
Entre os dias 8 e 11 de setembro, os cursos de Jornalismo e Publicidade e Propaganda da Unijuí promoveram a Semana Acadêmica “Hall de Estrelas: a celebração de quem cria e transforma a comunicação”. O evento reuniu acadêmicos, professores e egressos para quatro dias de imersão prática, discussões sobre tendências da área e celebração dos trabalhos desenvolvidos em sala de aula.
A programação foi pensada para aproximar a teoria acadêmica do ritmo do mercado profissional, abordando desde novas dinâmicas da internet até técnicas tradicionais de produção em veículos regionais.
A coordenadora dos cursos de comunicação da Unijuí, professora Rúbia Schwanke, destaca a importância de proporcionar esses momentos de troca direta com profissionais atuantes:
A coordenadora dos cursos de comunicação da Unijuí, professora Rúbia Schwanke, destaca a importância de proporcionar esses momentos de troca direta com profissionais que já vivenciam a rotina da área:
"A Semana Acadêmica busca aproximar os nossos acadêmicos da realidade do mercado profissional. E ninguém melhor do que os próprios egressos do curso, profissionais atuantes e reconhecidos em suas funções, para compartilharem novos conhecimentos e as dinâmicas dessa área que vive em constante atualização", pontua Rúbia. "São trocas valorosas, nas quais o egresso inspira o atual aluno e acaba servindo de guia para as futuras decisões profissionais desse acadêmico".
A abertura oficial ocorreu na noite de terça-feira (08), no Centro de Eventos da universidade, com a palestra de Caio Motta, pesquisador de Creator Economy e doutorando em Comunicação. O palestrante abordou o ecossistema dos influenciadores digitais e criadores de conteúdo, provocando os estudantes a pensarem a área sob uma perspectiva estratégica e profissional.
Sobre o universo da criação digital e as oportunidades para os novos comunicadores, Caio pontua:
"A base para a gente conseguir se destacar no mercado e não ser apenas um viral ou alguma coisa que vai subir muito rápido e vai descer mais rápido ainda, segue sendo o olhar crítico", salienta Caio. "É a gente conseguir refletir sobre o que a gente consome, sobre os filtros que a gente consegue gerar a partir da nossa visão de mundo que nos faz perceber como a gente vai conseguir se destacar a ponto de durar nessa indústria".
Nas noites de quarta (09) e quinta-feira (10), o aprendizado se deu de forma mão na massa. Os estudantes se dividiram em oficinas temáticas simultâneas ministradas por profissionais convidados. As capacitações cobriram diversas vertentes do mercado: produção e pauta em TV/vídeo com Tamires Hanke (RBSTV); direção de arte com Pedro Person; produção de podcasts com Leila Endruweit; estratégias de tráfego pago com Emerson Fraton; estruturação e planejamento de projetos com Camile Fernandes; e técnicas de copywriting com Ariane Wedland de Souza.
Para encerrar a semana, a noite de sexta-feira (11) foi dedicada ao reconhecimento e à celebração. O Open Rock Gastropub sediou a tradicional Cerimônia de Premiação do Festicom (Festival de Comunicação), que reconheceu os melhores projetos produzidos pelos alunos ao longo dos últimos dois semestres. A noite seguiu com festa embalada pela banda The Persons, promovendo a integração entre diferentes turmas e egressos.
A estudante do curso de Publicidade e Propaganda, Tainá Millena Nagel, avalia o impacto da Semana Acadêmica e do Festicom em sua trajetória acadêmica:
"Foi uma oportunidade de ampliar o olhar para a publicidade além da sala de aula, principalmente por meio das experiências de profissionais que já atuam no mercado", avalia Tainá. "É muito gratificante ver trabalhos que começaram como atividades em sala de aula sendo reconhecidos no Festicom. Estar ainda no início da graduação torna esse reconhecimento ainda mais significativo, porque traz motivação para continuar aprendendo, experimentando e desenvolvendo novas ideias ao longo do curso".
Ao finalizar mais uma edição do evento, os cursos evidenciam o valor da produção autoral dos estudantes e o impacto de aproximar a formação acadêmica da realidade profissional.







