelos seus docentes e pesquisadores, respaldada num considerável conjunto de estudos, pesquisas, experiências e produção científica com enfoque na sustentabilidade, oportunizando uma aprendizagem construída em vários campos do conhecimento na área socioambiental. Além de valorizar o caminho construído, deu-se um passo adiante, integrando o desafio do conhecimento multidisciplinar, atendendo aos pressupostos de maior sustentabilidade pelo conhecimento conjunto de diferentes áreas do saber. Neste cenário, a criação do programa de pós-graduação em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade representa a oportunidade de promover avanços científicos, fomentando pesquisas a partir de uma visão sistêmica e interdisciplinar, impulsionado a prospectar a formação de uma massa crítica para atuação convergente às necessidades dos novos cenários, com forte ênfase na proteção ambiental, garantia da segurança alimentar e qualidade de vida das comunidades.

O Mestrado em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade tem como objetivos formar pesquisadores com visão sistêmica e multidisciplinar capaz de compreender as inter-relações entre o ambiente, a sociedade e a tecnologia; participar de forma crítica e reflexiva no desenvolvimento regional, considerando os princípios e valores da sustentabilidade, gerando tecnologias apropriadas aos sistemas produtivos locais; promover a produção de conhecimentos na área do meio ambiente em geral, bem como, no campo do diagnóstico e da solução de problemas de interesse socioambiental.

São duas linhas de pesquisa:

Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável

A linha de pesquisa busca apreender o processo de desenvolvimento a partir do espaço natural e do histórico de ocupação e uso. Investigar as ações humanas sobre os sistemas naturais e produtivos, com base no manejo, conservação, transformação e manutenção dos ecossistemas, bem como propor diretrizes e estratégias voltadas ao desenvolvimento sustentável.

Qualidade Ambiental em Sistemas Produtivos

A linha de pesquisa busca o aprofundamento científico na construção de processos inovadores voltados à prevenção e solução de problemas socioambientais. Considera também a geração de conhecimento para o desenvolvimento de tecnologias que assegurem a qualidade ambiental e a promoção do desenvolvimento sustentável.

Seminário Internacional debateu as Perspectivas do Ensino de Ciências Agrárias e Ambientais no Sul do Brasil

Durante esta semana, o Departamento de Estudos Agrários da Unijuí (DEAg) promoveu o 3º Seminário Internacional sobre as Perspectivas do Ensino de Ciências Agrárias e Ambientais no Sul do Brasil. De segunda a quinta-feira, os estudantes dos cursos de Agronomia e Medicina Veterinária puderam conferir falas de 27 palestrantes de oito países diferentes, além de apresentarem trabalhos e pesquisas desenvolvidas nos cursos.

A programação do evento esteve voltada para a análise sobre a formação acadêmica diante dos problemas da agropecuária, dos problemas socioambientais, das demandas da sociedade e da consolidação da maturidade do perfil dos profissionais egressos dos cursos. Também marcou os 30 anos do curso de Agronomia e os 10 anos do curso de Medicina Veterinária da Unijuí, além da recente aprovação do Programa de Mestrado em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade. O objetivo foi promover uma reflexão sobre a formação nas áreas e traçar cenários futuros, tendo em vista a conjuntura nacional e internacional.

Segundo o professor Roberto Carbonera, coordenador da Comissão Organizadora Seminário, o evento foi desafiador ao Departamento. “Tivemos a participação de mais de 500 pessoas no evento. Agradeço aos apoiadores e patrocinadores que tornaram possível esta terceira edição. O evento ocorreu em um momento muito importante, marcando a história dos dois cursos e a aprovação do nosso Programa de Mestrado”, observa o professor.

Coordenadoria da CAPES

No contexto do III Seminário Internacional sobre as Perspectivas do Ensino de Ciências Agrárias e Ambientais no Sul do Brasil, a Unijuí recebeu a Coordenadora da Área de Ciências Ambientais da CAPES, Dra. Jarcilene Silva de Almeida. Acompanhada do coordenador ajunto, prof. Jairo Lisandro Schmidt, Jarcilene esteve reunida com o corpo docente do recém aprovado Programa de Pós-Graduação em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade da Unijuí.

Em entrevista à Unijuí FM, Jarcilene comenta a palestra ministrada no seminário, e outros assuntos relacionados à Universidade, Ciências Ambientais e Sustentabilidade. Confira:

A História do Seminário

No ano de 1986, a Unijuí, já como Universidade reconhecida no ano anterior, organizou o I Seminário Internacional sobre as Perspectivas do Ensino de Ciências Agrárias no Sul do Brasil. Este seminário se constituiu em um momento de reflexão extremamente importante para a elaboração do projeto do curso de Agronomia. Com a criação do curso, em 1988, foi incorporada como uma de suas principais características a formação de um profissional voltado para o desenvolvimento. Este seminário também consolidou a cooperação do Departamento de Estudos Agrários da Unijuí com o Instituto Nacional Agronômico de Paris-Grignon (INA-PG), com o apoio da Direção Geral do Ensino Rural do Ministério da Agricultura da França.

No ano de 2008 o curso de Agronomia completou 20 anos e marcou também o início do curso de Medicina Veterinária. Levando-se em consideração estes aspectos, promoveu-se o II Seminário Internacional sobre as Perspectivas do Ensino de Ciências Agrárias no Sul do Brasil. Para tanto, este seminário se propôs a reunir profissionais do Brasil e do exterior, particularmente da França, para refletir sobre o ensino e as perspectivas da área de Ciências Agrárias para o desenvolvimento sustentável da agropecuária, tendo obtido pleno êxito em sua realização.

Nesses anos, a Agronomia formou 48 turmas e um total de 674 Engenheiros Agrônomos, sendo 575 homens e 99 mulheres. O curso de Medicina Veterinária, por sua vez, graduou 181 Médicos Veterinários em 11 turmas, sendo 85 homens e 96 mulheres. Os egressos dos cursos, para além de atuarem na região, estão exercendo suas profissões em diversos estados brasileiros e, alguns, no exterior.

Mestrado em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade é aprovado pela CAPES

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES aprovou o curso de Mestrado em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade, projeto que foi apresentado pelo Departamento de Estudos Agrários da Unijuí.

De acordo com o professor José Antonio Gonzalez da Silva, o Programa tem o objetivo de analisar e compreender as relações entre os sistemas naturais e produtivos, abordar as dimensões ambientais, sociais, econômicas, culturais e produtivas e gerar pesquisas que promovam soluções e minimizem os impactos negativos gerados pelo desenvolvimento.

“A região precisa desenvolver, mas, para isso, é preciso desenvolver critérios que levem em conta qualidade de vida e qualidade dos recursos naturais. Esse Mestrado vai permitir gerar conhecimento, inovação e, principalmente, parcerias nacionais e internacionais, além de agregar novos conhecimentos”, comenta.

O curso é interdisciplinar e envolve as graduações de Agronomia, Medicina Veterinária, Ciências Biológicas, Engenharia Química e demais engenharias. Segundo o professor José, o que se busca é a interação entre as áreas do conhecimento. “Buscamos formar pesquisadores que tenham uma visão sistêmica e multidisciplinar e a capacidade de compreender as inter-relações entre o ambiente, a sociedade, a tecnologia e, a partir disso, participar de forma crítica e reflexiva do processo de desenvolvimento regional, considerando os princípios da sustentabilidade”, salienta.

Em breve será publicado no Portal da Unijuí um edital para o processo seletivo para ingresso de estudantes no curso.

Produção e Consumo de Aveia esteve em discussão na XXXVIII Reunião da Comissão Brasileira de Pesquisa de Aveia

“Foi um grande evento com muitos elogios para essa região”, a fala é do professor coordenador da XXXVIII Reunião da Comissão Brasileira de Pesquisa de Aveia, José Gonzáles. O evento reuniu estudantes, da graduação e pós-graduação, professores, pesquisadores e empresários de toda região.

“Ficamos muito felizes com o envolvimento de pessoas ligadas as instituições de pesquisa que trabalham com inovação e tecnologia para aumentar, cada vez mais, o avanço da lavoura de aveia nos sistemas de produção”, destacou o professor.

O evento aconteceu durante três dias e teve o objetivo de abordar e discutir novas tecnologias, os avanços obtidos e as demandas que promovem o desenvolvimento e inserção da aveia nos sistemas de produção animal, vegetal e alimentação humana. Para encerrar o evento, a Comissão organizadora fez a entrega dos certificados para os melhores trabalhos expostos e apresentados durante o evento.

A Comissão Brasileira de Pesquisa de Aveia é integrada por instituições de ensino, pesquisa, extensão, assistência técnica, cooperativas, produtores, industrias e órgãos governamentais envolvidos com o desenvolvimento da cultura no Brasil.

Novos estudantes do ProEF são recebidos com programação especial na Unijuí

Na última sexta-feira, 24 de março, foi realizada a aula inaugural do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (Proef), junto à sala de reuniões do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação nas Ciências (PPGEC) da Unijuí. O encontro reuniu os estudantes da nova turma e professores do programa, sob a coordenação da professora Maria Simone Vione Schwengber.

Coordenado pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) e ofertado por 26 instituições no País - entre elas, a Unijuí -, o Proef objetiva o aperfeiçoamento de professores de Educação Física que atuam na docência da Educação Infantil, dos Ensinos Fundamental e Médio, na rede pública de ensino, com o intuito de contribuir para a melhoria da qualidade da educação brasileira.

Na Unijuí, o Proef é acolhido e alocado junto ao PPGEC, conta com seis professores da Educação Física e com o apoio da Secretaria do Programa. Na sexta-feira, os estudantes, oriundos de diferentes partes da região Sul do País, foram acolhidos e participaram de diversas atividades - começando pela apresentação do programa, dos professores e de cada novo mestrando.

Na sequência, o vice-reitor de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão da Unijuí, também docente do programa, professor doutor Fernando Jaime González, realizou uma palestra com o tema “O Proef frente aos desafios da Educação Física escolar”. O professor destacou que o Programa de Mestrado inaugura novo entendimento na pós-graduação da Educação Física, e mais especificamente na área escolar, tendo em vista que tem seu princípio fortemente direcionado para a valorização educacional, no chão da escola, visando o impacto social nas comunidades escolares.

Assim, como apontou o professor, o mestrado tem o objetivo de fortalecer e qualificar o profissional em seu lócus de trabalho, buscando desenvolver e aprimorar ferramentas técnicas e pedagógicas que consigam dar conta das demandas relacionadas às profissões e, no caso, à Educação Básica. González pontou, ainda, que uma das funções específicas do ProEF é fortalecer o vínculo do profissional - que não é ação individual do pesquisador, mas uma formação coletiva para qualificar a Educação Física brasileira.

Na sequência, os estudantes puderam acompanhar a aula do professor Paulo Evaldo Fensterseifer.

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Últimos dias para se inscrever no Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional

Encerra-se na próxima segunda-feira, 28 de novembro, as inscrições para o Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (Proef), destinado ao aperfeiçoamento de professores da área, que atuam na docência da Educação Infantil, Ensinos Fundamental e Médio, na rede pública de ensino. O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu tem a Universidade Estadual Paulista/Unesp como coordenadora nacional e 23 Instituições de Ensino Superior (IES) associadas - a exemplo da Unijuí, um dos polos do curso.

O Mestrado tem o intuito de contribuir para a melhoria da qualidade da educação no País, no âmbito do Sistema de Universidade Aberta do Brasil (UAB), conduzindo o professor ao título de mestre em Educação Física. O Proef é um programa presencial, ofertado no modelo híbrido, com atividades síncronas, assíncronas e presenciais. As disciplinas do núcleo comum e das linhas de pesquisa têm a carga horária distribuída em atividades a distância, com oferta simultânea em rede nacional, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e presencialmente nas IES associadas.

O ProEF ofertará 300 vagas entre as Instituições, sendo que, na Unijuí, há a destinação de oito vagas. Interessados devem realizar a inscrição pelo endereço www.vunesp.com.br, observando o cumprimento de algumas condições - como exemplo, não possuir título de mestre ou doutor; não estar matriculado ou cursando outro programa stricto sensu; pertencer à Carreira do Magistério da Educação Básica, com vínculo público efetivo; apresentar comprovante de que está em exercício da função docente e possuir Licenciatura em Educação Física.

O processo seletivo conta com duas fases, aplicadas no formato digital: prova escrita, com 40 questões objetivas, e estudo de caso, composto pela proposição de uma situação real ou fictícia.

Mais informações podem ser obtidas no edital, disponível neste link.

Inscrições abertas para o Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional

Já estão abertas as inscrições para o Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (Proef), destinado ao aperfeiçoamento de professores da área, que atuam na docência da Educação Infantil, Ensinos Fundamental e Médio, na rede pública de ensino. O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu tem a Universidade Estadual Paulista/Unesp como coordenadora nacional e 23 Instituições de Ensino Superior (IES) associadas - a exemplo da Unijuí, um dos polos do curso.

O Mestrado tem o intuito de contribuir para a melhoria da qualidade da educação no País, no âmbito do Sistema de Universidade Aberta do Brasil (UAB), conduzindo o professor ao título de mestre em Educação Física. O Proef é um programa presencial, ofertado no modelo híbrido, com atividades síncronas, assíncronas e presenciais. As disciplinas do núcleo comum, e das linhas de pesquisa, têm a carga horária distribuída em atividades a distância, com oferta simultânea em rede nacional, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e presencialmente nas IES associadas.

O ProEF oferecerá 300 vagas entre as Instituições, sendo que, na Unijuí, há a oferta de oito vagas. Os candidatos devem realizar a inscrição até o dia 28 de novembro, pelo endereço www.vunesp.com.br, observando o cumprimento de algumas condições - como exemplo, não possuir título de mestre ou doutor; não estar matriculado ou cursando outro programa stricto sensu; pertencer à Carreira do Magistério da Educação Básica, com vínculo público efetivo; apresentar comprovante de que está em exercício da função docente e possuir Licenciatura em Educação Física.

O processo seletivo conta com duas fases, aplicadas no formato digital: prova escrita, com 40 questões objetivas, e estudo de caso, composto pela proposição de uma situação real ou fictícia.

Mais informações podem ser obtidas no edital, disponível neste link.

Estudantes do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional têm inserção na Universidade

Estudantes da segunda turma do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (Proef), Polo Unijuí, estão com aulas presenciais durante esta semana, de 7 a 11 de fevereiro, nas disciplinas de Práticas Corporais e Jogos e Lutas, ministradas pelo professor Robson M. Borges.

Este foi o primeiro momento presencial dos estudantes nos espaços da Unijuí, desde que ingressaram, em 2021. A programação teve a participação do vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, professor Fernando Jaime González, que também é docente do Proef; da coordenadora do curso, professora Maria Simone Vione Schwengber; além dos professores Sidinei Pithan da Silva e Robson Machado Borges.

O Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional visa o aperfeiçoamento de professores de Educação Física, que atuam na docência do Ensino Infantil, Fundamental e Médio, na rede pública de ensino, com o intuito de contribuir para a melhoria da qualidade da educação no País, no âmbito do Sistema de Universidade Aberta do Brasil (UAB), conduzindo ao título de mestre em Educação Física.

A UNESP é quem coordena o Programa de Mestrado Profissional, junto aos demais polos que ofertam o curso.

O vice-reitor, professor Fernando González, saudou os alunos e professores, parabenizando a turma que ingressou num processo seletivo muito competitivo, com mais de 1.400 inscritos disputando as oito vagas para o Polo Unijuí. Ressaltou que a oferta deste mestrado profissional é resultado de um esforço institucional da Unijuí, que objetiva contribuir para o desenvolvimento regional a partir de suas práticas formativas e de pesquisa. Se articula com a caminhada histórica do curso de Educação Física da Unijuí na comunidade regional, que por meio de seus professores e pesquisadores, procura ampliar e qualificar a oferta da Educação Física na Educação Básica.

Da mesma forma, a coordenadora, professora Maria Simone Schwengber, acolheu os estudantes, apresentando a dinâmica do funcionamento do curso, da Secretaria, dos espaços institucionais da Unijuí, como a Biblioteca, salas de aulas, dentre outros. Ressaltou que uma das novidades do processo avaliativo para esta turma será a elaboração de um e-book, com a participação dos estudantes e professores do Proef.