
A Unijuí divulgou, nesta quarta-feira, 10 de dezembro, a lista dos candidatos classificados no Vestibular de Medicina 2026. O resultado do processo seletivo, com a relação nominal dos classificados e dos suplentes, assim como a respectiva ordem de classificação podem ser verificadas no site unijui.edu.br/medicina. No mesmo site pode ser obtido o Boletim de Desempenho individual.
No site, estão disponíveis a classificação dos 30 candidatos aprovados no processo seletivo realizado no último domingo, 7 de dezembro, e dos 10 aprovados com o aproveitamento da nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Para efetuar a matrícula, os candidatos aprovados devem se deslocar nesta quinta-feira, 11 de dezembro, a partir das 13h30, até o campus da Unijuí em Ijuí. A matrícula é efetivada presencialmente pelo classificado ou seu representante legal. Nesse momento, deve ser efetivado o pagamento da primeira parcela da mensalidade.
Os candidatos devem entregar no ato da matrícula, conforme calendário estabelecido, documentos como Histórico Escolar do Ensino Médio com Certificado de Conclusão (caso ainda não tenha recebido o histórico escolar, no momento da matrícula deve apresentar atestado que conste a provável conclusão até o dia 18 de fevereiro de 2026, com carimbo e assinatura da escola); Certidão de Nascimento/Casamento/Divórcio; Carteira de Identidade (não utilizar CNH ou outro documento equivalente); CPF; Título Eleitoral; Comprovante de Alistamento Militar ou Certificado de Reservista; Comprovante de Endereço Atualizado (não é necessário estar em nome do candidato); Para menores de 18 anos: CPF e e-mail do responsável legal, para assinatura do contrato de matrícula online.
Caso o candidato chamado não efetue a matrícula no dia e horário estipulados, será considerada desistência da vaga, sendo chamado o candidato subsequente. Mais informações podem ser obtidas pelo Manual do Candidato

A Unijuí foi escolhida para coordenar a execução do Projeto de Inovação e Empreendedorismo da Região Fronteira Noroeste, iniciativa resultante da votação da Consulta Popular e da prioridade definida pelo Corede Fronteira Noroeste para o fortalecimento do ecossistema regional. A partir dessa definição, a Secretaria Estadual de Inovação, Ciência e Tecnologia firmou convênio com o Consórcio Público Fronteira Noroeste (Cofron), responsável pelo repasse dos recursos e pela articulação regional.
O processo avançou quando o Cofron, em conjunto com o Corede, definiu a Fidene/Unijuí como instituição executora do projeto. O contrato foi oficializado no dia 27 de novembro de 2025, em Três de Maio, na sede do Sicredi Confiança.
O projeto, que terá duração total de 15 meses, tem como objetivo elaborar o Planejamento Estratégico do ecossistema de inovação dos 20 municípios da Região Fronteira Noroeste do RS, por meio do levantamento in loco do ambiente e dos dados relevantes, da realização de diagnóstico e da construção de ações e projetos capazes de impulsionar o desenvolvimento regional a partir da inovação e da tecnologia, com apoio de consultoria especializada.
A iniciativa será apresentada publicamente no evento de lançamento marcado para o dia 16 de dezembro, às 9h, no Mini Auditório B105, na Unijuí campus Santa Rosa. Estão sendo convidados prefeitos, secretários, gestores municipais de inovação, coordenadores e integrantes de iniciativas voltadas ao desenvolvimento regional.
Segundo o professor Pedro Luís Büttenbender, que integra a coordenação da iniciativa, o projeto representa um passo decisivo para impulsionar a inovação no território. “O projeto de inovação e empreendedorismo da Região Fronteira Noroeste é resultado direto da escolha da comunidade na Consulta Popular. A partir dessa priorização, a Secretaria Estadual de Inovação, Ciência e Tecnologia firmou convênio com o Cofron para viabilizar a execução. Foi definida a Fidene/Unijuí para conduzir esse trabalho, cuja assinatura ocorreu no fim de novembro. No dia 16 de dezembro faremos a apresentação pública, dando início aos trabalhos que seguirão pelos próximos meses”, destacou o professor.
A iniciativa reforça o compromisso institucional com o desenvolvimento regional, fortalecendo redes de inovação e promovendo oportunidades para os municípios da Fronteira Noroeste.

O Laboratório de Análise de Solos e Tecido Vegetal (LaSTV) da Unijuí iniciou, nas últimas semanas, as atividades de análise de amostras de solos dentro do projeto de pesquisa "Caracterização da Fertilidade dos Solos da Microrregião de Ijuí-RS: Identificação de Gargalos e Estratégias para o Crescimento da Produtividade Agrícola".
O projeto de pesquisa tem como objetivo diagnosticar a condição de fertilidade dos solos da microrregião de Ijuí. Ele também visa a qualificação e modernização da estrutura analítica do Laboratório, com a proposta de prover dados precisos e confiáveis, os quais servirão de base para futuras políticas públicas de desenvolvimento rural.
Nesta fase inicial, o LaSTV fará análises aprofundadas em 500 amostras de solo. As avaliações incluirão níveis de macro e micronutrientes, teores de argila, pH, índice SMP e Matéria Orgânica. O projeto desenvolvido na Universidade é viabilizado com recursos provenientes de Emenda Parlamentar Individual nº 36660006/2024.
A ação recebeu parecer técnico favorável para apoio no âmbito do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), estando em conformidade com as diretrizes de fomento à melhoria dos processos relacionados à atividade agrícola, aumento da produtividade e sustentabilidade do setor.

A Unijuí, em parceria com o Sindilojas Noroeste e o Sicredi das Culturas RS/MG, promoveu, na manhã desta quarta-feira, 10 de dezembro, uma palestra com foco no tema da Reforma Tributária. A atividade ocorreu no Salão de Atos da Universidade e contou com a participação de empresários, comunidade regional e representantes de cooperativas, empresas e outros órgãos.
A proposta do evento foi oferecer aos participantes uma palestra técnica e atualizada sobre a Reforma Tributária, tema de grande relevância para o cenário econômico e para as organizações. A palestra foi conduzida pela contadora Deise Parissoto, a qual é palestrante com mais de 30 anos de experiência em tributos, coautora de vários livros na área, especialista em Reforma Tributária, e atua com consultoria, treinamentos e mentorias para empresas e profissionais.
De acordo com o vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, professor Daniel Knebel Baggio, debater o tema e entender sobre o impacto que a reforma tributária irá gerar é de extrema importância. “É necessário que todos compreendam este tema. Que bom poder conversar e a parceria entre a Universidade, Sicredi e Sindilojas proporcionar este momento, pois a Reforma impactará em diversas empresas. Temos que entender o que causará e o que vem pela frente, por isso, parabenizo a todos pela iniciativa”, destaca.
A professora do curso de Ciência Contábeis da Unijuí, Roselaine Filipin, comenta que o evento foi pensado e planejado para atender uma demanda latente do ramo empresarial. “Essa iniciativa busca entender um pouco das demandas e tentar buscar soluções dentro do cenário atual”, ressalta.
O presidente do Sindilojas, Juarez Neme da Costa, comenta que a palestra é fundamental para que os empresários errem o mínimo possível após a reforma. “Os empresários estão sem saber o que fazer. Teremos um ano de experiência e fazer ajustes é importante”. Já o diretor de Operações do Sicredi, Roberto Cortiani Ibanez, complementa que é necessário estudar a nova Reforma, e a participação em eventos como este são bem-vindos para melhorar o conhecimento sobre o tema.

Na segunda-feira, 8 de dezembro, o vice-reitor de Administração da Unijuí, professor Edson Luiz Padoin, participou da celebração dos 20 anos de atuação da Rede Gaúcha de Ambientes de Inovação (Reginp), em Lajeado. O docente, que foi um dos fundadores da Rede, integrou-se à comemoração ao lado de associados, ex-presidentes e lideranças do ecossistema de inovação, em evento realizado na Univates — mesmo palco da primeira assembleia do grupo.
“A Reginp engloba todos os parques tecnológicos, incubadoras e hubs do Estado. Há 20 anos, quando foi criada, trabalhávamos, em Ijuí, na criação do Ipetec Ijuí Polo Tecnológico, que tinha um grande projeto de estabelecer um polo tecnológico na região, em parceria com diversas empresas. Alugamos um andar do Edifício Itália Lucchese e começamos um embrião do que mais tarde acolheria a nossa incubadora, a Criatec. O parque acabou enfraquecido, mas seguimos com a nossa incubadora e fazendo parte da Reginp”, explicou Padoin.
A Rede tem como principal missão promover o crescimento das incubadoras, dos parques tecnológicos associados e de outros ambientes de incentivo ao empreendedorismo e à inovação, por meio de ações institucionais que fomentem a geração de renda, novos produtos, empregos e sustentabilidade econômico-financeira.
O encontro marcou não apenas a celebração das duas décadas da Rede, mas também o encerramento da gestão de Daniela Carolina Eckert e a eleição da nova diretoria para o biênio 2026-2027, que será liderada por Michel Machado, coordenador da Incubadora Tecnológica da Univates. O foco da nova gestão será ampliar a colaboração e fortalecer iniciativas conjuntas, incluindo a criação de um programa de incubação envolvendo toda a Rede.

Na noite de ontem, no Espaço + Inovação da Unijuí, foi realizada a formatura do Projeto de Extensão Programe o seu Futuro. Coordenado pelo professor Marcos Cavalheiro, o projeto envolveu, neste ano, estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio da Escola Estadual São Geraldo, que participaram de oficinas, onde aprenderam a lógica da programação e o pensamento computacional, utilizando as plataformas Scratch e FlutterFlow.
“Iniciamos o projeto com 24 estudantes e finalizamos com 19, que hoje, na formatura, apresentam um pouco do que aprenderam, por meio de projetos que envolvem a criação de jogos e o design de aplicativos”, explica a bolsista do projeto de extensão, Patrícia Quiroz Adelpho, que destaca a evolução dos estudantes ao longo do ano. “Eles tiveram um avanço muito grande, tanto no uso do computador quanto no contato com novas tecnologias. Além, claro, das habilidades adquiridas, que poderão levar para toda a vida”, reforçou.
Realizado em parceria com a 36ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) e com apoio da Criatec, o Projeto Programe o seu Futuro acontece há seis anos e, a cada edição, busca se renovar e se qualificar para melhor atender os participantes, conforme destacou o coordenador, professor Marcos Cavalheiro. “Gostaria de deixar meu agradecimento aos estudantes, que deixaram suas casas para aprender; à escola e, principalmente, aos pais, porque sem eles, acompanhando e incentivando, estes alunos não estariam conosco”, afirmou.
O vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, professor Daniel Knebel Baggio, ressaltou que um dos papéis da Universidade é contribuir para a transformação das pessoas, das regiões e das empresas, e esse avanço só acontece por meio da educação. “Por meio de parcerias como esta, com a 36ª CRE, estamos avançando na educação e preparando esses estudantes para o presente e para o futuro. Um futuro com inovação, com tecnologia. Este é um mercado amplo e cheio de oportunidades. Mas, para conquistá-las, é necessário seguir na formação”, pontuou.
O Conselho Diretor do Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp) aprovou, por unanimidade, o novo Plano Museológico 2025–2034. A aprovação ocorreu em reunião realizada no dia 4 de dezembro. O documento orientará as ações estratégicas do Museu para os próximos anos, fortalecendo sua função social, educativa e cultural.
O novo plano foi construído de forma participativa, envolvendo colaboradores e gestores do Madp e da Fidene, além de membros da comunidade externa que contribuíram com sugestões, demandas e percepções sobre o papel do Museu no território. A metodologia colaborativa garantiu que o documento refletisse as múltiplas vozes que convivem e dialogam com o Madp.
A apresentação ficou a cargo da museóloga Karen Cristina Barros dos Santos, que destacou a importância de um plano museológico atualizado para o planejamento institucional e para o alinhamento das ações às necessidades atuais da sociedade.
Com a aprovação unânime, o Madp avança em seu compromisso de qualificar a gestão, ampliar o diálogo com a comunidade e fortalecer seus projetos educativos, culturais e científicos.
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A Unijuí, em parceria do Sicredi e do Sindilojas, realiza, nesta quarta-feira, 10 de dezembro, uma palestra com foco na Reforma Tributária. O evento vai ocorrer a partir das 8h30, no Salão de Atos da Universidade.
A palestra será ministrada pela contadora Deise Parissoto, a qual é palestrante com mais de 30 anos de experiência em tributos, coautora de vários livros na área, especialista em Reforma Tributária, e atua com consultoria, treinamentos e mentorias para empresas e profissionais. A mediadora da palestra será Roselaine Filipin

Na quinta-feira, 5 de dezembro, aconteceu a cerimônia de premiação da Escola Amiga da Vacina, resultado das atividades desenvolvidas no componente curricular Projeto Integrador Atenção à Saúde, ofertado no Módulo 2 dos cursos da área da saúde. A iniciativa, conduzida ao longo do segundo semestre de 2025 por estudantes de Farmácia e Fisioterapia, sob orientação da professora Dra. Brenda da Silva, teve como desafio central a “Avaliação de indicadores de saúde e planejamento de estratégias para ampliar a cobertura vacinal na atenção à saúde”.
O Projeto Integrador tem como propósito fortalecer a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, aproximando os estudantes das demandas reais do território e dos desafios contemporâneos da saúde pública. Nesta edição, o grupo concentrou esforços no fortalecimento das ações de prevenção e promoção da saúde, com foco especial na ampliação da cobertura vacinal contra a poliomielite no município de Ijuí. As ações envolveram a mobilização de escolas, professores, estudantes, famílias e demais integrantes da comunidade escolar, promovendo atividades educativas voltadas à valorização da imunização como medida essencial de proteção coletiva.
Durante a cerimônia, a Unijuí reconheceu o engajamento das instituições de ensino que aderiram à proposta. O trabalho contou com o apoio da Secretaria Municipal de Educação e da Secretaria Municipal de Saúde de Ijuí, parcerias fundamentais para viabilizar as ações e ampliar o alcance das mobilizações. Segundo a organização, essa integração entre diferentes setores fortalece iniciativas voltadas ao bem-estar da população e contribui para a construção de ambientes sociais mais seguros e conscientes.
Os critérios de avaliação foram definidos conforme o Edital do Desafio nas Escolas, Campanha de Vacinação contra a Poliomielite, publicado em 8 de outubro de 2025. De acordo com o documento, as escolas participantes deveriam:
Mobilizar as famílias para o preenchimento de um formulário contendo a situação vacinal das crianças, no período de 29 de outubro a 29 de novembro e buscar atingir pelo menos 95% de cobertura vacinal contra a poliomielite, considerando doses iniciais e reforços.
Diante do elevado engajamento da rede municipal e do número expressivo de formulários recebidos, a comissão organizadora incluiu ainda um terceiro critério:
O percentual de respostas em relação ao número total de estudantes de cada instituição, valorizando as escolas que ampliaram o envolvimento das famílias e da comunidade.
A partir desses indicadores, foram definidos os reconhecimentos: Selo Escola Amiga da Vacina, concedido às cinco escolas com melhores resultados combinando engajamento e cobertura vacinal; Certificado de Participação, entregue às demais escolas que aderiram à iniciativa e contribuíram significativamente para o fortalecimento da vacinação no município.
Durante a solenidade, os estudantes apresentaram os principais indicadores analisados ao longo do semestre, incluindo o objetivo geral do trabalho, a metodologia utilizada e a evolução da cobertura vacinal contra a poliomielite nos níveis municipal, estadual e nacional. Os dados reforçaram o impacto positivo da mobilização escolar e comunitária, demonstrando o potencial transformador de ações educativas contínuas alinhadas às políticas públicas de saúde.

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O Programa de Pós-graduação em Direito (PPGD) da Unijuí, por meio do Projeto de Extensão Anísio, realizou nos meses de setembro e novembro atividades focadas no tema "diversidade e inclusão", alinhado aos estudos do Projeto Diversidade, coordenado pela Professora Dra. Joice Graciele Nielsson, e contou com a parceria da Escola Estadual de Ensino Médio Antônio Padilha, articulada pela professora Fabiane Prestes.
A turma escolhida para participar do Projeto Anísio deste ano foi a turma 204, composta por 16 alunos, que demonstrou grande receptividade e engajamento, possuindo experiência em atividades de inclusão, visto que é uma turma que conta com três estudantes laudados com Transtorno do Espectro Autista (TEA), demonstrando interesse em aprender ainda mais sobre a temática para contribuir com o crescimento de todos na turma.
Ao longo do projeto, foram realizados três encontros com a turma.. O primeiro, realizado em 29 de setembro, destacou-se pelo forte engajamento dos estudantes, que participaram de um círculo de escuta para debater o conceito de escola inclusiva e as falhas do sistema, ressaltando a urgência de espaços para diálogo e resolução de problemas. O segundo encontro ocorreu no Campus da Unijuí, onde os alunos foram desafiados a desenvolver um produto (como cartilha, cartaz ou reels) baseado em legislações como o ECA e a LBI, seguindo um formato simplificado de projeto acadêmico. A etapa final, realizada em novembro na escola, consistiu na produção de relatos de experiência e na apresentação dos materiais desenvolvidos, como o cartaz aqui apresentado.
A iniciativa buscou ampliar o conhecimento da comunidade escolar sobre diversidade e inclusão, unindo os Projetos de Extensão Projeto Anísio e o Projeto Diversidade, e permitiu aos estudantes vivenciar processos de pesquisa, produção e apresentação, fortalecendo competências como empatia, comunicação e cooperação. A parceria entre o PPGD e a Escola Estadual Antônio Padilha proporcionou uma experiência formativa significativa, estimulando os alunos a práticas de inclusão, empatia e responsabilidade social, e para os bolsistas dos projetos de iniciação científica e extensão do PPGD foi uma oportunidade de vivenciar a extensão acadêmica, promovendo conhecimento.
Um destaque adicional é que os alunos da turma 204 levaram a temática da inclusão para o teatro, desenvolvendo a peça "O mágico de nós". Adaptada para um curta-metragem, a produção convida à reflexão e concorre no 7º Festival Estudantil Curtas na Escola, promovido pela 36ª CRE.www.youtube.com/watch?v=M-tkjy8HhN8&list=PLBrGyL_YLnQmVd-Kp6MJKN9MCxplDXUXE&index=110&pp=iAQB.
Teatro, música, dança, arte. Expressões artísticas que revelam a essência de um povo. A UNIJUÍ, entendendo a importância da cultura na sociedade como forma de entretenimento, lazer e conhecimento, busca, através de projetos específicos, incentivar toda a forma de expressão artística.
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