Psicologia (Bacharelado)
Curso de Psicologia do campus Santa Rosa promove ações de aproximação com a comunidade
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Neste segundo semestre letivo de 2022, o curso de Psicologia da Unijuí, do campus Santa Rosa, está trabalhando em Projetos Integradores relacionados ao tema gerador do Módulo 4, intitulado “Psicologia e Educação”. Os estudantes estão atendendo a seis desafios, que abrangem temáticas como bullying, automutilação, engajamento das famílias e escolas no processo de aprendizagem, orientação profissional e aspectos comportamentais de jovens e adolescentes.
Segundo a coordenadora do curso de Psicologia no campus Santa Rosa, professora Simone Antunes, os desafios foram encaminhados pela Secretaria Municipal de Educação e pela Coordenadoria Estadual de Educação. “Os acadêmicos estão na fase de escutar esse desafios, realizando visitas a seus demandantes e também fazendo todo o levantamento bibliográfico necessário para sustentar o produto, já desenhando a metodologia que será utilizada. Nós temos indicativos de grupos que vão trabalhar com jogos, oficinas e dinâmicas facilitadoras de fala”, explica Simone.
Um dos projetos está sendo desenvolvido no Núcleo Estadual de Educação de Jovens e Adultos do Presídio de Santa Rosa (Neeja Prisional). “Eu e minhas colegas abraçamos o desafio acerca da educação no Sistema Prisional. Após algumas conversas com a diretora da escola, para definirmos o melhor caminho para o nosso projeto, realizamos um Círculo de Construção de Paz com as pessoas privadas de liberdade. O momento foi único e especial para todas nós, pois pudemos fazer a escuta dos sujeitos, daquilo que eles julgam necessário para que a ressocialização ocorra. Ouvindo seus anseios e demandas, conseguimos traçar os objetivos para que possamos auxiliá-los nesse processo. Saímos de lá muito felizes pela oportunidade que a Unijuí nos oferece, para que sejamos capazes de enxergar outras realidades, observar as diferenças e compreender que elas nos fazem seres únicos, portanto, enriquecem nossas relações”, afirma a acadêmica de Psicologia, Stefani Czycza.
Na última semana, o curso também recebeu a diretoria da Associação dos Deficientes Físicos de Santa Rosa (Adefisa). A visita teve como intuito estabelecer diálogos acerca da construção de parcerias entre as instituições. “Conversamos sobre possibilidades de estágios obrigatórios e projetos integradores que podemos ter na Adefisa, e também sobre os encaminhamentos que iremos fazer junto com a associação para a Clínica de Psicologia da Unijuí. Tivemos um encontro bem bacana, que movimentou o campus. Eles conheceram a Clínica, os alunos e estagiários”, relata Simone.
Curso de Psicologia promove Jornada Clínica
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O curso de Psicologia da Unijuí promoveu nos dias 6 e 7 de outubro, a Jornada Clínica com o tema “Como nos constituímos terapeutas”. Após ficar suspenso por dois anos em virtude da pandemia de covid-19, o evento voltou a ser realizado de forma presencial, reunindo estudantes e profissionais da área, no Auditório da Sede Acadêmica, oportunizando a troca de experiências.
O evento foi organizado pelos estagiários da Clínica de Psicologia da Universidade e contou com o apoio do centro acadêmico do curso. Segundo a estudante do 10º semestre de Psicologia e uma das organizadoras da jornada, Taiz Cristiane Speroni, a temática foi pensada na própria experiência dos estagiários na clínica e suas expectativas em atender os pacientes. "Discutimos muito sobre como seria o atendimento e, por vezes, acabamos esquecendo como era para a pessoa que está escutando. Neste sentido, formamos a jornada de 2022, com base na linha psicanalítica, que é o que opera a clínica hoje, justamente para estimular uma reflexão sobre quais marcas ficam na pessoa que está ouvindo também", explicou.
A jornada contou com a palestra dos professores da Unijuí, doutor Gustavo Héctor Brun e a mestra Íris Fátima Alves Campos, e no segundo dia, da psicóloga e psicanalista Inajara Erthal Amaral. Durante a programação os palestrantes abordaram temas como, escolha profissional, suas trajetórias enquanto analistas e compartilharam suas vivências com os participantes que, ao final do evento, puderam interagir tirando suas dúvidas.
Estudantes de Psicologia participam de palestra sobre inclusão com o fundador do projeto Cromossomo 21, Alex Duarte
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Nesta quarta-feira, dia 28 de setembro, acadêmicos do curso de Psicologia do campus Santa Rosa da Unijuí participaram da palestra “Capacitista em desconstrução: como transformar nossos preconceitos em oportunidades de inclusão”, ministrada pelo educador social e egresso da Universidade, Alex Duarte. O evento, que ocorreu no auditório do campus Santa Rosa, foi promovido pela Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae), com apoio da Unijuí.
Alex Duarte é graduado em Comunicação Social pela Unijuí, especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional e pós-graduado em Neurociências. É escritor, diretor de cinema e, há 15 anos, atua como palestrante nas áreas de inclusão e diversidade. Entre seus principais trabalhos está a autoria e direção do filme Cromossomo 21, destaque no Los Angeles Brazilian Film Festival, em Hollywood. Suas palestras e vivências trazem uma nova visão sobre o universo da diversidade, salientando como a presença de pessoas com deficiência impactam positivamente em empresas e famílias, aumentando a liderança, respeito às individualidades, tolerância e transformando a sociedade.
A coordenadora do curso de Psicologia no campus Santa Rosa, professora Simoni Antunes Fernandes, destacou a importância da participação dos acadêmicos em eventos como esse. “Pensar em questões inerentes à inclusão é de extrema relevância para o trabalho de um psicólogo. Nessa palestra a gente pode debater um pouquinho a questão dos diagnósticos, a questão de que há um sujeito ali para além da deficiência, que precisa ser escutado. Então foi um momento de grande importância para formação dos estudantes que lá estavam”, afirmou.
Já a acadêmica do curso de Psicologia, Greice Milaneis, avaliou de forma muito positiva as vivências e ensinamentos proporcionados pelo palestrante. “A forma do Alex se comunicar, o seu carisma e, claro, os conhecimentos transmitidos por ele foram riquíssimos. Eu acredito que essa forma que ele expôs é o caminho para a inclusão. A fala dele nos chamou atenção e nos prendeu durante toda a palestra, realmente foi muito bacana”, ressaltou.
Semana Acadêmica de Psicologia segue com programação até esta sexta-feira
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Nesta segunda-feira, dia 19 de setembro, foi aberta a Semana Acadêmica de Psicologia, promovida pelo Centro Acadêmico do curso (Capsi). O objetivo da programação, que se estende até esta sexta-feira, é reunir estudantes, professores e profissionais da área em torno de reflexões e debates sobre temas relevantes e atuais relacionados à Psicologia.
A coordenadora do curso em Ijuí, professora Sônia Fengler, destacou, em sua fala de abertura do evento, a importância da retomada de atividades como essa de forma presencial. “Esse encontro é muito importante para nós, pois depois de dois anos sem podermos nos encontrar presencialmente, que sentimos falta de estarmos perto, podemos novamente nos reunir aqui. Que todos possam aproveitar ao máximo essas discussões, essas conversas, em que aprendemos muito e realizamos muitas trocas”, ressaltou.
No início da primeira noite da Semana Acadêmica também foi promovido um momento cultural, com duas apresentações artísticas da Cia Cadagy Unijuí. Na sequência, a palestra de abertura foi ministrada pela psicóloga Larissa Pigozzo Ghissoni e teve como tema a Psicologia Organizacional. A debatedora foi a professora do curso, Daiane Raquel Steiernagel, e a acadêmica Taiz Cristiane Speroni realizou a mediação.
Nesta quarta-feira, dia 21, a programação segue com mais uma palestra: será discutido o assunto “Psicologia e Educação”. A palestrante será a psicóloga Patrícia Fagundes, a debatedora a professora Amanda Sehn e a mediadora a acadêmica Luiza Possati Souto. Já a abertura será realizada pelo estudante Ruhan Brandão.
Na terceira noite da Semana Acadêmica, dia 22 de setembro, a temática abordada pelos palestrantes Amanda Sehn e Marcelo Rigoli será “Pesquisa em Psicologia”. Para debater e mediar a palestra foram convidadas, respectivamente, a professora Carolina Gross e o acadêmico Ruhan Brandão, enquanto a apresentação da atividade será da estudante Jaqueline Bresch.
Já na última noite de programação, dia 23, o tema que encerrará os debates será “Psicologia Social”. A psicóloga Marcia Baiocchi Amaral foi a palestrante convidada para falar sobre o assunto. O debate ficará a cargo da professora Sônia Fengler, com participação das acadêmicas Miria Almeida, na mediação, e Thaila da Silva dos Santos, na abertura.
Para mais informações sobre a Semana Acadêmica de Psicologia, acesse o site unijui.edu.br/eventos ou entre em contato com a Central de Eventos da Unijuí, por meio do e-mail eventos@unijui.edu.br ou do WhatsApp 55 9 9218-5008.
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Semana Acadêmica de Psicologia inicia-se na segunda-feira
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A partir de uma promoção do Centro Acadêmico de Psicologia - Capsi, será realizada a partir de segunda-feira, 19 de setembro, a Semana Acadêmica do curso de Psicologia da Unijuí. O evento será presencial e realizado no Salão de Atos. Inscrições podem ser realizadas em unijui.edu.br/eventos, ao valor de R$ 25,00.
A abertura será realizada no dia 19, segunda-feira, às 19h10, com debate sobre Psicologia Organizacional, a cargo da psicóloga Larissa Pigozzo Ghissoni. Na quarta-feira, 21, após o feriado, o evento terá sequência com discussão sobre Psicologia e Educação, realizada pela psicóloga Patrícia Fagundes.
No dia 22 de setembro, quinta-feira, estará em pauta a Pesquisa em Psicologia, a partir da palestra dos professores Amanda Schoffel Sehn e Marcelo Montagner Rigoli. Fechando a programação, será debatida a Psicologia Social pela neuropsicóloga Marcia Baiocchi Amaral.
Salão do Conhecimento: participação torna-se diferencial na formação acadêmica
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O Salão do Conhecimento da Unijuí acontece apenas no mês de outubro, entre os dias 24 e 28, no formato híbrido, mas a expectativa entre os participantes é grande - especialmente entre aqueles que submeteram trabalhos e aguardam pela divulgação dos aprovados. É o caso de Alexa Fagundes dos Santos, acadêmica do curso de Psicologia, que desde 2018 participa de todas as edições.
“Neste ano, submeti dois resumos expandidos. O primeiro tem como temática a Teoria da Atividade, que parte da Psicologia Histórico-Cultural; e o segundo tem como eixo norteador questões sociais da Psicologia, inerentes às pessoas em situação de rua”, explicou a estudante, que há três anos participa como bolsista CNPq de um projeto de Iniciação Científica. Ela já carrega a experiência de outras apresentações no Salão do Conhecimento e vê de forma positiva as avaliações recebidas por parte dos professores. “As avaliações contribuíram algumas vezes para reavaliar potencialidades e fragilidades na produção. Torna-se essencial um outro olhar sobre a escrita, um olhar crítico e carregado de elementos teóricos”, afirmou.
Para Alexa, a participação no Salão do Conhecimento permite aos acadêmicos - e à comunidade em geral - entrar no campo das ideias, onde a pesquisa está alicerçada de forma intencional e focada. “A experiência é indescritível para a formação acadêmica. Temos uma formação que se volta para a busca incessante de respostas e que soma-se à construção de novos questionamentos, possibilitando ao sujeito a elaboração do pensamento crítico”, disse, lembrando que para os estudantes que buscam seguir na pós-graduação, a participação em eventos como este é fundamental para o currículo ou para ampliar os conhecimentos na profissão escolhida.
Além do Salão, Alexa submete produções em periódicos de nível nacional. Tanto a participação no projeto quanto nos eventos colaboraram para que a estudante tivesse o interesse e o envolvimento com a pesquisa. “Nesse sentido, toda a minha formação acadêmica caminha para essa área, sendo a próxima etapa a pós-graduação”, finalizou.