No dia 16 de abril, os estudantes da turma 221 do Ensino Médio do Centro de Educação Básica Francisco de Assis (EFA) participaram de uma imersão cultural e arquitetônica pelas ruas de Ijuí. A atividade consistiu em um City Tour guiado por acadêmicas do curso de Arquitetura e Urbanismo da Unijuí, permitindo que os jovens olhassem para o patrimônio histórico da "Capital das Etnias" sob uma nova perspectiva.
O roteiro incluiu marcos fundamentais da identidade ijuiense, abrangendo diferentes estilos arquitetônicos que contam a história de 133 anos da colonização local. Entre os locais visitados, destacaram-se a Igreja Católica (1927), de estilo Neogótico, e a Igreja Evangélica (1914), com inspiração Românica e seu relógio de torre alemão em pleno funcionamento. Os estudantes também exploraram prédios administrativos e residenciais históricos, como a Prefeitura Municipal (1932), o Club Ijuí (1923), a Antiga Intendência (1903) e a Antiga Residência da Família Hocevar. O percurso ainda contemplou instituições de ensino e civis, como a Escola Rui Barbosa (1933) e o prédio do Tiro de Guerra (1917).
A atividade contou ainda com a participação especial do vice-prefeito Marcos Barrichello e do secretário do Meio Ambiente, Yuri Pilissão, que contribuíram com conhecimentos e informações sobre gestão pública e desenvolvimento social, enriquecendo o debate sobre o funcionamento da máquina pública e o planejamento urbano.
De acordo com o professor de História da EFA, Josei Fernandes Pereira, a caminhada pelo centro é apenas o ponto de partida para uma investigação mais profunda. “Nossa intenção, além desta city tour, é encaixar isso dentro de um projeto maior, que é um projeto de estudo do futuro das cidades, e com uma viagem de estudos que a gente fará no segundo semestre com essa turma, visitando Curitiba, Foz do Iguaçu e também fazendo a volta por esta região e fazendo comparativos entre diferentes realidades urbanas, suas infraestruturas e as condições de vida nas grandes cidades no século XXI", explicou o docente.
Esta imersão faz parte do Projeto CONEXÕES, uma iniciativa consolidada há quatro anos pela EFA que visa possibilitar que os estudantes vivenciem práticas formativas e experiências em diversas áreas do saber. O objetivo central é apresentar aos alunos as múltiplas possibilidades profissionais, auxiliando-os em suas futuras escolhas de carreira por meio do contato direto com acadêmicos e profissionais de diferentes campos.
A proposta pedagógica da EFA para o Ensino Médio busca uma formação crítica, centrada no protagonismo dos estudantes. Ao conectar os jovens com a realidade que os cerca e relacionar conceitos científicos a espaços históricos e sociais, a escola promove um aprendizado que estimula a proposição de soluções sustentáveis e embasadas. Mais do que um passeio, o City Tour representou uma aula prática de cidadania, onde a arquitetura e a gestão pública serviram de ponte para compreender o passado e projetar o futuro da comunidade.