DIA: 24/06 SEXTA-FEIRA (M)
O QUÊ: Autora na Escola
CONVIDADA: Luciana Bertoldo
HORÁRIO: 8h
ATIVIDADES: vídeos, maquetes, leitura dramática e autógrafos
LOCAL: auditório
PÚBLICO: turmas C91, 211 a 231

DIA: 01/07 SEXTA (N)
O QUÊ: Teatro “Esconderijo do tempo” com o grupo Máschara de Cruz Alta
HORÁRIO: 19h30min
PÚBLICO: (juvenil e adulto) comunidade escolar, escolas convidadas e público da FIDENE/UNIJUI.
COORDENAÇÃO: Direção e GECOM
INGRESSO: 1kg de alimento não perecível
LOCAL: Salão de Atos da UNIJUI

DIA: 04/07 SEGUNDA-FEIRA (M/T)
O QUÊ: Abertura das comemorações de aniversário da EFA
HORÁRIO: 9h10min e 13h45min
PÚBLICO: alunos e professores
COORDENAÇÃO: Direção, professor Oséias
LOCAL: Auditório

DIA: 04/07 SEGUNDA-FEIRA (T)
O QUÊ: Teatro “A Menina do Cabelo Roxo e o principezinho” pelos alunos da C61
HORÁRIO: 14h (1º grupo) e 15h30min (2º grupo)
PÚBLICO: 1º grupo: B21, B31, B41, B51
2º grupo: Educação Infantil e B11
COORDENAÇÃO: Direção do Projeto Baú da Leitura e Biblioteca Mario Quintana.
LOCAL: auditório

DIA: 05/07 TERÇA-FEIRA (T/vespertino)
O QUE: Festa Literária dos Anos Iniciais
HORÁRIO: 14h apresentam para turmas da Educação infantil e 18h45min para as famílias.
PÚBLICO: crianças da EI, professores e famílias dos AI
COORDENAÇÃO: Maristela Heck e professoras dos Anos Iniciais
LOCAL: auditório: turmas B21, B31 e B41
Salas de aulas: turmas B11e B51
- Haverá exposição e vendas de livros pela Ijuí Livros

DIA: 06/07 QUARTA-FEIRA (M)
O QUÊ: Anos Finais visitam a Festa Literária dos AI
HORÁRIO: 8h20mim
LOCAL: auditório e salas de aula
PUBLICO: Anos Finais do Ensino Fundamental

DIA: 06/07 QUARTA-FEIRA (T)
O QUÊ: Autora na Escola
CONVIDADA: Léia Cassol
ATIVIDADES Contação de histórias e sessão de autógrafos
HORÁRIO: 13h40min (1º grupo) e 15h30 (2º grupo)
LOCAL: auditório
PUBLICO: 1º grupo: Educação Infantil, B11 e B21
2º grupo: B31, B41, B51 e C61

DIA 07/07 QUINTA-FEIRA (M)
O QUÊ: Torneio do GECOM
HORÁRIO: 8h
PÚBLICO: alunos dos Anos Finais e Ensino Médio
COORDENAÇÃO: GECOM e prof. Educação Física.
LOCAL: Ginásio EFA/UNIJUI

DIA 07/07 QUINTA-FEIRA (T)
O QUÊ: Festa Literária da Educação Infantil
HORÁRIO: 14h apresentam para turmas dos Anos Iniciais e 17h30min para as famílias.
PÚBLICO: crianças, professores e famílias da EI
COORDENAÇÃO: Maristela Heck e professoras da Educação Infantil
LOCAL: Auditório: turma A41, sala da Educação Física: turma A21. Demais turmas em suas salas de aula.
- Haverá exposição e vendas de livros pela Ijuí Livros

DIA: 09 de julho SÁBADO
O QUÊ: CHÁEFAmília
HORÁRIO: 15h
PÚBLICO: Comunidade Escolar
APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS: grupo de dança, ginástica, Judô e apresentações da EI e AI e Orquestra Escolar.
COORDENAÇÃO: Conselho de Pais e Direção
LOCAL: CTG Laureano de Medeiros

DIA 12/07 TERÇA-FEIRA (M/T/Vespertino)
O QUÊ: Festa Literária dos Anos Finais
HORÁRIO: 9h apresentam para turmas do EM e B51, 16h para as turmas dos Anos Iniciais e 18h para as famílias.
PÚBLICO: alunos, professores e famílias.
COORDENAÇÃO: Rosana Barros e professores
LOCAL: Ginásio da EFA/UNIJUI

DIA: 12/07 TERÇA-FEIRA (T)
O QUÊ: TEATRO “A casa que o lobo fez” pelos alunos da C71 e C81
HORÁRIO: 13h40min (1º grupo) e 15h30min (2º grupo)
PÚBLICO: 1º grupo: B21, B31, B41, B51
2º grupo: Educação Infantil e B11
LOCAL: auditório

DIA: 13/07 QUARTA-FEIRA (M)
O QUÊ: Autor na Escola
CONVIDADO: Gustavo Mello
ATIVIDADE: Leitura Dramática, Música e Teatro.
HORÁRIO: 8h
PUBLICO: 6º ao 8ºano do Ensino Fundamental
LOCAL: auditório

DIA: 14/07 QUINTA-FEIRA (M /T/vespertino)
O QUÊ: Festa Literária do Ensino Médio
HORÁRIO: 9h apresentam para turmas dos Anos Finais. 16h para as turmas dos Anos Iniciais e 18h30 para as famílias.
PÚBLICO: alunos, professores e famílias do Ensino Médio.
COORDENAÇÃO: Rosana Barros e professores
LOCAL: Ginásio da EFA/UNIJUÍ

DIA: 14/07 QUINTA FEIRA (Tarde)
O QUÊ: Dia L
PÚBLICO: Anos Iniciais
COORDENAÇÂO: Equipe Diretiva e Professores
LOCAL: salas de aulas

DIA: 15/07 SEXTA-FEIRA : Aniversário da EFA
-Bolo a cargo do Conselho de Pais

DIA: 15/07 SEXTA-FEIRA (M)
O QUÊ: Sarau Musical da EFA
HORÁRIO: 10h
PÚBLICO: alunos dos Anos Finais e Ensino Médio
*Neste dia Permitido vir com camisetas de bandas.
COORDENAÇÃO: Assessoria de Comunicação e GECOM
LOCAL: Área de lazer/auditório

DIA: 15/07 SEXTA-FEIRA (T)
O QUÊ: Oficina de Capoeira e Talentos
HORÁRIO: 15h
PÚBLICO: crianças da Educação Infantil e Anos Iniciais
COORDENAÇÃO: Maristela Heck e professores
*Permitido vir nesta tarde com roupas diferentes
LOCAL: Área de lazer/auditório

DIA 16/07 SÁBADO (M/T)
O QUÊ: Ciclo de Estudos
HORÁRIO: Saída às 7h30min
PÚBLICO: Professores, funcionários e colaboradores da Escola de Ijuí e Três Passos
COORDENAÇÃO: equipe diretiva
LOCAL: Hotel Tenondé em São Miguel das Missões
ATIVIDADE: Estudos e passeio Cultural nas Missões Jesuíticas

       O Centro de Educação Básica Francisco de Assis - EFA vem realizando um trabalho de orientação aos alunos dos anos finais e Médio com a profissional psicopedagoga, Juliana de Souza Sfalcin, com objetivo de contribuir com a formação do aluno em sala de aula, discutindo a gestão dos conflitos do dia a dia e conteúdos atitudinais.

      Nesses encontros, são trabalhadas temáticas a respeito de problemas que interferem na aprendizagem do grupo e colocam em risco a qualidade da convivência. Os conflitos, o descuido com os espaços coletivos e o desrespeito entre os alunos são alguns dos assuntos que costumam se inserir nesses encontros, promovendo também ações preventivas, através de orientações com assuntos complexos e diversos que podem ser potencializadores de futuros conflitos, podendo ser por meio de debates, filmes ou da leitura de textos, enfim com dinâmicas variadas.

            O fundamental é que os temas abordados, tanto procedimentais quanto atitudinais tratados nas atividades propostas pela orientação, se materializem em ações concretas. A circulação da palavra é importante, mas ela não garante, por si só, a transformação da realidade que preocupa. O profissional que orienta precisa ajudar os alunos a planejar e executar ações que colaborem com a resolução dos problemas que afetam a qualidade da aprendizagem assim como das relações sociais vividas na escola, finaliza Juliana.

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            O Centro de Educação Básica Francisco de Assis / EFA realizou, na última sexta feira, 24/06, a primeira etapa do Autor na Escola, atividade inserida no Projeto da Jornada De Pesquisa Literária. Nesta ação, alunos do 9º ano e do Ensino Médio receberam a autora Luciana Bertoldo, Advogada, Escritora, natural de Ijuí- RS, mas que atualmente reside em Florianópolis.

            As turmas leram o livro da autora, Baioneta Calada – Vidas Marcadas pela ditadura Militar, cujo relato é parte da história do seu pai, nos anos 60, quando o mesmo foi preso político. A obra, lida pelas turmas , transitou pelas disciplinas de Educação Física, Literatura, Filosofia, Português, História e Geografia, a partir dela foram realizadas diversas dinâmicas pedagógicas e que culminaram em exposições teatrais, audiovisuais, poéticas e  de construção artísticas nesta manhã.

            O evento teve abertura com alunos da turma C91, numa leitura dramática tendo como fio condutor a música Pra não dizer que não falei das flores de Geraldo Vandré. Em seguida, foi apresentado um vídeo com fotos trabalhadas artisticamente por esta turma, as quais traziam cenas de repressão na Ditadura Militar. O primeiro ano do Ensino Médio reproduziu cenas do livro através de maquetes sustentáveis, e também confeccionou camisetas com frases do livro que foram impactantes aos alunos. O segundo ano apresentou um material audiovisual com a temática Ditadura Militar’. Imagens que marcaram a época, sob trilha sonora de compositores como Chico Buarque, Caetano Veloso, Raul Seixas, Elis Regina, entre outros artistas. Já o terceiro ano fez questionamentos pontuais sobre a obra e seu contexto. Os alunos fizeram reflexões junto à autora buscando entender como foi viver aquele tempo, e comparar com o momento atual que se vive. Foram discutidas  as várias formas de Ditadura e repressão nos dias atuais.

            Luciana Bertoldo falou sobre a inspiração para escrever o livro que conta a história de seu Pai, como se deu todo o processo de pesquisa e de “colheita” de informações, que segundo ela levou um bom tempo, para até que enfim o livro pudesse ganhar forma e ser publicado.

          Segundo a coordenadora do evento, professora Rosana Barros, "momentos do autor da obra e seus leitores são preciosos, haja vista que a interlocução acontece pelo viés da narrativa"

A leitura é preocupação desde a mais tenra idade na EFA. Crianças de 2 anos, da turma A11, do Centro de Educação Básica Francisco de Assis, juntamente com a professora Sonia Falcão e a auxiliar pedagógica Patricia Garcia do Nascimento, estão desenvolvendo várias atividades voltadas a Jornada de Pesquisa Literária que culminará em julho, mês das comemorações de aniversário da Escola.

Segundo a professora Sônia, as crianças estão fascinadas pelo universo das histórias clássicas infantis, o imaginário e os personagens se misturam num jogo de real e faz de conta. O desenvolvimento da linguagem oral, o partilhar fatos e as mais ricas formas de expressão do pensamento são percebidos quando as crianças são estimuladas ao entrar no mundo do clássicos literários. Este ano, a Escola receberá a escritora Léia Cassol e para dar mais envolvimento com a história, o grupo de jovens que participam do Projeto Baú da Leitura, representaram a história " A casa que o lobo fez" , as crianças adoraram e juntamente com a história dos " Três Porquinhos", as tardes tem sido de grande curiosidade e investigação.

Como diz Bettlheim, " viajar para outro mundo, não menos real do que o nosso, proporcionar o encontro com sonhos e anseios, através da identificação com os personagens e um meio de proporcionar a busca das soluções dos problemas que habitam na mente da criança". Nas atividades realizadas as crianças estão vivenciando alegrias, prazeres, encantamento, diversão, fantasia, descobertas, superando medos e angústias, em função de uma vivência cotidiana com as múltiplas linguagens infantis, finaliza a professora.

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O Conselho de Classe é um importante momento para se discutir acerca da aprendizagem, a fim de avaliá-la, coletivamente, mediante diversos pontos de vista. É uma organização participativa e representativa, pois se encontram os diferentes segmentos da escola para conversar, ouvir, registrar e tomar decisões relevantes para melhoria do processo de ensino e aprendizagem, aspectos que envolvem questões individuais, do grupo, com professores, com a família, com a escola. Nesta lógica o Centro de Educação Básica Francisco de Assis EFA vem realizando estes encontros com as turmas nos últimos dias.

Antecipadamente, os estudantes puderam se colocar a respeito de alguns aspectos importantes, como: assiduidade e horário, entrega de material, tarefas extraclasse, participação, questionamentos e comprometimento da turma. Aspectos individuais que remeteram a um pensar sobre tempo destinado aos estudos, à produção em aula, ao saber ouvir, intervir e tirar dúvidas quando necessário, aos temas e tarefas complementares para casa, ao cumprimento do horário escolar e aos resultados em aprendizagens. Assim como falar da turma e de si é relevante, outros aspectos foram destacados, como metodologia usada pelos professores, coerência entre prática pedagógica e a proposta da escola, a forma como as aulas acontecem, o cumprimento do Plano de Trabalho entregue no início do ano, a forma como estão dando aula, se os professores explicam e retomam o conteúdo quando necessário, se oportunizam debates e instrumentos avaliativos diversos, relacionam conceitos prévios às novas aprendizagens, se consideram aspectos de esforço individual, assiduidade, participação em aula, entrega de trabalhos em dia, realização de temas para casa, empenho nas atividades propostas, questionamentos sobre os conteúdos/conceitos.

Todas estas questões, segundo a coordenadora pedagógica da EFA, professora Rosana Barros,  são sistematizadas pela coordenação, que no momento do conselho, conduz  o debate e delega à  direção, professor/a,  pais conselheiros e alunos representantes a tarefa de expressar o que foi tratado pela coletividade. A partir daí, são tomados os encaminhamentos para o compromisso com a  responsabilidade na efetivação das necessárias mudanças ou permanência de alguns pontos destacados.

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