Detalhes

Quinta-feira, 27 julho de 2017

No dia 20 de julho a equipe de Tradutores/Intérpretes de Libras (Tils) da Unijuí, Campi Santa Rosa e Ijuí, participaram de encontro com Alessandra Klein, professora de Libras da Instituição, acadêmica do curso Letras/Libras e mestre em Educação nas Ciências; e Keli Krause, professora de Libras da Unipampa, formada em Letras/Libras e mestranda em Ciências Sociais pela Unisinos, que trouxe sua percepção como surda para a roda de conversa.   

O objetivo do encontro foi apresentar as perspectivas atuais do trabalho dos intérpretes de Libras, debatendo desafios, possibilidades e permitindo trocas de experiências no grupo. A professora Alessandra, juntamente com a equipe, debateu situações encontradas no cotidiano de trabalho dos intérpretes e estratégias que podem ser adotadas nas instituições. 

A professora Keli, além de contribuir com a sua vivência como surda, compartilhou dicas importantes sobre o trabalho de intérpretes que ela vem acompanhando, desde a sua primeira graduação até os dias atuais como mestranda. 

A partir da formação, a proposta é fortalecer ainda mais a equipe de Tils de ambos o campi, sobre esse trabalho essencial na acessibilidade aos acadêmicos surdos da Universidade. 

Detalhes

Quarta-feira, 26 julho de 2017

Com objetivo de proporcionar o contato com ferramentas para auxiliar na criação de novos negócios e no desenvolvimento de produtos inovadores, além de agilizar na tomada de decisão na solução de problemas de negócios, a Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológicas da Unijuí – Criatec, está oferecendo uma Oficina de Modelagem Canvas. Será no dia 28 de julho, sexta-feira, na sala de capacitação da Criatec, das 19h às 22h.

O Business Model Canvas, mais conhecido como Canvas, é uma ferramenta de planejamento estratégico, que permite desenvolver e esboçar modelos de negócios novos ou já existentes. Para isso, a oficina estará dividida em introdução e apresentação ao Business Model Canvas, direcionamento ao cliente, inovando e validando o modelo de negócio e aplicação do Canvas. O palestrante será o economista e consultor do Projeto Extensão Produtiva e Inovação na Unijuí, Esiom Getúlio Pereira, com experiência em mais de 70 empresas em ações de Planejamento Estratégico, Inovação e Melhorias de Processo.

A inscrição para participação no evento é gratuita e deve ser confirmada pelo e-mail criatec@unijui.edu.br até o dia 27 de julho. 

Detalhes

Quarta-feira, 26 julho de 2017

A Secretaria do Planejamento, Governança e Gestão – SPGG e o Corede Noroeste Colonial homologaram, no dia 20 de julho, a Cédula de Votação da Consulta Popular Orçamento 2018. As demandas estarão disponíveis para votação nos dias 01, 02 e 03 de agosto.

São 10 projetos definidos como prioritários para a região Noroeste Colonial que estarão na Cédula. Entre eles, projetos na área da educação, saúde, desenvolvimento social, rural e econômico, agricultura e segurança pública.

Para o presidente do Corede Noroeste Colonial, Nelson Thesing, são várias as razões para participar da Consulta Popular: "a participação e o controle das pessoas sobre as políticas públicas, que significa, não só a conquista de recursos para nossa região, mas uma melhor distribuição dos mesmos, um aprendizado social, fortalecendo o espirito pela coisa pública", afirma.

A Votação

O processo de votação terá três formas possíveis: On line: através do site da Consulta Popular a partir das 7h do dia 01 até às  23h59min do dia 03; Of line: através do sistema instalado em aparelhos celulares ou tablets que estarão circulando pelos municípios. 

A urna estará disponível para utilização das 7h do dia 01 até as 23:59 do dia 02 e a transmissão de votos (necessidade de acesso à internet) deverá ser feita até as 18h do dia 03. Outra forma de votação é por SMS, pelo número 29000, com a mensagem: RSVOTO#nºtitulo de eleitor#nº programa 

A Cédula da Consulta Popular Orçamento 2018 está disponível no link.  

Detalhes

Terça-feira, 25 julho de 2017

A Unijuí vai ofertar 107 vagas ao FIES no segundo semestre de 2017, distribuídas nos cursos dos quatro Campi. As inscrições acontecem a partir desta terça, dia 25, e vão até a sexta-feira, dia 28 de julho, no site do programa. O resultado sai em 31 de julho, quando serão abertas as inscrições para a lista de espera.

Podem participar do programa estudantes que participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), partir da edição de 2010, com nota superior ou igual a 450 e com redação com nota superior a zero. Além disso, para conseguir o financiamento, o candidato deve comprovar renda familiar per capita de até três salários mínimos.

As inscrições devem ser feitas exclusivamente por meio do endereço eletrônico http://fiesselecao.mec.gov.br.  Ao se inscrever o candidato deverá informar o seu número de CPF número de inscrição no Enem e todas as informações solicitadas.

A inscrição no processo seletivo do Fies assegura apenas a expectativa de direito a vaga para o candidato, estando a contratação do Fies condicionada as regras de classificação e pré-seleção, nos termos desta portaria, a conclusão da inscrição no Sisfies e ao cumprimento das demais regras e procedimentos do financiamento estudantil.

A classificação dos candidatos será feita considerando o número de vagas ofertadas no curso de inscrição e a nota do Enem do candidato inscrito.

A conclusão da inscrição deverá ser feita no endereço eletrônico http://sisfiesportal.mec.gov.br

Os estudantes pré-selecionados para o Fies 2º/2017 deverão concluir a inscrição pelo site entre 1º de agosto e 8 de setembro. A convocação dos estudantes que se interessarem pela lista de espera vai de 1º de agosto a 3 de setembro, e as inscrições para vagas remanescentes acontecem a partir de 11 de setembro. Neste caso, os prazos variam de acordo com as condições do estudante.

Detalhes

Terça-feira, 25 julho de 2017

Empossados no início do mês de julho, os professores da Unijuí Leopoldo Schonardie Filho (titular) e Maria Cristina Pansera Araújo (suplente), passaram a integrar o Conselho Estadual do Idoso (CEI). No último dia 20, foi realizada a primeira reunião em que os professores puderam se integrar. “Temos muito a discutir e colocar em ação. Nossa participação neste Conselho nos permite trazer colaborações para conselhos e entidades aqui da região”, avalia Leopoldo.

Segundo o professor, o acesso à informação é um dos principais desafios na área. “O Poder Público oferece Projetos e editais para o público idoso, mas, muitas entidades desconhecem esse tipo de oportunidade, de encaminhar projetos, solicitar informações. Uma das nossas metas para este ano é informar melhor as comunidades e entidades que trabalham com idoso dessas possibilidades”, projeta.

Na Unijuí, segundo Leopoldo, alguns projetos são realizados para o público idoso. “Vários cursos oferecem ações: na área da saúde temos Grupos de Estudo, na Pós-Graduação também. No DHE temos, há 18 anos, o Programa Integrado para a terceira Idade (PITI), com 180 pessoas acima de 50 anos participando de atividades semanais, como ginástica, musculação, dança, esporte adaptado”, observa.

O Conselho

A criação do conselho Estadual do Idoso ocorreu através do Decreto nº 32.989, em 11/10/1988, com a finalidade de estabelecer diretrizes de políticas públicas para o idoso. É vinculado administrativa e financeiramente à Secretaria de Estado do Trabalho, Cidadania e Assistência Social e tem como desafios:

– Contribuir na formulação, acompanhamento e avaliação da Política Estadual do Idoso, estabelecendo diretrizes, definindo prioridades e fiscalizando as ações de execução;

– Acompanhar a elaboração a proposta orçamentária do Estado, avaliando-a e propondo modificações necessárias;

– Apoiar os Conselhos Municipais do Idoso, bem como os órgãos governamentais, objetivando a efetivação das normas, princípios e diretrizes estabelecidas na Política Estadual do Idoso;

– Estimular e apoiar as entidades privadas e órgãos públicos, na qualificação de equipes interdisciplinares para a execução de seus programas;
– Apoiar e incentivar iniciativas da comunidade;

– Contribuir na definição dos critérios de destinação dos recursos financeiros às instituições que prestam serviços aos idosos;

– Pronunciar-se sobre programas, projetos e proposições de caráter público referentes aos idosos;

Detalhes

Segunda-feira, 24 julho de 2017

Como fazer para escolher entre dois cursos de áreas bem diferentes? Curso presencial ou EaD? Como está o mercado de trabalho? Essas são perguntas que surgem na hora de sair do ensino médio e entrar para uma Universidade. Para ajudar a resolver essas dúvidas, nada melhor que conhecer os cursos, conversar com profissionais e conhecer de perto o ambiente universitário. Com o objetivo de dar uma ajudinha aos estudantes que precisam fazer essa escolha tão importante, a Unijuí promove o Profissional do Futuro nos dias 29, 30 e 31 de agosto no campus Ijuí e nos dias 12 e 13 de setembro no campus Santa Rosa.

A Unijuí deve receber durante o evento milhares de alunos do terceiro ano do ensino médio de escolas públicas e particulares, com idade entre 15 e 18 anos, que sentem bater na porta a responsabilidade de se preparar para o vestibular e, principalmente, de responder aquela pergunta ouvida por muito tempo: “O que você vai ser quando crescer?”. Segundo a Vice-Reitora de Graduação da Unijuí, professora Cristina Pozzobon, a Universidade está coletivamente preparada para receber os estudantes, com uma intensa programação: “Os cursos de graduação irão se apresentar, a partir de mostras e oficinas, que ocorrerão em diferentes espaços, que fazem parte da estrutura institucional utilizada pelos estudantes da Universidade durante a sua graduação”.

Em Ijuí o evento acontecerá não só no Campus, mas também em outros espaços institucionais, como a Sede Acadêmica e a escola fazenda (Irder). “Esta proposta, que demanda uma aperfeiçoada organização logística, possibilitará mostrar aos nossos visitantes que temos uma robusta e qualificada estrutura universitária, que possibilita a formação profissional com excelência acadêmica”, explica. Além dos cursos de graduação, diferentes setores institucionais, como o Escritório de Relações Internacionais, o Setor de Bolsas e Benefícios e o Gabinete de Projetos Institucionais (Cia. Cadagy, Coral e Teatro) também estarão participando. Haverá, também, programação especial para receber os professores que acompanharão os estudantes durante o evento. “É uma excelente oportunidade para decidir-se sobre o futuro, a partir da escolha por um ou outro curso, levantando possibilidades, questionando e esclarecendo dúvidas”, destaca a Vice-Reitora.

Inscrições - As inscrições para o Profissional do Futuro estão abertas e podem ser feitas pelo portal unijui.edu.br/profissionaldofuturo até o dia 22 de agosto (para o evento no campus Ijuí) e até o dia 05 de setembro (para o campus Santa Rosa). Mais informações podem ser obtidas também pelo evento Profissional do Futuro 2017 UNIJUÍ, no Facebook. 

Confira a programação

Campus Ijuí

Campus Santa Rosa

Detalhes

Segunda-feira, 24 julho de 2017

Ex-reitores da Universidade, que fazem parte da história dos 60 anos de Ensino Superior na região, estão participando de uma série de entrevistas na UNIJUÍ FM. Na última semana, a professora Eronita Silva Barcelos, no cargo de 1999 a 2004, falou sobre a sua gestão, período em que a regionalização estava estabelecida, mas havia ainda a necessidade de materializar condições efetivas para que a Universidade continuasse atuando com os princípios comunitários. “Tivemos a tarefa, em Santa Rosa, por exemplo, de construir o campus no terreno adquirido. A previsão eram três módulos e, pelo número de alunos, tivemos que fazer mais um. Junto com a regionalização, tivemos a expansão territorial e quantitativa da Universidade”, lembra.

O Campus Panambi, segundo a professora Eronita Barcelos, acompanhou o momento de desenvolvimento, já que, na época, a estrutura teve que ser ampliada e adequada para novos cursos, exigidos pela comunidade. Também o término do Salão de Atos, em Ijuí, ocorreu na gestão da ex-reitora. “Ampliamos cursos em áreas, para fomentá-las. Entendemos que, na medida em que fortalecíamos o ensino de graduação, estávamos fortalecendo toda a instituição em sua vida acadêmica e seu desenvolvimento intelectual”, destaca.

Saiba mais sobre este período, na entrevista da professora Eronita Barcelos: 

Nesta semana o especial dos 60 anos de Ensino Superior da UNIJUÍ veicula a entrevista com o ex-reitor, professor Walter Frantz, na gestão de 1993 a 1998. Será na quarta-feira, 9h30, com reprise no sábado, no mesmo horário.

Detalhes

Segunda-feira, 24 julho de 2017

A Unijuí promove, nos dias 2 e 3 de agosto, o Seminário Internacional de Ensino de Língua Inglesa. O evento bilíngue tem inscrições limitadas e gratuitas até o dia 30 de julho, (a partir do dia 31 inscrições a R$20,00). Para aqueles que desejarem a certificação o valor da inscrição é R$10,00. 

O evento inicia às 19h30min de quarta-feira, 2, com apresentações artísticas e a palestra do professor doutor Peter Mitchell e dos estudantes Stepan Orlov e Alexander Ostrovskiy, da Faculty of Foreign Languages Tomsk State University.

Na quinta-feira, 3, às 14h, acontece conferência com o professor doutor Peter Mitchell e mediação linguística do Laboratório de Ensino de Línguas (LELU) e estudantes do curso de Letras, no Auditório DCEEng. Às 19h30min, para encerrar a programação, Mesa Redonda: Learning and teaching experiences Brazil and Russia.

O Seminário terá a participação, também, do Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências, de professores de língua inglesa da rede pública e privada de Ijuí e região, e Programa de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID –UNIJUÍ.

As inscrições podem ser feitas pelo Portal da Unijuí. 

Detalhes

Sexta-feira, 21 julho de 2017

A ideia de tornar-se empresário da indústria de máquinas e implementos agrícolas surgiu da necessidade. Jonas Rafael Reiter é formado em Engenharia Mecânica e, desde 2007, percebeu na região a carência de tecnologia na área agrícola. Com a ideia na cabeça, em 2010 juntou-se a Criatec da Unijuí - Campus Santa Rosa e desenvolveu seu plano de negócio. Naquele momento, entrava no mercado a Agroworks Indústria de Máquinas e Implementos Agrícolas.

Hoje a empresa é uma das primeiras graduadas da Criatec. Com a assistência da Incubadora, a empresa alcançou sua autonomia, independência e começou a produzir cada vez mais. Após três anos de incubação, a Agroworks migrou para ERS 307, km 48,92, próximo ao Campo de Aviação de Santa Rosa.

“A questão primordial que a gente percebeu, na vantagem de sermos incubados, foi a questão de termos um corpo técnico docente preparado para nos auxiliar na assessoria, planejamento e divulgação, o que ajudou bastante a alavancar a empresa”, revela o empresário.

A produção da empresa, entre modelos e submodelos, pode chegar a 50 tipos de produtos, segundo Jonas. Um desses produtos é também vencedor do Prêmio Inovações Tecnológicas da 19ª Fenajosa, a Carreta Forrageira Tribasculante. Aliás, as carretas basculante são um dos principais produtos, assim como os guindastes veiculares. 

Jonas revelou que um dos desafios da empresa é encontrar mão de obra qualificada. Outro fator é a atual situação econômica do país. Por outro lado, a Agroworks busca desenvolver relações em outros estados. Sempre ativa em feiras de agronegócio, já conquistou clientes do Piauí, Goiás, Paraná e Santa Catarina. O plano para os próximos anos é produzir dois novos modelos por ano. 

Detalhes

Quinta-feira, 20 julho de 2017

O “Paideia: Educação e formação humanas nas interfaces do ensino, pesquisa e extensão” é um grupo de estudos formado pelo grupo de Pesquisa Interdisciplinar de Humanidades no Ensino Médio (GPEI) e pelo Grupo de Extensão Escola, Currículo, Conhecimento: práticas integradas e integradoras. Desenvolvendo atividades desde 2016, o grupo conta com a participação de 18 integrantes, reunindo professores e alunos de três departamentos da universidade, bolsistas da pesquisa e da extensão, professores de outras instituições, alunos do mestrado e doutorado e também professores de outros departamentos.

Desde 2016, o grupo se reúne para o estudo e discussão de textos teóricos relativos à filosofia da educação. Cada encontro tem um dos participantes como responsável pela apresentação geral do texto. “Após leitura prévia, apontamos o que consideramos mais interessante e, a partir daí as tematizações, discussões e debates são iniciadas”, conta a professora.  

De acordo com a professora Vânia L. Fischer Cossetin, os dois grupos realizavam encontros quinzenais para a realização de leitura, estudo e discussão de textos, porém, com uma grande dificuldade de conciliar o horário dos docentes. Além do número considerável de professores que faziam parte dos dois grupos, o objeto de estudos de ambos também era o mesmo. Sendo assim, a ideia foi fundi-los. “Com isso, acabamos realizando o que há tempos desejávamos e que tem sido um dos grandes objetivos da Universidade, ou seja, articular ensino, pesquisa e extensão, numa ação interdisciplinar e interdepartamental”, relata.

Neste ano, seguindo a mesma dinâmica, uma obra foi elencada para estudo.  Conforme Vânia, no segundo semestre, a ideia é de que o grupo se coloque como um laboratório para a discussão de artigos e ensaios produzidos pelos participantes, a fim de potencializar futuras publicações de artigos, resumos expandidos ou projetos para mestrado e doutorado. “Um lugar para potencializar, incentivar e valorizar as pesquisas individuais e coletivas, mediante o estudo cooperativo e colaborativo de nossos próprios textos e artigos”.

De acordo com a professora, o Paideia colabora para o desenvolvimento dos acadêmicos e bolsistas. “Eles levam as discussões do Paideia para a sala de aula e tomam os temas e autores discutidos como inspiração e orientação de suas produções, a exemplo do que será produzido e divulgado no Salão do Conhecimento”.