Unijuí - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

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Segunda-feira, 16 março de 2026

A dedicação aos estudos e a persistência diante dos desafios marcaram a trajetória da egressa do curso de Psicologia da Unijuí, Maria Valentina Franco Valente, que conquistou o 1º lugar na Residência Multiprofissional do Hospital de Clínicas de Ijuí, no programa Residência Multiprofissional em Saúde.

Segundo Maria Valentina, a conquista é fruto de meses de intensa dedicação, que exigiram organização e, muitas vezes, abrir mão de outros compromissos para priorizar os estudos. “Esse processo me fez crescer, amadurecer e aprender todos os dias. Ter alcançado a melhor nota representa que eu estudei, que eu me empenhei e que aquilo que parecia impossível, na verdade, não era”, afirma. Para ela, a experiência também reforça um princípio importante em sua trajetória: a importância de não desistir diante das dificuldades. “Quando temos um objetivo, não podemos desistir. Persistência transforma caminhos”, destaca.

A formação na Unijuí teve papel fundamental nesse processo. Ao longo da graduação, Maria Valentina contou com uma sólida base teórica e, principalmente, com oportunidades de estágios em diferentes campos de atuação. Essas experiências permitiram contato direto com instituições e profissionais de diversas áreas, ampliando sua visão sobre o exercício da profissão.

De acordo com a egressa, esse diálogo entre teoria e prática contribuiu significativamente para sua formação. “A universidade abriu campos de estágio variados e muito conectados com instituições externas. Essa troca com outras áreas e profissões ampliou meu olhar. Entendi que não devemos estar focados apenas na nossa própria área, mas abertos a diferentes teorias, práticas e saberes”, explica.

Foi justamente durante uma dessas experiências de estágio que Maria Valentina teve contato com o Hospital de Clínicas de Ijuí (HCI), instituição onde agora inicia uma nova etapa de sua trajetória profissional por meio da residência. A vivência prática no ambiente hospitalar despertou o interesse pela área e teve papel decisivo em sua escolha.

Para o futuro, as expectativas estão voltadas para o aprendizado contínuo e para o aprofundamento profissional. A nova etapa representa a oportunidade de ampliar conhecimentos e compreender ainda mais a subjetividade humana no contexto hospitalar.

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Quarta-feira, 04 março de 2026

A saúde mental deixou de ser um tema secundário para se tornar uma das prioridades da sociedade contemporânea. Em meio ao aumento dos casos de ansiedade, depressão e esgotamento profissional, a busca por acompanhamento psicológico cresce em todo o país,  e, com ela, a necessidade urgente de formar profissionais qualificados para responder às demandas atuais. 

Alinhado a esse cenário, o relatório Cenário da Saúde Mental no Brasil mostra que cerca de 67% dos brasileiros pretendem investir em saúde mental neste ano. Essa tendência é reforçada por um alerta da Organização Mundial da Saúde, que aponta um aumento de 500% nos casos de Burnout, impulsionados sobretudo por transtornos relacionados ao trabalho.

Diante disto, e atenta às demandas da região, a Unijuí vai ofertar, já a partir do próximo Vestibular, o curso de Psicologia no campus Três Passos. A portaria de autorização para o início das aulas, publicada pelo Ministério da Educação (MEC), materializa mais um importante passo na ampliação da oferta de cursos do campus, que passou a contar com os cursos de Administração e Ciências Contábeis neste Vestibular de Verão. Além destes, o campus Três Passos conta com os cursos de graduação em Direito e os cursos técnicos em Enfermagem e em Segurança no Trabalho. 

Além da crescente demanda por atendimentos clínicos, o cenário profissional também se amplia nas organizações. A atualização da Norma Regulamentadora nº 1 (NR-1), do Ministério do Trabalho e Emprego, trouxe maior atenção aos riscos psicossociais no ambiente corporativo, reforçando a importância do psicólogo na promoção de saúde mental, prevenção do adoecimento e qualificação das relações de trabalho.

“A implantação do curso de Graduação em Psicologia no Campus Três Passos representa um novo marco na atuação da nossa Unijuí, pois reafirma a nossa responsabilidade social, o nosso compromisso com a formação e o nosso empenho em fortalecer o ensino superior em Três Passos e na Região Celeiro, somando-se aos demais cursos em andamento”, destaca o coordenador do campus Três Passos, professor André Giovane de Castro. 

A vice-reitora de Graduação, professora Bruna Comparsi, reforça que a iniciativa é um grande ganho para a região de Três Passos e vai atender a uma demanda importante. “A oferta do curso de Psicologia em Três Passos amplia o acesso ao Ensino Superior em uma área estratégica para o desenvolvimento humano e social da Região Celeiro. Trata-se de uma formação que dialoga com diferentes momentos de vida: jovens que iniciam sua trajetória universitária e também profissionais que desejam reposicionar suas carreiras ou realizar uma segunda graduação”, destaca. 

“Ao ofertar Psicologia, fortalecemos a rede regional de cuidado em saúde mental e formamos profissionais preparados para atuar em contextos clínicos, educacionais, organizacionais e sociais, com excelência técnica e compromisso ético”, complementa a vice-reitora. 

Acesso facilitado

Pensando em facilitar e ampliar o acesso a um ensino de qualidade e de excelência, a Unijuí lançou em 2025 o Programa de Desconto 40+, no qual a sua idade vale o percentual do seu desconto durante todo o curso. Também estão disponíveis benefícios para transferência externa com 75% de desconto no valor da mensalidade durante o ano de 2026, desconto de 40% para o ingresso de diplomados, além de outros benefícios. 

O Vestibular representa uma oportunidade concreta para quem quer investir em uma profissão com ampla inserção no mundo do trabalho e forte impacto social. “Somos uma Universidade nota máxima no MEC, com mais de 50 mil profissionais formados, e oferecemos bolsas, descontos e formas de pagamento flexíveis que tornam a graduação possível em qualquer fase da vida”, comenta a vice-reitora. 

Psicologia Unijuí: Competência para atuar, não apenas para saber, impacto real e empregabilidade

O curso de Psicologia da Unijuí, no campus Três Passos, foi estruturado para formar profissionais preparados para o presente e para os desafios que ainda estão surgindo. Mais do que uma graduação tradicional, o curso opera em pilares formativos que tornam a experiência acadêmica muito consistente:

• Competência para atuar, não apenas para saber
  A formação é organizada por módulos temáticos e desenvolvimento de competências, integrando conhecimento científico, habilidades práticas e atitudes. O estudante aprende a diagnosticar, analisar, intervir e propor soluções em situações reais, desenvolvendo autonomia intelectual e segurança técnica.
• Projetos reais desde o início
  Por meio de projetos e outras atividades, cada semestre conecta teoria e prática. Os estudantes trabalham com problemas concretos da comunidade, das organizações e das políticas públicas. O aprendizado acontece resolvendo desafios reais, não apenas estudando casos hipotéticos.
• Conexão com o território e com o mundo
  O curso está inserido na Região Celeiro, dialogando com demandas sociais, educacionais, organizacionais e de saúde pública. Ao mesmo tempo, prepara para atuação ampliada: clínica, organizações, escolas, hospitais, políticas públicas e contextos emergentes como análise comportamental e novas tecnologias. Além disso, a Unijuí possui convênios de cooperação com mais 60 instituições de ensino pelo mundo possibilitando oportunidades reais de mobilidade e intercâmbio.
• Rede, empregabilidade e propósito
  A Unijuí é uma universidade comunitária com nota máxima no MEC, mais de 50 mil egressos e forte articulação entre ensino, pesquisa e extensão. O estudante constrói redes profissionais desde a graduação, amplia repertório científico e desenvolve competências valorizadas no mundo do trabalho: pensamento crítico, capacidade de intervenção, liderança e trabalho em equipe. A proposta é formar psicólogos capazes de compreender a complexidade da subjetividade humana em seus contextos sociais, culturais e históricos, e transformar esse entendimento em intervenção qualificada, ética e socialmente responsável. Aqui, a Psicologia não é apenas formação técnica. É projeto de vida profissional conectado à realidade e à transformação da comunidade.

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Sexta-feira, 06 fevereiro de 2026

Durante o último semestre, estudantes do quarto módulo do curso de Psicologia da Unijuí desenvolveram um importante trabalho junto à Secretaria Municipal de Educação de Ijuí (Smed), com a proposta de desenvolver intervenções baseadas nas diretrizes do “Fazer do psicólogo educacional/escolar, tendo como base o ODS 4 - Educação de Qualidade, que visa assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos. 

O trabalho foi desenvolvido em sete escolas municipais e teve a proposta de criar espaços de acolhimento e escuta com o objetivo de valorização do trabalho do professor. Além disso, buscou criar dispositivos de interação entre pares e desenvolver atividades lúdicas para a inclusão.

Entre os principais desafios encontrados no desenvolvimento do trabalho, os estudantes identificaram a necessidade de pensar as relações entre os estudantes em diferentes etapas de ensino, além do envolvimento dos estudantes com o processo de ensino e aprendizagem. Os processos de inclusão, bem como a relação entre os professores também foram desafios trabalhados.  

Conforma a professora que coordenou e orientou os grupos, Betina Beltrame, o trabalho foi importante pois colocou os acadêmicos de volta ao contexto escolar, mas desta vez próximos do campo de atuação da Psicologia. “Este é um dos possíveis locais de atuação, onde os estudantes passam a não mais olhar como quem já passou pelo ambiente escolar, mas sim como um futuro profissional, onde ele consegue ver a diversidade e a complexidade dos desafios encontrados, o que é muito importante.”

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Quarta-feira, 28 janeiro de 2026

A Clínica-Escola de Psicologia da Unijuí, em Ijuí, encerra o ano de 2025 com uma avaliação altamente positiva, marcada pela intensa atuação junto à comunidade regional e pelo fortalecimento da formação prática dos acadêmicos do curso de Psicologia. Vinculada ao curso, a Clínica oferece atendimento psicológico a crianças, adolescentes, adultos e idosos de Ijuí e região.

Ao longo de 2025, a Clínica acolheu 42 estagiários do curso de Psicologia, que, sob a supervisão individual de professores psicólogos, realizaram aproximadamente 4.019 atendimentos psicológicos, atendendo em torno de 330 pacientes. Os números refletem a relevância do serviço prestado e o compromisso da Unujuí com o cuidado em saúde mental e com a formação qualificada de futuros profissionais.

Para além dos atendimentos clínicos, o ano foi marcado por importantes ações formativas e de integração acadêmica. Entre os destaques está a Jornada Clínica, que abordou o tema “Se o psicólogo não é meu amigo, o que ele é? Reflexões sobre ética e transferência na clínica”. Organizado pelos estagiários da Clínica, o evento contou com a participação de egressos do curso, estudantes de Psicologia e professores, promovendo reflexões fundamentais sobre a prática profissional.

A Clínica também se destacou pelas atividades formativas continuadas, como seminários, grupos de estudos e estudos de caso, além do Falas da Clínica, evento que marca o encerramento das atividades do ano e realiza o acolhimento do novo grupo de estagiários, fortalecendo o vínculo entre ensino, prática e reflexão ética. “Destacamos as atividades formativas que a clínica possibilita aos estagiários e também a importante parceria que a clínica tem construído com a rede de saúde pública, principalmente no que diz respeito ao acolhimento de pacientes”, diz a coordenadora da clínica, profª Elisiane Costantin.

Para 2026, segundo a coordenadora, a expectativa é receber uma nova turma de estagiários e dar continuidade ao trabalho desenvolvido, com a ampliação dos serviços oferecidos, a intensificação das parcerias com as redes pública e privada de saúde e a consolidação da Clínica de Psicologia da Unujuí em Ijuí como uma das referências em atendimento psicológico no município.

A Clínica-Escola de Psicologia está localizada na Rua São Francisco, nº 510, Bairro São Geraldo, em Ijuí. O contato pode ser feito pelo telefone (55) 3332-0227 (WhatsApp). Para agendar atendimento psicológico, basta entrar em contato com a Clínica e verificar a disponibilidade de horários.

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Quarta-feira, 21 janeiro de 2026

A Clínica-Escola de Psicologia da Unijuí, no campus Santa Rosa, encerrou o ano de 2025 com uma avaliação extremamente positiva, marcada pelo fortalecimento do atendimento à comunidade e pela qualificação da formação acadêmica dos estudantes do curso de Psicologia. O espaço, que oferece atendimentos psicológicos a crianças, adolescentes e adultos, consolidou-se como referência regional em cuidado com a saúde mental.

Ao longo do ano, foram realizados 1.807 atendimentos psicológicos, beneficiando cerca de 130 pacientes da comunidade, com a atuação de 19 acadêmicos estagiários, clínicos em formação, sempre sob a supervisão direta de professores psicólogos. A coordenadora da Clínica de Psicologia, professora Simoni Antunes, destaca que o trabalho desenvolvido ao longo de 2025 reforça o compromisso institucional com o cuidado, a formação e o acolhimento das diferentes demandas da comunidade. “Além dos atendimentos clínicos, também desenvolvemos ações extensionistas e projetos em parceria, como o Projeto 60+, reforçando nosso compromisso com o cuidado, a formação qualificada dos estudantes e o acolhimento das diferentes demandas da comunidade”, afirma a coordenadora.

Uma acadêmica extensionista, orientada pela professora Simoni Antunes, desenvolveu uma intervenção de acolhimento e avaliação multidimensional de idosos no âmbito do Projeto 60+, realizado em parceria com o Laboratório de Atividades Físicas e Promoção da Saúde da Unijuí. A iniciativa evidencia a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, com foco no cuidado integral, especialmente da população idosa.

Outro marco importante de 2025 foi a organização de um evento aberto à comunidade, que promoveu o debate sobre o Psicodiagnóstico na contemporaneidade, reunindo professores e psicólogos egressos da Unijuí. A atividade contribuiu para a atualização profissional, o diálogo com a comunidade e a valorização da trajetória dos egressos da Universidade.

Para 2026, a expectativa é receber uma nova turma de estagiários e extensionistas, ampliando ainda mais as possibilidades de atendimento e intervenção. A Clínica de Psicologia do campus Santa Rosa pretende seguir como referência regional em psicoterapia, fortalecendo projetos que acolham os sujeitos em seus diferentes sofrimentos e demandas.

Em Santa Rosa, a Clínica de Psicologia está localizada na RS 344, km 39, nº 1100, Bairro Timbaúva, sala 101, bloco B, no campus da Unijuí. O horário de funcionamento é de segunda a quinta-feira, das 13h às 19h, e sexta-feira, das 7h45 às 14h.
Para informações e agendamentos, o contato pode ser feito pelo telefone (55) 3511-5295 ou pelo WhatsApp (55) 3511-5201.

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Quinta-feira, 28 agosto de 2025

Nesta quarta-feira, 28 de agosto, data em que se celebra o Dia do Psicólogo, o curso de Psicologia da Unijuí promoveu sua aula inaugural com o tema “Psicologia Clínica na Saúde Pública: desafios institucionais da profissão”. O encontro aconteceu no auditório da EFA e reuniu professores e estudantes.

“Que este dia seja importante para pensarmos na nossa formação, no nosso fazer e na nossa ética. Que possamos refletir sobre o nosso comprometimento com os sujeitos que chegam até nós, independentemente da abordagem escolhida”, destacou a coordenadora do curso, professora Sônia Fengler, que na ocasião foi homenageada como paraninfa da turma de formandos.

O evento contou com a participação do psicólogo Marcos Juliano Hübner, mestre em Educação, especialista em Gestão de Pessoas e pós-graduando em Psicanálise e Análise do Contemporâneo, que trouxe sua experiência para debater o tema junto aos estudantes.

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