Aprender programação na prática: estudantes participam de oficina no Espaço Mais Inovação da Unijuí - Unijuí

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O Espaço Mais Inovação da Unijuírecebeu duas turmas de estudantes do 8º ano da  Escola Municipal de Ensino Fundamental Miguel Burnier, do município de Coronel Barros, para a oficina “Criando Meu Próprio Jogo”, vinculada ao projeto de extensão Ensinar e Aprender Matemática: Educação Básica, Processos Formativos Colaborativos entre Escola e Universidade.

Ministrada pelo professor Me. Peterson Cleyton Avi, os participantes exploraram conceitos de programação e raciocínio lógico para desenvolver o jogo proposto durante a oficina. A experiência também incentiva a autonomia e a criatividade, permitindo que os estudantes continuem explorando a plataforma em casa e aprimorem o jogo desenvolvido, incorporando novas funcionalidades.

Além da oficina, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer e interagir com o robô humanoide NAO, uma das tecnologias disponíveis no Espaço Mais Inovação. A experiência complementou as atividades de programação, aproximando os participantes de aplicações práticas da robótica e ampliando o contato com as possibilidades da tecnologia.

A professora Mariana da Escola Miguel Burnier  também destacou sua percepção sobre a experiência e a importância da atividade para os estudantes. “ A oficina de produção de jogos e a interação com o robô foi muito interessante, o retorno dos estudantes foi extremamente positivo. É muito importante que estudantes do Ensino Fundamental tenham contato com programação e robótica.  Vivenciais assim expandem os horizontes deles  e os deixam mais preparados para a vida e para o futuro tecnológico.  Muito obrigada pela recepção e parabéns pelo trabalho.” 

A atividade proporcionou aos estudantes o contato com a programação e a robótica de forma prática e interativa, aproximando-os da tecnologia e de novas possibilidades de aprendizagem. A ação também fortalece a parceria entre a escola e a universidade, levando o conhecimento para além da sala de aula.

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