
A nova plataforma Criatec Connect, completou seus primeiros 30 dias de operação com resultados positivos e promissores. A plataforma foi lançada pela Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica - Criatec, com a proposta de fortalecer o relacionamento entre empreendedores, mentores, investidores e universidades. Conforme levantamento, a ferramenta recebeu nove ideias de futuros empreendimentos.
A plataforma Criatec Connect é um ambiente dinâmico de colaboração que permite que os usuários compartilhem ideias, acessem conteúdos exclusivos, encontrem parceiros de negócio e agendem mentorias com especialistas da rede Criatec. Voltada para empreendedores que participam da incubadora, a primeira etapa é voltada para pessoas físicas, no qual o empreendedor acessa uma trilha de nove conteúdos que abordam temas relevantes para a etapa de planejamento, validação e inovação.
Segundo a equipe gestora, o engajamento neste primeiro mês é satisfatório. “São nove ideias inscritas, com 15 empreendedores e 10 mentores. São feedbacks muito positivos sobre a interface intuitiva e o valor do conteúdo disponível”, afirma a coordenadora da Criatec, Maria Odete Garcia Palharini.
Outro destaque é a realização de eventos on-line exclusivos para os membros da plataforma, que envolve uma rodada de conexões entre startups e mentores, e um painel com empreendedores da região sul para que compartilhem suas trajetórias e aprendizados. Os eventos visam reforçar a participação e a importância da Criatec Connect como um espaço de troca e apoio mútuo.
Com o sucesso da fase inicial, a Criatec planeja novas funcionalidades para os próximos meses, como fóruns temáticos, trilhas de conhecimento e uma área dedicada à vitrine de soluções das startups incubadas. A expectativa é que a plataforma se consolide como uma ponte permanente entre os diversos atores do ecossistema de inovação.
A partir do lançamento da Criatec Connect, a incubadora dá mais um passo para a construção de uma comunidade empreendedora colaborativa e conectada. O desenvolvimento da Plataforma conta com apoio financeiro do Sicredi das Culturas. O impacto do Sicredi como parceiro está para além das questões financeiras. (por meio da plataforma ele irá ajudar a potencializar o empreendedorismo e a inovação muito além da nossa área de abrangência).

Com foco em capacitar profissionais para analisar, conceber e manejar sistemas de produção de grãos com melhor utilização dos recursos naturais e produtivos com vista à sustentabilidade e lucratividade, a Unijuí está com inscrições abertas para o curso de Especialização em Plantas de Lavoura. As inscrições podem ser feitas até este domingo, 20 de abril, por meio do site da Educação Continuada.
Destinado a egressos da Engenharia Agronômica, Engenheiros Agrônomos e profissionais das ciências agrárias que desejam aprofundar seus conhecimentos na área de plantas de lavoura, o curso tem a proposta de ampliar o conhecimento das Plantas de Lavoura produtoras de grãos e coberturas do solo, que apresentem interesse econômico regional e nacional; estabelecer a discussão, reflexão e a proposição de tecnologias no campo das ciências agrárias; capacitar metodologicamente para diagnosticar problemática de manejos de cultivos agrícolas; e desenvolver a capacidade de avaliar e propor melhorias de manejo nos sistemas técnicos de produção.
O curso de Especialização foi criado levando em conta os aspectos da região Noroeste do Rio Grande do Sul, que se caracteriza como grande produtora de grãos e de espécies forrageiras, destinados à bovinocultura de leite. Dessa forma, é fundamental compreender e viabilizar alternativas mais sustentáveis que visem um melhor aproveitamento dos recursos nos sistemas produtivos e compreender os atuais processos de produção, as suas limitações e potencialidades e a partir disso, propor alternativas que garantam qualidade na produção dos alimentos com menores impactos socioambientais.
Neste curso, o profissional participante ampliará as suas competências e habilidades para o melhor entendimento da dinâmica dos sistemas de produção de grãos, propondo a discussão, reflexão e viabilidade no uso das tecnologias.
Para mais informações sobre esta e outras especializações, acesse unijui.edu.br/educacao-continuada ou entre em contato pelo telefone (55) 3332-0553, WhatsApp (55) 99180-6755 ou pelo e-mail estude@unijui.edu.br.
.jpg)
Com o mote “Uma Universidade viva te espera: viver a Unijuí muda tudo”, a Unijuí lançou seu Vestibular de Inverno 2025, com a oferta de vagas em 36 cursos de graduação presenciais. As oportunidades estão distribuídas entre os campi de Ijuí, Santa Rosa, Três Passos e Panambi, e os interessados podem se inscrever até o dia 25 de julho.
No Campus Ijuí, há vagas nos cursos de Administração (Bacharelado); Agronomia (Bacharelado); Arquitetura e Urbanismo (Bacharelado); Biomedicina (Bacharelado); Ciência da Computação (Bacharelado); Ciências Biológicas (Bacharelado); Ciências Contábeis (Bacharelado); Direito (Bacharelado); Educação Física (Bacharelado ou Licenciatura); Enfermagem (Bacharelado); Engenharia Civil (Bacharelado); Engenharia de Software (Bacharelado); Engenharia Elétrica (Bacharelado); Estética e Cosmética (Tecnologia); Farmácia (Bacharelado); Fisioterapia (Bacharelado); Gastronomia (Tecnologia); Jornalismo (Bacharelado); Medicina Veterinária (Bacharelado); Nutrição (Bacharelado); Psicologia (Bacharelado); Publicidade e Propaganda (Bacharelado).
Já no campus Santa Rosa, são ofertadas vagas para os cursos de Administração (Bacharelado); Biomedicina (Bacharelado); Ciência da Computação (Bacharelado); Ciências Contábeis (Bacharelado); Direito (Bacharelado); Educação Física (Bacharelado ou Licenciatura); Engenharia Civil (Bacharelado); Engenharia de Software (Bacharelado); Engenharia Mecânica (Bacharelado); Farmácia (Bacharelado); Fisioterapia (Bacharelado); Psicologia (Bacharelado); Fonoaudiologia (Bacharelado).
No campus Panambi, há oferta de vagas nos cursos de Administração (Bacharelado); Ciências Contábeis (Bacharelado); Engenharia Mecânica (Bacharelado) e, no campus Três Passos, no curso de Direito (Bacharelado).
Com o objetivo de ampliar as oportunidades, a Unijuí disponibiliza diferentes modalidades de ingresso no Vestibular de Inverno 2025, garantindo flexibilidade e acessibilidade aos candidatos.
Os candidatos podem escolher entre utilizar a nota da redação do ENEM, válida para edições realizadas entre 2010 e 2024, ou aproveitar a nota de redações de vestibulares anteriores da Unijuí, aplicados entre 2010 e 2025. Outra opção é realizar a Prova Online, que consiste na produção de uma redação em ambiente virtual, acessível ao estudante logo após a inscrição.
Os editais estão disponíveis no site da instituição. Mais informações também podem ser obtidas pelo telefone (55) 3332 - 0200 ou pelo e-mail estude@unijui.edu.br.
Curso de Medicina
Para este segundo semestre de 2025, a Unijuí oferta 40 vagas para o curso de Medicina. Nesse processo seletivo, as inscrições podem ser feitas de 15 de abril a 1º de junho de 2025, com a taxa de inscrição de R$ 200,00.
Para o curso de Medicina, uma das formas de seleção é através do aproveitamento da nota do Enem, desde que realizado entre nos anos de 2020 e 2024, ou a realização da prova presencial no dia 8 de junho.
A prova será realizada exclusivamente no campus Ijuí. O local de realização da prova será divulgado a partir do dia 6 de junho, às 17h.
As inscrições para o Vestibular de Inverno 2025 já estão abertas, com a taxa de
R$ 20,00, e podem ser realizadas até o dia 25 de julho pelo site www.unijui.edu.br/vestibular.
.jpeg)
A 20ª edição da Feira do Livro de Santa Rosa reuniu cultura, educação e valorização da leitura em uma semana de intensa programação. Realizada entre os dias 9 e 15 de abril, a feira contou com a participação da Unijuí, que promoveu atividades voltadas a públicos de todas as idades.
A Unijuí esteve presente com uma série de atividades interativas e educativas. O curso de Educação Física promoveu ginástica laboral, animando as crianças e incentivando a movimentação do corpo. A contação de histórias foi organizada pelo curso de Psicologia, que levou os alunos a um mundo de aventuras através da leitura. O projeto Cidadania para Todos e o Balcão do Consumidor estiveram presentes representando o curso de Direito, levando informações de forma lúdica e divertida às crianças. Também marcou presença o curso de Engenharia Civil, que apresentou o projeto "Conhecendo a Engenharia Civil". Por fim, os cursos da saúde recém-instalados no campus Santa Rosa — Fisioterapia, Farmácia e Biomedicina — realizaram ações de saúde como aferição de pressão arterial e medição de glicose.
Neste ano, a feira teve como patrono o escritor Jacob Petry, egresso da Unijuí e reconhecido internacionalmente por seus cursos online voltados à mentalidade, cognição e espiritualidade. Mesmo participando à distância, Petry demonstrou gratidão pela homenagem recebida. “Quero agradecer a oportunidade de estar com vocês. Graças à leitura, a esse estímulo desde muito cedo, surgiram oportunidades na minha vida que eu nunca imaginei que poderia ter. Me senti muito honrado e muito feliz por estar participando da feira, mesmo à distância”, declarou o autor. A programação também prestou tributo ao escritor Claudiomiro Sorriso, figura marcante na literatura e na cultura local, destacando sua trajetória e contribuição para a comunidade de Santa Rosa.
Para a coordenadora da Unijuí campus Santa Rosa, professora Taciana Paula Enderle, a presença da universidade em eventos como esse reforça seu papel na formação integral dos estudantes. “A leitura está na base da formação dos alunos, e eventos como esse incentivam o desenvolvimento do profissional do futuro. A universidade se alegra por poder contribuir com a feira, ainda mais nesta edição especial em que o nosso egresso, Jacob Petry, é patrono e recebe a merecida homenagem”, destaca.
.jpeg)
Na tarde da última segunda-feira, 14 de abril, o Centro Especializado em Reabilitação Física, Intelectual e Visual - CER III/Unir, realizou uma atividade especial de Páscoa voltada às crianças atendidas pela instituição. A programação incluiu uma oficina de produção de bolachas de maisena, momento que uniu diversão, aprendizado e interação.
A proposta da atividade, além de celebrar a data de forma lúdica, teve como objetivo estimular o desenvolvimento da coordenação motora das crianças, bem como fortalecer o convívio social e o trabalho em equipe.
A oficina marca o início de uma semana especial de ações no CER III. Conforme destaca a supervisora Laís Schwarz Borré, a equipe está promovendo diversas entregas de guloseimas na sala de espera, incluindo doces, cachorro-quente e caixas de bombom para as famílias. “A ideia é tornar o dia desses pacientes ainda melhor”, afirma.
A ação só foi possível graças ao apoio da comunidade, que contribuiu com doações de chocolates e outras delícias, garantindo um momento mais doce e acolhedor para as crianças e suas famílias.
Mais do que distribuir doces, a iniciativa reforça valores como solidariedade, partilha e cuidado com o próximo, princípios que representam o verdadeiro espírito da Páscoa e que fortalecem os laços entre a instituição, os pacientes e a comunidade.
Por Martina Dutra Neubauer, estagiária de jornalismo da Usina de Ideias.
.jpeg)
O Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp) promoveu, na última semana, uma formação especial com professores da Rede Municipal de Educação de Ijuí. Com o tema “Tecnologia dos Povos Indígenas Brasileiros: possibilidades de ações pedagógicas no Museu”, a atividade, que foi mediada por Belair Stefanello e Fabrício de Souza, destacou a importância dos saberes tradicionais dos povos originários e como esses conhecimentos podem ser integrados ao cotidiano escolar.
Mais do que uma capacitação, o encontro foi um momento de escuta, troca e inspiração. Os professores participantes foram reconhecidos como multiplicadores fundamentais para o fortalecimento do vínculo entre o Museu e as escolas, contribuindo para a construção de um museu vivo, educativo e conectado com a comunidade.
A proposta faz parte do programa de Formação Continuada em Ciências Humanas do Madp, que busca reforçar o compromisso do Museu com a valorização das culturas indígenas e com o uso da educação como ferramenta para o reconhecimento da diversidade e da memória coletiva.
A formação também dialoga com a exposição temporária “Tecnologia dos Povos Indígenas Brasileiros”, prorrogada até o dia 9 de maio no espaço “Ijuí Hoje”. O Museu convida escolas, educadores e a comunidade a participarem dessa experiência de aprendizado e reconexão com os saberes ancestrais.

Entre os dias 7 e 11 de abril, aconteceu a Semana Acadêmica Integrada da Unijuí campus Santa Rosa. Durante os dias de evento, os alunos de todos os cursos participaram de momentos de integração, palestras e trocas de experiências entre profissionais das mais diversas áreas. O evento foi promovido pelo Diretório Central dos Estudantes, com apoio do Fundo Estudantil.
Transformação digital e inteligência artificial foi a temática da primeira noite de evento. O debate girou em torno de como a Inteligência Artificial está redefinindo as profissões e habilidades tecnológicas indispensáveis para se destacar em diferentes áreas. A palestra foi conduzida pelo Prof. Mestre Marco Antonio Compassi Brun, Prof. Dr Gerson Battisti, Prof. Mestre Marcelo Luís Didoné e Prof. Mestre Diorges Carlos Lopes.
Outra temática abordada durante a Semana Acadêmica foi Empreendedorismo e Gestão de Carreira, falando sobre modelos de negócios inovadores e estratégias para planejar a carreira de forma proativa. Participaram da conversa Roberto Matos, Prof. Dr Ariosto Sparemberger, Prof. Dr. Francisco Antônio Kraemer e Lucas Escher.
Sustentabilidade e responsabilidade social também foi pauta. O diálogo foi sobre como as empresas estão adotando práticas sustentáveis e a importância da economia circular em diferentes indústrias. A temática foi abordada por Carlise Pivetta, Profª. Drª Euselia Paveglio Vieira, Profª. Drª Taciana Paula Enderle e André Basani.
A última noite de palestras, na quinta-feira, abordou o tema “Desafios e oportunidades no mercado de trabalho: como as mudanças no mercado de trabalho (home office e híbrido) impactam diferentes profissões e exigem novas habilidades”. Quem abordou o tema foi o Médico Rodrigo Radins, Prof. Francisco Dion Cleberson Alexandre, Profª Lais Sartor e Profª Bruna Xavier Vieira.
O encerramento ocorreu na sexta-feira com o Integra Mais UNIJUÍ, gincana que teve como objetivo mobilizar o aluno graduando com atividades interdisciplinares de socialização. A atividade foi realizada pelo curso de Educação Física.

Entre os dias 10 e 13 de abril, a Unijuí esteve presente na 10ª ExpoAgro em Santo Cristo. A companhia Cadagy alegrou os visitantes e acompanhou ações de divulgação dos cursos da Universidade no primeiro dia de feira. Os destaques foram os painéis “Santo Cristo e Região: Uma Terra de Oportunidades” e “Raízes da História do Cooperativismo, Presente e Futuro”, promovidos pela Unijuí, em parceria com o curso de Administração e o Programa de Pós-Graduação Desenvolvimento Regional.
O primeiro painel ocorreu no dia 10 de abril e foi organizado pelo Prof. Dr. Pedro Luis Büttenbender, com a presença dos doutores Marjana Eloisa Henzel e Airton Rodrigues da Silva, egressos do PPG da Unijuí. Ambos santo-cristenses, os egressos apresentaram suas pesquisas de doutorado, com ênfase no desenvolvimento da região, proporcionando ricos diálogos entre academia, poder público e comunidade.
Seguindo a programação da feira, no sábado, 12 de abril, aconteceu o painel “Raízes da História do Cooperativismo, Presente e Futuro”, com o Dr. Airton Rodrigues da Silva, Dra. Deise Anelise Froelich, Dr. Alceu Van der Sand, Dra. Lidiane Kasper e o Prof. Dr. Pedro Luis Büttenbender. Também promovido pela Unijuí, o painel ocorreu no Espaço do Cooperativismo e pode ser acessado na íntegra através do link.
O vice-prefeito de Santo Cristo, Clovis Lucas Kowalski, destacou a relevância dos debates. “Santo Cristo é uma terra próspera, reconhecida pela força do setor agropecuário, industrial e moveleiro. São diálogos como estes que impulsionam ainda mais nossa região”. O vice-presidente da 10ª ExpoAgro, Cristian Assmann, agradeceu em nome da feira e parabenizou pela iniciativa das pesquisas dos recém doutores, que trouxeram um olhar para o futuro.
.jpeg)
O Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp) promoveu, neste domingo, 13 de abril, mais uma edição do Domingo no Museu. Com uma programação especial voltada à valorização da arte, da cultura e da convivência comunitária, a atividade contou com exposições, oficinas artísticas e rodas de conversa, em parceria com a Associação de Artistas Visuais de Ijuí (AAVI), e atraiu visitantes de todas as idades.
Com entrada gratuita, o evento teve início às 15h e ofereceu ao público a oportunidade de interagir com artistas locais, refletir sobre diferentes formas de expressão e conhecer de perto as mostras em exibição no Museu. Em destaque, esteve a exposição coletiva “Experiências Cruzadas”, resultado da colaboração entre o Madp e a AAVI, que ocupa a Sala de Exposição Temporária. Além dela, seguem abertas ao público a mostra “Tecnologia dos Povos Indígenas Brasileiros”, no espaço Ijuí Hoje, e a Exposição de Longa Duração do Museu.
Conforme a presidente da AAVI, Rosana Berwanger, o evento teve grande relevância como um espaço de integração entre arte, cultura e comunidade. “O Museu é um grande local de encontro, que acolhe ideias, projetos e pessoas. O Domingo no Museu mostra justamente isso: é sobre estar presente, participar, conhecer e se envolver. Tivemos oficinas, bate-papo e uma exposição belíssima. Enquanto AAVI, só temos a agradecer por essa parceria e dizer: que venham mais momentos assim”, destacou;
A tarde de atividades contou com a “Oficina de Desenho: primeiros passos”, ministrada por Rosana, e com a “Roda de Conversa sobre Fotografia”, conduzida pelo artista Valdir Hobus, no auditório do museu. Também houve uma oficina de pintura com lápis de cor, mediada pelo professor e artista Flávio Félix, que encantou crianças e adultos.
Entre os participantes estava a psicóloga Nairana Melo, que participou do evento junto com sua filha Valentina. “Foi muito interessante participar da oficina de desenho. Essa proposta do Museu de abrir suas portas para o público, promover oficinas, aproximar as famílias e valorizar os artistas locais é incrível. É uma oportunidade de vivenciar a arte em conjunto”, comentou.
Para a diretora do Madp, Iselda Sausen Feil, o evento cumpriu plenamente seu objetivo de criar conexões e proporcionar vivências significativas. “É gratificante ver pessoas buscando expressar sua identidade por meio da arte, refletindo, experimentando, convivendo. A exposição e as atividades nos fizeram pensar sobre diferentes formas de ver e viver o mundo. O museu é esse espaço múltiplo e dinâmico, e seguimos abertos para acolher e criar junto com a comunidade”, afirmou.
Com uma proposta cada vez mais participativa e inclusiva, o Domingo no Museu consolida-se como um importante momento de encontro entre o público e as diversas manifestações culturais presentes em nossa cidade. A próxima edição já está sendo preparada e promete novas experiências para todos os públicos.

A Unijuí avançou de forma significativa entre as universidades não públicas com maior Índice Geral de Cursos (IGC), um Indicador de Qualidade da Educação Superior – ciclo Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade 2023). Os dados foram divulgados nesta sexta-feira, 11 de abril, pelo Ministério da Educação (MEC).
“O desempenho alcançado pela Unijuí nos Indicadores de Qualidade da Educação Superior – ciclo Enade 2023 – é motivo de grande orgulho e reconhecimento para toda a nossa comunidade acadêmica. Avançamos de forma expressiva no cenário nacional, passando da 19ª para a 11ª posição entre as universidades não públicas com maior IGC no Brasil, em um universo que se ampliou de 92 para 96 Universidades avaliadas. Este desempenho reflete o compromisso coletivo, a excelência do corpo docente, a seriedade dos nossos projetos pedagógicos e a dedicação diária de cada pessoa que constrói o dia a dia desta grande Universidade”, destaca o reitor da Unijuí, professor Dieter Rugard Siedenberg.
A vice-reitora de Graduação, professora Bruna Comparsi, ressalta que os índices de desempenho são motivo de orgulho. “Consolidamos nossa posição como uma das instituições com os melhores IGCs entre as universidades comunitárias do interior do Estado, e a 4ª Universidade comunitária com maior IGC no Rio Grande do Sul e entre as 10 melhores não públicas do Estado, em um total de 94 instituições avaliadas. No cenário nacional, temos orgulho de estar entre as 11 universidades não públicas com maior IGC do Brasil, e entre as 87 melhores instituições de ensino superior não públicas do país, considerando um universo de 1.807 avaliadas. No cenário nacional, temos orgulho de estar entre as 11 Universidades não públicas com maior IGC do Brasil e entre as 87 melhores instituições de ensino superior não públicas do país”
Atribuído anualmente, o IGC é um dos quesitos avaliados nas Instituições de Educação Superior (IES) e tem, entre seus indicadores, a média do Conceito Preliminar de Curso (CPC) de Graduação e a média dos conceitos de avaliação dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu, atribuídos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
No caso do CPC, trata-se de um indicador de qualidade que avalia os cursos superiores de graduação em ciclos avaliativos, sendo calculado no ano seguinte ao da realização do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de cada área, com base na avaliação de desempenho do estudante, professores (titulação e vínculo de trabalho), infraestrutura, recursos didático-pedagógicos e demais insumos, conforme orientação técnica aprovada pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes).
Já o Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD) compara o desempenho do início e ao final do curso, aferindo o valor agregado à formação.
Neste ano, os cursos de graduação avaliados com o Conceito Preliminar de Curso (CPC) são: Enfermagem - campus Ijuí (CPC 4); Nutrição - campus Ijuí (CPC 4); Agronomia - campus Ijuí (CPC 4); Engenharia Elétrica - campus Ijuí (CPC 4); Engenharia Mecânica - campus Ijuí (CPC 4); Engenharia Civil - campus Ijuí (CPC 4); Farmácia - campus Ijuí (CPC 4); Fisioterapia - campus Ijuí (CPC 4); Medicina Veterinária - campus Ijuí (CPC 4); Engenharia Civil - campus Santa Rosa (CPC 3;, Estética e Cosmética - - campus Ijuí (CPC 4); Engenharia Elétrica - campus Santa Rosa (CPC 4); Engenharia Química - campus Ijuí (CPC 4); Arquitetura e Urbanismo - campus Ijuí (CPC 4); Biomedicina - campus Ijuí (CPC 5) e Engenharia Mecânica - campus Santa Rosa ( CPC 3).
Já os cursos avaliados com o IDD são: Biomedicina - campus Ijuí (IDD 5); Medicina Veterinária - campus Ijuí (IDD 4); Agronomia - campus Ijuí (IDD 4); Engenharia Química - campus Ijuí (IDD 4); Engenharia Elétrica - campus Ijuí (IDD 5); Nutrição - campus Ijuí (IDD 4); Estética e Cosmética - campus Ijuí (IDD 5); Engenharia Mecânica - campus Panambi (IDD 4); e Engenharia Civil - campus Santa Rosa (IDD 3).
Utilizamos cookies para garantir que será proporcionada a melhor experiência ao usuário enquanto visita o nosso site. Ao navegar pelo site, você autoriza a coleta destes dados e utilizá-los conforme descritos em nossa Política de Privacidade.