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Destaques do Comunic@

A Unijuí participou, na noite desta segunda-feira, 30 de março, da sessão ordinária da Câmara de Vereadores de Três Passos. A atividade, que teve como tema “Pacto pela Vida: compromisso coletivo com o fortalecimento da rede de proteção à mulher”, foi realizada a pedido do CTG Missioneiro dos Pampas e da 20ª Região Tradicionalista. Contando com a presença de diversos órgãos e entidades, a sessão teve como objetivo debater a gravidade do cenário da violência contra a mulher, apresentando dados da região e evidenciando como diferentes atores têm atuado não apenas na conscientização, mas também no atendimento às vítimas e, sobretudo, na redução dos casos. A Unijuí, nesse sentido, apresentou suas ações no campo do ensino, da pesquisa e da extensão. A vice-reitora de Graduação, professora Bruna Comparsi, destacou que a Universidade, como instituição comunitária, tem em sua essência o compromisso com o desenvolvimento regional e com a formação de sujeitos críticos, éticos e socialmente responsáveis. Segundo ela, a formação universitária é capaz de contribuir para a transformação da realidade, e a temática da violência contra a mulher perpassa diferentes cursos e projetos de extensão e pesquisa. “A Universidade não apenas forma profissionais; ela participa ativamente da construção de respostas para os desafios sociais da região”, ressaltou. Complementando a fala, o coordenador do Campus Três Passos, professor André Giovane de Castro, abordou os diferenciais da formação do curso de Direito e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito (PPGD), que vem se destacando no Estado com a pesquisa “Sobre Eles: Painel de acompanhamento de autores de violência doméstica contra a mulher no Sistema Prisional do Rio Grande do Sul — Perfil, Diagnóstico e Propostas de Intervenção”. O projeto é desenvolvido pela Unijuí em parceria com a Secretaria de Sistemas Penal e Socioeducativo do Rio Grande do Sul. Outro projeto de destaque é o “Tecendo Redes: Diagnóstico sobre equipamentos, serviços e protocolos de atendimento para redes de proteção à mulher em municípios de pequeno, médio e grande porte no RS e propostas de implementação e atuação”, realizado pelo PPGD em parceria com a Secretaria da Mulher do Estado. Uma das propostas elencadas pelo professor André foi a possibilidade de a Unijuí liderar pesquisas sobre a realidade local, inclusive por meio de convênios com o poder público. A sugestão integra um documento elaborado durante a sessão, que será encaminhado ao Poder Executivo de Três Passos. Nele, constam outras demandas, como a criação da Secretaria da


A Unijuí participou, na noite desta segunda-feira, 30 de março, da sessão ordinária da Câmara de Vereadores de Três Passos. A atividade, que teve como tema “Pacto pela Vida: compromisso coletivo com o fortalecimento da rede de proteção à mulher”, foi realizada a pedido do CTG Missioneiro dos Pampas e da 20ª Região Tradicionalista. Contando com a presença de diversos órgãos e entidades, a sessão teve como objetivo debater a gravidade do cenário da violência contra a mulher, apresentando dados da região e evidenciando como diferentes atores têm atuado não apenas na conscientização, mas também no atendimento às vítimas e, sobretudo, na redução dos casos. A Unijuí, nesse sentido, apresentou suas ações no campo do ensino, da pesquisa e da extensão. A vice-reitora de Graduação, professora Bruna Comparsi, destacou que a Universidade, como instituição comunitária, tem em sua essência o compromisso com o desenvolvimento regional e com a formação de sujeitos críticos, éticos e socialmente responsáveis. Segundo ela, a formação universitária é capaz de contribuir para a transformação da realidade, e a temática da violência contra a mulher perpassa diferentes cursos e projetos de extensão e pesquisa. “A Universidade não apenas forma profissionais; ela participa ativamente da construção de respostas para os desafios sociais da região”, ressaltou. Complementando a fala, o coordenador do Campus Três Passos, professor André Giovane de Castro, abordou os diferenciais da formação do curso de Direito e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito (PPGD), que vem se destacando no Estado com a pesquisa “Sobre Eles: Painel de acompanhamento de autores de violência doméstica contra a mulher no Sistema Prisional do Rio Grande do Sul — Perfil, Diagnóstico e Propostas de Intervenção”. O projeto é desenvolvido pela Unijuí em parceria com a Secretaria de Sistemas Penal e Socioeducativo do Rio Grande do Sul. Outro projeto de destaque é o “Tecendo Redes: Diagnóstico sobre equipamentos, serviços e protocolos de atendimento para redes de proteção à mulher em municípios de pequeno, médio e grande porte no RS e propostas de implementação e atuação”, realizado pelo PPGD em parceria com a Secretaria da Mulher do Estado. Uma das propostas elencadas pelo professor André foi a possibilidade de a Unijuí liderar pesquisas sobre a realidade local, inclusive por meio de convênios com o poder público. A sugestão integra um documento elaborado durante a sessão, que será encaminhado ao Poder Executivo de Três Passos. Nele, constam outras demandas, como a criação da Secretaria da


O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação nas Ciências (PPGEC) promoveu, nesta terça-feira, 31 de março, a sua aula inaugural. A atividade foi realizada no Centro de Eventos da Universidade e contou com a participação de estudantes dos cursos de Mestrado e Doutorado, egressos, além de docentes do Programa.  A aula inaugural contou com a palestra “Entre humanos e algoritmos: vivendo na era da Inteligência Artificial”, ministrada pela professora Rosa Maria Viccari, que é doutora em Engenharia Electrotécnica e Computadores pela Universidade de Coimbra; professora na UFRGS; atua na área de Ciência da Computação; coordena a Cátedra na área de TICs, da Unesco; e é membro do comitê de governança da Inteligência Artificial MCTI. A palestra teve a mediação do egresso do PPGEC, Denilson Rodrigues da Silva (PPGEnCT/URI).  Conforme o coordenador do PPGEC, professor Sidinei Pithan da Silva, o reinício das aulas marca a responsabilidade de manter o empenho do trabalho realizado no quadriênio. “Conquistamos uma nova 5 no último quadriênio, no qual o PPGEC passa a figurar como excelência no país. Quanto mais cresce nosso trabalho, mais aumenta nossa responsabilidade. Neste semestre damos início a imensos desafios que dizem respeito ao nosso próprio desenvolvimento da pesquisa”, destaca.  O professor também destaca a aprovação pelo Senado Federal do Plano Nacional de Educação. “A partir disso, temos que buscar pela educação que queremos, e a educação necessária para o país e para o mundo que vivemos e queremos viver.” A aula inaugural também contou com apresentações artísticas e o lançamento do livro “Textos Acadêmicos Vol 5: Pesquisas e Escritas de Discentes do Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências da Unijuí (PPGEC)”.        Slide 1 Lacinia neque maecenas integer imperdiet cras sociis torquent conubia. Slide 2 Curae cras mus nullam euismod magna in ligula hendrerit metus ante. Slide 3 Nisi nunc mus vehicula primis ridiculus nisl senectus, a praesent nascetur blandit proin.


O Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp) realizou, na última semana, uma atividade em alusão ao Mês da Mulher. A ação, que ocorreu em parceria com o Caps do Bosque e instituições parceiras, reuniu diferentes expressões artísticas e um público diverso para vivenciar um momento de reflexão, escuta e diálogo sobre o ser mulher, os espaços socialmente atribuídos às mulheres e as formas de violência presentes no cotidiano. A atividade teve início com a exibição do curta-metragem “A Espera – Qual é o lugar?”, apresentado pelo CAPS do Bosque. A partir da obra, foi promovido um cine-debate seguido de roda de conversa, que buscou propor uma discussão sensível sobre os lugares da mulher na sociedade, as violências que atravessam suas experiências e a importância de reconhecê-las. A programação também contou com a exposição do Coletivo Substanciarte, a exposição fotográfica do Grupo Reflexos da Vida e uma apresentação da banda Aprendendo a Viver. As diferentes linguagens presentes no encontro ampliaram as possibilidades de expressão e fortaleceram o caráter coletivo da atividade, articulando arte, escuta e partilha. Ao acolher a ação em seu espaço, o Madp reafirma seu compromisso com iniciativas que promovem reflexão e diálogo em torno de temas contemporâneos, fortalecendo o papel do museu como espaço de encontro, cultura e participação da comunidade.  O Museu agradece ao Caps do Bosque pela realização da atividade e pela parceria, assim como às instituições envolvidas e ao público presente, que contribuíram para a construção de uma manhã marcada pela escuta, pelo respeito e pela troca.


A Biblioteca  Universitária Mario Osorio Marques (Bumom) está com a agenda movimentada neste início de semestre. Com o intuito de apresentar a Biblioteca aos novos acadêmicos de todos os campi, incluindo os da modalidade EaD, bem como proporcionar a familiaridade com fontes de pesquisa, principalmente, via Portal de Periódicos da CAPES, estão sendo realizadas capacitações para as novas turmas de estudantes da Unijuí. A apresentação da Biblioteca Universitária inclui a demonstração interativa do site da Biblioteca, com atenção especial à operacionalidade dos serviços de retirada, reserva e renovação; pesquisa no catálogo online e no Repositório Institucional, além de outras informações relevantes, como o acesso às bibliotecas virtuais que a Universidade disponibiliza, o uso do aplicativo Unijuí e acesso ao Guia Unijuí de formatação de trabalhos acadêmico-científicos, organizado pela Bumon em parceria com a Editora Unijuí, que já se encontra em sua 4ª edição. Já o acesso a fontes de pesquisa é demonstrado, principalmente, através do Portal de Periódicos da Capes, via site da Biblioteca. Nessa capacitação, é explicado como entrar no Portal e como acessar remotamente a Comunidade Acadêmica Federada (Cafe) através do login e senha do aluno e ter acesso a mais conteúdo acadêmico em função do vínculo com uma Universidade credenciada, bem como é demonstrado como realizar pesquisas em bases de dados e periódicos e as dicas científicas desse Portal. A Biblioteca também disponibiliza capacitações sobre normalização de trabalhos acadêmicos, baseada na  ABNT, além das citadas nesta matéria sobre o uso da Biblioteca e Portal de Periódicos da CAPES, que podem ser solicitadas pelos professores ou grupos de estudantes via e-mail. As turmas da EFA, desde o 4º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio, também estão recebendo capacitação para o uso da Biblioteca via site e ou aplicativo e para a localização dos livros no acervo físico. O foco principal é instrumentalizar os estudantes para fazerem a renovação dos livros de forma independente pelas ferramentas de tecnologia disponibilizadas. No ano de 2025, foram capacitados mais de mil usuários, em  sessões realizadas de forma presencial e/ou virtual. As capacitações, colaboram para a promoção da Biblioteca e seus serviços e contribuem com a formação do usuário, divulgação da cultura, lazer e incentivo ao hábito de leitura.         Slide 1 Slide 2 Slide 3


Na noite da última  sexta-feira, 27 de março, teve início a Pós-graduação em Controladoria e Gestão Empresarial da Unijuí, reunindo profissionais que buscam qualificação para atuar de forma mais estratégica nas organizações. A aula inaugural contou com a disciplina de Governança e Responsabilidade Social Corporativa, ministrada pelo professor Givanildo Silva, que trouxe reflexões iniciais sobre o papel da gestão responsável e da tomada de decisão alinhada às práticas sustentáveis e de governança. Durante a abertura, o vice-reitor de Pesquisa e Extensão,  professor Daniel Baggio, destacou a importância do engajamento coletivo para o sucesso da pós-graduação. Em sua fala, ressaltou que a construção dessa trajetória passa por três pilares fundamentais: os estudantes, os professores e a equipe institucional. Segundo ele, os alunos têm papel central nesse processo, sendo protagonistas da própria formação. Também evidenciou que o corpo docente foi cuidadosamente selecionado, considerando a expertise acadêmica e a experiência de mercado, garantindo uma abordagem atualizada e conectada com a realidade das organizações. Além disso, reforçou o suporte oferecido pela equipe de Educação Continuada, que disponibiliza toda a estrutura necessária para o desenvolvimento das atividades, desde os ambientes de aprendizagem até os sistemas institucionais. A proposta do curso é promover uma formação baseada na troca de conhecimentos e experiências, fortalecendo a integração entre teoria e prática e contribuindo para o desenvolvimento profissional dos participantes.


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