
Nos últimos anos, o Brasil e o Rio Grande do Sul têm enfrentado grandes dificuldades no que diz respeito ao tratamento, cuidado e atendimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e também atrasos no desenvolvimento devido ao número insuficiente de profissionais de Terapia Ocupacional disponíveis no mundo do trabalho.
No Estado, há cerca de 1.500 terapeutas ocupacionais registrados no CREFITO-5 (conforme dados divulgados pelo conselho em 2026), o que corresponde a apenas 6% de todo o contingente, o que é considerado insuficiente um para suprir a demanda da rede de saúde, assistência social e educação no Rio Grande do Sul, gerando filas de espera e sobrecarga nos atendimentos de autonomia e desempenho ocupacional.
Pensando em auxiliar e suprir essa demanda, a Unijuí lançou, nesta campanha do Vestibular 2027, o curso de graduação em Terapia Ocupacional para o campus Ijuí. A implantação do curso, conforme a professora e coordenadora da Unir/CER III, Edina Coelho, representa um importante avanço para a formação de profissionais da saúde e para o fortalecimento da rede de atenção e reabilitação.
“Atualmente, a região Noroeste apresenta uma oferta limitada de terapeutas ocupacionais, o que dificulta a ampliação dos serviços especializados e a composição de equipes multiprofissionais. Nesse contexto, a formação desses profissionais contribuirá para reduzir essa carência, ampliar o acesso da população ao cuidado especializado e qualificar a assistência prestada nos diferentes níveis de atenção”, destaca Edina.
A oferta do curso, conforme a professora, constitui uma resposta estratégica à necessidade regional. Ao oferecer formação superior nessa área, a Universidade contribuirá para ampliar a disponibilidade de profissionais qualificados, criando condições para sua inserção e permanência nos municípios da região.
A Terapia Ocupacional desempenha um papel fundamental na promoção da autonomia, da independência, do desempenho ocupacional e da participação social de pessoas com deficiências, limitações funcionais ou dificuldades na realização de suas atividades cotidianas, desta forma, o curso também fortalecerá a integração entre ensino, pesquisa, extensão e serviços de saúde, contribuindo para o desenvolvimento regional e para a construção de uma rede de cuidado mais acessível, resolutiva e inclusiva.
Inserção nos serviços
Outro diferencial será a articulação entre a formação acadêmica e os serviços existentes na região, proporcionando experiências práticas e aproximando os futuros profissionais das necessidades reais da população. “Mais do que ampliar o número de terapeutas ocupacionais, buscamos qualificar a assistência, fortalecer as equipes interdisciplinares e consolidar a Terapia Ocupacional como uma profissão essencial para o cuidado integral à saúde e à participação social”, comenta Edina.
O curso de Terapia Ocupacional terá como compromisso uma formação generalista, humanista, crítica e fundamentada em evidências científicas, preparando profissionais para atuar nos diferentes ciclos de vida e contextos de atenção.
A proposta pedagógica valoriza a integração entre teoria e prática, o desenvolvimento do raciocínio clínico, a avaliação do desempenho ocupacional, a utilização de tecnologias assistivas e o planejamento de intervenções individualizadas e centradas nas necessidades das pessoas.
Um dos diferenciais da formação será a possibilidade de integração com os serviços de saúde vinculados à Universidade, especialmente o Centro Especializado em Reabilitação CER III–UNIR, que atende pessoas com deficiências físicas, intelectuais e visuais de 32 municípios da região. “Esse cenário poderá proporcionar experiências de aprendizagem relacionadas à realidade dos serviços, ao trabalho interdisciplinar e às necessidades da população, conforme a organização das atividades acadêmicas”, relata a professora.
“Nosso propósito é formar terapeutas ocupacionais preparados para responder às necessidades atuais e futuras da população, contribuindo para reduzir a carência regional de profissionais, qualificar os serviços e ampliar as oportunidades de autonomia, inclusão e participação social”, completa.
Sobre o curso
O curso de Terapia Ocupacional, que terá quatro anos de duração, busca preparar os futuros profissionais para atuarem com pessoas em diferentes ciclos da vida, promovendo saúde, autonomia, funcionalidade, participação e qualidade de vida por meio da prevenção, reabilitação e inclusão.
Durante a formação, o acadêmico vai aprender a compreender como aspectos físicos, cognitivos, sensoriais, emocionais e sociais podem impactar o cotidiano das pessoas, desde cuidar de si, estudar e trabalhar até brincar, conviver e participar da vida social. Com esse olhar, o terapeuta ocupacional avalia necessidades e potencialidades e desenvolve intervenções que envolvem atividades humanas, recursos terapêuticos, processos criativos, adaptações e tecnologias assistivas, sempre considerando as singularidades de cada pessoa e seu contexto de vida.
O curso forma profissionais para atuarem diretamente com crianças, adolescentes, adultos e idosos, famílias, grupos e comunidades, em diferentes campos, como saúde, educação, assistência social e cultura, integrando equipes e redes de cuidado.
A proposta é, ao longo do curso, trabalhar com diferentes áreas da Terapia Ocupacional, passando pelas atividades de vida diária, processos criativos, integração sensorial e psicomotricidade, saúde física e funcional, saúde da criança e do adolescente, saúde do adulto e do idoso, saúde mental, saúde coletiva e atuação em contextos hospitalares.
O estudante passa a conhecer e aprender a utilizar órteses, próteses, dispositivos, adaptações e tecnologias assistivas como recursos para ampliar possibilidades de autonomia e participação.
Ficou interessado? As inscrições para o curso de Terapia Ocupacional estão disponíveis no site da Universidade. Acesse unijui.edu.br/vestibular e inscreva-se. Mais informações sobre o curso podem ser encontradas em unijui.edu.br.
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O curso de Bacharelado em Inteligência Artificial da Unijuí recebeu conceito 5 na avaliação de autorização para implantação do curso no campus Santa Rosa. A visita de avaliação teve como objetivo verificar se a Universidade e o curso apresentam as condições adequadas para a oferta da graduação, garantindo qualidade e segurança acadêmica aos futuros estudantes.
Durante o processo avaliativo, foram analisados aspectos como o projeto pedagógico, a qualificação do corpo docente, a infraestrutura, os laboratórios, a carga horária, a adequação às normas do Ministério da Educação (MEC) e a relevância regional do curso. Os critérios foram organizados em três dimensões: organização didático-pedagógica, corpo docente e tutorial, e infraestrutura.
A avaliação foi realizada por uma comissão designada pelo Ministério da Educação, em formato virtual, nos dias 7 e 8 de maio. O próximo passo será a publicação da portaria de autorização para a oferta do curso.
O Bacharelado em Inteligência Artificial da Unijuí tem como proposta formar profissionais capazes de analisar, projetar e implementar soluções inovadoras em áreas como aprendizado de máquina, visão computacional, processamento de linguagem natural e otimização inteligente. Além disso, os estudantes são preparados para desenvolver novas aplicações em inteligência artificial e identificar oportunidades estratégicas em setores como agroindústria, saúde, cidades inteligentes, Indústria 4.0, serviços financeiros, educação e sustentabilidade, contribuindo para o desenvolvimento regional e global por meio da inovação responsável.

A Unijuí passa a oferecer, a partir deste semestre, o curso de Bacharelado em Inteligência Artificial. Com duração de cinco anos, o curso tem o objetivo de formar profissionais preparados para projetar e desenvolver sistemas inteligentes e tecnologias inovadoras capazes de transformar diferentes setores da sociedade.
O bacharel em Inteligência Artificial será capacitado para criar soluções originais, atuando em áreas como aprendizado de máquina, visão computacional, processamento de linguagem natural, robótica e otimização inteligente.
Essa formação permitirá que o egresso esteja apto para criar novas inteligências artificiais, identificar oportunidades estratégicas e inovar em segmentos estratégicos, como agroindústria, saúde, cidades inteligentes, Indústria 4.0, educação, finanças e sustentabilidade, contribuindo para o desenvolvimento regional e global com inovação responsável.
Além dessas competências, o bacharel em Inteligência Artificial será um profissional capaz de unir a visão técnica dos algoritmos e dados com a compreensão estratégica do negócio, assim tornando-se peça-chave na transformação digital das empresas.
Entre os principais diferenciais do curso, estão as parcerias internacionais com empresas líderes em tecnologia, como Nvidia, Intel, Amazon, Google, Tableau e Qlik, que ampliam acesso a recursos e experiências de ponta.
Outro grande diferencial, refere-se a integração com outras graduações da área tecnológica, como Ciência da Computação e Engenharia de Software, favorecendo a interdisciplinaridade. Além disso, os estudantes terão acesso a laboratórios especializados em Hardware, Programação, Redes, Robótica e Computação Pervasiva, e outros espaços que garantem prática aplicada.
Para a vice-reitora de Graduação da Unijuí, professora Bruna Comparsi, a iniciativa responde a uma demanda crescente do mercado. “Observamos que a Inteligência Artificial está cada dia mais presente nas organizações, nas empresas e no nosso dia a dia. O Bacharelado surge como oportunidade de formar profissionais especializados em criar funções inteligentes, que se conectam aos desafios da nossa região e ao protagonismo da Unijuí, além de atender à vontade do jovem que busca profissões do futuro, que já são realidade no presente.”
O lançamento do curso de bacharelado em Inteligência Artificial reforça o papel da Universidade como instituição inovadora, que busca o desenvolvimento regional e formação qualificada de profissionais capazes de atuar em um cenário tecnológico que muda de forma constante.
Na Unijuí, estudar é possível para todos. Além de opções diferenciadas de pagamento, a Universidade oferece bolsas, financiamentos e descontos, que garantem mais flexibilidade e oportunidades:
Ficou interessado? As inscrições para o Vestibular de Verão da Unijuí já estão abertas e podem ser feitas pelo site unijui.edu.br/vestibular. Mais informações sobre o curso de bacharelado em Inteligência Artificial podem ser buscadas em unijui.edu.br.

O curso de Gestão da Qualidade, ofertado na modalidade de Educação a Distância (EaD) pela Unijuí, busca fazer com que o estudante compreenda questões científicas, técnicas, sociais, econômicas, culturais e ambientais relacionadas à área. O curso conta com sólida formação teórica e prática, que proporciona capacidade crítico-reflexiva e visão empreendedora.
Um dos objetivos da formação, que é um tecnólogo, é de preparar o estudante para se tornar um profissional capaz de atuar no planejamento, avaliação e implementação de procedimentos relacionados a normas e padrões relativos aos sistemas da qualidade, com postura ética, cidadã e sustentável, comprometidos com o desenvolvimento das organizações e da sociedade.
O profissional egresso ao passar pelo curso está apto para trabalhar com gestão da qualidade dos processos, produtos e rotinas de uma empresa que resultem em maior efetividade das atividades de produção e comercialização de bens e serviços. Além disso, pode desempenhar atividades que envolvem a produção industrial, rotinas de trabalho e prestação de serviços em empresas de diferentes segmentos.
O curso está englobado na área de gestão e negócios da Universidade, que é tradicional e possui mais de 40 anos de formação superior, e conta diferenciais como o percurso formativo organizado em módulos trimestrais e projetos integradores desde o início do curso, e faz uso do Moodle como ambiente virtual de aprendizagem, que é um ambiente interativo com material dinâmico que facilita a aprendizagem.
Mais informações sobre os cursos na modalidade de Ensino a Distância (EaD) da Unijuí podem ser buscadas no site unijui.edu.br/ead. A Universidade conta com esta e mais de 10 opções de cursos de Graduação e com polos em diferentes regiões do Estado.

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Imagine impulsionar sua carreira, com o Tecnólogo em Gestão da Qualidade EaD da Unijuí, um curso de apenas dois anos e meio, em uma Universidade que é referência na área de gestão e negócios. Com um total de 1600h, é organizado em módulos trimestrais, com no máximo quatro disciplinas por módulo.
Atualmente, a busca por este curso está ligada principalmente a duas frentes. Primeiro, aos estudantes recém-formados no Ensino Médio, que iniciam a construção de suas carreiras buscando o ingresso no mercado de trabalho e, percebem na Gestão da Qualidade amplas possibilidades de atuação profissional. A segunda principal procura e interesse pelo curso vem de profissionais já graduados, que buscam uma segunda graduação e, percebem uma fácil adaptabilidade do curso em diversas áreas de atuação. Independente da necessidade do ingresso, a capacidade de aprimorar os mais diversos processos produtivos é uma importante característica profissional, avaliada positivamente em empresas e instituições e essencial aos empreendedores.
O Tecnólogo em Gestão da Qualidade EaD da Unijuí prepara profissionais com conhecimento científico e prático para compreender questões técnicas, sociais, econômicas, culturais e ambientais relacionadas à área. São capazes de atuar no planejamento, avaliação e implementação de procedimentos relacionados às normas e padrões relativos aos sistemas da qualidade. Além disso, o curso desenvolve importantes capacidades de adaptação profissional, aos desafios e incertezas de um mercado de trabalho em constante transformação.
Os estudantes participam de Projetos Integradores desde o início do curso, uma iniciativa que aproxima a comunidade e as demandas do mercado de trabalho, por meio da resolução de problemas reais. Também contam com o Laboratório de Gestão e Negócios e a Empresa Júnior, que desenvolvem competências por meio de consultorias às empresas conveniadas.
Os acadêmicos que optam pelo EaD da Unijuí, contam com um excelente ambiente virtual de aprendizagem, interativo, com materiais dinâmicos e que facilitam a aprendizagem. Recebem acompanhamento de professores e tutores qualificados e com ampla experiência acadêmica e de mercado. Além de todos esses diferenciais, ainda existe a flexibilidade na escolha dos melhores horários para se dedicar aos estudos, diversas opções de bolsas e financiamentos e programa de intercâmbio.
Procure o polo mais próximo de você: Ijuí, Santa Rosa, Horizontina, Palmeira das Missões, Panambi, Planalto, Porto Alegre, Rosário do Sul, Tenente Portela, Três Passos, Agudo, Santa Maria, Uruguaiana e Rio Grande.
Saiba mais e inscreva-se até o dia 25 de fevereiro no Tecnólogo em Gestão da Qualidade EaD da Unijuí: https://www.unijui.edu.br/ead

Uma novidade da Unijuí neste ano é a implementação do tecnólogo em Comunicação e Produção Digital. O curso é exclusivo na região e possibilita ao acadêmico tornar-se um estrategista em comunicação digital, por meio do desenvolvimento de competências e habilidades específicas. Com duração de dois anos e meio, o curso, composto por cinco módulos, oferece quatro disciplinas de forma presencial e uma em modelo EaD.
“Nós estamos em um momento em que o mercado de trabalho e as relações pessoais estão muito voltadas aos ambientes digitais”, comenta a coordenadora do Tecnólogo em Comunicação e Produção Digital, professora Rúbia Beatriz Schwanke. “Na região, essa é uma oferta exclusiva da Universidade e traduz uma excelente formação profissional para quem tem interesse na área da comunicação e produção digital e do marketing digital”, completa.
A disciplina de Projeto Integrador insere o estudante em situações reais de necessidade da comunidade. Os acadêmicos procuram demandas e idealizam soluções, colocando em prática a soma de conhecimentos de várias disciplinas. O estudante vive na prática a profissão a partir do primeiro semestre e beneficia a comunidade a partir das soluções produzidas.
O futuro técnico em Comunicação e Produção Digital estará pronto para atuar como gestor e/ou analista de Mídias Sociais e Marketing Digital, como produtor de conteúdo, na indústria criativa, como estrategista em Comunicação Digital e como empreendedor na área. Para isso, o estudante tem à sua disposição laboratórios como os de vídeo, áudio e fotografia, para as aulas práticas e a possibilidade de realizar estágios dentro e fora da instituição.
Para saber mais sobre o tecnólogo em Comunicação e Produção Digital, acesse o link.
Por Krislaine Baiotto, acadêmica do curso de Jornalismo da Unijuí
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