Institucional
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Nesta quinta-feira, 12 de março, será realizada na Unijuí – Campus Ijuí a aula inaugural dos cursos da área da Saúde, envolvendo estudantes de Fisioterapia, Fonoaudiologia, Estética e Cosmética, Enfermagem, Farmácia, Nutrição e Biomedicina. O evento acontecerá no Salão de Atos, a partir das 19h.
Para discutir o tema “Além do Diploma: Planejamento de Carreira, Marca Pessoal e Posicionamento Profissional”, foi convidado o professor Luciano Zamberlan, mestre em Gestão Empresarial. Ele atua na área de Administração, com ênfase em marketing, administração de vendas, métodos de pesquisa, liderança e gestão de pessoas. Além de ser membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA), é coordenador dos cursos de Administração e Tecnologia em Logística da Unijuí.
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Vista parcial de Ijuí, campo da baixada. Sem data. Coleção Família Beck, Acervo MADP.
O Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp) prepara a exposição temporária “Futebol de Várzea: A história do futebol amador em Ijuí”, com abertura oficial no dia 25 de maio. Para compor a mostra, o Museu está buscando parcerias com clubes, atletas, famílias e ligas de Ijuí e região para reunir camisetas, uniformes e objetos de futebol amador.
A proposta é apresentar ao público a história do futebol praticado fora do circuito profissional, destacando a relação dos times com bairros, comunidades do interior e campeonatos locais. Parte importante desse percurso está nos objetos que guardam marcas de pertencimento e memória, peças que, muitas vezes, permanecem preservadas em coleções pessoais e sedes de clubes. As contribuições podem ser feitas por empréstimo, com devolução ao final da exposição, conforme a disponibilidade dos parceiros. O Madp informa que os itens utilizados terão identificação e crédito ao clube, atleta ou família.
O Museu orienta que, sempre que possível, as peças venham acompanhadas de informações básicas, como nome do time, período aproximado, localidade e algum registro sobre a história da camiseta. Quem usou, em quais competições, ou a que época pertence.
Para informações e contribuições, entre em contato pelo telefone (55) 3332-0257 ou e-mail madp@unijui.edu.br
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A Unijuí esteve presente na segunda edição do evento Inspiração Feminina, realizada na noite da última sexta-feira em Três Passos. O encontro reuniu mulheres da comunidade para celebrar trajetórias inspiradoras, liderança e protagonismo feminino. Promovido pela Câmara do Comércio, Indústria e Serviços de Três Passos (Cacis), o evento contou com o apoio e parceria da Universidade, reforçando o compromisso da Instituição com iniciativas que valorizam o desenvolvimento regional e a conexão com a comunidade.
O destaque da noite foi a presença da comunicadora Cristina Ranzolin, que trouxe a palestra “A Mulher Mais Forte do Mundo”. Com mais de três décadas de carreira, a palestrante compartilhou reflexões sobre superação, força e propósito, inspirando o público presente.
Durante a programação, também foi anunciada uma novidade importante para a região Celeiro: a implantação do curso de Psicologia no campus Três Passos, que será ofertado a partir do Vestibular de Inverno. A recepção das convidadas foi conduzida pela Cia Cadagy, que acolheu o público e contribuiu para o sucesso do evento. Colegas da Unijuí estiveram presentes no evento representando a Universidade, fortalecendo os laços com entidades e lideranças locais.
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A Unijuí, a partir do Programa Sinergia, promove uma programação especial em relação ao Mês da Mulher. A atividade, chamada de “Mulheres que transformam Força que inspira”, vai ocorrer nesta quinta-feira, 12 de março, no campus Ijuí, e no dia 19 de março, no campus Santa Rosa. Ambas iniciam às 13h45 e 14h, respectivamente. Para os campi de Três Passos e Panambi, haverá transmissão on-line.
A programação contará com palestras, realizadas pelas professoras Maria Simone Vione Schwengber, do Mestrado Profissional em Rede em Educação Física - UNESP/Unijuí; da egressa do curso de Psicologia, Miria Almeida: pela bolsista de iniciação científica e estudante do curso de Educação Física da Unijuí, Emily Basso; e pela professora doutora em Educação nas Ciências e docente do curso de Educação Física, Eloisa Bohrer.
Além dessa atividade, a professora Joice Nielsson, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito (PPGD), participará de uma programação especial na Rádio Unijuí FM, no qual estará presente com convidadas no programa Rizoma.
Para participar, é necessário acessar o portal do funcionário, na aba Inscrição em Cursos.
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A Unijuí, em parceria com o professor Edelberto Marques, promove o curso Mulligan Concept, que será realizado presencialmente no campus Santa Rosa. A formação é uma oportunidade para fisioterapeutas e estudantes de Fisioterapia ampliarem seus conhecimentos em uma das abordagens mais reconhecidas da terapia manual voltada ao tratamento de disfunções neuro-musculoesqueléticas.
O Conceito Mulligan é uma abordagem inovadora e eficaz, baseada em evidências científicas e em técnicas atualizadas que contribuem para melhorar a funcionalidade e proporcionar alívio da dor. Desenvolvido pelo Dr. Brian Mulligan, o método combina movimentos acessórios passivos exclusivos com movimentos fisiológicos ativos realizados sem dor, permitindo intervenções mais precisas e eficazes na recuperação dos pacientes e na melhoria de sua qualidade de vida.
Durante o curso, os participantes terão contato com diferentes técnicas utilizadas no Conceito Mulligan, entre elas NAGs, SNAGs, MWM (Mobilizações com Movimento), MWAM (Mobilizações da Coluna com Movimento dos Braços) e MWLM (Mobilizações da Coluna com Movimentos das Pernas), além de técnicas especiais voltadas ao tratamento de cefaleias, vertigens e entorses de tornozelo. Entre as particularidades da técnica de SNAGs estão as mobilizações realizadas com carga, combinadas com movimentos ativos ou passivos, que auxiliam na melhora da mobilidade e da funcionalidade do paciente.
O curso também aborda as regras de mobilização de Kaltenborn, que consistem em mobilizações sustentadas com pressão mais intensa no final do arco de movimento. Essas técnicas podem ser aplicadas em todas as articulações da coluna vertebral e, quando realizadas corretamente e bem indicadas clinicamente, são indolores.
O curso será realizado presencialmente no campus Santa Rosa da Unijuí, nos dias 16, 17, 18 e 19 de julho de 2026, e é exclusivo para fisioterapeutas e estudantes de Fisioterapia interessados em aperfeiçoar suas práticas clínicas e aprofundar seus conhecimentos em terapia manual.
As inscrições podem ser feitas em unijui.edu.br/pos. Mais informações pelo telefone (55)3332-0553, WhatsApp (55) 99180-6755
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A Unijuí está participando da edição 2026 do Indicador ABMES/Symplicity de Empregabilidade (IASE), promovido pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES). O IASE tem o objetivo de acompanhar os resultados dos egressos do mercado de trabalho, com a proposta de ter acesso a dados valiosos que mostram como os egressos estão sendo absorvidos pelas empresas, quais competências estão em alta demanda e onde há oportunidades para aprimorar a formação acadêmica.
As informações permitem identificar melhorias nos currículos, alinhando-os às necessidades do mercado, além de possibilitar decisões estratégicas que aumentem a empregabilidade de alunos e ex-estudantes.
A pesquisa pode ser feita até o dia 31 de maio de 2026 e busca reconhecer a importância e identificar um panorama mais amplo sobre a trajetória profissional e acadêmica dos egressos. A Universidade convida a todos os formados nos últimos anos a participarem, pois é uma forma de compartilhar sua experiência, contribuir com o fortalecimento da Universidade e ajudar a qualificar ainda mais a formação dos futuros estudantes.
Saiba como participar
Para participar, o egresso receberá por e-mail um link que redireciona diretamente para a pesquisa. Também é possível acessar diretamente pelo site Instrumento de Pesquisa sobre Empregabilidade e responder ao formulário, que está estruturado para coletar informações sobre a experiência profissional dos participantes.
Além de contribuir para a melhoria da educação e da empregabilidade no Brasil, os egressos que participarem da pesquisa ganharão benefícios exclusivos: 25% de desconto em um curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Unijuí em 2026, ou 15% de desconto em um curso de qualificação oferecido pela instituição no mesmo ano.
A pesquisa é uma oportunidade para a instituição conquistar o "Selo Instituição Comprometida com a Empregabilidade", que demonstra seu engajamento com o sucesso profissional dos egressos, assim como ocorreu no último ano.
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O Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp) abriu, na noite desta quinta-feira, 5 de março, a exposição “Pessoas Trabalhando”, do artista visual Paulo Gobo. A abertura da exposição contou com bom público e a presença do artista, que contextualizou sobre a sua carreira, obras e trajetória no mundo da arte.
A mostra reúne 49 obras óleos sobre a tela) e propõe um diálogo com a comunidade sobre as ideias cristalizadas no senso comum em torno da temática do trabalho, levando em conta questões de gêneros, étnicas, entre outros, com o objetivo de confrontar falas recorrentes do cotidiano com aquilo que envolve homens e mulheres no mundo do trabalho.
“Mais de 80% da população questiona: mas você é só mãe? Além de pintar, você trabalha com o quê? Esta exposição traz justamente isso e busca fazer com que as pessoas se perguntem e repensem sobre essas frases recorrentes, que são ditas ao longo da vida, saindo do senso comum e indo além dessas questões”, destaca o Paulo Gobo.
Em relação à questão étnica, que é uma temática transversal da exposição, o artista visual busca inserir grupos que não são vistos em postos de trabalho recorrentes. “Busco questionar onde estão os negros no mercado de trabalho, por exemplo. Eu nunca tive pessoas negras sendo minhas professoras, então é nesse sentido que busco abordar este tema e fazer repensar sobre onde estão esses grupos”, comenta.
Sobre a questão de gênero, Paulo busca desmistificar a partir de suas telas, inserindo homens e mulheres em trabalhos originalmente tratados como do sexo oposto. “O que é trabalho de homem e o que é trabalho de mulher? Eu pinto o homem como empregado doméstico, e não a mulher, o bailarino, invés da bailarina. Quero brincar com isso, desmistificar e questionar como nos vemos neste mercado de trabalho”, complementa.
O conjunto de obras é uma exposição inédita, que amplia a reflexão sobre o que se entende por “trabalhar” e sobre quem é percebido como trabalhador, trazendo o tema para o campo da cultura e da experiência coletiva.
A abertura da exposição integra a programação cultural do Madp e reforça o compromisso institucional com a arte contemporânea e com exposições capazes de mobilizar debate público e participação. A visitação pode ser feita às segundas-feiras, das 13h30 às 17h, de terça à quinta-feira, das 8h às 11h30 e das 13h30 às 17h, e nas sextas-feiras, das 8h às 11h30.
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Na noite de ontem, 4 de março, os cursos de Biomedicina, Fonoaudiologia, Fisioterapia e Farmácia do campus Santa Rosa realizaram sua Aula Inaugural no Auditório do campus. O encontro marcou o início do semestre letivo com um momento de inspiração e troca de experiências entre estudantes, professores e profissionais da área.
Com o tema “A História de Sucesso do PodeSaúde: empoderamento e protagonismo feminino na saúde”, a palestra apresentou a trajetória do podcast PodeSaúde, iniciativa que vem se destacando na região ao abordar temas relevantes da área da saúde por meio de uma comunicação leve e acessível. O projeto reúne três especialistas que discutem assuntos importantes para a promoção de uma vida mais saudável.
As convidadas da noite foram Gisele Succolotti, dentista formada pela UFSM e especialista em Endodontia; Gabriela De Bortoli, nutricionista formada pela UNICRUZ e especialista em Nutrição Clínica e Esportiva; e Carla Gardani, médica oncologista e professora do curso de Medicina da Unijuí. Durante a conversa, elas compartilharam suas trajetórias profissionais e a experiência de criar um espaço de divulgação científica voltado à comunidade.
A vice-reitora de Graduação da Unijuí, professora Bruna Comparsi, destacou a importância de refletir sobre a forma como o conhecimento científico é comunicado na área da saúde.
“Uma competência que precisamos desenvolver é a de comunicar o conhecimento científico de modo que toda a comunidade possa compreender. E é isso que nossas convidadas vêm fazendo ao longo da trajetória profissional delas por meio do ‘PodeSaúde’. Que a gente possa se inspirar e aprender com elas para trazer cada vez mais para a nossa formação em saúde essa responsabilidade de comunicar o conhecimento científico de forma adequada, produzindo impacto social.”
A mediação da atividade foi realizada pelas professoras Vanessa Deuschle-Araújo, Cassiana Siebert, Bruna Xavier e Cleide Vieira.
Ao final da programação, o Diretório Central dos Estudantes (DCE) ofereceu um coffee break aos participantes. Em seguida, os cursos promoveram um momento de integração com os calouros, com a realização de atividades de recepção e trote entre os estudantes.
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A Prova de Proficiência em Língua Inglesa tem como objetivo avaliar as habilidades e os conhecimentos necessários para o desenvolvimento das atividades de ensino e pesquisa no âmbito dos Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu.
A avaliação é destinada a acadêmicos de graduação e pós-graduação, pesquisadores e demais interessados que necessitam comprovar competência em leitura em língua inglesa.
A prova será realizada no dia 10 de abril, sexta-feira, das 18h30min às 21h.
No momento da inscrição, o candidato poderá escolher o local de realização da prova entre os seguintes campi da Unijuí: Ijuí, Panambi, Santa Rosa, Três Passos ou Balsas/MA.
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O Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) realiza a aula inaugural nesta sexta-feira, 6 de março. A atividade será um momento de recepção e acolhimento aos novos mestrandos e doutorandos, com fala da coordenação e um momento de integração entre estudantes e professores.
O evento tem início às 19h, no Centro de Eventos, prédio 14, sala 102
- Curso de Matemática está com inscrições abertas para ingresso via programa Professor do Amanhã
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