Comunic@
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A Prefeitura de Coronel Bicaco e a Unijuí firmam parceria para pesquisa populacional como medida de enfrentamento a covid-19. Nesta quinta-feira, dia 16 de julho, em reunião ocorrida na sede do governo municipal, pesquisadores da Universidade, Evelise Moraes Berlezi e Matias Frizzo, vinculados ao Mestrado em Atenção Integral à Saúde, apresentaram proposta com o objetivo de rastrear a prevalência de anticorpos, acompanhar os casos positivos e negativos. O teste que será aplicado identifica a presença de anticorpos IgG e IgM, auxiliando na determinação se a doença está ativa ou não, sendo que o município vai viabilizar em torno de 300 testes. O ineditismo da pesquisa será a avaliação do nível de conhecimento da população sobre a doença e os impactos do isolamento social sobre o cotidiano e a saúde mental da população.
Os pesquisadores juntamente com o Prefeito, Jurandir da Silva, Secretário da Saúde, Cassiano Zanella, Secretário da Fazenda, Gabriel Machado, presidente do Conselho Municipal de Saúde, Erica Szismann e técnicos da saúde do município discutiram esta questão entendendo estes dados serão de grande importância para o planejamento e execução de ações de saúde junto a população; preocupando-se com as repercussões do isolamento sobre a saúde e bem estar das pessoas. A pesquisa deverá ser executada num prazo de 30 dias. Será realizado um trabalho conjunto entre pesquisadores do Mestrado em Atenção Integral à Saúde e profissionais de saúde do município. As Equipes de saúde do município e pesquisadores e alunos do mestrado serão os agentes executores da coleta de dados e aplicação dos testes.
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O primeiro semestre de 2020 chegou ao fim e com ele, o Rizoma podcast também faz uma pausa. Logo, logo o programa está de volta, com as discussões sobre os temas importante do nosso cotidiano.
Neste semestre, o Rizoma abriu espaço para discussões sobre o papel da mulher na sociedade, racismo, violência contra a mulher, comunidade LGBTS+ e questões de meio ambiente, como não poderia deixar de ser, a pandemia da covid-19, tema que ocupou grande parte das semanas de programação, com diversos enfoques e aspectos: de saúde, sociais, econômicos, histórico, entre outras temáticas.
O Rizoma está na programação da Uijuí FM e em podcast nas diversas plataformas de streaming. Confira os episódios deste primeiro semestre:
Avaliação e legado do projeto Ponto de Cultura da Aipan em Ijuí
Os profissionais de saúde e a importância do SUS no enfrentamento da pandemia
LGBT+: Orgulho e Preconceito
Violência contra a mulher
Racismo
O que a Literatura nos ensina sobre uma pandemia
Viver no caos: pandemia, política e sociedade
Coronavírus: os impactos e transformações na educação
Campanhas para incentivar o consumo no comércio local em tempos de pandemia
É Guerra? a mentira e a verdade na era do coronavírus
Dificuldades e alternativas econômicas em tempos de pandemia
Pandemias na História
O Coronavírus na América Latina
A pesquisa que mapeia o avanço do Coronavírus
Coronavírus: evolução do cenário da pandemia, aulas online e regras que alteram questões trabalhistas
Como a ciência e a sociedade encontram-se em tempos de pandemia
Coronavírus: relatos da vida em tempos de pandemia mundo afora
Coronavírus: dúvidas e orientações!
Voz da Mulher
Coronavírus: a situação no Brasil
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Com 20 horas/aula, o curso qualifica profissionais de diversas áreas do conhecimento em tecnologias digitais de informação e comunicação colaborativas. Capacita para o trabalho colaborativo a distância (online) por meio de celulares, computadores e, em especial, ferramentas Google. Além disso, o curso habilita para o uso de ferramentas de elaboração e compartilhamento de conteúdos como texto, imagem, áudio, vídeo, planilhas, formulários, bem como armazenamento e compartilhamento de dados em nuvens digitais.
O curso é destinado a profissionais de todas as áreas do conhecimento que tenham interesse em desenvolver habilidades em tecnologias educacionais colaborativas, isto é, aprender a utilizar e também aprofundar conhecimentos sobre o papel das tecnologias na educação, seja básica, seja superior. As aulas serão realizadas a distância, na modalidade assíncrona, contemplando atividades realizadas e submetidas pelo ambiente Google Classroom.
Conteúdo
- Google Agenda e Google Classroom;
- Google Drive;
- Ferramentas de Imagens e Vídeos;
- Google Drive;
- Google Meet;
- Google Forms.
Instrutores: professores Anderson Amaral de Oliveira; Fabiana Diniz Kurtz e Josei Fernandes Pereira.
Mais informações neste link.
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A Unijuí está com inscrições abertas ao Vestibular de Inverno, que acontece de forma online. As inscrições se estendem até o dia 03 de agosto, de forma gratuita para todos os candidatos. Confira todos os detalhes e se inscreva no site do Vestibular.
As dúvidas podem ser esclarecidas por meio de um chat disponibilizado no site da Unijuí, ou pelo telefone 0800 646 7100.
Mais sobre os cursos
Arquitetura e Urbanismo
Prepara você para atuar na elaboração de projetos nas áreas de edificação, urbanismo, paisagismo e também na conservação e valorização do patrimônio construído, sempre buscando o equilíbrio ecológico e o desenvolvimento sustentável do ambiente natural e construído.
ONDE CURSAR: IJUÍ
DURAÇÃO: 5 ANOS
TURNO: NOTURNO
Ciência da Computação
Prepara você para a resolução de problemas reais aplicando a computação, a partir do desenvolvimento de softwares, sistemas de informações, da automação e comunicação de dados em indústrias, em centros de pesquisa, e em órgãos e instituições públicas e privadas.
ONDE CURSAR: IJUÍ
DURAÇÃO: 5 ANOS
TURNO: NOTURNO
Design
Prepara você para planejar, executar e administrar projetos gráficos e de produtos, considerando seus aspectos funcionais, estéticos, econômicos, sociais, culturais, ecológicos e ergonômicos.
ONDE CURSAR: IJUÍ
DURAÇÃO: 4 ANOS
TURNO: NOTURNO
Engenharia Civil
Prepara você para atuar com projeto, execução e fiscalização de edificações residenciais e comerciais, instalações industriais e rurais, estradas, pistas de rolamentos e aeroportos; sistema de transportes, de abastecimento de água e de saneamento; portos, rios, canais, barragens e diques; drenagem e irrigação; pontes e grandes estruturas; etc, com qualidade, segurança, funcionalidade, conforto e economia.
ONDE CURSAR: IJUÍ, SANTA ROSA
DURAÇÃO: 5 ANOS
TURNO: NOTURNO
Engenharia de Produção
Forma Engenheiros de Produção com sólido embasamento científico-conceitual, matemático, tecnológico, econômico e social, com competências técnicas para analisar, avaliar, projetar, otimizar e gerenciar sistemas de produção de bens e serviços de forma empreendedora, crítico-reflexiva, proativa, criativa e inovadora; associadas às competências comportamentais de postura ética, cidadã e sustentável, com responsabilidade social, política e ambiental.
ONDE CURSAR: PANAMBI, SANTA ROSA
DURAÇÃO: 5 ANOS
TURNO: NOTURNO
Engenharia de Software
Softwares e aplicativos estão cada vez mais presentes nas nossas vidas. Vivemos cada vez mais conectados e integrados às mídias digitais, por meio de diferentes tecnologias. Neste contexto, o (a) Engenheiro (a) de Software é cada vez mais requisitado para a tomada de decisões e, principalmente, para determinar a inovação da infraestrutura de software dos sistemas de computação. Com a Quarta Revolução Industrial e com o avanço da Internet das Coisas é imprescindível a presença deste profissional para a escolha de técnicas e ferramentas apropriadas ao planejamento de cada sistema.
ONDE CURSAR: SANTA ROSA
DURAÇÃO: 5 ANOS
TURNO: NOTURNO
Engenharia Elétrica
Prepara você para atuar na área de distribuição de energia elétrica urbana e rural, na área da construção civil, executando projetos elétricos residenciais, comerciais e industriais. Com consultoria nas áreas de qualidades de energia e eficiência energética e, ainda nas áreas de manutenção e desenvolvimento industrial.
ONDE CURSAR: IJUÍ, SANTA ROSA
DURAÇÃO: 5 ANOS
TURNO: NOTURNO
Engenharia Mecânica
Prepara você para elaborar projetos de desenvolvimento de produtos, automação de sistemas, produção e manufatura de máquinas, equipamentos, instalações, veículos e outros produtos das indústrias mecânicas. Além disso, você é capacitado para realizar simulação numérica e experimentação de protótipos, estudo dos materiais empregados na construção de máquinas e equipamentos, supervisão e administração dos processos de fabricação, montagem e manutenção, atuação em indústrias e incubadoras de base tecnológica, administração da produção e gerenciamento de sistemas da qualidade.
ONDE CURSAR: PANAMBI, SANTA ROSA
DURAÇÃO: 5 ANOS
TURNO: NOTURNO
Engenharia Química
Prepara você para perceber e resolver problemas de engenharia, onde aspectos físicos, químicos, e físico-químicos são relevantes tanto em termos de processo quanto de produto. Para projetar e acompanhar a construção, a montagem, e o funcionamento de instalações e fábricas da indústria química e correlata, assim como estações de tratamento de efluentes e deposição de resíduos sólidos. Para propor novos métodos para a produção de produtos químicos, bem como aperfeiçoar as técnicas de extração, transformação e utilização de matérias primas.
ONDE CURSAR: IJUÍ
DURAÇÃO: 5 ANOS
TURNO: NOTURNO
Matemática
Prepara você para atuar como professor na educação básica, ensino fundamental e médio, desenvolvendo formas de leitura crítica da realidade, na busca de novos tipos de relações entre a sociedade, a educação, a tecnologia e o ambiente, de forma a contribuir para a construção de uma vida melhor para todos os sujeitos envolvidos no processo educativo.
ONDE CURSAR:IJUÍ
DURAÇÃO: 5 ANOS
TURNO: NOTURNO
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O prazo para submissão de trabalhos no Salão do Conhecimento 2020 vai até o dia 30 de julho. Confira os detalhes no site.
Nesta edição, que acontecerá de 20 a 23 de outubro, nos quatro Campi da Universidade, será desenvolvido o tema “Inteligência Artificial: a nova fronteira da ciência brasileira”, convergente com o tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT).
O evento possibilita a submissão de trabalho completo, no evento Jornada de Pesquisa, ou resumo expandido, no Seminário de Iniciação Científica, Jornada de Extensão e Seminário de Inovação e Tecnologia. A apresentação dos trabalhos aprovados será realizada durante o evento, na forma de pôster e comunicações orais. Em virtude da pandemia de covid-19, até a data do evento a situação será monitorada e o formato de apresentação poderá sofrer alterações, caso seja necessário.
Esta edição do evento também vai oportunizar discussões acerca dos “Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)”, que compreendem 17 propostas concretas da Organização das Nações Unidas (ONU) para o planeta. No ato da submissão de trabalhos, o autor deverá informar a qual Objetivo o seu trabalho está associado, permitindo diálogos multidisciplinares durante o evento. Confira os detalhes das propostas no site da ONU.
Sobre o Salão do Conhecimento
O Salão do Conhecimento da Unijuí é um evento para divulgação da produção em pesquisa e extensão que permite a socialização de experiências e a reflexão sobre as atividades desenvolvidas na Universidade e em demais instituições participantes, nas diversas áreas de conhecimento, possibilitando aos autores – pesquisadores, extensionistas, estudantes de graduação e de pós-graduação – um espaço de diálogo, de socialização e de trocas de saberes e de experiências entre si e com a comunidade externa.
Os Eventos do Salão do Conhecimento estão consolidados como um expressivo canal de interlocução entre as diversas áreas de conhecimento da Instituição e de relacionamento com a sociedade, materializando a articulação do ensino, pesquisa e extensão. O evento é promovido pela Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da Unijuí conjuntamente com os Comitês Científico e de Extensão e Cultura.
O Evento acontece anualmente nos campi de Ijuí, Panambi, Três Passos e Santa Rosa. A programação inclui seminários, palestras, painéis temáticos, mostras e oficinas.
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Com uma promoção conjunta entre a Universidad Autónoma de Encarnación do Paraguay e a Unijuí, o Seminário Internacional de Cooperativismo chega em sua terceira edição. Traz, neste ano, o tema central da importância do cooperativismo para a consecução dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - ODS da ONU nesses tempos covid. A programação será realizada com o apoio e articulação da Rede CIDIR, que é a Rede Cooperação Interuniversitária Internacional e que possui a participação de mais de 20 Universidades de 5 países.
A 3ª edição do Seminário Internacional de Cooperativismo, neste ano devido a pandemia, concentrará sua principal ação através de um painel online com painelistas de cinco países: Espanha, Portugal, Argentina, Paraguai e Brasil. Será realizado nesta sexta-feira, dia 17 julho, a partir das 19horas (horário brasileiro), de forma online e fará homenagem especial em tributo a memória e legado do Padre Rafael Carbonell de Masy, Sacerdote Jesuíta e falecido em 21/09/2019, que é um dos principais pesquisadores que fundamenta a história e origem do cooperativismo vinculado as Reduções Jesuítico-Guaranies do século XVII. Documento de Memória ao Padre Carbonell disponível em anexo.
Para um dos coordenadores do Seminário, Dr. Pedro Luís Büttenbender, Doutor em Administração e Especialista em Cooperativismo, professor e pesquisador da Unijuí na área do Cooperativismo, o Seminário amplia a cooperação internacional da Unijuí tendo o tema do cooperativismo e os aportes ao desenvolvimento, na ótica dos ODS. Reunir especialistas de cinco países confirma a importância do cooperativismo para toda esta região missioneira trinacional, bem como, a relevância que assume o cooperativismo nestes tempos de pandemia, com maior solidariedade, ajuda mútua e a construção de um desenvolvimento social e econômico de forma sustentável, orientado pela Agenda 2030 das Nações Unidades. Este Seminário integra as programações pelo Dia Internacional do Cooperativismo, referenciado no 1º sábado de julho de cada ano.
O Painel contará com os seguintes expositores:
- FRANCISCO CORTÉS, da Espanha. Doutor em Economia e abordará o tema: “As cooperativas de crédito diante dos desafios dos ODS e dos riscos do COVID-19”.
- VERGILIO PERIUS, do Brasil, Jurista, Pós-graduação em Cooperativismo. E Presidente do Sistema OCERGS-SESCOOP/RS. Abordará o "Cooperativismo pós-pandemia".
- EDUARDO H. FONTENLA, da Argentina), Licenciado em Cooperativismo e Mutualismo e abordará o tema "A saída da crise do COVID-19 através da solidariedade, cooperativismo e inclusão".
- FELIX RAMÍREZ, do Paraguai, Advogado e Presidente da Cooperativa del Sur que abordará as "Cooperativas em face da crise e seu papel na conquista dos ODS".
- HELDER PEREIRA, de Portugal, Doutor em Sociologia e abordará o "Cooperativismo: a resposta eficaz à crise mundial causada pelo COVID-19".
Inscrições: https://bit.ly/3eZQbh2
Transmissão: Conecta UNAE: https://youtu.be/H0HyY-VfQL0
Informações adicionais: https://bit.ly/3dShXL0
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Imagem de uma transmissão feita diretamente do Laboratório de Análise de Sementes
O ensino durante a pandemia, que ocorreu neste primeiro semestre aos estudantes dos cursos presenciais de graduação, aos alunos da EFA e também aos estudantes de Pós-Graduação, por meio de ferramentas online, foi muito desafiador. Por isso, muitos professores buscaram usar da criatividade para criar alternativas e apresentar novas ferramentas, tudo isso com o objetivo de garantir a qualidade já desenvolvida na formação.
Para a presidente da Fidene e Reitora da Unijuí, professora Cátia Nehring, a adaptação e a criatividade dos docentes na utilização das ferramentas online de ensino são uma das marcas deste semestre. “O trabalho a partir do uso das tecnologias exigiu muito de todos os professores, que trabalharam com qualidade, empenho e organização de grupos e de ajuda mútua”, afirma. Ela percebe que, mesmo com o cansaço provocado por essas mudanças, os professores conseguiram aprender, colaborar e ensinar e afirma que essas ferramentas vieram para ficar, pois foram efetivas para melhorar a intervenção pedagógica. “O que marca esse semestre é que não teve um professor que não planejou novamente a sua intervenção. Usar a tecnologia exige isso, mas ela é um instrumento, ela não substitui o professor, ela não substitui a mediação do professor, e principalmente a intencionalidade desse professor”, conclui.
Vamos relembrar alguns exemplos, dentre tantos que foram utilizados na Instituição, em todos os níveis de ensino:
No Centro de Educação Básica Francisco de Assis - EFA, o professor de História, Gian Ruschel, utilizou um jogo de videogame para explicar alguns conceitos da Primeira Guerra Mundial. Ao vivo ele explorou, pelo Youtube, a temática da “histórias de guerra”, em especial da 1ª Guerra Mundial, jogando um conhecido game, o Battlefield One. Assim, ele explorou diferentes facetas do conflito mundial a partir da visão de personagens fictícios, utilizando de tecnologias como aviões, tanques e armas para participar das trincheiras da Primeira Guerra, além de realizar missões no deserto com personagens como Lawrence da Arábia. “Os jogos são riquíssimos em possibilidades de aprendizagem. Hoje eles possibilitam não só uma brincadeira, mas uma imersão em um universo que é cuidadosamente preparado para fazer com que o jogador se sinta na pele do(s) personagem(s). Além disso, são produzidos com grandes equipes focadas na questão artística, cultural, social e histórica”, afirma.
Na Universidade, o professor de Agronomia e do Mestrado em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade, cursos vinculados ao Departamento de Estudos Agrários (DEAg), Roberto Carbonera, realizou, ao vivo, a primeira transmissão de imagens diretamente do Laboratório de Análise de Sementes. De acordo com ele, foram recebidos recursos do Ministério da Ciência e Tecnologia, a partir do Projeto do Centro de Inovação Tecnológica em Produção e Saúde Animal, com os quais foram adquiridos um estereomicroscópio e uma câmera para captar e transmitir as imagens para o computador. “Foi possível transmitir imagens de patógenos, fungos que provocam doenças em sementes e que podem ser transmitidas para as lavouras, bem como imagens de sementes analisadas pelo teste de tetrazólio, plântulas normais e anormais, além de imagens de sementes de diferentes espécies que são estudadas nas análises de pureza”, explica.
Segundo o professor, a ideia surgiu a partir da dificuldade de realizar aulas práticas - em razão dos Decretos específicos que regulamentam o distanciamento social durante a pandemia - na disciplina de Produção e Tecnologia de Sementes e Mudas. “Em um primeiro momento, a equipe do laboratório gravou pequenos vídeos com a rotina do laboratório, que inclui recebimento, homogeneização, preparo e divisão de amostras, realização da análise de pureza, germinação, vigor, teste de tetrazólio e análise de sanidade de sementes. Diante da dificuldade de fazer as aulas presenciais com 32 estudantes, utilizamos os recursos de transmissão online”, conclui. A experiência, além de nova, foi muito bem recebida pelos estudantes, que, segundo o professor, avaliaram a aula como muito positiva.
Por Manuela Joana Engster, acadêmica de Jornalismo e estagiária da Agência Experimental Usina de Ideias
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O Diretor Executivo da FIDENE - Fundação de Integração, Desenvolvimento e Educação do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, e considerando as orientações e Decretos do Governo Federal, Estadual e dos municípios da região de abrangência da Fidene/Unijuí, com o objetivo de definir ações de contenção da pandemia de Coronavírus, entre outras recomendações:
Art. 1o. Os professores e técnicos-administrativos que integram o Grupo de Risco devem permanecer ausentes do local de trabalho e realizar os procedimentos a seguir especificados:
I - Caso a atividade permita, mediante ajustamento prévio com a chefia imediata, o funcionário poderá fazer uso do Home Office, condicionado ainda, a firmar Termo Aditivo Contratual de trabalho de Home Office, a ser encaminhado a Coordenadoria de Recursos Humanos;
II - Na impossibilidade de trabalho Home Office, faz-se necessário encaminhar ao RH declaração ou orientação médica sobre a medida de afastamento, passando a observar:
a - Registro e gozo de férias;
b - Redução de jornada de trabalho, mediante acordo individual, a luz da Lei Federal no. 14.020/2020;
c - Geração de horas negativas.
Art. 2o. Das medidas para identificação de casos suspeitos
I - Os técnicos-administrativos e professores que estiverem apresentando sintomas gripais ou que tiveram contatos domiciliares com casos suspeitos ou confirmados de Covid19 não deverão comparecer às atividades presenciais e devem observar os fluxos divulgados à comunidade acadêmica pelos meios de comunicação oficiais da Unijuí.
Confira o documento na íntegra, clicando neste link.
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A partir desta terça-feira, dia 14 de julho, o MEC abre processo seletivo para bolsas ProUni do segundo semestre de 2020. Este processo seletivo terá uma única etapa de inscrição, com duas chamadas dos candidatos pré-selecionados. Ao inscrever-se o candidato poderá optar por duas opções de curso e instituição em ordem de preferência.
Neste segundo semestre a Unijuí oferece um total de 27 bolsas integrais de 100% do Prouni, distribuídas entre cursos dos quatro Campi. A listagem completa destas bolsas pode ser visualizada na página da Universidade, neste link. Para bolsas de 100% do Programa a renda per capita não poderá exceder a 1,5 salários mínimos: R$ 1.567,50.
Para se inscrever o candidato deve ter participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2019 e obtido no mínimo 450 pontos na média das notas, nem ter zerado na nota da redação. No momento da inscrição o estudante deve informar o número de inscrição e a senha do Enem de 2019, o número do CPF e endereço de e-mail válido. O Período de inscrições será de 14/07/2020 a 17/07/2020 e a inscrição deve ser feita diretamente no site do Prouni.
A primeira chamada será divulgada no dia 21 de julho com comprovação da documentação de 21 a 28 de julho. A segunda chamada será no dia 04 de agosto, com a comprovação da documentação de 04 a 11 de agosto. O sistema do Prouni classifica os estudantes de acordo com as suas opções e as notas obtidas no Enem. Sendo assim, a pré-seleção em qualquer das chamadas assegura ao candidato apenas a expectativa de direito à bolsa respectiva, condicionando-se a comprovação das informações prestadas junto à instituição de ensino a qual foi pré-selecionado. Dessa forma, o candidato pré-selecionado deverá comparecer à instituição de Ensino Superior para aferição das informações prestadas em sua ficha de inscrição. Os documentos necessários podem ser acessados na página da Unijuí, sendo que os documentos mais importantes são: conclusão do ensino médio em escola pública, ou escola particular na condição de bolsista integral, comprovantes de renda, documentos de identificação, e outros.
Espera
Ao fim das duas chamadas, os candidatos não pré-selecionados ou aqueles que foram pré-selecionados em cursos sem formação de turma podem manifestar interesse em fazer parte da lista de espera, que será usada pelas instituições participantes do Programa para a ocupação das bolsas eventualmente ainda não ocupadas. O período para manifestar interesse na lista será de 18 a 20 de agosto de 2020.
Consulte a Central de Atendimento ao Aluno da Unijuí para mais informações: 55.3332.0444 ou acesse o site do Prouni, clicando aqui.
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Empreendedor é aquele que toma a iniciativa de empreender, de ter um negócio próprio. É aquele que sabe identificar as oportunidades e transformá-las em uma organização lucrativa. Também é um indivíduo criativo, inovador, arrojado, que estabelece estratégias para delinear um futuro. E a Criatec, a Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica é o lugar certo para estas pessoas.
Está aberto edital de seleção para novas empresas, que busca selecionar empreendedores com esse propósito. Para fazer parte desse ambiente os interessados devem acessar o site www.criatecunijui.com.br/editais, baixar o edital de seleção e preencher o formulário de inscrição online. Mais informações pelo 3332-0212 ou criatec@unijui.edu.br. O Prazo para inscrição vai até dia 27 de julho.
A Criatec oferece uma infraestrutura qualificada, composta por 11 salas de incubação individual, espaço coworking com 08 estações de trabalho, laboratório de prototipagem e testes, salas de reuniões e mais um pacote de serviços de consultoria e mentoria para apoiar o desenvolvimento do negócio. Em 2018 foi reconhecida como um centro de referência em apoio a novos empreendimentos, 26 empresas foram desenvolvidas com o apoio da Criatec, que se consolida como um importante elo do ecossistema de empreendedorismo e inovação.
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Subcategorias
Cultura
Teatro, música, dança, arte. Expressões artísticas que revelam a essência de um povo. A UNIJUÍ, entendendo a importância da cultura na sociedade como forma de entretenimento, lazer e conhecimento, busca, através de projetos específicos, incentivar toda a forma de expressão artística.