Institucional
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O coordenador do campus Três Passos da Unijuí, professor André Giovani de Castro, esteve reunido, nesta quarta-feira, 18 de fevereiro, com representantes da Prefeitura de Três Passos, da Câmara do Comércio, Indústria e Serviços de Três Passos (Cacis), Sindilojas Celeiro, da UP Publicidade e do Projeto Cante e Encante. O encontro teve a proposta de organizar mais uma edição do evento “Janelas Cantantes na Unijuí”, que foi retomado em dezembro do ano passado.
Nesta primeira reunião, foi definido que o evento será realizado no prédio histório da Universidade, no Centro de Três Passos, e vai integrar a programação especial de Natal. A data também está definida para o dia 4 de dezembro. Além disso, diversos detalhes da programação foram debatidos e serão divulgados ao longo do ano.
Participaram do encontro, além do coordenador do campus, o prefeito em exercício, Rodrigo Ipê; o secretário de Desenvolvimento e Inovação, Carton Cardoso; a coordenadora de Cultura, Andrea Baraldi; representando o Sindilojas Celeiro, Vinicius Müller; o proprietário da UP Publicidade, Eduardo Abeling; a presidente da Cacis, Cristiane Sell Müller; e a coordenadora do Projeto Cante e Encante, Zenaide Tomm.
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A Unijuí prorrogou as inscrições para os Vestibulares de Verão e EaD. Agora, quem deseja concorrer a uma vaga em um curso de graduação presencial tem até o dia 5 de março para se inscrever, enquanto os interessados nos cursos de Ensino a Distância podem se inscrever até o dia 6 de março. As inscrições devem ser realizadas pelo site unijui.edu.br/vestibular.
Esta edição do Vestibular de Verão apresenta importantes novidades, como o lançamento de novos cursos e a ampliação das opções de financiamento, com possibilidade de parcelamento estendido para cursos ofertados nos campi de Três Passos, Santa Rosa e Panambi. Em toda a Universidade, são disponibilizadas diferentes modalidades de financiamento e bolsas de estudo, vinculadas ao ensino, à pesquisa e à extensão.
No campus Ijuí, o destaque é a criação do curso de Bacharelado em Inteligência Artificial, além da oferta do curso de Design, que passa a contar com uma nova estrutura curricular. Outra novidade é o curso de Medicina Veterinária, que também passa a ser ofertado no período noturno. Em Santa Rosa, há a oferta dos novos cursos na área da Saúde: Biomedicina, Farmácia, Fisioterapia e Fonoaudiologia.
No campus Três Passos, além do curso de Direito, a Unijuí passa a ofertar as graduações em Administração e Ciências Contábeis. Em Panambi, permanece a oferta dos cursos de Gestão e Engenharias, já tradicionais e alinhados às demandas do mercado. A relação completa dos cursos disponíveis nos quatro campi, bem como o edital do processo seletivo, podem ser consultados na página do Vestibular.
O ingresso pode ocorrer por três modalidades: realização de prova on-line de redação; aproveitamento da nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em edições realizadas entre 2011 e 2025; ou utilização da nota de redação de vestibulares anteriores promovidos pela Unijuí.
No Vestibular EaD, são ofertadas vagas nos cursos de bacharelado em Administração e Ciências Contábeis, além dos cursos superiores de tecnologia em Gestão Comercial, Gestão da Qualidade, Gestão de Recursos Humanos, Gestão Financeira, Logística, Marketing e Processos Gerenciais.
O candidato pode optar por realizar a prova de vestibular, utilizar a nota de redação do Enem ou aproveitar a nota de redação de outros vestibulares realizados na Unijuí, desde que tenham sido feitos a partir de 2010.
Mais informações podem ser obtidas em unijui.edu.br/vestibular.
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O ano de 2025 foi positivo para a Cia Cadagy – Corpo e Movimento da Unijuí. Segundo o coordenador do grupo, Dionatan Mânica dos Santos, o resultado se deve, principalmente, à execução de dois espetáculos, apresentados em Ijuí e em outras cidades do Rio Grande do Sul.
“Trabalhamos com dois espetáculos distintos. Os Irmãos Grimm exigiu uma pesquisa mais aprofundada e maior dedicação ao figurino. Já o espetáculo Circo teve um processo mais orgânico e natural, buscando evidenciar o talento de cada integrante. Contamos com cenas baseadas em técnicas isoladas que, juntas, deram origem a um espetáculo leve e divertido”, explicou.
Ao longo do ano, a Cia Cadagy realizou mais de 60 ações, desde oficinas até intervenções em eventos. Para 2026, o grupo projeta novas iniciativas. “Neste ano, damos início às oficinas direcionadas à comunidade, a partir de um projeto aprovado pelo Sicredi. Também iremos pleitear novos recursos para viabilizar a execução de novas ações”, concluiu.
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Enquanto muitos estudantes se preparam para o retorno às aulas, outros vivem a expectativa do início da vida acadêmica. Para recepcionar veteranos e calouros, a Unijuí está organizando uma programação especial no dia 18 de fevereiro, próxima quarta-feira.
Pela manhã, às 8h, os professores realizam a recepção dos novos estudantes do curso de Medicina. Já no turno da noite, os calouros são convidados a se integrar aos demais estudantes no Campus Ijuí, em uma atividade especial de acolhida.
Em todos os campi, a partir das 19h, será realizado um sunset com música, pipoca e momentos de integração entre veteranos e calouros. No Campus Ijuí, o encontro acontece na Biblioteca; nos demais campi, as atividades serão realizadas nos auditórios.
Após às 20h30, os veteranos retornam às suas aulas. Já os calouros seguem para atividades específicas em cada campus: em Ijuí, no Salão de Atos; em Panambi, na sala 02-04; em Santa Rosa, na sala C-111; e em Três Passos, na sala 106.
Neste dia, também serão entregues o cartão de identificação aos calouros e o caderno institucional aos estudantes.
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Para receber os professores para mais um ano letivo, a Unijuí preparou uma série de atividades, que incluíram desde a integração entre técnicos e docentes até a realização de oficinas que integram o Programa de Formação Pedagógica, organizado pelo Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência de Educadores (NAPEE).
O novo formato, que permitiu a realização de oficinas concomitantes nos dias 9 e 11 de fevereiro, possibilitou que cada docente escolhesse e se inscrevesse na temática com maior aderência às suas necessidades e ao contexto do curso.
Conforme explica a vice-reitora de Graduação, professora Bruna Comparsi, as oficinas abordaram temas estratégicos para o fortalecimento das práticas pedagógicas, indicados pelos coordenadores de curso e pelo diagnóstico realizado em ações de autoavaliação. Entre os temas trabalhados estiveram a inclusão, avaliação de conhecimentos atitudinais, perfil do egresso Unijuí, novos instrumentos de avaliação de curso e seus impactos na atuação docente, metodologias para o ensino por competências, Design Thinking, Projeto Integrador na Unijuí e o uso da Inteligência Artificial como aliada do professor em sala de aula.
Essa organização favoreceu a troca de experiências entre educadores, a socialização de boas práticas e a reflexão crítica sobre o fazer docente no ensino superior contemporâneo. “A iniciativa dialoga diretamente com a Política de Formação Docente prevista no PDI Unijuí 2025-2029, especialmente no eixo da Excelência Acadêmica e dos Processos Organizacionais, ao promover qualificação contínua, inovação metodológica e alinhamento institucional. Também contribui para o fortalecimento dos Projetos Pedagógicos de Curso e para a consolidação de práticas coerentes com políticas indutoras de qualidade do MEC, que enfatizam a integração entre teoria e prática, o desenvolvimento de competências, a articulação com o mundo do trabalho e o impacto social da formação”, reforça a professora.
Considerando a contratação de novos docentes em alguns cursos de graduação, destaca-se ainda o envolvimento ativo das Coordenações de Curso na recepção, integração e acompanhamento pedagógico desses professores. Esse movimento complementa as ações institucionais já realizadas, como o encontro promovido pela Coordenadoria de Recursos Humanos, no dia 5 de fevereiro, e as formações conduzidas pelo NAPEE, assegurando que o acolhimento institucional seja aprofundado no âmbito de cada curso, com atenção às suas especificidades pedagógicas, curriculares e organizacionais.
“Mais do que um momento formativo pontual, o conjunto dessas ações evidencia uma cultura institucional de cooperação, corresponsabilidade e compromisso com a qualidade da formação, fortalecendo a identidade da Unijuí como universidade comunitária e orientada ao desenvolvimento regional. Além da relevância das temáticas e do novo formato adotado, queremos registrar um aspecto que merece destaque especial: os diversos retornos que chegaram até nós, na Reitoria, após a realização da formação”, complementa a vice-reitora.
Segundo ela, as manifestações recebidas evidenciam o reconhecimento ao cuidado na organização, à pertinência das oficinas e, sobretudo, à qualidade das reflexões promovidas. “Esses feedbacks sinalizam que estamos no caminho certo, construindo uma formação que dialoga com as reais demandas da docência na graduação e que fortalece nossa identidade institucional. Aproveitamos para agradecer, de forma muito especial, pelo envolvimento, pela generosidade e pela qualidade do trabalho realizado por cada um dos professores e professoras que assumiram a condução das oficinas. Sabemos o quanto foi, e continua sendo, desafiador pensar e estruturar um novo formato de formação para os nossos colegas docentes.”
A Reitoria, como explica a vice-reitora, também reconhece o empenho dos coordenadores de curso, que, além de participarem ativamente da formação, têm assumido papel fundamental na recepção, integração e acompanhamento pedagógico dos novos docentes, fortalecendo a cultura de acolhimento e corresponsabilidade acadêmica.
“Seguimos juntos. Que possamos fazer de 2026 ‘o ano’, como afirmou nosso reitor, professor Dieter Siedenberg, no evento Volta às Aulas. Um ano de ainda mais integração, propósito e qualidade em nossas ações. A universidade que queremos se constrói exatamente assim: com trabalho colaborativo, reflexão crítica e compromisso com a excelência da formação”, finaliza.
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Professores, técnicos-administrativos e de apoio da Fidene e de suas mantidas — Unijuí, Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp), Rádio Unijuí FM e EFA — participaram, na tarde desta quarta-feira, 11 de fevereiro, de uma programação especial de Volta às Aulas.
O evento foi realizado no Salão de Atos da Unijuí, onde os colaboradores foram recepcionados pela Reitoria e receberam seus cadernos institucionais para o ano. A abertura contou com a apresentação do mágico Mateus Di Macedo, de Caxias do Sul, que conduziu o espetáculo com interação e momentos de descontração junto ao público.
Na sequência, o presidente da Fidene e reitor da Unijuí, professor Dieter Rugard Siedenberg, destacou a satisfação em reunir os colaboradores para a abertura do ano letivo. “Não estamos falando de um ano qualquer, mas ‘do ano’ para a Fidene. Acompanhamos o crescimento anual da EFA e o aumento no número de estudantes da Unijuí a cada semestre. Tudo indica que teremos o melhor ano da última década, e isso é resultado do trabalho de cada um de vocês”, afirmou.
Complementando a fala, o diretor-executivo da Fidene e vice-reitor de Administração da Unijuí, professor Edson Luiz Padoin, ressaltou que, enquanto cerca de 80% das instituições brasileiras têm enfrentado redução no número de estudantes, a Fidene segue em crescimento. Segundo ele, o trabalho institucional está sustentado em dois pilares: a saúde financeira e a saúde das pessoas. E nesse sentido, anunciou uma novidade para este ano: a criação de um comitê responsável pela atualização da Norma Regulamentadora nº 01 (NR-01), que passa a contemplar, além dos riscos físicos, químicos e biológicos, também os riscos psicossociais.
Após a apresentação sobre a NR-01, a programação seguiu com a palestra “Te Vejo no Topo”, ministrada pelo palestrante, escritor e mentor Gabriel Carneiro. O evento foi encerrado com um momento de integração entre os colaboradores, com distribuição de pipoca, tererê e cabine fotográfica.
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Na última quinta-feira, 5 de fevereiro, a Reitoria da Unijuí recebeu representantes do Diretório Central dos Estudantes (DCE) para uma reunião de alinhamento. O encontro contou com a apresentação dos participantes, repasse de orientações gerais sobre processualidades e definição de estratégias conjuntas.
Participaram da reunião o reitor da Unijuí, professor Dieter Rugard Siedenberg, e os vice-reitores de Graduação e de Administração, professores Bruna Comparsi e Edson Luiz Padoin. Representando o DCE, de forma presencial, estiveram o presidente, Luiz Fernando Ferreira Costa; o secretário-geral, Gustavo Maxsuel de Barros; a 1ª secretária, Ana Clara Dobler Dalla Corte; e a 2ª secretária, Izabella Zavagna Schossler. On-line, participaram o vice-presidente, Eduardo Voigt Kroth; a tesoureira-geral, Vanessa Epple; a 1ª tesoureira, Gabrieli Reusch Medeiros; e a 2ª tesoureira, Maria Eduarda Trindade.
De acordo com o reitor, professor Dieter Siedenberg, o encontro teve como objetivo estabelecer uma base sólida de relacionamento e diálogo com o movimento estudantil, em um momento especialmente oportuno, no início do ano letivo.
“Manter um canal aberto, transparente e pautado na compreensão mútua entre os anseios do corpo discente e a gestão superior da Universidade é fundamental para o desenvolvimento de um trabalho conjunto, em prol dos interesses de todos”, destacou.
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O ano de 2025 foi marcado por importantes conquistas e avanços para a Central Analítica da Unijuí, consolidando o setor como referência em qualidade, confiabilidade e prestação de serviços analíticos à comunidade acadêmica e ao público externo.
Um dos principais destaques do período foi a realização da auditoria completa de todo o escopo reconhecido pela Central Analítica. O processo obteve resultados altamente positivos, evidenciando a qualificação da equipe técnica, a confiabilidade dos resultados analíticos gerados e a solidez do sistema de gestão da qualidade adotado pelo laboratório.
Ao longo do ano, a Central Analítica realizou 7.380 ensaios em amostras de água e efluentes, atendendo com eficiência e rigor técnico às demandas internas da Universidade, bem como de clientes externos, reforçando seu papel estratégico no apoio ao ensino, à pesquisa, à extensão e à prestação de serviços especializados.
Entre as novidades de 2025, destaca-se a participação em ensaios de proficiência, nos quais o laboratório obteve resultados excelentes. O desempenho confirma a competência técnica da equipe e a qualidade dos procedimentos analíticos adotados. Outro avanço significativo foi o cadastro da Central Analítica na plataforma SebraeTec, o que possibilitou ampliar o atendimento a empresas da região, fortalecendo a inovação, a transferência de conhecimento e a oferta de serviços qualificados ao setor produtivo.
A Central Analítica já projeta importantes ações para 2026. Entre elas, está previsto o reconhecimento de um novo método analítico para análises de efluentes junto à Rede Metrológica, ampliando o escopo de atuação do laboratório. Além disso, estão em desenvolvimento estudos voltados à implantação e consolidação do novo Laboratório de Análises de Alimentos da Unijuí, iniciativa que deverá fortalecer ainda mais a infraestrutura científica e tecnológica da Instituição.
A Responsável técnica da Central Analítica, Mariluci Cavinatto, dá ênfase aos trabalhos que foram desenvolvidos no laboratório ao longo do ano.” Destaca-se a participação em ensaios de proficiência, com a obtenção de resultados excelentes, que confirmam a competência técnica do laboratório e a qualidade dos procedimentos analíticos adotados. Além disso, o cadastro na plataforma SebraeTec ampliou o atendimento a empresas da região, fortalecendo a inovação e a prestação de serviços qualificados.
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A crescente demanda por ambientes de trabalho mais seguros, saudáveis e em conformidade com a legislação torna a Engenharia de Segurança do Trabalho uma área cada vez mais estratégica dentro das organizações. Nesse contexto, a especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho se apresenta como uma oportunidade essencial para profissionais que desejam ampliar sua atuação e assumir responsabilidades técnicas exclusivas previstas em lei.
O curso de especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho habilita o profissional para o exercício legal da área, conforme estabelece a Lei Federal nº 7.410, de 27 de novembro de 1985, o Decreto Federal nº 92.530, de 9 de abril de 1986, e a Resolução nº 359/91, de 31 de julho de 1991, do Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (Confea). A formação é requisito indispensável para o desempenho das atividades técnicas específicas do engenheiro de segurança do trabalho no âmbito empresarial e institucional.
Com foco na qualificação técnica e na formação crítica, o curso tem como objetivo geral habilitar profissionais para atuarem de forma competente e responsável na engenharia de segurança do trabalho, atendendo às exigências legais e às necessidades do mercado. Além disso, busca especializar engenheiros, arquitetos e agrônomos para a atuação nos campos da prevenção de acidentes de trabalho, das doenças ocupacionais e da preservação da integridade do meio ambiente, contribuindo diretamente para a melhoria da qualidade de vida dos trabalhadores.
A proposta formativa também oportuniza o aprimoramento do desempenho técnico-profissional, incentivando a participação em programas de prevenção de riscos ambientais, acidentes e doenças relacionadas ao trabalho. Outro diferencial do curso é a adaptação dos estudos às necessidades regionais, permitindo uma formação alinhada à realidade das indústrias e organizações da região, bem como o estímulo à produção científica na área prevencionista, por meio da realização de diagnósticos das condições de trabalho.
Ao longo da especialização, os participantes têm ainda a oportunidade de trocar conhecimentos e experiências sobre segurança ocupacional, fortalecendo uma rede de profissionais comprometidos com práticas mais seguras, sustentáveis e eficientes no ambiente laboral.
O curso é destinado exclusivamente a profissionais com diploma de graduação nas áreas de engenharia, arquitetura e agronomia. As aulas são realizadas de forma presencial, no campus Ijuí, possibilitando uma formação sólida, com atividades teóricas e práticas que aproximam o aluno da realidade profissional.
Mais informações sobre a especialização, podem ser conferidas em unijui.edu.br/educacaocontinuada.
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Na manhã desta quinta-feira, 5 de fevereiro, a Unijuí recebeu 16 novos professores, que passarão a integrar a equipe de colaboradores a partir deste primeiro semestre. Os docentes estão vinculados aos cursos de Administração, Biomedicina, Direito, Engenharia Mecânica, Estética e Cosmética, Fonoaudiologia, Fisioterapia, Matemática, Medicina e Psicologia.
Os novos contratados foram recepcionados pelo gerente da Coordenadoria de Gestão de Pessoas, José Luís Bressam, que resgatou a origem da Fidene/Unijuí, destacando sua evolução, área de atuação e relação com as demais Instituições Comunitárias de Ensino Superior.
“Estamos muito felizes em poder contar com o trabalho de vocês. Para que tenhamos uma universidade de excelência, como a nossa, contamos com muitas mãos, e tenho certeza de que, a partir de agora, vocês nos ajudarão a dar continuidade a essa história”, destacou.
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