Institucional
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A Unijuí deu início ao processo de Avaliação das Disciplinas pelos Estudantes neste segundo semestre de 2026. Os acadêmicos, tanto da modalidade presencial quanto semipresencial, podem participar. O prazo vai até o dia 9 de novembro e pode ser feito pelo Portal do Estudante.
Para incentivar a participação estudantil, a Universidade também irá sortear brindes para os participantes, além de horas complementares. As iniciativas são destinadas aos cursos que alcançarem a meta de 60% de participação discente na Avaliação das Disciplinas anualmente e a premiação contempla uma mochila Unijuí; três vagas no Curso de Inglês no Campus; três vagas em Cursos de Qualificação; e três Guarda-chuvas Unijuí
De acordo com a coordenação da CPA, a participação dos estudantes no processo de Avaliação das Disciplinas é fundamental para o fortalecimento da cultura avaliativa institucional, contribuindo para o aprimoramento contínuo da qualidade acadêmica e para o atendimento às novas regulamentações e aos processos de avaliação externa do Ministério da Educação (MEC). Por esta razão, o engajamento dos cursos e da comunidade acadêmica torna-se estratégico para a qualificação institucional e para a consolidação das evidências requeridas nos processos avaliativos.
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Na noite desta segunda-feira, 26 de outubro, foi realizada a solenidade de abertura do Salão do Conhecimento 2026, neste ano, o tema do Salão do Conhecimento está alinhado à temática da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, que aborda “Mulheres e meninas na Ciência”, reforçando a importância da participação feminina na produção científica e na construção do conhecimento.
A programação de abertura contou com atividades voltadas à valorização da pesquisa, à troca de experiências e à aproximação entre a Universidade e a comunidade.
Em Ijuí, a Cerimônia de Certificação dos Trabalhos Destaque reconheceu e valorizou os trabalhos apresentados no Salão do Conhecimento, selecionados com base na avaliação de sua qualidade e relevância acadêmica e científica.
Outra novidade desta edição, a Arena Pitch foi realizada simultaneamente nos quatro campi da Unijuí, proporcionando um espaço dinâmico e interativo para a apresentação de trabalhos acadêmicos, científicos e de extensão. Na modalidade, os participantes tiveram três minutos para compartilhar suas ideias, experiências e resultados.
A programação do Salão do Conhecimento também contou com a Feira de Carreiras 2026, que buscou aproximar estudantes e empresas, incentivando a geração de oportunidades, o desenvolvimento profissional e o empreendedorismo, nos Campi de Ijuí e Santa Rosa.
Em sua fala, o vice-reitor de Pós-Graduação Pesquisa e Extensão, Daniel Knebel Baggio, destacou a importância de dar visibilidade aos trabalhos e às pessoas que participaram de sua construção. Parabenizou todos os premiados e lembrou que o reconhecimento se estende aos demais dias de programação, nos quais os participantes poderão apresentar novos estudos e compartilhar conhecimento. “Para que nós possamos, ano após ano, avançar nos conhecimentos produzidos aqui na nossa universidade”, destacou o Vice-reitor.
Programação nos campi
Em Três Passos, a programação inclui a roda de conversa “Mulheres e Meninas na Ciência: diálogos sobre experiências e oportunidades”, participam do encontro a doutoranda em Desenvolvimento Regional pela Unijuí e professora do curso de Administração Ana Luísa Borsatto; a mestranda em Direitos Humanos pela Universidade e Emanueli Vitória Zagonel e a graduanda em Direito pela Unijuí e bolsista de iniciação científica Gabriela Eduarda Nunes Cavalheiro. A mediação será realizada pela professora Ana Luísa Dessoy Weiller Spanic.
Em Panambi, um dos destaques é a palestra “Geração Z: os líderes que virão”, ministrada por Maria Cristina Rigo, mentora, consultora, escritora e palestrante, especialista em Gestão Empresarial e Liderança.
O Salão do Conhecimento continua até sexta-feira, 30 de outubro, com apresentações de trabalhos nos quatro campi da Unijuí e avaliações realizadas por bancas. A programação também contempla apresentações on-line, com acompanhamento de professores nas respectivas salas.
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A Rádio Unijuí FM realizou a cobertura do primeiro e do segundo turno das Eleições 2026, acompanhando a movimentação eleitoral e levando informações aos ouvintes por meio da programação no rádio e também nas redes sociais, além da tradicional análise do processo eleitoral, com convidados, a partir das 17h, em ambos os turnos de eleição.
No primeiro e segundo turno, a emissora iniciou a cobertura ao vivo às 8h, com informações sobre o andamento da votação e a movimentação nas ruas. A equipe também realizou entradas externas, com a produção de boletins e atualizações sobre o processo eleitoral.
A programação especial seguiu durante o dia, com o acompanhamento da votação e a divulgação de informações de interesse público. A partir das 17h, a Rádio Unijuí FM promoveu uma avaliação das eleições, com a participação de especialistas convidados para analisar o cenário eleitoral e os principais aspectos do processo democrático.
Participaram da análise o doutor em Direito, Gilmar Bedin; o mestre em História, Jaeme Callai e o doutor em Economia Internacional, Argemiro Brum. Durante a programação, os convidados contribuíram com diferentes perspectivas para a compreensão dos resultados e dos desdobramentos políticos, históricos, jurídicos e econômicos das eleições.
A cobertura do segundo turno marcou o encerramento do trabalho realizado pela Rádio Unijuí FM durante as Eleições 2026. A iniciativa reforça o compromisso da emissora com o jornalismo informativo, a prestação de serviço à comunidade e a divulgação de informações de interesse público, contribuindo para que os ouvintes acompanhem os acontecimentos eleitorais e compreendam seus impactos na sociedade.
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Nos dias 3, 4 e 5 de novembro de 2026, o Museu Antropológico Diretor Pestana (MADP), a Unijuí e o Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências (PPGEC) promovem o seminário “História e Imagem: preservação, pesquisa e difusão de acervos documentais e museológicos”.
A programação inclui conferências, oficinas, minicurso, visita técnica e debates sobre preservação, pesquisa, documentação, curadoria e acesso a acervos documentais e museológicos. Confira, abaixo, a programação completa.
O evento será realizado em formato híbrido, com atividades presenciais e transmissão ao vivo das conferências e mesas de debate pelo canal do Museu Antropológico Diretor Pestana no YouTube.
Para participar presencialmente, os interessados devem realizar a inscrição por meio do formulário.
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A promoção da saúde também passa pelos cuidados do dia a dia. Com esse propósito, estudantes dos cursos de Biomedicina e Fonoaudiologia da Unijuí realizaram, no dia 23 de outubro, uma atividade educativa com sete crianças atendidas pela Associação Filantrópica Monte Moriá (AFIMM). A ação fez parte do Projeto Integrador: Atenção à Saúde e foi desenvolvida no Laboratório de Ciências Farmacêuticas I da Universidade.
Orientada pela professora Cristiane Girotto Reips, a atividade contou com o apoio da professora Vanessa Bandeira, do curso de Farmácia, e do projeto de extensão Educação em Saúde, promovendo a integração entre diferentes áreas do conhecimento.
“A ação abordou a importância da higiene pessoal para a promoção da saúde e a prevenção da transmissão de doenças, por meio de orientações educativas e atividades práticas de produção de sabonetes artesanais para higiene corporal e creme hidratante corporal”, explica a professora Cristiane Girotto Reips.
Além de contribuir para a aprendizagem sobre hábitos de higiene, o encontro proporcionou um momento de acolhimento, afeto e convivência. A atividade também permitiu que as crianças conhecessem os espaços da Universidade, aproximando-as do ambiente acadêmico, destaca a professora Cristiane.
Desenvolvida a partir de uma demanda da AFIMM, a ação evidencia como as atividades de ensino e extensão podem se conectar às necessidades da comunidade. Para os estudantes, a experiência representa uma oportunidade de relacionar os conhecimentos construídos em sala de aula à prática, desenvolvendo habilidades de atuação interdisciplinar e ampliando a compreensão sobre o papel social dos profissionais da saúde.
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O conhecimento técnico é fundamental para a prática em saúde, mas saber comunicá-lo também faz parte da competência profissional. Pensando nisso, a Unijuí está com inscrições abertas para o curso “Comunicação que cuida: estratégias para profissionais de saúde”.
O curso foi desenvolvido para profissionais da área da saúde que desejam aprimorar suas habilidades de comunicação e utilizá-las de forma mais estratégica nas relações profissionais e de cuidado. Ao longo da formação, serão trabalhadas ferramentas para desenvolver uma comunicação mais clara, objetiva, assertiva e humanizada, favorecendo as interações, especialmente em situações que exigem segurança, acolhimento e posicionamento.
Com duração de quatro horas, o curso é destinado a estudantes e profissionais da área, e será realizado no dia 12 de dezembro, de forma on-line, das 8h30 às 12h.
Os interessados têm até o dia 29 de novembro para se inscrever em unijui.edu.br/educacao-continuada.
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A Unijuí está com inscrições abertas para o curso “Avaliação Comportamental na Prática”, direcionado a estudantes e profissionais de Recursos Humanos, analistas, generalistas, business partners e lideranças que atuam com seleção, desenvolvimento e gestão de equipes.
Com duração de seis horas/aula, a formação tem caráter prático e busca desenvolver nos participantes a capacidade de observar, interpretar e utilizar evidências comportamentais de forma responsável. O curso amplia a perspectiva para além da aplicação de testes, demonstrando como entrevistas, observações, análise de contexto e ferramentas de assessment podem apoiar decisões relacionadas à seleção, ao desenvolvimento, à liderança, à promoção, à sucessão e à gestão de equipes.
O curso será realizado de forma on-line, pela plataforma Google Meet, nos dias 10 e 17 de novembro, das 14h às 17h. Os interessados têm até o dia 1º de novembro para se inscrever pelo site unijui.edu.br/educacao-continuada.
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A Unijuí promove, na segunda-feira, 26 de outubro, a Feira de Carreiras 2026, integrando a programação do Salão do Conhecimento, que ocorre de 26 a 30 de outubro. A atividade será realizada simultaneamente nos campi de Ijuí, no Prédio 60, e de Santa Rosa, no hall do campus, das 19h30 às 22h.
A Feira de Carreiras tem como objetivo aproximar estudantes, profissionais e empresas, criando oportunidades de estágio, emprego, networking e desenvolvimento profissional. A iniciativa busca fortalecer a relação entre a formação acadêmica e as demandas do mercado de trabalho, facilitando o contato entre estudantes que buscam oportunidades e organizações interessadas em novos talentos.
A programação conta com a Mostra Empresarial, que reunirá ações de empresas parceiras, ampliando as possibilidades de interação e troca de experiências entre a comunidade acadêmica e o meio empresarial. A Feira reafirma o compromisso da Unijuí com a formação de profissionais preparados para os desafios e as transformações do mundo do trabalho, estimulando o desenvolvimento de competências e a construção de carreiras inovadoras.
Salão do Conhecimento
O evento acontecerá em formato híbrido, com atividades presenciais nos quatro campi e apresentações de trabalhos on-line, pelo Google Meet, com o tema “Mulheres e meninas na Ciência”. Além das apresentações de trabalhos, o evento contará com palestras e outras atividades organizadas pelos cursos de graduação e pelos programas de pós-graduação stricto sensu.
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A Reitoria da Unijuí e representantes do Diretório Central dos Estudantes (DCE) do Campus Santa Rosa estiveram reunidos na noite de quarta-feira, 21 de outubro, para dialogar sobre demandas dos estudantes e definir ações conjuntas para o próximo ano. Participaram do encontro o reitor da Unijuí, professor Dieter Rugard Siedenberg, o vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, professor Daniel Knebel Baggio, e a professora Taciana Paula Enderle, coordenadora do Campus Santa Rosa. Também estiveram presentes João Victor Melgarejo dos Santos, presidente do DCE, Carolina Specht, secretária-geral, e Leonardo Unser Guerra Moletta, presidente do Centro Acadêmico de Direito.
A reunião teve como ponto de partida questões logísticas e operacionais relacionadas ao Salão do Conhecimento, mas também abriu espaço para a discussão de outras pautas de interesse dos estudantes. Entre os temas abordados estiveram ações do Escritório de Relações Internacionais (ERI), o fortalecimento dos jogos universitários e a ampliação das oportunidades de participação dos acadêmicos em atividades de pesquisa e extensão, incluindo bolsas. As propostas foram discutidas com foco na construção de medidas e estratégias conjuntas para qualificar ainda mais a atuação da Universidade no Campus Santa Rosa.
Durante a visita, os representantes da Reitoria também estiveram no espaço do Diretório Central dos Estudantes, no intervalo das aulas, quando havia grande circulação de acadêmicos. Para o reitor Dieter, o momento foi marcante, especialmente pela organização e pelo cuidado dos estudantes com o ambiente. “Tivemos a oportunidade de visitar o DCE no momento do intervalo das aulas, quando muitos estudantes estavam circulando por lá. Foi um momento marcante. Além disso, a cordialidade dos estudantes foi surpreendente, algo totalmente diferente do que ocorre e se tem observado nas mídias em outras instituições de ensino. Esses estudantes realmente merecem todo nosso respeito e estão de parabéns pelo exemplo positivo que são para todo o Brasil”, destaca o reitor.
O presidente do DCE, João Victor Melgarejo dos Santos, destacou que a reunião foi um momento muito importante de diálogo e, principalmente, de representação dos estudantes. “Levamos as demandas do Campus Santa Rosa, especialmente em relação à pesquisa e à extensão, e tivemos a oportunidade de apresentar nossas preocupações diretamente à Reitoria. Foi uma conversa muito produtiva, na qual conseguimos construir encaminhamentos e reforçar a importância de seguirmos trabalhando em conjunto pelo fortalecimento das oportunidades no nosso Campus. Como DCE, seguimos comprometidos em representar os estudantes e contribuir para que essas demandas avancem”, disse João.
Esse diálogo reforça a construção conjunta de iniciativas que atendam às demandas dos estudantes, ampliem as oportunidades acadêmicas e fortaleçam a experiência universitária no Campus Santa Rosa.
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O Espaço Mais Inovação da Unijuírecebeu duas turmas de estudantes do 8º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Miguel Burnier, do município de Coronel Barros, para a oficina “Criando Meu Próprio Jogo”, vinculada ao projeto de extensão Ensinar e Aprender Matemática: Educação Básica, Processos Formativos Colaborativos entre Escola e Universidade.
Ministrada pelo professor Me. Peterson Cleyton Avi, os participantes exploraram conceitos de programação e raciocínio lógico para desenvolver o jogo proposto durante a oficina. A experiência também incentiva a autonomia e a criatividade, permitindo que os estudantes continuem explorando a plataforma em casa e aprimorem o jogo desenvolvido, incorporando novas funcionalidades.
Além da oficina, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer e interagir com o robô humanoide NAO, uma das tecnologias disponíveis no Espaço Mais Inovação. A experiência complementou as atividades de programação, aproximando os participantes de aplicações práticas da robótica e ampliando o contato com as possibilidades da tecnologia.
A professora Mariana da Escola Miguel Burnier também destacou sua percepção sobre a experiência e a importância da atividade para os estudantes. “ A oficina de produção de jogos e a interação com o robô foi muito interessante, o retorno dos estudantes foi extremamente positivo. É muito importante que estudantes do Ensino Fundamental tenham contato com programação e robótica. Vivenciais assim expandem os horizontes deles e os deixam mais preparados para a vida e para o futuro tecnológico. Muito obrigada pela recepção e parabéns pelo trabalho.”
A atividade proporcionou aos estudantes o contato com a programação e a robótica de forma prática e interativa, aproximando-os da tecnologia e de novas possibilidades de aprendizagem. A ação também fortalece a parceria entre a escola e a universidade, levando o conhecimento para além da sala de aula.
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