Na EFA, a teoria ganha vida por meio de metodologias criativas que conectam o currículo acadêmico à realidade prática. Um exemplo claro dessa integração entre o "saber" e o "fazer" foi a atividade protagonizada pelas turmas B31 e B32 dos Anos Iniciais. Ao unir a Língua Portuguesa ao Pensamento Computacional, os estudantes transcenderam o papel e a cozinha, transformando o projeto "Livro de Receitas" em uma experiência de sistematização lógica e expressão textual.
Em sala de aula, os alunos exploraram as características do texto instrucional. Para elevar o nível do aprendizado, as professoras introduziram conceitos de Pensamento Computacional. "Ao montar o passo a passo de um sanduíche, os estudantes aprendem a escrever um texto e a estruturar algoritmos. As crianças precisam definir uma ordem lógica e uma sequência de ações para que o resultado final seja atingido corretamente", explicam as professoras regentes Juliana Faria e Deisi Boelter.
A atividade culminou em um momento prático, no qual cada estudante contribuiu com um ingrediente para a montagem dos sanduíches. Além do lanche coletivo, a ação foi uma oportunidade para abordar a alimentação saudável. Integrar a nutrição ao cotidiano escolar traz benefícios valiosos para a formação integral da criança, como o desenvolvimento cognitivo, a consciência alimentar e a socialização.
Para a EFA, ao transformar o aprendizado em uma experiência tangível, o aluno se torna protagonista da própria construção do saber. O projeto do "Livro de Receitas" segue em desenvolvimento, consolidando o entendimento de que a escrita e a lógica são ferramentas essenciais para a vida.
O início do ano letivo na EFA foi marcado por momentos de diálogo, proximidade e boas-vindas. Nos dias 18 e 19 de fevereiro, a escola realizou encontros especiais de acolhida dedicados aos novos estudantes dos Anos Iniciais, Finais e Ensino Médio que passaram a integrar a família EFA em 2026.
Os encontros promoveram um bate-papo fundamental sobre a proposta pedagógica da instituição. O objetivo foi ambientar os estudantes, detalhando como a escola organiza seus espaços de descoberta e como o conhecimento será construído ao longo deste ano.
Um dos pontos altos da acolhida foi a apresentação dos valores franciscanos, que formam o alicerce ético da EFA. Inspirada em seu patrono, São Francisco de Assis, a escola reafirmou seu compromisso com uma educação que vai além do conteúdo acadêmico, focando na formação humana integral.
Entre os pilares destacados durante a conversa, os estudantes foram convidados a vivenciar a Fraternidade, que propõe o olhar para o outro como um irmão por meio do respeito e da empatia; a Paz e o Bem, fundamentada no compromisso com o diálogo e em ações que construam uma convivência harmoniosa; e o Cuidado com a Criação, que desperta a consciência socioambiental ao ensinar a enxergar a natureza e o ambiente escolar como nossa "casa comum".
"Desejamos que esta nova jornada seja repleta de conhecimento, mas, acima de tudo, de conquistas pessoais. Que cada novo estudante se sinta em casa e pronto para florescer em nosso ambiente educativo", destaca a equipe diretiva.
Sejam todos muito bem-vindos!
Com o objetivo de implementar em seu currículo as diretrizes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), acrescidas pela BNCC Computação — que torna obrigatória a oferta gradativa em todas as escolas a partir de 2026, desde a Educação Infantil —, o Centro de Educação Básica Francisco de Assis (EFA) deu continuidade à formação de seus educadores.
O documento estabelece competências em pensamento computacional, cultura digital e tecnologia que, na EFA, integram o currículo tanto de forma transversal — na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental — quanto como componente curricular, nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio.
Ao priorizar o Pensamento Computacional como pilar indispensável da aprendizagem e reafirmar seu papel na construção de novos horizontes educativos, a EFA deu sequência, no dia 18 de fevereiro, à jornada de formação de seus docentes. O objetivo foi promover uma imersão em estratégias pedagógicas que integrem o raciocínio computacional à rotina escolar, fortalecendo o pensamento lógico, a resolução de problemas e a criatividade desde os primeiros anos da vida acadêmica.
A formação, conduzida pela cientista da computação e professora doutora Camila Martins, envolveu os docentes da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A iniciativa visa capacitar os professores para que atuem não apenas como usuários de tecnologia, mas como agentes ativos na condução do processo de aprendizagem. Ao dominarem as bases dessa linguagem, os estudantes tornam-se aptos a compreender o mundo digital, criar soluções inovadoras e resolver desafios cotidianos com autonomia e criticidade.
A diretora da EFA, Sandra Nunes, enfatiza que a iniciativa reflete a visão estratégica da instituição: "A Escola consolida um ambiente de aprendizado no qual a tecnologia e o desenvolvimento humano caminham lado a lado, preparando os estudantes para os desafios e oportunidades da atualidade."
Na última quarta-feira, 11 de fevereiro, o Centro de Educação Básica Francisco de Assis (EFA) deu as boas-vindas aos seus estudantes para o início de mais um ano letivo. O retorno às aulas, que abrange desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, foi marcado por uma recepção cuidadosa preparada por docentes e pela equipe diretiva, que organizaram dinâmicas interativas em todos os turnos para consolidar um ambiente de acolhimento e escuta.
Para a diretora da instituição, Sandra Nunes Rosa, o ano de 2026 convida a escola a renovar sua missão de educar para a vida. Segundo a gestora, a EFA reafirma seu compromisso com a formação integral, onde a excelência acadêmica caminha lado a lado com a solidariedade e a ética, pilares da tradição franciscana. O foco deste ano é fortalecer os vínculos humanos e o desenvolvimento socioemocional, permitindo que cada estudante se sinta pertencente a uma comunidade que valoriza o aprendizado compartilhado.
A preparação para este reencontro começou intensamente nos dias 9 e 10 de fevereiro, com o ciclo de estudos voltado ao corpo docente. Sob a temática "Entre Fios e Desafios: A Arte de Tecer a Docência", os professores participaram de reflexões profundas sobre a prática pedagógica, entendendo que os desafios cotidianos — os "nós" da burocracia ou da falta de tempo — fazem parte do tecido educativo e devem ser enfrentados com presença plena.
Ao final das atividades de formação, os educadores renovaram simbolicamente seus votos com a educação, compreendendo o pertencimento à escola não como uma amarra, mas como um laço que fortalece a jornada. Professores e direção iniciam o período letivo desejando que este ano seja um tempo de descobertas, superação de desafios e vivências transformadoras para toda a família EFA.
A EFA - Centro de Educação Básica Francisco de Assis oficializou, na manhã desta segunda-feira (22/12), a troca de sua gestão diretiva. Em solenidade realizada no auditório da Sede Acadêmica da Unijuí, a professora Sandra Janice Nunes Rosa assumiu o cargo de diretora, tendo como vice-diretora a professora Eduarda Burckardt Lorenzoni. A nova gestão conduzirá a instituição durante o período de 2026 a 2028.
A cerimônia marcou a transição após os três anos de liderança da professora Maristela Heck. O evento reuniu autoridades acadêmicas e regionais, incluindo o Diretor Executivo da FIDENE e Vice-Reitor de Administração da Unijuí, professor doutor Edson Luiz Padoin; a representante da 36ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), Gabriele Albrecht Gonchoroski; e a assessora pedagógica da Secretaria Municipal de Educação (Smed), Denise de Oliveira.
Em seu pronunciamento de despedida, a professora Maristela Heck celebrou os avanços conquistados, com destaque para a consolidação dos projetos pedagógicos e o crescimento institucional. "Alcançamos o maior número de matrículas dos últimos dez anos. Esse dado é o testemunho de que a comunidade confia na educação que entregamos e o reflexo do trabalho coletivo de todos os gestores que passaram pela EFA", afirmou Maristela.
A nova diretora, Sandra Janice Nunes Rosa, enfatizou que sua gestão será pautada pela continuidade do projeto educativo da escola, com foco na inovação e na justiça social. "Assumo este compromisso com humildade e responsabilidade, consciente dos desafios, mas convicta na força do trabalho coletivo. Convido a todos para que possamos seguir construindo uma escola comprometida com o conhecimento, acreditando que o futuro começa todos os dias dentro da sala de aula", declarou a diretora empossada.
A solenidade foi prestigiada por professores, técnicos-administrativos e profissionais da Fidene, mantenedora da Unijuí, EFA e Unijuí FM.
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