Na última quinta-feira, dia 26, os estudantes da turma B42 dos Anos Iniciais do Centro de Educação Básica Francisco de Assis (EFA) trocaram os livros por materiais recicláveis em uma aula marcada pela experimentação. Sob a orientação da professora Danuse, a turma participou da confecção de filtros de água caseiros utilizando garrafas PET, transformando a sala de aula em um verdadeiro laboratório de consciência ambiental.
A atividade prática foi desenhada para proporcionar uma compreensão profunda sobre a importância da preservação dos recursos hídricos. Ao observar os processos de filtragem na prática, os estudantes puderam visualizar como a natureza e a tecnologia atuam na limpeza da água, além de exercitarem o reaproveitamento de materiais descartáveis — um pilar fundamental da educação para a sustentabilidade.
Para além da experiência ambiental, a jornada de aprendizado avançou para o campo digital. Alinhada às diretrizes da BNCC da Computação, a atividade estimulou o desenvolvimento de competências essenciais para o século XXI. Os estudantes foram desafiados a utilizar o pensamento lógico e a criatividade para resolver problemas e propor soluções inovadoras.
A dinâmica de trabalho em equipe permitiu que cada grupo explorasse diferentes abordagens, refletindo sobre o impacto de suas escolhas e tornando o aprendizado muito mais significativo e protagonista.
Para a equipe pedagógica da EFA, momentos como esse reafirmam que o processo de ensino pode — e deve — ser dinâmico e envolvente. Ao unir a ciência da natureza com as habilidades da computação, a escola proporciona um ambiente cheio de descobertas, onde o estudante não apenas recebe a informação, mas constrói o conhecimento ativamente.