Com pesar, a Fundação de Integração, Desenvolvimento e Educação do Noroeste do Estado - Fidene, a Universidade Regional do Noroeste do Estado - Unijuí e a Rádio Educativa Unijuí FM comunicam o falecimento de Luiz Henrique Berger, ocorrido na madrugada deste sábado, 22 de agosto. Luiz Henrique foi egresso da primeira turma do curso de Jornalismo da Unijuí e integrou a primeira equipe da Rádio Unijuí FM, entre 2001 e 2007. O jornalista também foi diretor da emissora entre setembro de 2013 e novembro de 2016. Em sua trajetória, teve uma carreira ligada ao radiojornalismo onde atuou, também, em outras emissoras de rádio locais. Em homenagem à sua trajetória e contribuição à história da Rádio Unijuí FM, de acordo com a Instrução Normativa da Presidência da Fidene nº 02/2023, o presidente da Fidene, professor Dieter Rugard Siedenberg, por meio da Portaria GP nº 04/2026, decreta luto oficial de 1 dia. A Fidene se solidariza com os familiares e amigos neste momento de despedida.

  A Rede de Proteção à Mulher de Ijuí promoveu, na noite de 20 de agosto, um encontro em celebração aos 20 anos da Lei Maria da Penha, no Auditório Bruno Van der Sand, no Centro Administrativo Sicredi das Culturas RS/MG, em Ijuí. O evento reuniu representantes de diversas entidades que integram a rede de proteção à mulher no município, entre elas a Patrulha Maria da Penha, representantes do Poder Legislativo e outras instituições governamentais e não governamentais. A Unijuí esteve entre as convidadas para apresentar o trabalho desenvolvido pelo Projeto Integrador Psicologia e Saúde, do terceiro módulo do curso de Psicologia. A atividade, realizada por um grupo de estudantes no 1º semestre de 2026, teve como tema a violência contra a mulher, com foco em uma Estratégia de Saúde da Família (ESF) de área rural. A professora responsável pelo Projeto Integrador, Laís Sartor, acompanhou de perto o envolvimento das estudantes e o quanto o trabalho mobilizou o grupo. Segundo ela, as acadêmicas estudaram as diferentes formas de violência contra a mulher e, ao trazer essa realidade para o contexto da mulher rural, perceberam o quanto ainda existem situações de violência silenciadas ou até naturalizadas. "Acredito que isso representa muito o compromisso social da Unijuí. A universidade não está apenas formando profissionais, mas pessoas que precisam compreender a realidade em que estão inseridas e se sentir responsáveis por ela. Quando conseguimos aproximar o conhecimento da vida das pessoas e das questões da nossa comunidade, a formação ganha outro sentido", destaca a professora.

O Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp) realizou, de 10 a 16 de agosto, a Semana do Patrimônio 2026. A programação reuniu quase 200 visitantes, entre professores, estudantes e público em geral, em atividades educativas, artísticas e de formação, com destaque para a história, memória e presença dos povos originários no Rio Grande do Sul. Com o tema “Valorização da identidade, memória coletiva e educação patrimonial”, a iniciativa integrou as ações da 8ª edição do Dia Estadual do Patrimônio Cultural, promovida pela Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul (Sedac), por meio do Sistema Estadual de Cultura. No dia 10 de agosto, foi inaugurada a exposição “Fotografia, Observação e Desenho: Povos Indígenas em Foco”, desenvolvida em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Ijuí (SMED). A mostra reúne desenhos produzidos por estudantes do 1º ano das escolas da rede municipal de ensino a partir da observação de fotografias de comunidades Kaingang e Guarani disponibilizadas pelo Madp. A iniciativa aproximou os estudantes da temática dos povos originários por meio da observação, da produção artística e da educação patrimonial. A exposição permanece aberta à visitação no Espaço Ijuí Hoje até 28 de agosto. Para a assessora pedagógica dos Anos Iniciais da SMED, Rafaela Gusatti Schmidt, as formações continuadas voltadas à Educação para as Relações Étnico-Raciais são fundamentais para valorizar a diversidade e fortalecer práticas pedagógicas comprometidas com uma educação antirracista, inclusiva e democrática. “Esses momentos possibilitam ampliar conhecimentos, problematizar concepções historicamente construídas e ressignificar práticas, reconhecendo as diferentes identidades, histórias, culturas e saberes presentes no contexto escolar. Investir na formação é investir na transformação das práticas pedagógicas e na construção de uma escola comprometida com a diversidade, a equidade e a justiça social”, destaca. No dia 11 de agosto, o Madp recebeu o encontro formativo presencial “Escovando a história do RS a contrapelo: do choque do contato à reexistência dos povos originários”. Destinada a professores do 4º e 5º ano, a formação abordou a ancestralidade dos povos originários, as experiências de contato, as formas de resistência e a continuidade de sua presença no território gaúcho. A proposta buscou contribuir para a abordagem da temática dos povos originários no ambiente escolar, promovendo reflexões sobre as diferentes narrativas que compõem a história do Rio Grande do Sul. Já no dia 15 de agosto, o Madp promoveu uma abertura especial ao público, das 10h às 17h. Durante o período, os visitantes puderam conhecer as exposições temporárias “Povos Originários

O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito (PPGD) promoveu nesta quinta-feira, 20 de agosto, a partir do projeto de pesquisa Direito à Moradia, Neoliberalismo e Vulnerabilidade: a violação de direitos humanos e as consequências ambientais, em conjunto com o Grupo de Pesquisa Direitos Humanos, Governança e Democracia - Mundus (CNPq), o II Seminário de Direito à moradia e Vulnerabilidades Sociais.  A atividade teve a proposta de difundir conhecimentos acerca do direito à moradia e das vulnerabilidades sociais decorrentes dos extremos climáticos, estabelecendo um espaço de discussão e interlocução entre pesquisadores que integram o PPGD da Unijuí e pesquisadores de outras Universidades nacionais e internacionais.  Conforme a coordenadora, professora Elenise Felzke Schonardie, o seminário é o resultado dos trabalhos feitos durante o projeto de pesquisa. “Conseguimos possibilitar a oferta de duas bolsas de doutorado, onde foi possível fazer os estudos aqui apresentados. Este fomento é importante, não somente para a formação de alto nível, mas para o nosso programa, para a região, onde conseguimos analisar o direito à moradia regional e a relação com as mudanças climáticas atuais”, comenta.  Segundo a professora, a iniciativa busca mostrar à comunidade tudo que foi produzido, mas também as tentativas de soluções para a comunidade. “A ideia era trazer o debate para a sociedade conseguir fazer o planejamento das questões climáticas que são realidades no nosso Estado.” Durante o seminário, foram apresentados painéis e trabalhos de pesquisa. O primeiro deles teve como tema “Habitação social e as vulnerabilidades ambientais na cidade de Passo Fundo”, ministrado pela professora Carina Lopes de Souza (ULBRA). Ao fim dos painéis, foi feito lançamento do livro “Direito à moradia, neoliberalismo e vulnerabilidades: violações de direitos humanos e as consequências ambientais".    Anterior Próximo