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A Unijuí participou, no último domingo, 24 de maio, da programação da Campanha Maio Amarelo 2026, promovida pela Prefeitura Municipal de Santa Rosa, através da Secretaria de Mobilidade Urbana, no Parque Linear Tape Porã. A ação reuniu um grande público ao longo da tarde, contando com a participação de famílias, crianças, jovens e adultos em diversas atividades voltadas à conscientização sobre segurança no trânsito. Durante o evento, a Universidade desenvolveu ações educativas e interativas por meio dos cursos de Direito e Fisioterapia, aproximando a comunidade de temas importantes relacionados à prevenção e ao cuidado.
O curso de Direito promoveu um quiz sobre direção defensiva no formato “passa ou repassa”, incentivando a participação do público com perguntas e situações do cotidiano no trânsito. A atividade estimulou a reflexão sobre atitudes seguras e responsáveis entre motoristas, motociclistas, ciclistas e pedestres. Já o curso de Fisioterapia realizou dinâmicas sobre primeiros socorros, em uma atividade de verdadeiro ou falso, orientando a comunidade sobre como agir em situações de emergência e acidentes de trânsito. As ações despertaram o interesse do público e proporcionaram momentos de aprendizado de forma leve e acessível.
A coordenadora do campus Santa Rosa, Taciana Paula Enderle, reforçou a importância da participação da Unijuí no evento. “Participar de ações como o Maio Amarelo é também fortalecer o papel da Universidade junto à comunidade de Santa Rosa. Ficamos muito felizes em ver a participação das famílias nas atividades propostas pela Unijuí. Foram momentos de aprendizado e descontração, reforçando a importância de atitudes responsáveis no trânsito e no cuidado com a vida”, disse.
A participação da Unijuí reforça o compromisso da Universidade com ações de educação, conscientização e integração com a comunidade, contribuindo para a construção de um trânsito mais seguro e humano.
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Se você já finalizou ou está finalizando o Ensino Médio, provavelmente já se imaginou em uma profissão. E diante de tantas opções de cursos e instituições, é natural sentir dúvida sobre quais escolher. É nesse momento que podemos ajudar. A Unijuí não oferece apenas um curso: oferece uma formação com propósito, voltada a preparar o estudante para a vida e para o mundo do trabalho.
A Graduação Unijuí, como destaca a vice-reitora de Graduação, professora Bruna Comparsi, aproxima o estudante das experiências reais da profissão, estimulando a autonomia e tornando a aprendizagem mais conectada com o mundo em movimento.
Na prática, isso significa uma graduação em que o estudante participa ativamente do processo, desenvolve projetos, resolve desafios, trabalha em equipe e entende desde cedo como o conhecimento faz sentido fora da sala de aula. A formação acontece de forma integrada, relacionando diferentes áreas, tecnologias, vivências práticas e o contato com a comunidade.
Os cursos são organizados para que teoria e experiência caminhem juntas ao longo de toda a trajetória acadêmica. O estudante aprende enquanto cria, pesquisa, testa, interage e participa de situações concretas ligadas à futura atuação profissional.
A Graduação Unijuí também valoriza flexibilidade e protagonismo. Cada percurso formativo é pensado para desenvolver competências que acompanham as transformações do trabalho, da sociedade e das relações humanas. Isso inclui capacidade de adaptação, pensamento crítico, criatividade, comunicação, responsabilidade social e uso consciente das tecnologias.
Outro princípio importante é a conexão. Com professores, com colegas, com projetos, com empresas, com serviços, com a região e com os desafios do presente. A universidade deixa de ser um espaço isolado e passa a fazer parte da vida do estudante desde o primeiro semestre.
É uma experiência universitária construída para quem quer aprender com profundidade, participar ativamente e sair preparado para atuar em cenários reais, complexos e em constante transformação.
“Hoje, os estudantes buscam uma formação que faça sentido desde o início da graduação. Querem vivenciar experiências reais, compreender a profissão na prática e construir trajetórias conectadas com seus projetos de vida e carreira. É isso que a Unijuí oferece: oportunidades de participação em projetos, inovação, intercâmbio internacional, contato com diferentes culturas e o desenvolvimento de competências valorizadas no mundo do trabalho ”, acrescenta a vice-reitora.
A experiência na Unijuí também reflete no mercado de trabalho: mais de 95% dos egressos estão empregados, e mais de 80% obtiveram aumento médio de renda. Dados mostram que quem conclui a graduação pode receber, em média, 126% a mais do que aqueles que interromperam os estudos.
Quer saber mais? Acesse unijui.apprbs.com.br/sejamais.
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No último sábado, 16 de maio de 2026, o auditório da Unijuí Campus Panambi transformou-se no epicentro do xadrez regional. O Torneio Aberto de Xadrez, planejado e executado pelo Clube de Xadrez da Unijuí, Campus Panambi, consolidou-se como um dos eventos mais relevantes do interior gaúcho, unindo gerações e promovendo o esporte da mente com alto nível técnico.
O evento contou com o apoio fundamental da Prefeitura Municipal de Panambi e da Secretaria de Esporte, Lazer e Juventude (SELJ), além do patrocínio de empresas que acreditam no potencial educativo e competitivo do xadrez: Bruning, Beck & Carlson, YAWEI Brasil, Murilo Thalheimer Piscinas, Lógica Informática, SAUR, Technofinger e Xalingo Brinquedos.
Com 53 participantes vindos de 10 cidades do Rio Grande do Sul e uma delegação especial de 11 enxadristas de Chapecó, Santa Catarina, o torneio elevou o nível da disputa. A seriedade da competição foi garantida pelo registro na FIDE (Federação Internacional de Xadrez) e na CBX (Confederação Brasileira de Xadrez), permitindo que os atletas somassem pontos para o rating oficial em ambas as entidades.
Sob o comando do árbitro da CBX, Lucas Ramos da Silva, as atividades iniciaram às 09:30 com o Congresso Técnico. O sistema de disputa foi o Suíço, em 7 rodadas, no ritmo de 10 minutos com acréscimo de 5 segundos por lance (10’ + 5”).
A presença de três Mestres Nacionais e uma enxadraista e árbitra da FIDE trouxe um brilho extra às mesas. Entre veteranos e jovens talentos, o equilíbrio foi a marca registrada das partidas. Um dos grandes destaques foi a participação de diversos jovens entre 9 e 18 anos, reforçando o papel do clube na renovação do esporte.
Campeão: Mestre Nacional Rogério Sperb Becker (Porto Alegre, RS), Vice-campeão: Gabriel Fante (Chapecó, SC), 3º Lugar: Mestre Nacional Arthur Botezeli Dornelles. Com apenas 11 anos de idade, Arthur já é uma promessa do xadrez brasileiro e está em processo para obter o título de Mestre Internacional (MI).
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A Unijuí estará presente na ação de conscientização da Campanha Maio Amarelo 2026, promovida pela Prefeitura Municipal de Santa Rosa, por meio da Secretaria Municipal de Mobilidade Urbana. O evento acontecerá no dia 24 de maio, a partir das 14h, no Tape Porã, em frente à Havan, reunindo atividades voltadas à conscientização sobre segurança no trânsito.
Durante a programação, a Universidade irá desenvolver ações educativas e interativas com a comunidade, envolvendo os cursos de Direito e Fisioterapia. O curso de Direito promoverá um quiz sobre direção defensiva no formato “passa ou repassa”, abordando situações do dia a dia no trânsito e incentivando a reflexão sobre atitudes seguras e responsáveis entre motoristas, motociclistas, ciclistas e pedestres. Já o curso de Fisioterapia vai trabalhar orientações sobre primeiros socorros por meio de uma dinâmica de verdadeiro ou falso, esclarecendo dúvidas e apresentando informações importantes sobre como agir em situações de emergência e acidentes de trânsito.
Além das atividades desenvolvidas pela Universidade, a Campanha Maio Amarelo contará com diversas ações educativas, orientações sobre segurança viária e atividades para toda a comunidade. Um dos destaques da programação será o Simulado de Sinistro de Trânsito, envolvendo um caminhão-tanque com produto perigoso e um veículo de passeio, em uma demonstração realista voltada à conscientização sobre prevenção e responsabilidade no trânsito.
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Os cursos de Ciência da Computação e Engenharia de Software promovem, entre os dias 25 e 29 de maio, mais uma edição da Semana Acadêmica, reunindo estudantes, egressos e profissionais da área em uma programação voltada à troca de conhecimentos, inovação e desenvolvimento profissional.
A abertura da programação acontece no dia 25 de maio, no auditório do Espaço +Inovação, com a palestra “Do Código ao Produto: A transição de Desenvolvedor para Product Owner”, ministrada por Mateus André Chies.
No dia 26 de maio, os participantes acompanham a palestra “Jogos Digitais: etapas de desenvolvimento e a visão da Engenharia de Software”, conduzida por Lucas Campelo e Willian Dutra. A programação segue no dia 27 de maio com uma mesa-redonda envolvendo estudantes e egressos dos cursos, promovendo o compartilhamento de experiências acadêmicas e trajetórias profissionais.
No dia 28 de maio, a palestra “Além do Diploma – Planejamento de carreira, marca pessoal e posicionamento profissional”, conduzida pelo professor Luciano Zamberlan .
Encerrando a Semana Acadêmica, no dia 29 de maio, será realizado o “Corujão de Jogos”, no Prédio 08.
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A obra O Folclore da Mulher Gaúcha: Singularidades da Presença Feminina na Capital Mundial das Etnias, publicada pela Editora Unijuí, teve seu lançamento internacional realizado nesta quarta-feira, 13 de maio, durante o Ciclo de Conferências “Diálogos decoloniais”, promovido pela Universidade de Vigo, por meio da Faculdade de Filologia e Tradução (FFT-UVigo), do Instituto Camões, da I Cátedra Internacional José Saramago da Universidade de Vigo e dos grupos de pesquisa Bifega e “Ressignificações do Passado na América”.
A autora, Daiana Dal Ros, participou do evento com a palestra “Protagonismo e transculturalidade: A agência decolonial feminina na formação identitária de Ijuí (RS, Brasil)”, abordando o papel das mulheres na construção histórica, cultural e identitária da Capital Mundial das Etnias.
O lançamento internacional da obra marca a presença da produção editorial da Editora Unijuí em um espaço acadêmico europeu voltado aos estudos decoloniais, diversidade cultural e identidade. A publicação destaca as contribuições femininas para o folclore, a memória e as tradições culturais do Rio Grande do Sul.
Durante sua fala Daiana ressaltou a importância de revisitar narrativas históricas a partir de perspectivas decoloniais e femininas, evidenciando trajetórias muitas vezes invisibilizadas nos discursos tradicionais. A palestra também promoveu reflexões sobre transculturalidade, pertencimento e resistência cultural no contexto multicultural de Ijuí.
O evento integra o Ciclo “Diálogos decoloniais”, realizado entre abril e maio de 2026, reunindo especialistas internacionais para discutir temas como colonialidade europeia, tradução, transiberismo e agências decoloniais. Após as conferências o público participou de momentos de debate e troca de experiências acadêmicas e culturais.
O e-book pode ser encontrado no site da Editora Unijuí.
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A Unijuí deu início, nesta terça-feira, 19 de maio, à Semana de Capacitação de Imersão em Capacitação Docente sobre Inteligência Artificial. Destinada a coordenadores e professores dos cursos de Graduação, a proposta da capacitação é atualizar os gestores a partir das novas ferramentas, com abordagens em assuntos e áreas diferenciadas.
As formações foram divididas em quatro dias, se estendendo até esta sexta-feira, 22 de maio. Serão feitas abordagens diretas a professores da área da Saúde, a docentes que já participaram da formação no ano passado, e sobre Bases de Letramento, aberta a todos os professores. A capacitação é conduzida pela professora Denise da Vinha Ricieri, que é pós-doutora em Engenharia Biomédica e atua, desde 2017, com foco em aprofundar e difundir o uso de metodologias inovativas na área da Educação.
Conforme a vice-reitora de Graduação, Bruna Comparsi a semana de capacitação foi pensada para apoiar os cursos e os gestores, os quais vivenciam mudanças recorrentes e disruptivas com o advento das Inteligências Artificiais no dia a dia, além disso, os cursos atravessam um momento onde os currículos pedagógicos estão sendo modificados e atualizados.
“Essa capacitação vem para contribuir com o processo e instrumentalizar como ferramenta de apoio de trabalho. Estamos preocupados com o novo cenário, por isso queremos desenvolver um novo perfil de coordenador, e apoiar o desenvolvimento dos cursos de Graduação”, ressalta a vice-reitora.
Segundo a docente, a proposta de trabalhar com os coordenadores é voltada a criar uma liderança de gestão no aprendizado e como as IAs podem ajudar neste processo. “Estamos olhando para as nossas práticas do projeto pedagógico e para as já consolidadas que precisam ser revisitadas para manter os nossos índices de excelência”, completa.
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No dia 14 de maio, acadêmicos dos cursos de Educação Física e Fisioterapia participaram de uma viagem de estudos técnica à Universidade Federal de Santa Maria, junto ao Centro de Educação Física e Desportos (CEFD).
A atividade foi conduzida pelas professoras Fabiana Ritter Antunes, Edina Coelho e Susana Freitas, proporcionando aos estudantes a oportunidade de ampliar conhecimentos por meio do contato direto com espaços de pesquisa, ensino e desenvolvimento científico da instituição.
Durante a visita, os acadêmicos conheceram importantes laboratórios vinculados ao CEFD, entre eles o Laboratório de Desenvolvimento Motor, o Laboratório de Biomecânica, o LABCINE, o LABINTEC e o LABOR. Os espaços apresentados possibilitaram aos estudantes compreender diferentes áreas de atuação, pesquisa e inovação relacionadas ao movimento humano, desempenho físico, tecnologias aplicadas e processos de avaliação.
A experiência contribuiu para aproximar os acadêmicos da realidade científica e profissional, fortalecendo a integração entre teoria e prática e incentivando a construção de novos conhecimentos na área da saúde e do esporte.
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A Unijuí Campus Panambi deu início à sua Semana Acadêmica Integrada, na noite desta segunda-feira, 18 de maio, reunindo estudantes, docentes, coordenações de curso e comunidade acadêmica em uma programação voltada à troca de conhecimentos, integração entre áreas e aproximação com temas contemporâneos.
A proposta da Semana Acadêmica é complementar a formação acadêmica dos estudantes por meio de discussões atuais e conectadas às demandas do mercado e da sociedade, fortalecendo a relação entre teoria e prática, o incentivo à pesquisa e a vivência interdisciplinar no ambiente universitário.
Nesta edição, a programação foi pensada de forma integrada para todo o campus, promovendo atividades coletivas e específicas por área, aproximando os acadêmicos das práticas profissionais, das inovações tecnológicas e das realidades regionais.
A abertura do evento contou com pronunciamentos do presidente do Diretório Central dos Estudantes (DCE), Luiz Fernando Costa; do coordenador do curso de Administração do Campus Panambi, professor Luciano Zamberlan; e do coordenador do campus, Paulo César Mayer.
Também foram registradas as presenças dos coordenadores dos cursos do campus: professor professora Patrícia Carolina Pedralli, coordenadora dos cursos de Engenharia Mecânica e Engenharia de Produção.
Marcando o início das atividades acadêmicas, os participantes acompanharam a palestra “IA Não É Magia: É Vetor”, conduzida pelo coordenador de Tecnologia da Informação na indústria metalúrgica Mauricio e o coordenador de Engenharia de Processos e Laboratório Cavalli e Márcio Pedroso Ribeiro, ambos da Bruning Tecnometal.
A programação segue na noite desta terça-feira, 19 de maio, no campus Panambi.
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João Batista Fagundes, 56 anos de idade, pai presente, aposentado e calouro do curso de Educação Física pelo programa 40+ da Unijuí. Ele já havia iniciado a graduação há 25 anos, mas o sonho precisou ser interrompido. Por questões pessoais, precisou afastar-se dos estudos. Sua esposa Daniela enfrentava uma gravidez de risco e, por recomendação médica, o casal tomou uma decisão difícil, mas de muito amor: João trancou a graduação para se dedicar integralmente aos cuidados com a esposa e a gestação. Assim, alguns meses depois, nasceu a pequena Maria e, depois dela, vieram Miguel e Helena.
Com o passar dos anos e o crescimento das crianças, Daniela conseguiu retomar sua própria trajetória acadêmica: formou-se e tornou-se professora. João, por sua vez, continuou focado no trabalho e na vida familiar, abrindo mão dos próprios estudos para garantir que estaria sempre presente, dando o apoio necessário ao desenvolvimento dos filhos.
Em 2025, quando sua filha caçula, Helena, concluiu o Ensino Médio, João percebeu que não tinha mais ninguém para levar para a escola. “Eu acompanhei os três filhos a vida toda, desde as consultas pediátricas até os tempos de colégio”, relembra. Foi nesse período que ele confessou à esposa o desejo adormecido de voltar a estudar. No entanto, era somente uma ideia, um pensamento jogado no ar.
O que ele não imaginava é que Daniela transformaria o desabafo em ação. Tempos depois, ele foi pego de surpresa com um anúncio da esposa: “Você está matriculado”. Confuso, João questionou: “Como assim?”. A resposta de Daniela veio como uma retribuição por todos os anos de dedicação à família: “Você sabia que existe o Programa 40+ da Unijuí? Já está tudo certo. Agora é só se apresentar no primeiro dia de aula.”.
O Programa 40+ é uma iniciativa que transforma a idade do estudante em um desconto percentual equivalente no valor das mensalidades, válido durante todo o curso. Isso significa que, se o estudante tem 45 anos, ele recebe 45% de desconto. O benefício é válido para todos os cursos presenciais de graduação da Instituição, com exceção dos cursos de Medicina e Fonoaudiologia.
Conforme João, esta é uma nova dinâmica na família, já que agora os filhos Helena e Miguel são seus colegas de universidade. Helena ingressou como caloura no curso de Letras: Português e Inglês, enquanto Miguel é estudante do mesmo curso que o pai. “Foi um choque de realidade para quem os acompanhou desde o tempo do ensino infantil. Agora vamos juntos, no mesmo carro, para o mesmo lugar... Nós temos aulas no campus juntos! É uma felicidade que não tem como explicar”, relata.
O acadêmico define que o momento é de muita gratidão. “Hoje me sinto realizado e acredito que são poucas pessoas que terão essa chance de viver algo tão especial.”, complementou.
Para participar do Programa 40+, basta fazer a inscrição no Vestibular de Inverno até o dia 24 de julho, acessando unijui.edu.br/vestibular, e optar por uma das três formas de ingresso: realização da prova on-line de redação; aproveitamento da nota do Enem ou aproveitamento da nota de redação de um vestibular anterior realizado na Unijuí.
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Cultura
Teatro, música, dança, arte. Expressões artísticas que revelam a essência de um povo. A UNIJUÍ, entendendo a importância da cultura na sociedade como forma de entretenimento, lazer e conhecimento, busca, através de projetos específicos, incentivar toda a forma de expressão artística.