
A solidariedade também marcou a terceira edição dos Jogos Universitários da Unijuí em Santa Rosa. Na última semana, foram entregues à Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social 819 kg de alimentos arrecadados durante o evento, realizado entre os dias 28 e 30 de abril.
A arrecadação integrou a programação dos Jogos Universitários e reforçou o compromisso social da comunidade acadêmica. Durante os dias de competição, estudantes, familiares e comunidade contribuíram com a doação de alimentos não perecíveis, que também somaram pontos para as equipes participantes.
Para o presidente do Diretório Central dos Estudantes (DCE) Paulo Freire, João Victor Melgarejo, o resultado demonstra o envolvimento dos acadêmicos com causas que vão além das quadras. “Essa arrecadação mostra que os Jogos Universitários vão muito além da competição. É muito bom ver a comunidade acadêmica se mobilizando e contribuindo com quem mais precisa. Também agradecemos à Prefeitura pela parceria em mais um ano, fortalecendo essa iniciativa tão importante para a nossa comunidade”, destacou.
A coordenadora do campus Santa Rosa, professora Taciana Paula Enderle, ressaltou a importância da ação junto aos Jogos e a parceria da Prefeitura Municipal. “Ficamos muito felizes com o resultado alcançado nesta edição dos Jogos Universitários. A arrecadação de 819 kg de alimentos demonstra o engajamento dos nossos estudantes e o compromisso da comunidade acadêmica com ações que fazem a diferença na vida das pessoas. Agradecemos também à Secretaria Municipal de Esporte pela parceria e pela disponibilização do Ginásio João Batista Moroni, fundamental para a realização do evento. Quando universidade, poder público e estudantes atuam juntos, conseguimos ampliar o impacto positivo das nossas ações na comunidade”.
A entrega dos alimentos contou com a parceria da Prefeitura Municipal de Santa Rosa, por meio da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social, que ficará responsável pela destinação dos donativos às famílias em situação de vulnerabilidade.

A Unijuí encerrou, na última semana, o período de aplicação da Avaliação das Disciplinas referente ao primeiro semestre de 2026, nas modalidades presencial e semipresencial com um resultado expressivo: 51% dos estudantes participaram do processo avaliativo. O índice representa o melhor desempenho desde o segundo semestre de 2021 e evidencia o fortalecimento da cultura de avaliação institucional.
O resultado supera significativamente o percentual registrado no segundo semestre de 2025, quando a participação foi de 38%, demonstrando a efetividade das ações de mobilização e sensibilização desenvolvidas ao longo da campanha realizada entre os dias 11 de maio e 1º de junho.
A conquista é fruto de um esforço coletivo que envolveu a Comissão Própria de Avaliação (CPA), a Vice-Reitoria de Graduação (VRG), a Assessoria de Marketing (AMKT), Coordenações de Curso, docentes, Central de Relacionamento, Diretório Central dos Estudantes (DCE), Centros Acadêmicos (CAs) e diversos setores da Universidade.
Para a coordenadora da CPA, Magna Dalla Rosa, além de refletir o engajamento estudantil, a ampliação da participação ganha ainda mais relevância diante das mudanças nos processos de avaliação externa da educação superior e das novas exigências dos instrumentos regulatórios. “As respostas dos estudantes constituem importantes evidências para os processos de autoavaliação institucional, contribuindo para a qualificação contínua das práticas acadêmicas e para o fortalecimento dos processos regulatórios.”
A professora Bruna Comparsi, Vice-Reitora de Graduação ressalta que a participação dos estudantes fortalece a cultura avaliativa institucional. “Cada resposta recebida contribui para ampliar nossa compreensão sobre os processos de ensino e aprendizagem, gerando informações valiosas para o planejamento e a tomada de decisões. O resultado alcançado neste semestre evidencia que a avaliação está cada vez mais presente na rotina acadêmica e reforça o papel da CPA na promoção de uma cultura institucional pautada pela participação, reflexão, melhoria contínua e a excelência acadêmica”.
A Universidade agradece a todos os estudantes que participaram da avaliação e reconhece o empenho das equipes envolvidas na mobilização. O resultado alcançado demonstra que a construção da qualidade acadêmica é um compromisso compartilhado por toda a comunidade universitária.

Na noite de ontem, 28 de maio, aconteceu o primeiro encontro do programa de treinamento em vendas, viabilizado pela Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica da Unijuí (Criatec) e pelo Sebrae Startups. A capacitação, exclusiva para empresas com CNPJ cadastrado em Ijuí, tem o objetivo de fortalecer os negócios locais por meio da qualificação em estratégias comerciais e estruturação de processos.
Com o tema “Estruturação da máquina de vendas”, a noite de abertura ocorreu na sede da incubadora e foi conduzida pelo especialista Felipe Barão, profissional com experiência em desenvolvimento comercial. Durante a atividade, os participantes tiveram contato com conceitos da área de marketing e gestão, para ampliar resultados e acelerar o crescimento de suas empresas.
A iniciativa já estava no radar da incubadora há algum tempo e vem ao encontro do seu propósito de fomentar o mercado regional. Conforme destaca a coordenadora da Criatec, Maria Odete Palharini, trazer essa qualificação para as empresas da cidade era um desejo antigo, cuja solicitação já havia sido feita ao Sebrae no ano passado. “A gente tem por missão criar e desenvolver negócios e auxiliar nesses processos de acelerar o crescimento dessas empresas, que estão neste momento na incubação”, afirma.
O programa completo é composto por mais três encontros presenciais, que acontecem nos próximos meses, com conteúdos práticos e diretamente conectados às demandas do mercado. No dia 19 de junho, a conversa é sobre “Canais de aquisição para alavancar vendas"; 25 de junho, “Growth Hacking"; 2 de julho, “Funil de Vendas” e 9 de julho, “OKRs.”.

A Fundação de Integração, Desenvolvimento e Educação do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Fidene) executou mais uma ação voltada à implementação da Norma Regulamentadora nº 1 (NR-1), do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), que estabelece as disposições gerais e orienta as instituições para avaliar e controlar todos os perigos e riscos existentes na organização, incluindo os decorrentes de fatores de riscos psicossociais relacionados ao trabalho, elaborar planos contínuos de prevenção e/ou intervenção para os riscos identificados, gerando evidências para o Gerenciamento de Riscos Ocupacionais (GRO).
A NR-1 traz novas exigências para todas as empresas que tenham funcionários contratados, são elas: Diagnóstico dos Riscos Psicossociais (DRPS); Mapa de Risco Psicossocial por área; Plano de Ações Preventivas e/ou Interventivas a partir do Risco avaliado; Realização das ações previstas; Planos contínuos de Promoção à Saúde Mental; Documentos de Implementação e Manutenção para gestão de evidências das ações.
Conforme o cronograma organizado pelo Comitê de Implementação da NR-1 na Fidene, responsável por acompanhar o processo, definir ferramentas para o diagnóstico dos riscos psicossociais e planejar as ações futuras com base nos níveis de risco identificados, os encontros iniciaram com as equipes de gestão no dia 22 de maio e, na sequência, envolveram todos os técnicos e docentes da instituição em agenda online realizada na tarde de segunda-feira, 25 de maio.
Conforme a prof. Dra Adriane Fabricio, que acompanha o processo, a Fidene está bem organizada. “A instituição está cumprindo com o cronograma definido, e buscando sensibilização para maior adesão possível dos colaboradores, já que, esta é uma importante ferramenta de diagnóstico que norteará ações buscando maior bem-estar psicológico dos trabalhadores da instituição”, acrescenta.
Segundo o diretor executivo da Fidene, professor Edson Luiz Padoin, esta etapa é fundamental para mapear os riscos de acordo com as 13 categorias. “Este é o momento para fortalecer, de forma contínua, a adequação à NR-1 a nossa instituição, consolidando práticas institucionais voltadas ao cuidado, à prevenção e à promoção de ambientes de trabalho cada vez mais seguros e saudáveis para toda a comunidade institucional”.
Após a criação do comitê, também foi produzido um vídeo institucional destacando a relevância dessa iniciativa para a instituição. O material pode ser conferido na íntegra no link: https://youtu.be/pW0-triCddM.

Com o objetivo de capacitar profissionais para atuar na educação para o trânsito e no processo de habilitação de condutores, a Unijuí está com inscrições abertas para a Formação de Instrutor de Trânsito. Os interessados podem se inscrever até o dia 31 de maio, em unijui.edu.br/educacaocontinuada. A formação é destinada a pessoas com mais de 21 anos, Ensino Médio completo e habilitação há, no mínimo, dois anos.
A qualificação de profissionais da área de trânsito, diretamente relacionada à preservação da vida, exige responsabilidade, compromisso social e excelência na formação. Nesse contexto, destaca-se a importância de instrutores preparados para atuar na formação de candidatos à Carteira Nacional de Habilitação (CNH), contribuindo para a construção de condutores mais conscientes, responsáveis e preparados para um trânsito mais seguro.
Mesmo com os avanços na legislação, na segurança veicular e nos processos de fiscalização, os índices de acidentes e mortalidade no trânsito ainda são elevados. Esse cenário reforça a necessidade de ampliar ações educativas e investir na qualificação dos profissionais que atuam na área. A educação para o trânsito, portanto, torna-se essencial para promover mudanças de comportamento e fortalecer uma cultura de respeito à vida.
O curso é fundamentado nas diretrizes do Conselho Nacional de Trânsito (Contran), especialmente na Resolução nº 1.020/2025, e da Secretaria Nacional de Trânsito (Senatran), conforme a Portaria nº 923/2025. A formação contempla o desenvolvimento de competências, o uso de metodologias ativas, a qualificação contínua dos profissionais e a integração com os órgãos do Sistema Nacional de Trânsito, em especial o Detran/RS.
Com carga horária de 15 horas/aula, o curso será realizado de forma online, no período noturno, das 19h às 22h, nos dias 8, 9, 11, 15 e 16 de junho.
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Na última sexta-feira, 22 de maio, o Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp) recebeu a visita do deputado estadual Jeferson Fernandes. A agenda ocorreu às vésperas do aniversário de 65 anos do Museu, celebrado em 25 de maio, e trouxe uma importante conquista: a destinação de R$ 100 mil à Instituição.
O recurso foi viabilizado por meio da articulação dos vereadores Beto Noronha e Rudimar Scheren, que contribuíram para aproximar a demanda do Museu ao mandato parlamentar.
O valor será investido no fortalecimento das ações desenvolvidas pelo Madp, contribuindo para a preservação do patrimônio cultural, a qualificação das atividades institucionais e a continuidade do trabalho realizado junto à comunidade.
Para o Museu, a destinação do recurso ocorre em um momento especialmente simbólico, integrando as comemorações pelos seus 65 anos de história. Fundado em 1961, o Madp é uma das principais instituições de memória da região Noroeste do Rio Grande do Sul, reunindo acervos, pesquisas e ações educativas voltadas à história, à cultura e ao patrimônio regional.
Durante a visita, o deputado dialogou com a equipe sobre os projetos desenvolvidos pela instituição e destacou a importância do apoio aos museus e às políticas de preservação da memória. A direção do Madp ressaltou que o recurso representa um importante incentivo para a continuidade de iniciativas nas áreas de preservação, pesquisa, educação museal e democratização do acesso ao patrimônio cultural.

A Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica da Unijuí (Criatec) promove, nesta quinta-feira, 28 de maio, o primeiro encontro de um programa exclusivo de treinamento em vendas para empresas com CNPJ cadastrado em Ijuí. A atividade ocorre em parceria com o Sebrae Startups e tem o objetivo de fortalecer negócios locais por meio da qualificação em estratégias comerciais, crescimento e estruturação de processos de vendas.
O programa será composto por quatro encontros presenciais, abordando temas essenciais para empresas que desejam ampliar resultados e acelerar seu crescimento. No encontro desta quinta-feira, será trabalhado o tema “Estruturação da máquina de vendas”, que acontecerá na Criatec, a partir das 18h30, com a condução do facilitador Felipe Barão, que é profissional com experiência em estratégias de crescimento e desenvolvimento comercial.
Os próximos encontros acontecerão nos dias 19 de junho, com o tema Canais de aquisição para alavancar vendas; 25 de junho, com a temática Growth Hacking; no dia 2 de julho, abordando Funil de Vendas e no dia 9 de julho, com OKRs.
A capacitação é gratuita e exclusiva para empresas com CNPJ em Ijuí. As inscrições devem ser realizadas pela plataforma Sympla. A ação reforça o compromisso da Criatec e do Sebrae Startups em impulsionar o ecossistema de empreendedorismo e inovação da região, oferecendo conteúdos práticos e conectados às demandas atuais do mercado.

No dia 25 de maio, ocorreu uma reunião entre o Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada (GCA) da UnijuíÍ, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Modelagem Matemática e Computacional (PPGMMC), e o DataCentric Computing Research Hub, grupo de pesquisa do Departamento de Linguagens e Sistemas Informáticos da Universidade de Sevilha, na Espanha.
O encontro reuniu pesquisadores e estudantes de doutorado de ambos os grupos, fortalecendo o diálogo científico e o planejamento de ações conjuntas. A pauta central da reunião foi o desenvolvimento de iniciativas colaborativas em matemática e computação aplicada a cidades inteligentes, com destaque para o projeto Smart Live Lab em andamento em Santa Rosa. O projeto tem como objetivo a construção de uma infraestrutura baseada em rede LoRaWAN para o monitoramento do espaço urbano da cidade.
Durante a reunião, o grupo espanhol manifestou interesse em utilizar a infraestrutura do Smart Live Lab para testar novas tecnologias de segurança voltadas a ambientes urbanos inteligentes, atualmente em desenvolvimento na Universidade de Sevilha. A parceria permitirá validar soluções inovadoras em um ambiente real, ampliando o impacto científico e tecnológico das pesquisas.
Com o apoio do Escritório de Relações Internacionais da Universidade, um marco importante nesta relação, foi a recente renovação do Convênio de Cooperação Internacional entre a Unijuí e a Universidade de Sevilha, que garante a continuidade e a expansão de ações estratégicas para o Programa de Pós-Graduação em Modelagem Matemática e Computacional. Esse convênio possibilita missões de trabalho, intercâmbio de estudantes e docentes, desenvolvimento de projetos conjuntos e fortalecimento da internacionalização da pesquisa.
A atividade representa mais um passo no fortalecimento das relações de cooperação internacional entre as duas instituições, uma colaboração iniciada em 2012 e que já resultou em diversos avanços acadêmicos.
Ao longo desses anos, pesquisadores espanhóis realizaram várias missões de trabalho na Unijuí, assim como estudantes e professores da UNIJUÍ também participaram de atividades de pesquisa e formação na Universidade de Sevilha.

A Unijuí promoveu, a partir dos cursos de graduação em Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo, Design e Design Digital, em conjunto com o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Desenvolvimento Regional da Unijuí (PPGDR), a primeira edição do I Simpósio sobre Desenvolvimento, Território e Inovação (I SIDTI). O evento foi realizado no Centro de Eventos nesta terça-feira, 26 de maio, e reuniu estudantes, professores, pesquisadores e membros da comunidade.
O I SIDTI teve o objetivo de fortalecer a articulação entre produção científica, políticas públicas e práticas territoriais, a partir de um espaço qualificado de diálogo entre academia, gestores públicos, setor produtivo e sociedade civil. O seminário buscou, também, contribuir para a construção de territórios mais dinâmicos, inteligentes e humanizados, além de possibilitar a troca de experiências, a difusão de boas práticas e a reflexão crítica sobre os desafios do desenvolvimento regional e da sustentabilidade.
O tema abordado nesta edição foi “Mobilidade Urbana: Inteligência, Humanização e Resiliência nas cidades”, o qual propôs uma reflexão sobre soluções inovadoras, acessíveis e sustentáveis, ao enfatizar a integração entre tecnologia, planejamento e inclusão social, visando qualificar os deslocamentos urbanos, reduzir desigualdades e fortalecer cidades mais adaptáveis, eficientes e centradas nas pessoas.
Conforme o coordenador dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Design da Unijuí, professor Igor Norbert Soares, o evento é relevante para integrar os estudantes da temática. “Este evento foi planejado para que pudéssemos debater sobre o desenvolvimento das cidades, o que é bem relevante para toda a sociedade”, ressalta.
Já o coordenador do curso de Engenharia Civil, professor Diorges Carlos Lopes, o Simpósio vem de encontro a uma série de questões que envolvem a profissão. “Enquanto engenheiros civis, este evento é importante para entendermos como é a estrutura de funcionamento que estamos conectados e entender como as prefeituras e sociedade precisa que nós atuemos na nossa profissão. Além disso, participar nos torna profissionais melhor preparados para estes desafios”, relata.
Coordenador da linha de pesquisa em Políticas Públicas, Planejamento Urbano e Gestão do Território do PPGDR, o professor Tarcísio Dorn de Oliveira detalha que debater estes temas é aproximar a comunidade acadêmica de assuntos pertinentes às cidades inteligentes.
O vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, professor Daniel Knebel Baggio, comenta que abordar temas como território e desenvolvimento urbano no Simpósio traz consigo um olhar voltado à inovação. “Se queremos um território desenvolvido, temos que fazer com que entendam que isso acontece a partir da inovação. O desenvolvimento acontece a partir dessa estratégia e com muito planejamento e união de profissionais e áreas que possam fazer pensar qual a cidade que nós queremos.”
Entre os debates realizados durante o dia, foram abordados os temas em palestras: “Mobilidade Urbana em Pequenos e Médios Municípios: Desafios e Oportunidades”, ministrada pelo mestre em Desenvolvimento Regional, Ubiratan Machado Erthal; e “ A mobilidade, o trânsito e a cidade pensada para as pessoas: a importância da municipalização do trânsito na visão do Cetran-RS”, com a participação do diretor técnico do Cetran/RS, Carlos Alberto de Assis Tatsch.
Destaque também para as palestras e painéis: “A cidade pensada para todos”, conduzida pelo geógrafo, Claudinei Pereira dos Santos; “A Inteligência Artificial na Gestão da Mobilidade Urbana”, ministrada pela mestranda do PPGDR, Thais de Souza; “O município e o planejamento da mobilidade urbana com foco no transporte coletivo resiliente às mudanças climáticas”, com o secretário executivo da ANTP e ex-dirigente da CBTU-BH, Alexandre Rocha Resende; e, por fim, “Como construir cidades humanas, inteligentes, criativas, resilientes e sustentáveis – exemplos de São Paulo e São José dos Campos”, conduzida pelo consultor em cidades inteligentes e inovação, Carlos Frees.

A Rádio Educativa Unijuí FM celebra seus 25 anos de história com o lançamento do 10º Concurso Literário promovido pela emissora. A edição de 2026 integra o projeto “Ações Sustentáveis nas Escolas” e convida estudantes do Ensino Fundamental e Médio de Ijuí e região a refletirem sobre o futuro do planeta por meio da escrita criativa.
Promovido pela Rádio Educativa Unijuí FM em parceria com o Curso de Letras da Unijuí, o concurso tem como tema “Se o planeta tivesse um programa de rádio...”, estimulando os participantes a imaginarem o que a Terra diria à humanidade: seus alertas, sentimentos, conselhos, notícias ou pedidos relacionados ao meio ambiente e à sustentabilidade.
Nesta edição especial, os estudantes deverão produzir um microtexto literário e ficcional, com até cinco linhas, podendo assumir formatos como frase, minicrônica, carta, narrativa curta ou reflexão criativa. As produções poderão ser entregues até o dia 25 de setembro de 2026, diretamente na secretaria da Rádio Unijuí FM, no campus da Unijuí, ou encaminhados por e-mail para concursoliterario@unijui.edu.br. Escolas participantes do projeto Hora do Recreio poderão realizar a entrega no próprio dia da visita da emissora à escola.
A avaliação será realizada por uma comissão formada por professores dos cursos de Letras e Pedagogia da UNIJUÍ e integrantes da Rádio Unijuí FM. Entre os critérios analisados estão qualidade literária, criatividade, coerência textual, conteúdo, ortografia e adequação à temática proposta.
Em alusão aos 25 anos da emissora, serão selecionadas 25 produções textuais, que terão divulgação na programação da Rádio e nas mídias sociais da Unijuí FM. Os estudantes autores também receberão certificados de participação. Além disso, três destes trabalhos receberão destaque especial nas categorias “Melhor Texto”, “Texto Mais Criativo” e “Destaque Ambiental”, com premiação para estudantes e professores orientadores.
O Concurso Literário integra as ações educativas desenvolvidas historicamente pela Rádio Unijuí FM, reafirmando o compromisso da emissora universitária com a leitura, a escrita, a criatividade e a formação de consciência crítica entre crianças e jovens da comunidade regional.
Acesse o edital clicando aqui.
A edição 2026 do Concurso Literário é promovida pela Rádio Unijuí FM, integrando o projeto Ações Sustentáveis nas Escolas e a programação dos 25 anos da emissora, com apoio do curso de Letras da Unijuí, Unimed Noroeste, Yázigi Ijuí, Totem Vestibulares e Fonte da Ilha Água Mineral.
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