
Quatro iniciativas vinculadas à Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica da Unijuí (Criatec) estão entre as finalistas do Prêmio Municipal de Inovação, promovido pelo Impulsa Ijuí: Guarda-Chuva do Bem, Terra Strat – Solo Sense, CartFry – Mercado Autônomo e Hality.
As iniciativas representam diferentes áreas de aplicação da inovação e demonstram o potencial de transformar ideias e demandas da sociedade em soluções, produtos e novos negócios.
Para a gestora da Criatec, Maria Odete Palharini, a presença dos quatro projetos na final reforça o papel da universidade na promoção do empreendedorismo e no fortalecimento do ecossistema regional de inovação. “Ter quatro iniciativas entre os finalistas é motivo de muita satisfação. Esse reconhecimento demonstra que estamos conseguindo transformar conhecimento, ideias e demandas da sociedade em soluções inovadoras com potencial de impacto.”
A Criatec atua no desenvolvimento dos empreendimentos por meio de capacitações, mentorias, conexões e acompanhamento, contribuindo para que projetos inovadores avancem da ideia para o mercado. A cerimônia de premiação será realizada no dia 9 de outubro, no espaço InovaFest durante a ExpoFest 2026, com o anúncio dos vencedores.
Acesso o site e vote em um dos finalistas: impulsa.hooks.com.br/votacao.

O Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências, promoveu um evento de internacionalização na última quarta-feira, dia 30 de setembro, às 19h30. O encontro aconteceu em formato híbrido, no miniauditório 04 do Prédio 60 e também online, via Google Meet.
A atividade foi conduzida pelo Doutor em Desenvolvimento Regional, Mestre em Direito e Bacharel em Relações Internacionais, Fernando Camara Rieger, com mediação do professor e pesquisador dos Programas de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Regional e Educação nas Ciências da Unijuí, Dr. Airton Adelar Mueller.
A palestra “A internacionalização da educação na China: um diálogo sobre currículos nacionais e internacionais”, debateu perspectivas históricas e geográficas do país, além de compartilhar vivências de moradia e trabalho na China, onde Fernando atua como professor do sistema de educação internacional.

O Campus Três Passos da Unijuí recebeu, na noite desta quarta-feira, 30 de setembro, uma edição inédita do Profissional do Futuro. Com o tema “Abrace sua curiosidade”, a atividade reuniu 138 estudantes e 18 professores de sete escolas de Ensino Médio dos municípios de Três Passos, Bom Progresso, Campo Novo, Crissiumal, Miraguaí e Tenente Portela. Ao longo da programação, os participantes tiveram contato com o ambiente universitário por meio de atividades práticas e experiências em diferentes áreas do conhecimento.
No evento, os visitantes conheceram os cursos de graduação oferecidos pela Unijuí e participaram de oficinas relacionadas às formações disponíveis no Campus Três Passos, nas áreas de Psicologia, Direito, Ciências Contábeis e Administração. A iniciativa também contou com os cursos técnicos de Enfermagem e Segurança do Trabalho, além da modalidade de Educação a Distância (EaD), apresentando aos estudantes diferentes oportunidades e experiências acadêmicas.
A edição marcou o encerramento do Profissional do Futuro 2027, realizado nos quatro câmpus da Universidade. Conforme a vice-reitora de Graduação, professora Bruna Comparsi, finalizar essa jornada em Três Passos tem um significado especial e marca o início de um novo ciclo. “Chegamos a Três Passos no último dia, justamente em um momento muito importante para o câmpus, que amplia suas possibilidades de formação. Foram sete eventos, mais de 6 mil jovens vivendo experiências e descobrindo novas possibilidades. O encerramento não marca o fim, mas o início de novas histórias que começam a ser construídas na Unijuí.”
As inscrições para o Vestibular 2027 da Unijuí já estão abertas, com opções de cursos presenciais e a distância. Os interessados podem conferir as oportunidades de ingresso e conhecer as possibilidades de formação oferecidas pela Universidade no site oficial https://www.unijui.edu.br/vestibular/.

A Unijuí está com inscrições abertas para a Especialização em Plantas de Lavoura, voltada a profissionais que desejam ampliar seus conhecimentos no manejo de sistemas de produção de grãos. As aulas começam em 9 de março de 2027, no formato online.A coordenação da Especialização é do professor Ivan Ricardo Carvalho, pós-doutor na área.
A região Noroeste do Rio Grande do Sul é uma das grandes produtoras de grãos, como trigo, soja, milho e aveia, além de espécies forrageiras para a bovinocultura de leite. Nesse cenário, o curso propõe compreender os atuais processos de produção, suas limitações e potencialidades, para apontar alternativas que garantam alimentos de qualidade, com menos impactos sociais, econômicos e ambientais.
A formação adota uma abordagem sistêmica das relações entre solo, planta, animal e ambiente, articulando aspectos teóricos, científicos e técnicos. Entre os objetivos estão ampliar o conhecimento sobre as plantas de lavoura e coberturas de solo de interesse econômico regional e nacional, capacitar para o diagnóstico de problemas de manejo e desenvolver a capacidade de propor melhorias nos sistemas técnicos de produção, sempre com vistas à sustentabilidade e à lucratividade.
A especialização é destinada a egressos da Engenharia Agronômica, engenheiros agrônomos e demais profissionais das ciências agrárias.
Mais informações e inscrições podem ser acessadas em unijui.edu.br/pos

Iniciou nesta terça-feira, 29 de setembro, de forma on-line, a Semana Acadêmica da Gestão do EaD da Unijuí. A primeira palestra, transmitida pelo YouTube da Universidade, abordou “Segurança do Trabalho além do Físico: a saúde mental sob a ótica da NR-01”, com a professora Adriane Fabrício.
O evento segue nesta quarta-feira, 30 de setembro, e na quinta-feira, 1º de outubro, com os temas “Além do Hype: o que a IA realmente muda na gestão”, ministrado pela professora Glória Charão Ferreira, e “Reforma tributária: principais aspectos e mudanças”, com a contadora Karoline Karsten, respectivamente.
Conforme a professora do curso de Gestão, Stela Maris Enderli, momentos como esses são importantes para a formação dos estudantes, pois possibilitam ir além dos conteúdos específicos de cada curso. “Refletir sobre questões que fazem parte das organizações e, principalmente, da vida das pessoas que nelas trabalham. Sair da nossa rotina de estudos e aprofundar assuntos que interessam a todos nós”, destaca.
Para rever a palestra do primeiro dia do evento basta acessar o link. Para acompanhar os próximos conteúdos, basta acessar “Além do Hype: o que a IA realmente muda na gestão” e “Reforma tributária: principais aspectos e mudanças”, clicando nos respectivos temas.

A Cia Cadagy Unijuí foi contemplada com recursos da Política Nacional Aldir Blanc, por meio do Edital de Chamamento Público Municipal nº 03/2026, com apoio do Município de Ijuí, Secretaria Municipal de Cultura e Turismo e Conselho Municipal de Cultura, para a realização do projeto cultural “Fábrica de Brinquedos”. A iniciativa recebeu o montante de R$ 10 mil e possibilitará a concretização de um espetáculo que vem sendo desenvolvido pelo grupo.
Coordenada por Dionatan Mânica dos Santos, a Cia Cadagy reúne diferentes linguagens artísticas em suas produções. Em “Fábrica de Brinquedos”, teatro, dança, ginástica geral e acrobacias se encontram em uma narrativa marcada pela ludicidade e pela fantasia.
O espetáculo acompanha a história de um doutor e seu ajudante, que realizam experimentos na tentativa de dar vida aos brinquedos. A partir dessa premissa, a trama se desenvolve e propõe reflexões sobre inclusão, capacidades e a maneira como as pessoas são percebidas e percebem a si mesmas na sociedade.
Para Dionatan, a proposta vai além da construção de uma história fantástica. “Por trás dessa história, existe uma mensagem muito importante sobre inclusão, capacidade e também sobre a forma como muitas vezes enxergamos as pessoas e como elas próprias acabam se enxergando perante a sociedade”, explica.
Segundo o coordenador, o espetáculo também busca provocar uma reflexão sobre as relações humanas e sobre os limites que, muitas vezes, são atribuídos às pessoas. “O espetáculo brinca justamente com essa ideia, mostrando que nem sempre aquilo que imaginamos ser uma limitação realmente nos limita. E também trazendo uma reflexão sobre como, muitas vezes, tratamos os outros com superioridade, quando, na verdade, somos todos humanos, com nossas capacidades e limitações”, complementa.
Embora a montagem tenha ganhado novas possibilidades a partir da aprovação no edital, “Fábrica de Brinquedos” começou a ser construída antes mesmo da atual configuração. O trabalho teve início com a criação de esquetes e, posteriormente, com o desenvolvimento dos números artísticos e do enredo.
“Começamos com esquetes, fomos criando os números artísticos e, aos poucos, construindo o enredo até chegar ao formato atual”, conta Dionatan.
O projeto também tem relação com o espetáculo de circo apresentado pela Cia Cadagy no projeto “UETI Celebra Circo”, que permanece disponível no YouTube. De acordo com o coordenador, algumas cenas da nova montagem podem ser familiares ao público justamente porque a “Fábrica de Brinquedos” surgiu a partir daquele trabalho.
Além da realização do espetáculo, o projeto amplia as possibilidades de participação dos estudantes envolvidos com a Cia Cadagy e fortalece a relação entre a Universidade e a comunidade.
Para Dionatan, a iniciativa representa uma oportunidade de aproximar os estudantes do ambiente universitário e, ao mesmo tempo, ampliar o acesso da comunidade às atividades culturais desenvolvidas pela Unijuí.
“Para a Cia Cadagy, não é só a realização de um espetáculo. É uma oportunidade de levar esses estudantes para dentro da universidade, aproximar a comunidade da Unijuí e mostrar, através da arte, que todos podem ocupar esses espaços e descobrir novas possibilidades”, destaca.

O Instituto Regional de Desenvolvimento Rural (IRDeR) da Unijuí recebeu, na última semana, uma formação em Homeopatia Agrícola. A atividade reuniu profissionais da Emater, professores, estudantes e integrantes do projeto de Sistemas Agroflorestais (SAFs), sendo conduzida pelo engenheiro agrônomo e mestre Mateus Farias de Mello, da Emater.
A programação iniciou com uma visita à área do sistema silviagrícola vinculada ao projeto, apresentada pelo professor Roberto Carbonera. No local, os participantes conheceram o sistema e discutiram aspectos relacionados ao seu desenvolvimento e manejo.
Na sequência, a formação prosseguiu em sala de aula, com discussões sobre sistemas de produção e a utilização da homeopatia no contexto da transição agropecuária. Durante o encontro, foram apresentadas diferentes soluções homeopáticas e suas possibilidades de utilização como parte de estratégias voltadas a sistemas de produção mais sustentáveis.
Também participaram da atividade os extensionistas da Emater Carina M. B. Bianchini, Karen Kelli Crespan, Diogo Cansi, Liane dos Santos, Tiago Rafael Diello, Loiva Clenice Schröer, Carolina Remus Oberto dos Reis e Marcia Terezinha Barboza Breitenbach; o professor José Antônio Gonzalez da Silva, que apresentou as áreas de aveia; as bolsistas Flávia Carolina K. Noster, Milena Barasuol da Cruz e Rafaela Zimmermann, vinculadas ao professor Roberto Carbonera; e a engenheira agrônoma do IRDeR, Jordana Schiavo.
A atividade integra as ações de formação e troca de conhecimentos desenvolvidas no âmbito do projeto de Sistemas Agroflorestais, e buscou a aproximação entre universidade, assistência técnica e produtores e contribuindo para a construção coletiva de alternativas para a transição agropecuária.

As empresas Meliponize e a Utopia Game Studio, que estão incubadas na Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica da Unijuí (Criatec), participaram de uma missão técnica no Pará. A atividade, que representou uma importante experiência de imersão, aprendizado e conexão, foi organizada pelo Sebrae, envolvendo programas como Inova Pampa, Capital empreendedor, e outros.
A participação permitiu conhecer diferentes iniciativas, negócios e modelos de atuação, ampliando a visão sobre inovação, empreendedorismo, sustentabilidade, tecnologia e desenvolvimento de soluções conectadas às realidades locais.
Conforme os gestores, da Meliponize, a experiência contribuiu para ampliar a compreensão sobre oportunidades relacionadas à biodiversidade, educação ambiental, bioeconomia e desenvolvimento de negócios a partir dos recursos e conhecimentos do território. Já para os gestores da Utopia Game Studio, a missão possibilitou observar novas aplicações para tecnologia, criatividade e gamificação, além de estabelecer contato com diferentes empreendedores e iniciativas.
Um dos pontos de destaque foi a prática dos pitches, que possibilitou apresentar os negócios de forma objetiva, exercitar a comunicação da proposta de valor e conhecer soluções desenvolvidas por outros empreendedores. Essa troca reforçou a importância de desenvolver não apenas bons produtos e serviços, mas também a capacidade de comunicar claramente seu potencial.
A missão também evidencia a importância da Criatec como ambiente de incubação, desenvolvimento e conexão, proporcionando às empresas incubadas experiências que extrapolam o espaço local e contribuem para sua maturidade empresarial, visão estratégica e identificação de novas oportunidades.

Nesta quarta-feira, dia 30 de setembro, o Programa de Pós-Graduação Educação nas Ciências (PPGEC) promove a palestra “A internacionalização da educação na China: um diálogo sobre currículos nacionais e internacionais”, apresentada pelo Doutor em Desenvolvimento Regional, Mestre em Direito e Bacharel em Relações Internacionais, Fernando Camara Rieger, que é também professor do sistema de educação internacional na China.
O evento é mediado pelo professor e pesquisador dos Programas de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Regional e Educação nas Ciências da Unijuí, Dr. Airton Adelar Mueller, e acontece no Miniauditório 04 do prédio 60 (Biblioteca) às 19h30.
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