O curso de Fisioterapia da Unijuí recebeu, nesta semana, a egressa Isabela Bandeira Mattioni, que fez uma participação especial em uma aula do componente de Fisioterapia em Saúde da Mulher e pélvica, onde compartilhou com os estudantes sua experiência na Residência Multiprofissional em Atenção à Saúde da Mulher e da Criança, realizada no Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM).
Durante sua fala, Isabela apresentou aspectos da organização da residência multiprofissional, destacando que se trata de uma modalidade de pós-graduação com intensa inserção prática nos serviços de saúde. Também relatou sua vivência em um hospital de alta complexidade, a importância da formação em serviço, do contato com diferentes realidades assistenciais e do aprofundamento em uma área específica de atuação.
A egressa explicou aos estudantes que a residência possui uma carga horária semanal de 60 horas, com atividades teóricas e práticas, possibilitando a inserção direta no contexto assistencial. Segundo ela, essa experiência difere dos estágios curriculares obrigatórios, pois permite maior aprofundamento na ênfase escolhida, no seu caso, a atenção à saúde da mulher e da criança em contexto hospitalar.
Outro destaque que Isabela trouxe foi sobre a atuação, pois o HUSM, por ser um hospital de alta complexidade, proporciona contato com casos clínicos que nem sempre são vivenciados em serviços de menor complexidade, ampliando a compreensão sobre possibilidades de intervenção fisioterapêutica em diferentes cenários de cuidado.
De acordo com a egressa, é uma oportunidade muito importante para ela poder repassar seu conhecimento aos futuros profissionais. “Conversar com os estudantes do curso de Fisioterapia da Unijuí fez com que eu me sentisse de volta a um passado não tão distante, quando era eu quem estava sentada na sala de aula com um sonho. Hoje, posso dizer que esse sonho se realizou com muito sucesso.”
Ela reforçou a satisfação em retornar à instituição onde se formou, afirmando que é muito legal compartilhar as experiências com os acadêmicos. “É interessante para que eles conheçam um pouco de outras realidades e compreendam como é possível intervir nesses contextos.”
A participação da egressa foi um momento significativo de integração entre formação acadêmica e atuação profissional, e aproximou os estudantes de uma trajetória reak após a graduação. Isso fortalece o vínculo entre Universidade, egressos e acadêmicos, além de contribuir para a construção da identidade profissional dos futuros fisioterapeutas, ampliando perspectivas sobre especialização, residência multiprofissional, atuação hospitalar e cuidado integral à saúde da mulher e da criança.
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