Institucional
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A cada três anos a Associação das Empresas de Engenharia do Rio de Janeiro (AEERJ) premia a melhor tese de doutorado em Engenharia Civil das Universidades cariocas. Neste ano, o 1º lugar ficou com Dimas Rambo, egresso do curso de Engenharia Civil da Unijuí.
Dimas desenvolveu o estudo a partir de um problema de engenharia. Segundo ele, a ideia inicial era desenvolver um compósito cimentício capaz de resistir ao fogo e altas temperaturas. Ao mesmo tempo, este material deveria controlar a fissuração oriunda do processo de degradação térmica sem perder seu desempenho à tração.
Com o objetivo traçado, ele e seus orientadores foram à pesquisa. “A ideia mais aceita foi a de combinar concreto refratário com reforço têxtil (até então pouco utilizado no Brasil). O resultado foi a criação do TRC (Textile reinforced concrete), o qual apresentou propriedades muito interessantes quando submetidos a ambientes de elevada temperatura” explica Dimas.
Os resultados da pesquisa geraram várias publicações internacionais, que acabaram se tornando capítulos da tese. Trechos do trabalho principal também foram apresentados em três congressos internacionais, dois na Alemanha e um em São Paulo.
Dimas iniciou sua vida de pesquisador, ainda na graduação, enquanto bolsista PET da Unijuí. “Adorava frequentar o laboratório. Como não havia grande quantidade de alunos na época, tínhamos grande liberdade para fazer pesquisa. Logo me identifiquei com a pesquisa e com um empurrãozinho do então professor Luciano Pivoto Specht, decidi me inscrever para 4 programas de mestrado”, conta.
Foi aceito em três deles e optou pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Hoje, Dimas mora no centro de São Paulo, no bairro Bela Vista, com a esposa à espera de um bebê. Faz pós-doutorado na USP e, ao mesmo tempo, leciona na Universidade São Judas Tadeu. Para ele, os anos passados na Unijuí nunca saíram da memória. “Sem dúvidas, me sentiria muito confortável em retornar como professor nesta importante instituição do Sul do Brasil”.
O prêmio é concedido aos autores das três melhores teses de doutorado e das três melhores dissertações de mestrado em Engenharia Civil de universidades do estado desde 1999. A cerimônia que premiou Dimas aconteceu no dia 30 de agosto.
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Com o objetivo de educar e alertar a sociedade sobre doenças que afetam o coração, o Departamento de Ciências da Vida (DCVida) da Unijuí realiza, de segunda-feira, dia 11, a sexta-feira, dia 15, a Semana do Coração. Nestes dias, os professores e estudantes da área vão realizar uma série de atividades, abertas ao público em geral.
As atividades iniciam na segunda-feira, na Praça da República de Ijuí, a partir das 9h, com orientações sobre como cuidar da saúde do coração, atividade orientada para crianças, questionário de avaliação de saúde, explicações sobre anatomia e funcionamento do órgão, a relação com medicamentos e também com a alimentação, entre outras atividades, que vão se estender até o fim da tarde. No mesmo dia, no turno da manhã, o Consultório de Nutrição, que fica no prédio da Unijuí Saúde, junto a Unir, vai realizar uma atividade intitulada “Estratégias alimentares para o consumo de gorduras saudáveis”. E, no turno da tarde, na Unijuí Saúde, em Unidades Básica de Saúde do Centro e do Meio Rural, serão realizadas as atividades “Cuidado com medicamentos do seu coração”.
Todos os dias serão realizadas programações em diferentes locais (confira abaixo a programação completa). A Semana culminará com duas palestras, com início às 9h de sexta-feira, no Salão de Atos do Campus Ijuí: a primeira, intitulada “Porque o coração adoece? O que fazer para prevenir doenças?” E, logo após, “Hábitos: mudanças de atitude são necessárias? ”.
Segundo a professora Eliane Winkelmann, uma das coordenadoras do evento, a Semana do Coração é realizada desde 2010, trazendo discussões sobre saúde para toda a comunidade. “As doenças cardiovasculares são umas das que mais levam a morte, por isso merecem atenção e reflexão. Esse é o grande objetivo da semana”, observa.
Confira a programação completa
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A Unijuí está ofertando, gratuitamente, três cursos de qualificação na área: Pesquisa de Marketing, Gestão de Vendas e Marketing Estratégico. São cursos à distância destinados para empresários, profissionais liberais, executivos de organizações, gerentes, líderes de equipes, além de estudantes de Administração, Comunicação Social, Design, Ciências Contábeis, Economia, Tecnólogos e demais áreas afins.
Dias e Horários de Funcionamento: o estudante é quem determina seus dias e horários de estudo. O período do curso varia de acordo com a organização de cada estudante, podendo ser de no máximo 60 dias a partir da data de matricula no curso.
Confira os detalhes de cada um dos cursos:
Marketing Estratégico
Este curso tem o objetivo de apresentar aos participantes as principais decisões que envolvem o planejamento estratégico de marketing e os passos necessários para a sua elaboração. Serão abordados aspectos relacionados à análise de mercado e identificação de tendências, bem como diretrizes para a elaboração de metas e da formulação de estratégias e ações de marketing que permitam aumentar a competitividade das empresas e obterem melhor proveito das oportunidades de mercado. Saiba Mais.
Gestão de Vendas
As empresas precisam desenvolver estratégias e ações que envolvem a gestão de vendas de uma forma mais ampla, compreendendo as decisões relacionadas com a análise de cenários, gerenciamento de equipe de vendas e com os passos necessários para o desenvolvimento dos processos de transações.
Este curso apresenta informações imprescindíveis para a profissionalização da área de vendas de uma empresa, combinando fundamentos conceituais e exemplos que auxiliam a colocar em prática os conhecimentos obtidos. Saiba mais.
Pesquisa de Marketing
Este curso capacita seus participantes a compreender os principais métodos e tipos de pesquisas mercadológicas, permitindo planejar, executar, analisar e sistematizar dados que permitam identificar e solucionar problemas na área de marketing e a monitorar os mercados nos quais as empresas atuam. Saiba Mais.
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Estamos no mês da semana dedicada à divulgação e socialização da pesquisa científica na Unijuí. O Salão do Conhecimento vai receber, na última semana de setembro, entre os dias 25 e 29, estudantes de todos os níveis, professores, pesquisadores e extensionistas de diversas Instituições de ensino da região.
Na foto acima, exposição de pôsteres do Salão do Conhecimento 2016.
Dentro da programação do Salão do Conhecimento destacam-se a XXII Jornada de Pesquisa, a XVIII Jornada de Extensão, o XXV Seminário de Iniciação Científica, o VII Seminário de Inovação e Tecnologia e a VII Mostra de Iniciação Científica Júnior.
Nesta edição, a Jornada de Pesquisa destina-se à submissão e apresentação de trabalhos completos. Nos demais eventos, a modalidade de trabalho continua sendo Resumo Expandido e a forma de apresentação será em Pôster.
O evento, promovido pela Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da Unijuí junto aos Comitês Científico e de Extensão e Cultura, está consolidado como um expressivo canal de interlocução entre as diversas áreas de conhecimento da Instituição e de relacionamento com a sociedade, materializando a articulação do ensino, pesquisa e extensão.
Com menos de um mês para o início do evento, os preparativos chegam na fase final. Confira as informações e saiba como irá funcionar o Salão do Conhecimento 2017:
- Todos os trabalhos completos e resumos expandidos aprovados foram selecionados para Apresentação Oral ou Pôster;
- Todas as 9 (nove) Áreas do Conhecimento terão trabalhos apresentados;
- A divulgação da Programação Completa e do Cronograma de Apresentação de Pôsteres e Comunicações Orais vai acontecer em até 10 dias antes da data de início do evento;
- Todos os trabalhos inscritos no evento são avaliados pela Comissão Científica do evento, sem identificação dos autores ou instituição. A Comissão Científica é composta por professores, técnicos-administrativos (com titulação mínima de Mestre) e estudantes de Doutorado da Unijuí. A Comissão Científica é responsável pela avaliação de trabalhos, avaliação de pôsteres e apresentações orais.
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A EFA está mobilizando toda comunidade escolar para ações da campanha setembro amarelo, pela valorização da vida.
Na última quarta feira, em reunião geral, a campanha foi lançada junto ao corpo docente da escola, na perspectiva de exaltar o amor ao próximo, o cuidado com o outro, incentivando diálogo e a sensibilidade para as coisas belas e boas que nos cercam. Na oportunidade a equipe diretiva da EFA realizou uma dinâmica orientada pela frase “amo a vida”, um momento de reflexão sobre o setembro amarelo e a importância de buscarmos significar positivamente nosso dia a dia, valorizando as pessoas com as quais convivemos.
O Grêmio Estudantil da Escola abraçou a ideia e, no dia 08 de setembro, passou em todas as turmas fazendo dinâmicas, demonstrando e incentivando o amor pela vida.
A diretora da EFA, professora Maria do Carmo Pilissão, ressalta que a EFA tem em sua filosofia os ideais franciscanos de cuidado com o ser humano, a natureza e todas formas de vida.
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Na última sexta-feira, o Ministério da Educação divulgou as notas do Enade 2016. Estudantes de oito cursos da Unijuí, da área da saúde e também de agrárias, realizaram a prova e obtiveram bons resultados. A nota do Enade compõe, junto com outras avaliações, o Índice Geral de Cursos, um dos principais instrumentos de avaliação de qualidade do MEC.
Confira os resultados:
De acordo com a Vice-Reitora de Graduação da Unijuí, professora Cristina Pozzobon, "os resultados do Enade evidenciam, a partir desta avaliação externa, nossa responsabilidade e nosso compromisso institucional, enquanto Instituição Comunitária de Ensino Superior, com 60 anos, com a excelência acadêmica como meta de formação do nosso egresso". Também mostram que estamos no caminho certo, ao articular o ensino com a pesquisa e a extensão, qualificando o processo de ensino e aprendizagem e, com isso, a futura atuação profissional do nosso egresso."
O que é o Enade
O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação, em relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas em sua formação. O exame é obrigatório e a situação de regularidade do estudante no Exame deve constar em seu histórico escolar. A primeira aplicação do Enade ocorreu em 2004 e a periodicidade máxima da avaliação é trienal para cada área do conhecimento. Os resultados do Enade, aliados às respostas do Questionário do Estudante, constituem-se insumos fundamentais para o cálculo dos indicadores de qualidade da educação superior: Conceito Enade, Conceito Preliminar de Curso (CPC) e Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC), mensuram a qualidade dos cursos e das instituições do país, sendo utilizados tanto para o desenvolvimento de políticas públicas para a educação superior quanto como fonte de consultas pela sociedade.
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O momento da escolha profissional sempre gera muitas dúvidas e incertezas para os jovens que estão prestes a ingressar na Universidade. A UNIJUÍ estará recebendo estudantes do Ensino Médio de mais de 30 escolas da região na próxima semana, onde estarão conhecendo as diferentes possibilidades na escolha profissional.
O Profissional do Futuro estará ocorrendo no Campus Santa Rosa nos dias 12 e 13 de setembro nos turnos manhã e tarde. Os estudantes terão a oportunidade de tirarem suas dúvidas e conhecerem um universo de possibilidades através da mostra de cursos, práticas laboratoriais, oficinas, intensivos de redação e atividades culturais e recreativas.
Para os alunos do ensino médio é mais um momento de conhecerem os espaços da Universidade e socializarem com docentes e acadêmicos a respeito das profissões. O evento oportuniza ainda a troca de experiências e contato com alunos de diferentes localidades da região.
A programação também atende aos professores das escolas com atividades de formação. Os estudantes e professores serão guiados e acompanhados por profissionais capacitados para sanar dúvidas em relação à programação e garantir um ótimo evento a todos os visitantes. Serão mais de 40 oficinas práticas oferecidas pela Unijuí.
O evento também aconteceu no Campus Ijuí nos dias 29, 30 e 31 de agosto e recebeu mais de 4,5 mil estudantes.
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Panambi recebeu a 5ª etapa do Campeonato Gaúcho de Rally, 4ª etapa da Copa Panambiense de Rally e o 3º Rally Universitário UNIJUÍ. Os mais de 60 competidores lotaram a praça central da cidade neste final de semana do dia 2 de Setembro.
A programação foi um resgate da história, pois o trajeto do Rally percorreu vários pontos históricos do município pelos interiores, entre eles Belizário, com sua charmosa estação férrea, uma das construções mais antigas de Panambi, além das regiões de Porongas e Porongos.
Como de esperado, a etapa tripla do Rally teve muita diversão, adrenalina e competição em todas categorias, Marcelo Diesel e Cassius Malheiros, Patrick Werner e Ricardo Hartmann foram os grandes destaques da etapa.
UNIVERSITÁRIO
A categoria Universitário foi um sucesso, sendo a primeira participação das duplas no Rally. A terceira colocação ficou com Eduardo Dessbessel e Luis Brandão. Em uma prova regular e com poucos erros conseguiram figurar entre os primeiros, muito comemorado pelos dois. A segunda posição, muito suada e batalhada ficou com Ricardo Zanetti e Adriano Lottermann. Após uma prova irregular a dupla conseguiu se concentrar e buscar uma excelente segunda colocação. Richard Siegemeier e Diego Santos foram imbatíveis. Uma prova perfeita do início ao fim, liderando toda a prova cravando 439 pontos e o primeiro lugar do Rally Universitário.
1º - RICHARD SIEGEMEIER E DIEGO SANTOS – 439 pontos
2º - RICARDO SANETTI E ADRIANO LOTTERMANN – 617 pontos
3º - EDUARDO DESSBESSEL E LUIS BRANDÃO – 635 pontos
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A Editora Abril publicou os resultados do Guia do Estudante Abril 2017 e, como nas últimas edições da avaliação, a Unijuí manteve bons resultados. Foram avaliados 33 cursos nos quatro Campi da Instituição, sendo que oito deles alcançaram a nota 4, em uma escala de 1 a 5, considerado muito bom.
Segundo a Reitora da Unijuí, professora Cátia Nehring, o bom desempenho na avaliação se deve a excelência dos projetos pedagógicos da Universidade. “Os nossos projetos pedagógicos estão em sintonia com as diretrizes curriculares, campos de atuação e competência dos profissionais egressos da Unijuí”, observa.
A avaliação dos cursos pelo Guia do Estudante é feita diretamente com os coordenadores dos respectivos cursos que respondem a um questionário com informações a respeito do curso (atividades pedagógicas, práticas, carga horária); dos discentes (envolvimento em projetos de pesquisa e de extensão e serviços à comunidade); dos docentes (carga horária, titulação, publicação, projetos de pesquisa e de extensão); e da infraestrutura.
A publicação GE Profissões Vestibular 2018, da Editora Abril, vai circular nas bancas a partir do dia 16 de outubro.
Confira o selo que cada curso da Unijuí conquistou na publicação
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A ação faz parte do projeto Ações Sustentáveis nas Escolas, que chega a sua quarta edição.
Durante o mês de agosto, sete escolas organizaram seus espaços de estudo para incluir o rádio como parte integrante das aulas. O conteúdo chegou aos alunos através da sintonia da Rádio UNIJUÍ FM, que desde 2013 trabalha meio ambiente e comunicação através do rádio. Neste ano foram trabalhados temas como horta, jardinagem, paisagismo, chás medicinais, o princípio dos 4Rs em relação ao lixo, reciclagem, compostagem, dengue, contaminação das águas subterrâneas, fenômenos naturais e provocados pelo homem, além do material pedagógico de incentivo à economia do planeta, valorização da vida e as transformações individual que passam a ser globais em prol do meio ambiente.
A fase de audições do projeto serve de ponto de partida para uma série de estudos e pesquisas em sala de aula sobre o tema escolhido e culmina com produções, entre elas textuais, com participações dos alunos em gravações de materiais para o rádio.
Em 2017 participam do projeto as escolas São Geraldo, Joaquim Nabuco, Ijuí, Anita Garibaldi, Adventista, EFA e Colégio Sagrado Coração de Jesus com aproximadamente 600 alunos. De 2013 a 2016 o projeto já passou por 14 escolas, trabalhando diretamente com mais de 4.300 alunos e 16.000 pessoas da comunidade escolar e familiar.
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