Institucional
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Com o objetivo de estimular a cultura empreendedora e o desenvolvimento de soluções criativas para demandas reais da comunidade, os estudantes do primeiro semestre dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Publicidade e Propaganda da Unijuí integraram suas competências no Componente Curricular Projeto Integrador: Empreendedorismo e Inovação.
Ao longo do semestre letivo, as turmas de Administração e Ciências Contábeis foram conduzidas sob a orientação dos professores Fernanda Pasqualini e Marcelo Didoné, enquanto os acadêmicos do curso de Publicidade e Propaganda contaram com a mediação e acompanhamento da professora Márcia Almeida.
A jornada acadêmica desafiou os novos universitários a idealizar propostas de valor inovadoras, sustentáveis e socialmente responsáveis. Para estruturar essas ideias, as equipes utilizaram a ferramenta metodológica Canvas, construindo passo a passo um mapa visual composto por nove blocos estratégicos, que englobam desde a definição de segmentos de clientes e canais até a análise financeira de custos e receitas. Todo o percurso teórico-prático e as entregas parciais dos projetos foram consolidados com o suporte da plataforma Sou Mais.
A culminância prática do componente curricular ocorreu na noite desta quarta-feira, 1º de julho, com a realização da tradicional Feira de Empreendedorismo. Na oportunidade, os grupos apresentaram seus modelos de negócios e planos de intervenção para uma banca de avaliadores externos altamente qualificados, que contou com a participação de representantes da Reitoria da Unijuí, da Criatec (Incubadora de Empresas da Unijuí) e do Sebrae.
Os projetos desenvolvidos pelas turmas demonstraram grande diversidade setorial, criatividade e forte alinhamento com as transformações digitais e demandas contemporâneas. Entre as iniciativas apresentadas, destacaram-se:+ social, agiliza: aplicativo de contratação rápida e acesso a um fluxo constante de clientes, Agroalerta: aplicativo desenvolvido especificamente para o setor do agronegócio, Espaço ativamente: centro voltado à longevidade ativa, Espaço conviver da melhor idade: focado no bem-estar e convivência na terceira idade, imoview: aplicativo de monitoramento por câmeras para o mercado de imóveis, Thommy: Plataforma Digital de Aprendizagem, Umbrella: iniciativa voltada à fabricação e comercialização de bolsas sustentáveis, Puzzle box: clube de assinatura focado no segmento de quebra-cabeças, Documentário sobre etnias de Ijuí: resgate e valorização cultural da região, Rede inteligente de proteção feminina: ecossistema tecnológico focado na segurança das mulheres.
A inserção de desafios práticos de empreendedorismo e inovação logo no primeiro semestre da graduação destaca-se como um diferencial competitivo essencial na formação dos estudantes. Essa imersão precoce desenvolve competências críticas, atitudes éticas e habilidades de tomada de decisão colaborativa. Ao conectar a teoria de sala de aula com a mentoria de órgãos como a Criatec e o mercado empresarial desde o início do curso.
O estudante do curso de Administração,Francisco Nazaroff da Rosa , destaca a importância da experiência obtida em sala de aula durante o desenvolvimento do projeto. "Foi uma experiência muito legal, aprendemos coisas novas, como desenvolver um projeto em si, a organização das estampas que precisamos trabalhar. Foi uma experiência muito boa", relata.
Para a estudante de Ciências Contábeis Ana Carolina Pieniz Bazzan, a dinâmica organizada na aula fez toda a diferença e abriu espaço para novas possibilidades dentro do projeto desenvolvido pelo seu grupo. "Tivemos aulas com a professora Fernanda, de Administração, e com o professor Marcelo, de Contábeis. Então, tivemos a oportunidade de desenvolver um trabalho completo em nosso modelo de negócio", conta.
Já a estudante de Publicidade e Propaganda Tainá Millena Nagel, destaca o aprendizado interdisciplinar proporcionado pela atividade. "Desde o começo a gente aprende como criar um negócio, todos os princípios financeiros, a parte de branding, por meio do Canvas, que é a metodologia que a gente utiliza", explica.
A professora do curso de Administração, Fernanda Pasqualini, destaca: “A imersão dos estudantes, desenvolve competências críticas, atitudes éticas e habilidades de tomada de decisão colaborativa. Ao conectar a teoria de sala de aula com a mentoria de órgãos como a Criatec e o mercado empresarial desde o início do curso”.
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A Unijuí campus Santa Rosa sediou, nesta quinta-feira (2), o Seminário "10 anos do Marco Legal da Primeira Infância", encontro que reuniu, gestores públicos e profissionais das áreas da educação, saúde e assistência social, além da comunidade acadêmica e egressos, para discutir os avanços e os desafios na garantia dos direitos das crianças na primeira infância.
Realizado no Auditório da Universidade, o evento foi promovido pela Câmara Municipal de Vereadores de Santa Rosa, com apoio da Unijuí e de instituições parceiras, consolidando o campus como espaço para o debate de temas estratégicos e de impacto social. Ao longo da programação, os participantes acompanharam palestras conduzidas por importantes referências nacionais na área, que abordaram políticas públicas e o cuidado integral na infância.
A Unijuí também esteve representada na programação por meio da professora Simoni Antunes Fernandes, docente do Núcleo de Humanidades e Educação, que mediou a roda de experiências "Primeira Infância em Ação: Experiências, Desafios e Resultados". O momento reuniu representantes da educação infantil, da saúde, da assistência social e do Programa Criança Feliz para compartilhar práticas desenvolvidas no município e discutir estratégias voltadas ao fortalecimento das políticas públicas para crianças e suas famílias.
Ao encerrar a roda de experiências, a professora agradeceu a presença dos convidados e destacou a responsabilidade compartilhada por todos que atuam junto à primeira infância. "Trabalhar nos primórdios da vida é uma responsabilidade ética muito grande, que nos toca, nos mobiliza e nos atravessa enquanto sujeitos. Todos nós temos esse compromisso, essa responsabilidade de sermos protagonistas na construção do mundo interno e da personalidade de cada criança que passa por nós", ressaltou.
O encontro foi encerrado com a apresentação da Carta de Santa Rosa pela Primeira Infância, documento que reúne compromissos e diretrizes construídos ao longo do evento, reforçando a importância da atuação conjunta entre poder público, instituições de ensino e sociedade na promoção dos direitos das crianças desde os primeiros anos de vida.
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A reitoria da Unijuí recebeu, nesta quinta-feira, 2 de julho, o deputado federal Pompeo de Mattos. O parlamentar foi recebido pelo reitor Dieter Rugard Siedenberg, por professores e técnicos da Universidade, e pela coordenadora da Agência de Inovação e Tecnologia, Fabiana Simon.
A proposta da visita foi de entregar uma indicação de emenda parlamentar, no valor de R$ 200 mil, para a segunda etapa do projeto de fortalecimento da Infraestrutura Analítica do Laboratório de Solos e Tecido Vegetal (LaSTV) para Diagnóstico da Fertilidade do Solo e Nutrição Vegetal, que visa à Resiliência das Lavouras à Estiagem na Microrregião de Ijuí.
Os recursos indicados serão utilizados para a aquisição e instalação de equipamentos como dispensadora automática de retrabalho; dispensadora automática; agitador magnético com Aquecimento; mesa agitadora; computador de mesa; Moinho de Martelo para Solos; e implementação da Unidade Kjeldahl Automática e do Bloco Digestor DQO (40 provas) para digestão e determinação de nutrientes em amostras vegetais.
Na primeira etapa, também foram indicados R$ 200 mil, os quais foram utilizados para a aquisição de uma balança analítica 220g, resolução 0,0001g; balança de precisão 2200g; Bloco digestor; equipamento leitura de pH; equipamento leitura colorimétrica; auto amostrador NCT3 para absorção atômica ou ICP. .
Conforme o reitor, professor Dieter, os valores são muito bem-vindos e fortalecem a Universidade. “Agradecemos a destinação deste valor, que é público, mas que conseguimos acessar por meio da articulação do deputado. Nos sentimos muito bem representados e agradecemos por sermos reconhecidos e contemplados, o que é muito importante para nossa Instituição”, ressalta.
Já o deputado destaca que se sente honrado em reconhecer a Universidade, que tem grande importância para a região Noroeste. Também se disse disposto a novos projetos e parcerias no futuro. “Estamos à disposição para parceria na realização e indicação de novos projetos. Fazer a entrega dessas melhorias para a instituição é um prestígio muito grande”.
Também participaram do encontro o vereador Pompeo Filho, o suplente de vereador Cleuton Rolim e assessores.
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O Escritório de Relações Internacionais (ERI) realizou nesta terça-feira, 30, o evento "CineÁfrica: culturas que aproximam", alusivo ao Dia Mundial da África, celebrado em 25 de maio.
Na 6ª edição da iniciativa, foi exibido o documentário "deslocANDO: a África que habita o Brasil", protagonizado por estudantes e egressos da Unijuí nascidos em países do continente africano.
Além da sessão de cinema, a programação incluiu o painel informativo "Direitos da população migrante", apresentado pelo Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos (PPGDH);degustação de comidas de origem africana, organizada pelo curso de Gastronomia, que levou aos participantes sabores e tradições da culinária africana; e a performance artística do Raks África, com integrantes da Cia Gynga, do Johari Bellydance e do Vir a Ser Teatro.
Para a assessora do ERI, Vanderléia de Andrade Haiski, a data representa uma oportunidade para reconhecer e celebrar a riqueza cultural presente na comunidade acadêmica, por meio da convivência com estudantes de países africanos como Angola, Senegal e Benin, hoje presentes em número expressivo na universidade. "Essa troca de saberes fortalece a internacionalização vivenciada no campus e destaca o compromisso institucional da Unijuí com a formação de cidadãos capazes de atuar em uma sociedade global, plural e comprometida com o respeito às diferenças, à cooperação e à construção coletiva do conhecimento", destacou.
O estudante de Administração Ibrahima Cissé, em nome do grupo de estudantes estrangeiros, ressaltou a importância do ERI e das ações desenvolvidas pela universidade alusiva à data. Ele também agradeceu a todos que aceitaram seu convite para participar de um momento tão significativo.
Sobre a data
O Dia da África é comemorado em 25 de maio em referência à criação da Organização de Unidade Africana (OUA), em 1963, na Etiópia, que tinha como objetivo defender e emancipar o continente africano. Em 1972, a Organização das Nações Unidas (ONU) estabeleceu a data como Dia da África, também conhecido como Dia da Libertação da África. Em 2002, a OUA foi substituída pela União Africana, mas as celebrações se mantêm até hoje.
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Na próxima quinta-feira, 2 de julho, a Unijuí será sede do Seminário "10 anos do Marco Legal da Primeira Infância", iniciativa que reunirá especialistas de reconhecimento nacional para debater os avanços, desafios e perspectivas das políticas públicas voltadas às crianças de 0 a 6 anos. Promovido pela Câmara Municipal de Santa Rosa, com apoio da Unijuí e de instituições parceiras, o evento acontece no Auditório da Universidade, a partir das 8h.
A programação contará com palestras de nomes que participaram diretamente da construção e da implementação do Marco Legal da Primeira Infância, entre eles o médico e ex-ministro Osmar Terra, autor do projeto de lei que deu origem à legislação, além de especialistas que atuam na formulação e execução de políticas públicas voltadas à infância. Um dos destaques da programação será a Roda de Experiências "Primeira Infância em Ação: Experiências, Desafios e Resultados", marcada para a tarde, que terá como mediadora a professora Simoni Antunes Fernandes, docente do Núcleo de Humanidades e Educação da Unijuí.
Ao longo do dia, também serão discutidos temas como os avanços e desafios dos dez anos do Marco Legal da Primeira Infância, o cuidado integral na infância, os Planos Municipais pela Primeira Infância e o fortalecimento das políticas públicas intersetoriais. O encerramento contará com a elaboração da Carta de Santa Rosa pela Primeira Infância.
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A Unijuí/Fidene realiza, no dia 8 de julho, às 14h, no Centro de Eventos da Universidade, o lançamento e o matriciamento do Ambulatório Especializado no Tratamento de Feridas Crônicas e/ou Complexas.
A iniciativa, desenvolvida em parceria com o Governo do Estado e o Sistema Único de Saúde (SUS), amplia a oferta de serviços especializados em Ijuí e região e possibilita um novo campo de prática qualificado para estudantes da Unijuí, contribuindo para a formação de profissionais cada vez mais preparados para atuar na área da saúde.
Para participar do lançamento, é necessário confirmar presença pelo e-mail unir@unijui.edu.br ou pelo telefone (55) 3332-0204.
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Um mundo cada vez mais complexo e competitivo exige pessoas preparadas. Não apenas para executar as atividades inerentes à profissão, mas para criar soluções, mediar conflitos, desenvolver novas tecnologias e inspirar mudanças.
Nesse contexto, ingressar no Ensino Superior já não se resume à escolha de um curso ou à conquista de um diploma. É preciso buscar uma formação com propósito, capaz de preparar o estudante para os desafios atuais e futuros do mercado de trabalho.
A Graduação Mais Unijuí, metodologia formativa que integra teoria e prática desde o primeiro semestre, convida o estudante a assumir o protagonismo da própria trajetória acadêmica. Ao longo do curso, ele participa de projetos, investiga problemas reais, desenvolve soluções, trabalha em equipe e amplia seu repertório por meio de experiências concretas relacionadas à profissão escolhida.
Os componentes curriculares se conectam e constroem uma jornada de aprendizagem mais integrada. Assim, o estudante compreende a relevância dos conteúdos estudados e reconhece como eles se manifestam nos diferentes contextos de atuação profissional. Essa conexão torna o aprendizado mais dinâmico, significativo e alinhado às demandas do mercado.
A Universidade também amplia as possibilidades de participação acadêmica. Desde os primeiros semestres, os estudantes podem se envolver em projetos de pesquisa, extensão, inovação, práticas profissionais e ações voltadas à comunidade. Dessa forma, a experiência universitária ganha movimento, interação e constante troca de conhecimentos.
Outro diferencial está no desenvolvimento de competências essenciais para a vida profissional e pessoal. Comunicação, pensamento crítico, criatividade, capacidade de adaptação e colaboração são trabalhados ao longo de toda a formação, por meio de experiências que desafiam os acadêmicos a sair da zona de conforto e construir respostas para situações reais.
O resultado é uma graduação conectada às transformações do mundo do trabalho, sem abrir mão da profundidade acadêmica e da qualidade na formação.
Quer descobrir se esse modelo tem tudo a ver com o que você procura? Acesse unijui.edu.br/sejamais e conheça a Graduação Mais Unijuí.
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Profissionais e estudantes interessados em ampliar seus conhecimentos na área das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) já podem se inscrever na Formação em Terapia Floral oferecida pela Unijuí. Com carga horária de 40 horas, o curso será realizado nos meses de setembro e outubro, em formato predominantemente online, com um encontro presencial no campus da Universidade, em Ijuí, no dia 3 de outubro.
A formação atende à crescente procura por terapias que buscam compreender e tratar as causas dos distúrbios e doenças, utilizando recursos naturais para promover o equilíbrio e a saúde. Esse movimento acompanha a ampliação das Práticas Integrativas e Complementares no Sistema Único de Saúde (SUS), fortalecida pela Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC), criada em 2006.
Em 2018, o Ministério da Saúde ampliou para 29 o número de práticas reconhecidas pela PNPIC, incluindo a Terapia Floral entre os recursos terapêuticos ofertados pelo SUS. No Rio Grande do Sul, a Terapia Floral integra a Política Estadual de Práticas Integrativas e Complementares desde 2013, ampliando a demanda por profissionais capacitados para atuar na rede pública e em outros espaços de cuidado à saúde.
Além disso, a Terapia Floral é reconhecida como área de atuação por diversos conselhos profissionais, entre eles os de Enfermagem (COFEN), Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO), Odontologia (CFO), Farmácia (CFF), Biomedicina (CFBM), Nutrição (CFN) e Biologia (CFBio). O Brasil também se destaca na América Latina pela produção de estudos na área e pelo crescente interesse da população por essa abordagem terapêutica.
As inscrições podem ser realizadas até o dia 30 de agosto, em unijui.edu.br/educacaocontinuada.
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Estão abertas as inscrições com submissão de trabalhos para o Salão do Conhecimento 2026 da Unijuí, que terá como tema, nesta edição, "Mulheres e meninas na ciência", em consonância com a temática da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Os interessados já podem consultar as regras para submissão na página unijui.edu.br/eventos.
Agendado para ocorrer de 26 a 30 de outubro, em formato híbrido, o Salão do Conhecimento é um dos principais eventos da Universidade de divulgação da produção em pesquisa e extensão. O evento promove a socialização de experiências e a reflexão sobre as atividades desenvolvidas na Unijuí e nas demais instituições participantes, contemplando diferentes áreas do conhecimento. Além disso, proporciona aos pesquisadores, extensionistas, estudantes de graduação e de pós-graduação um espaço de diálogo, compartilhamento de saberes e troca de experiências entre si e com a comunidade externa.
Até o dia 28 de agosto, é possível submeter resumos expandidos para o XXXIV Seminário de Iniciação Científica, destinado à apresentação de trabalhos oriundos de pesquisas realizadas por estudantes de graduação, bolsistas de iniciação científica, egressos dos cursos de graduação da Unijuí e estudantes de outras instituições; para a XXXI Jornada de Pesquisa, voltada à apresentação de trabalhos decorrentes de pesquisas institucionais, além de teses, dissertações e monografias; e para a XXVII Jornada de Extensão, voltada à apresentação de trabalhos resultantes de projetos e ações de extensão institucionais, experiências ou estágios desenvolvidos por docentes e estudantes da Unijuí e de outras instituições, bem como trabalhos desenvolvidos no âmbito dos Componentes Curriculares de Extensão (PIs e UEs) da Graduação Mais Unijuí.
Também estão abertas as submissões de resumos expandidos para o XVI Seminário de Inovação e Tecnologia, voltado à apresentação de pesquisas com potencial de inovação, desenvolvidas por pesquisadores e estudantes, vinculadas ou não a empresas. Participam desse evento os bolsistas dos programas PIBITI/Unijuí, PIBITI/CNPq e PROBITI/FAPERGS. Ainda, podem ser submetidos trabalhos para a XII Mostra de Iniciação Científica Júnior, destinada à apresentação de pesquisas desenvolvidas por estudantes do Ensino Médio, bolsistas do PIBIC-Ensino Médio e trabalhos de destaque apresentados em feiras de ciências ou eventos similares.
De 1º a 28 de setembro, será o período de submissão de resumos simples para o Seminário Acadêmico da Graduação Unijuí, voltado à apresentação de trabalhos elaborados no âmbito das disciplinas dos cursos de graduação da Universidade. Já a submissão de trabalhos de bolsistas da Unijuí, dos programas PIBIC, PIBIC-EM, PIBITI, PROBIC, PIBEX e PET, deverá ocorrer de 1º a 15 de setembro.
A relação dos trabalhos aprovados será divulgada até o dia 9 de outubro, na página do evento. No mesmo espaço, até o dia 16 de outubro, será publicado o cronograma das apresentações.
Além das apresentações de trabalhos, o Salão do Conhecimento contará com palestras e outras atividades organizadas pelos cursos de Graduação e pelos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Unijuí. A programação completa será divulgada nos próximos meses.
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Celebrado mundialmente em 25 de maio, o Dia da África é uma oportunidade para ampliar a visibilidade sobre a diversidade cultural, histórica e social do continente africano. Em alusão à data, a Unijuí, por meio do Escritório de Relações Internacionais (ERI), promove, na próxima terça-feira, 30 de junho, às 19h, o CineÁfrica: culturas que aproximam. A atividade será realizada na sala 60-242A, no campus Ijuí, e é aberta à comunidade.
A ação integra a 6ª edição do evento comemorativo ao Dia da África e contará com a exibição do documentário deslocANDO: a África que habita o Brasil, protagonizado por estudantes e egressos da Unijuí nascidos em países do continente africano. Além da sessão de cinema, a programação inclui o painel informativo Direitos da população migrante, apresentado pelo Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos (PPGDH), degustação com o curso de Gastronomia e apresentação artística do Raks África, com integrantes da Cia Gynga, do Johari Bellydance e do Vir a Ser Teatro.
A iniciativa tem como objetivo aproximar a comunidade das culturas africanas, promovendo o diálogo, a valorização da diversidade e a ampliação do conhecimento sobre diferentes realidades, tradições e expressões culturais, fortalecendo o processo de internacionalização da Universidade.
A 6ª edição do CineÁfrica conta com o apoio dos cursos de Gastronomia e Direito da Unijuí, da Cia de Dança Gynga e do grupo de dança Johari Bellydance.
Dia da África
O Dia da África é celebrado em 25 de maio e marca a criação da Organização da Unidade Africana (OUA), em 1963, na Etiópia. A instituição foi fundada com o propósito de fortalecer a união entre os países africanos, apoiar os movimentos de libertação e promover o desenvolvimento do continente. Em 1972, a Organização das Nações Unidas (ONU) oficializou a data como o Dia da Libertação da África. Desde 2002, a OUA foi sucedida pela União Africana, que mantém o compromisso de promover a integração, a cooperação e o desenvolvimento dos países africanos, preservando o significado histórico da celebração.
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