Três iniciativas da Unijuí foram contempladas pelo Programa Empreender para Transformar (PET), promovido pela Sicredi das Culturas RS/MG. As placas de identificação foram entregues pelo gerente da Agência Corporate, Éverton Luiz Dill ao reitor da Unijuí,   professor Dieter Rugard Siedenberg, com o objetivo de reconhecer e incentivar projetos que desenvolvem ações sustentáveis na área de atuação da cooperativa.

O Projeto Mochila Sustentável, vinculado à CRIATEC, recebeu R$ 2.985,00. A proposta busca promover a sustentabilidade social, ambiental e econômica, alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). A iniciativa prevê a confecção de mochilas a partir de materiais reciclados, como tecidos provenientes de guarda-chuvas descartados, reduzindo o impacto ambiental. Além disso, o projeto apoia filhos de catadores com material escolar e gera renda para costureiras envolvidas na produção. A meta é beneficiar diretamente 30 crianças, fortalecer a inclusão social e estimular a educação ambiental e o empreendedorismo.

O segundo projeto contemplado, “Notas que Transformam Vidas”, é vinculado ao Centro Especializado em Reabilitação Física, Intelectual e Visual da Unijuí – CER III/Unir. Com o aporte de R$ 5.829,21, a iniciativa utiliza a musicalização, associada a instrumentos adaptados, para estimular o desenvolvimento cognitivo, motor e social de crianças e adolescentes com deficiência. O objetivo é ampliar a autonomia, a autoestima e a inclusão, criando um ambiente inovador e motivador, que permita aos participantes serem protagonistas do próprio processo de evolução.

O projeto CIA Cadagy, “Transformando o Futuro através da Cultura e da Arte”, foi contemplado com R$ 3.536,00. O projeto desenvolve atividades culturais e artísticas em diferentes linguagens, com foco em crianças em situação de vulnerabilidade social. Por meio de oficinas, busca ampliar o acesso à arte e à cultura como ferramentas de transformação pessoal e social. A iniciativa pretende expandir as atividades já realizadas no Parque da Pedreira para estudantes da rede pública, incentivando a participação em experiências artísticas e promovendo novas oportunidades de aprendizagem.