Na última quinta-feira, 17 de setembro, acadêmicos dos cursos de Educação Física e Fisioterapia da Unijuí, do campus de Ijuí, participaram de uma atividade de intervenção prática voltada a pessoas com deficiência visual.
A ação, desenvolvida pelas professoras Fabiana Antunes e Edina Coelho, proporcionou aos estudantes uma experiência de aprendizagem para além da sala de aula, aproximando a formação acadêmica das diferentes realidades e necessidades presentes na prática profissional.
Durante a atividade, os acadêmicos vivenciaram estratégias relacionadas ao movimento, orientação, percepção corporal, interação e acessibilidade, ampliando seus conhecimentos e refletindo sobre a importância de práticas profissionais que valorizem as individualidades, a autonomia, a participação e a qualidade de vida.
A iniciativa também fortaleceu o trabalho interdisciplinar entre os cursos de Educação Física e Fisioterapia, demonstrando aos acadêmicos como diferentes áreas do conhecimento podem dialogar e atuar de forma integrada na promoção da saúde, da inclusão e do bem-estar.
Duas graduações, diferentes saberes e uma experiência compartilhada de aprendizado, cuidado e inclusão. Aprender na prática é também reconhecer potencialidades, ampliar possibilidades e contribuir para uma sociedade em que todos possam participar.
