Estimular a curiosidade, a reflexão e uma participação ativa e colaborativa no processo de aprendizagem são algumas das características que uma atividade experimental pode proporcionar. Para além da sala de aula, os espaços não formais de educação são ambientes valiosos para o ensino de Ciências, oferecendo oportunidades de aprendizagem mais envolventes, significativas e contextualizadas, que podem contribuir para a formação de cidadãos mais conscientes e interessados pela ciência.

É nesse contexto que o projeto de extensão universitária Física para Todos está inserido. No dia 29 de abril, na sala do projeto, foram recebidos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Ensino Fundamental Santana. Já no dia 15 de maio, o projeto acolheu duas turmas da Educação Infantil, 2A e 2B, da Escola Municipal de Educação Infantil Primeiros Passos, do município de Coronel Barros.

Em ambos os dias, os alunos participaram de diversas atividades experimentais nas áreas de mecânica, óptica, eletricidade, magnetismo e astronomia. Conforme o coordenador do projeto, professor Nelson Toniazzo, essas atividades contribuem para promover a difusão e a popularização da Ciência e da Física.

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