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Quarta-feira, 12 agosto de 2020

Na última terça feira, 11 de agosto, a EFA reuniu os estudantes dos Anos Finais e Ensino Médio em um grande encontro virtual pelo Google Meet. Na ocasião a direção da Escola, por meio da vice-diretora Maristela Heck, saudou e parabenizou os estudantes, em seguida o presidente do Gecom, Pedro Santos, desejou muita sabedoria a todos colegas e comunicou que o Grêmio doará uma máscara para cada estudante quando as aulas voltarem de forma presencial. Na sequência, as alunas Mariana e Maria Eduarda abordaram questões históricas que referendam a data, enfatizando a importância do estudo, do direito à educação, sendo esta necessária para gerar cidadãos responsáveis e gerações capazes de mudar a sociedade. 

Em seguida começou a programação especial da manhã, momento em que o professor Gian Ruschel apresentou o projeto “História com games”, que tem o objetivo de estudar a história por meio do jogo "Age Of Empires". O professor mostrou para os mais de 150 estudantes participantes o jogo que explora a era dos impérios medievais e que possibilita ao jogador controlar uma civilização em uma guerra, havendo diversas possibilidades de vitória, como por hegemonia cultural, por religião (coletando e guardando por tempo suficiente relíquias religiosas), por domínio de recursos ou até mesmo pela guerra. Segundo o professor Gian, cada elemento do jogo é pensado de acordo com características históricas de cada civilização. 

Ao comentar sobre as peculiaridades do jogo, o professor explica que, se a civilização escolhida pelo jogador for a dos hunos, tribo tártaro-mongol das estepes que desafiou o grande Império Romano, não será necessário – nem possível – que o jogador construa casas. “Todas as outras civilizações do jogo requerem a construção de casas como o critério de limite populacional. Enquanto mais casas, maior a população. Nesse caso não há necessidade de casas já que os hunos historicamente eram nômades. Portanto, a característica do nomadismo é utilizada na própria dinâmica do jogo", explica o professor.

O jogo será jogado e estudado de forma coletiva e cooperativa, seguindo abordagens feitas pelo professor, passando pela teoria e conceitos históricos. As aulas do projeto acontecerão nas quintas feiras a tarde e serão abertas para a comunidade. Segundo a vice diretora, Maristela Heck, a EFA vem buscando se reinventar, proporcionando novas possibilidades para seus estudantes aprenderem e estudarem de forma atrativa e dinâmica mesmo em tempos de pandemia. 

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Quarta-feira, 12 agosto de 2020

Profissionais voluntários da área da saúde voltam às ruas para a testagem do coronavírus em 4,5 mil moradores do Estado, entre os dias 15 e 17 de agosto.

O estudo de Evolução da Prevalência de Infecção por Covid-19 no Rio Grande do Sul (Epicovid19-RS) realiza a sétima rodada de entrevistas e testes rápidos do coronavírus no próximo fim de semana em nove cidades gaúchas, entre elas Ijuí, onde serão realizados 500 testes. Nos dias 15, 16 e 17 de agosto, profissionais voluntários da área da saúde, sob coordenação do Instituto Pesquisas de Opinião (IPO), vão visitar quinhentos domicílios, em cada cidade, e convidar os moradores a fazer o teste rápido para o coronavírus. 

O Epicovid19-RS, coordenado pela Universidade Federal de Pelotas em parceria com o Governo do Estado, estima o percentual da população gaúcha infectada pelo novo coronavírus, obtém cálculos precisos da letalidade e avalia a velocidade de disseminação do contágio ao longo do tempo. Em Ijuí a pesquisa é realizada com a coordenação da Unijuí, por meio do Mestrado em Atenção Integral à Saúde e dos cursos de Graduação do Departamento de Ciências da Vida (DCVida).

Nesta sexta-feira, dia 14, as equipes vão passar por uma rodada de testes e treinamento no campus da Unijuí, em Ijuí, antes de iniciarem o trabalho de campo.

 Dados

Os dados mais recentes da pesquisa identificaram que a proporção de pessoas com anticorpos para o coronavírus dobrou no Rio Grande do Sul no intervalo de um mês. O número estimado de pessoas que têm ou já tiveram o coronavírus passou de 55.904 (de 32.891 a 81.059, pela margem de erro), na última semana de junho, para 108.716 (de 78.774 a 146.196), na última semana de julho. Esse aumento motivou a coordenação do estudo, em decisão conjunta com o Governo do Estado, a antecipar em uma semana a realização da sétima etapa.

A próxima coleta será muito importante para avaliação da realidade dos casos na população e o avanço do coronavírus nas diferentes regiões em relação à etapa anterior. Em cada município do estudo, a seleção das residências e dos moradores que irão fazer o teste para o coronavírus ocorre por meio de um sorteio aleatório, utilizando os setores censitários do IBGE como base.

Além do exame, o participante responde a uma breve entrevista sobre ocorrência de sintomas relacionados à Covid-19, busca por assistência médica e rotina das famílias em relação às medidas de distanciamento social. A pesquisa tem apoio das secretarias de saúde e dos órgãos de segurança dos municípios e segue todos os protocolos de biossegurança para proteger a saúde dos entrevistadores e participantes. Em caso de dúvida, os moradores podem entrar em contato com a Guarda Municipal ou Brigada Militar para obter informações sobre as visitas às casas.

O estudo mobiliza doze universidades públicas e privadas: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA); Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos); Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc); Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ); Universidade Federal de Santa Maria (UFSM); Universidade Federal do Pampa (Unipampa/Uruguaiana); Universidade de Caxias do Sul (UCS); IMED e Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS/Passo Fundo), Universidade de Passo Fundo (UPF) e Universidade La Salle (Unilasalle).

A partir da próxima fase, o Banrisul também irá participar do financiamento do estudo, junto com a Unimed Porto Alegre, o Instituto Cultural Floresta, também da capital, e o Instituto Serrapilheira, do Rio de Janeiro. Os resultados vão ser divulgados por integrantes da coordenação do estudo e do Governo do RS em aproximadamente 72 horas após a finalização da coleta de dados.

Fonte: Universidade Federal de Pelotas

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Terça-feira, 11 agosto de 2020

Dando sequência às atividades de celebração dos 25 anos dos cursos de Comunicação da Unijuí, na noite desta segunda, dia 10 de agosto, foi lançado o Desafio Criativo PlayCOM 2020. O evento, que reúne alunos dos cursos de Jornalismo e Publicidade e Propaganda, tem o objetivo de aproximar os estudantes do mercado de trabalho, por meio de um desafio que envolve um cliente real.

Para dar início ao PlayCOM, Stela Maris Enderli, chefe do Departamento de Ciências Administrativas, Contábeis, Econômicas e da Comunicação (DACEC) parabenizou e destacou a importância dos cursos da Comunicação, que nesses 25 anos formaram profissionais qualificados para atuar no mercado de trabalho. Também a vice-reitora da graduação, Fabiana Fachinetto, participou da abertura do evento, dando as boas-vindas em nome da Universidade, destacando a necessidade de eventos como este, em que os acadêmicos aplicam seu conhecimento teórico em clientes reais e, dessa forma, apresentam o que os cursos têm para mostrar à comunidade.

Após as falas de abertura, a coordenadora dos cursos, Rúbia Schwanke, trouxe um breve histórico dos cursos, relembrando diversos profissionais que foram importantes nestes 25 anos. Em sequência, com a mediação da professora Nilse Maldaner, a jornalista, doutora em Ciências da Comunicação, e professora do Departamento de Jornalismo do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Leslie Sedrez Chaves, iniciou sua fala sobre o tema: “Desigualdades raciais no Brasil e a metáfora do vampiro diante do espelho”.

A partir da experiência própria, tendo sido a única aluna negra da graduação de Jornalismo da época, além de ser a primeira da família a se formar, Leslie apresentou o contexto brasileiro de desigualdades raciais, trazendo dados sobre questões raciais e sociais e em relação à presença de negros no ensino superior. Neste sentido, ela explicou que foi a partir das ações afirmativas do governo que houve um aumento da diversidade nas universidade. Porém, Leslie apontou que, mesmo assim, como um vampiro que não se enxerga ao olhar no espelho, quando analisamos a mídia, não vemos o reflexo dos brasileiros, que em sua maioria é negra.

Em seguida, Maiquel A. Dezordi Wermuth, doutor em Direito Público pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), e coordenador do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado e Doutorado em Direitos Humanos - da Unijuí, iniciou sua fala sobre o tema "Diversidade cultural: entre o siderar e o considerar”. Segundo Maiquel, diante de violações dos Direitos Humanos, é preciso passar da fase da indignação, do siderar, e dar um passo além, considerar, reagir. Porém, ele trouxe também que as violações trazem diversas problemáticas que não são simples de resolver. É preciso, de acordo com Maiquel, buscar o equilíbrio, por exemplo, entre questões culturais e os Direitos Humanos. Nesse sentido, são necessárias políticas públicas que abordem com seriedade e sensibilidade essas questões, buscando garantir a individualidade e os direitos das pessoas.

Sobre o PlayCOM 2020

Neste ano, o PlayCOM terá mais dias para criação e produção, do dia 10 até o dia 24 de agosto. Serão aceitas inscrições de equipes de 4 a 6 pessoas, compostas por integrantes de Jornalismo e Publicidade ou de apenas uma das áreas, e preferencialmente de diferentes semestres da graduação. A inscrição da equipe deverá ser realizada de forma coletiva, até quarta, dia 12 de agosto, para o e-mail usina@unijui.edu.br, informando o nome da equipe e os nomes dos alunos participantes.

As equipes deverão desenvolver uma campanha e produzir materiais de divulgação e conteúdo para um cliente real, a Fenadi Virtual. Assim, serão duas categorias para inscrição: Criação de Campanha e Produção de Conteúdo. Na categoria de Criação de Campanha, as equipes deverão elaborar materiais de suporte para a divulgação da Fenadi Virtual. E na categoria de Produção de Conteúdo, devem ser produzidos materiais de cunho jornalístico para a divulgação de informações, e a cobertura do evento.

O regulamento completo pode ser conferido no link: https://usinacomunica.wordpress.com/2020/08/04/regulamento-playcom-2020/.

Por Manuela Joana Engster, estudante de Jornalismo e estagiária da Agência Experimental Usina de Ideias

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Terça-feira, 11 agosto de 2020

Desde o mês de junho de 2020, em razão deste momento crítico que vive a sociedade brasileira na pandemia da covid-19, a iniciativa compartilha.org veio para ajudar e facilitar movimentos de solidariedade. Já são 40 cadastros na plataforma, que facilitar doações de itens essenciais para pessoas de itens de alimentação, higiene, entre outros.

A Unijuí acredita que a solidariedade possui um papel fundamental para a mobilização de recursos emergenciais. Por isso, a Universidade, a partir de uma série de parcerias, disponibiliza esta plataforma, com o objetivo de conectar diretamente doadores com instituições que auxiliam pessoas, tudo isso com o mínimo de burocracia e o máximo de segurança. Pelo site é possível conferir quais são os itens para doação, facilitando a doação de alimentos, agasalhos, entre outros. Acesse: www.compartilha.org.

A iniciativa é da Unijuí, da Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica da Unijuí - Criatec, da Exec.Dev - Desenvolvimento Web e de Aplicativos, e da empresa 3Tentos Agroindustrial. Também tem parceria com a Apae Ijuí, Programa Mesa Brasil do Sesc, Lar Bom Abrigo, Acata e ARL6 - Associações de Reciclagem de Ijuí, que são assessorados pela Incubadora de Economia Solidária da Universidade, a Itecsol.

Confira um recado do Coral Unijuí e participe desta ação de solidariedade:

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Terça-feira, 11 agosto de 2020

Nesta terça-feira, dia 11, foi lançada em Ijuí e região a Campanha "Máscara Roxa”, coordenada pelo Comitê Gaúcho Impulsor do Movimento ElesPorElas/HeForShe, da ONU Mulheres. A Reitora, professora Cátia Nehring, e a professora do Programa de Mestrado e Doutorado em Direitos Humanos e do curso de graduação em Direito da Unijuí, Joice Nielsson, participaram da atividade de lançamento, realizada de forma online.   

Com a iniciativa, proposta pelo deputado Edegar Pretto, as mulheres vítimas de violência doméstica poderão denunciar casos de agressões nas farmácias que tiverem o selo “Farmácia Amiga das Mulheres”, durante o período de isolamento social devido à pandemia do novo coronavírus. Ao chegar na farmácia, a mulher deve pedir a máscara roxa, que é a senha para que o atendente saiba que se trata de um pedido de ajuda. O profissional dirá que o produto está em falta e pegará alguns dados para avisá-la quando chegar. Após, o atendente da farmácia passará à Polícia Civil as informações coletadas, via WhatsApp, para que o órgão tome as medidas necessárias. O Comitê Gaúcho Impulsor do Movimento ElesPorElas/HeForShe é coordenado por Karen Lose.

Os atendentes estão recebendo capacitação online para o procedimento e para garantir a segurança da vítima. A campanha se inicia um uma rede voluntária instalada na maioria dos municípios gaúchos, mas está aberta para novas adesões de farmácias interessadas em participar. Será disponibilizado pela campanha um vídeo de orientação aos atendentes, para ser enviado por Whatsapp ou e-mail, com as orientações.

A campanha da Máscara Roxa é uma parceria entre o Grupo RBS, Agência Moove, Governo do Estado, Ministério Público do Estado do Rio Grande do Sul, Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul, Polícia Civil, Brigada Militar, Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Sul, Themis – Gênero, Justiça e Direitos Humanos, Cladem - Comitê Latino -Americano e do Caribe para a Defesa dos Direitos da Mulher e diversas Redes de Farmácias. Ela tem por objetivo ampliar os locais onde as mulheres possam pedir ajuda em caso de violência de gênero durante a pandemia de Covid-19.

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Segunda-feira, 10 agosto de 2020

Talvez não fosse aquilo que sonharam: auditório vazio, sem os abraços de amigos e familiares e sem a festa tão aguardada. Mas, diante da situação provocada pela pandemia da covid-19, e a necessidade da obtenção do diploma de ensino superior para a atuação profissional, um grupo de formandos da Unijuí colou grau na sexta-feira, dia 07, de forma online. Foi a primeira vez na história da Universidade que a formatura, momento máximo para quem cursa uma graduação, ocorreu dessa forma. 

Se formaram 86 estudantes dos cursos de Ciências Biológicas, Estética e Cosmética, Farmácia, Enfermagem e Nutrição, do Departamento de Ciências da Vida (DCVida), na primeira sessão, realizada às 18h30. Logo após, às 20h30, ocorreu a segunda sessão, com os primeiros formandos do curso de Arquitetura e Urbanismo e também os estudantes de  Engenharia Civil e Engenharia Química, do Departamento de Ciências Exatas e Engenharias (DCEEng). No total, vão se formar neste formato online mais de 300 concluintes, de diversas áreas do conhecimento. 

"Apesar do momento que estamos passando, a Unijuí encontrou uma forma para a realização desse evento. Não foi como queríamos ou planejamos, mas não deixou de ser especial, e, por ser de forma virtual, conseguimos compartilhar esse momento com todos aqueles que amamos pela internet”, salienta Paula Lorenzoni Nunes, que se formou em Farmácia. 

Ainda no mês de julho, o Setor de Formandos da Secretaria Acadêmica realizou reunião com as comissões de formatura para esclarecimentos e alinhamento do procedimento das solenidades. Mesmo online, as famílias puderam acompanhar esse momento tão especial e esperado, sendo que a solenidade seguiu todos os protocolos tradicionais, como o juramento e os discursos típicos destas solenidades, só que agora adaptados ao formato online. Este novo formato de colação de grau não impossibilita que o estudante realize posteriormente a formatura presencial, quando não houver mais restrição, em datas que serão definidas ao longo do segundo semestre. 

Para que tudo acontecesse da melhor forma, a Unijuí planejou e testou toda a estrutura necessária com antecedência, envolvendo diversos setores: Reitoria, Secretaria Acadêmica, Coordenadoria de Informática, Audiovisual e Coordenadoria de Marketing, com estrutura de transmissão alinhada para garantir qualidade de internet, áudio e vídeo aos formandos e para quem acompanhou de casa. Os formandos, a Reitora e a secretária acadêmica, além de professores e técnicos-administrativos convidados e homenageados participaram pelo Google Meet, já familiares e amigos acompanharam em uma live no Youtube. Além disso, vídeos de discursos dos oradores das turmas e dos coordenadores de cursos foram gravados previamente e só transmitidos nos momentos marcados.

Segundo a Reitora da Unijuí, professora Cátia Nehring, este momento foi mais uma aprendizagem decorrente da pandemia. “Enquanto Instituição entendemos que o momento de colação de grau é um ritual de passagem do nosso estudante para o mundo do trabalho. É um cidadão que se coloca na sociedade a partir da profissão, marcando todo o esforço de realizar um curso universitário. Além disso, ainda temos o esforço da família, que de várias formas possibilita essa formação. Neste sentido, marcar este momento, torná-lo um momento especial, mesmo que de forma online, é muito significativo para Instituição”, salienta.

Palavra de formando

"Gostei da formatura online. É a alternativa para o momento. Achei que a mesma teve um tempo de duração adequada, não sendo cansativa e bem objetiva" - Rudinei Gomes Rodrigues, Arquitetura e Urbanismo.

"A formatura foi de uma forma totalmente diferente, não foi do jeito que imaginávamos, devido a tudo o que estamos vivendo nesse período de pandemia, nada convencional por ser online, porém, não menos importante. Foi o fechamento de um ciclo de uma maneira muito especial: o nervosismo e a ansiedade eram os mesmos (se não maiores devido ao medo da instabilidade da rede de internet), a felicidade e o orgulho por participar deste momento foram enormes. Só tenho a agradecer a Unijuí e os professores por fazerem todo o possível para proporcionar este momento tão especial neste novo formato a todos nós" - Bruna Fernandes Finckler, Engenharia Civil.

"A formatura não foi como o esperado infelizmente devido ao momento que estamos passando, porém por ser um momento tão esperado não deixou de ser emocionante. Pois mesmo sendo virtual a Unijuí conseguiu transmitir com mensagens e palavras cuidado para que nós sentíssemos como em uma cerimônia" - Marjara, Farmácia.

"Foi um momento tão diferente, e ao mesmo tempo tão intenso, queira ou não estávamos concluindo nossa Graduação, colocando as esperanças em futuro melhor, na busca profissional. Também foi o fim de uma importante etapa, em que todos os momentos de dificuldade valeram a pena. Mesmo sendo online e a gente não pode estar junto dos amigos e familiares, a emoção foi grande. Temos muito a agradecer a Instituição e aos professores do curso. Foi muito gratificante e recompensadora a nossa conquista!" - Liege Goergen Romero, Engenharia Química.

 Formatura DCVida

Formatura DCEEng

 Confira o calendário de formaturas online:

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Sexta-feira, 07 agosto de 2020

Realizado de forma totalmente online pela primeira vez na história da Universidade, o Vestibular de Inverno de 2020 encerrou o ciclo de inscrições e provas esta semana. Foram  1.230 inscritos em todo o processo, que ofertou mais de 30 cursos presenciais nos quatro Campi da Unijuí: Ijuí, Santa Rosa, Panambi e Três Passos.

Nesta edição, em razão da pandemia, mas também se adequando aos novos tempos tecnológicos, o vestibulando pode se inscrever erealizar uma prova de redação a partir de um banco de dados gerado pelo próprio sistema do Vestibular, tudo isso de casa. “Foi um processo inovador, que desafiou vários setores da Instituição a se reinventarem, como vem ocorrendo em todas as áreas. Ao final, tivemos uma experiência muito positiva, tanto para a Unijuí quanto para os candidatos, que tiveram mais comodidade em realizar sua prova e matrícula online”, avalia a Vice-Reitora de Graduação, professora Fabiana Fachinetto. 

Outro ponto de destaque desta edição foi o mote de Campanha, que trouxe a mensagem: “Estude. Mostre que você se importa. O mundo está mudando. Qual vai ser a sua atitude?”. O objetivo foi realizar uma reflexão e instigar os futuros estudantes da Unijuí para a importância do protagonismo do estudante na atualidade.

Primeiros Colocados

1º Lugar: Valentina Camargo da Rosa, de Seberi, inscrita para o curso de Direito (nota 988);

2º Lugar: Deily Graciane Centenaro, de Santa Rosa, inscrita para Medicina Veterinária (nota 960);

3º Lugar: Maiara Martins Zucco, de Ijuí, inscrita para Ciência da Computação (nota 950);

4º Lugar: Giovana Bonfanti Ruszczyk, de Santo Ângelo, inscrita para Enfermagem (nota 940);

5º Lugar: Bárbara Schorne, de Santo Ângelo, inscrita para Fisioterapia (nota 940).

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Sexta-feira, 07 agosto de 2020

Com o objetivo de trazer reflexões sobre as oportunidades neste tempo de crise provocada pela pandemia da covid-19, o Departamento de Ciências Administrativas, Contábeis, Econômicas e da Comunicação - DACEC da Unijuí realizará diversos eventos neste mês de agosto. O primeiro painel será realizado no dia 13, com o tema "Oportunidades de Investimentos em tempos de crise da pandemia Covid-19" e vai marcar o Dia do Economista, comemorado na mesma data.

O evento é destinado a estudantes da graduação e pós-graduação, professores e comunidade em geral com interesse no tema. A inscrição, neste link, é gratuita e o painel será online, por meio da ferramenta de videoconferência Google Meet, com acesso pelo link: meet.google.com/bbo-rxsz-myr.

Na programação, vão participar Eliseu Mânica Júnior, consultor financeiro e certificado pela CVM Macroeconomic Risks - Columbia University, Nova York - USA e Keli Schumann, economista e assessora de investimentos Sicredi. A mediação será do Profº Dr. Argemiro Luís Brum, professor titular do PPGDR/DACEC da Unijuí.

“O tema, bem como os painelistas, foram pensados e sugeridos pelos professores da Economia: Professor Argemiro e professora Marlene. Diante da situação em que estamos vivendo, de grandes incerteza, mudanças, instabilidades financeira, política, acreditamos que trazer reflexões sobre quais as oportunidades que surgem seja um diferencial. Por mais complexo e difícil que seja este momento, sabemos que períodos de crise também são grandes oportunidades de criação, de inovação. A história nos mostra isso. Neste sentido, a discussão busca olhar para as possibilidades, as oportunidades e não somente para os problemas (que todos já sabemos: são muitos!)”, observa a professora Fernanda Pasqualini.

Outros eventos com temáticas convergentes serão realizados em 9 de setembro, marcando  o dia da Administração e no dia 22 de setembro, com painel em comemoração ao dia da Ciências Contábeis. Segundo a professora Fernanda Pasqualini, em cada um dos eventos será abordada uma temática da área, sempre aberto a participação da comunidade. A participação vai valer como horas de atividade complementar para os estudantes do Departamento.

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Sexta-feira, 07 agosto de 2020

A Residência Multiprofissional em Saúde da Família, ofertada em Santa Rosa em uma parceria entre a Unijuí e a Fundação Municipal de Saúde de Santa Rosa (Fumssar), vai realizar, durante este mês de agosto, uma série de aulas abertas, em lives no Youtube, para discutir questões importantes do aleitamento materno. Marcando o "Agosto Dourado", a programação vai ser desenvolvida em três dias, com a participação de profissionais de diversas áreas de atuação. As falas serão transmitidas no Youtube da Unijuí. 

A programação inicia na próxima terça-feira, dia 11 de agosto, com a fala “Aleitamento materno como potência do desenvolvimento do bebê”, às 14h, que será realizada por Bianca Regina Dresch, fonoaudióloga da Fumssar. Depois, às 19h, será a vez da fala “Banco de Leite e seu funcionamento em tempos de pandemia”, com a nutricionista do Hospital Vida e Saúde de Santa Rosa, Angélica Rieth Samrsala. Em seguida, encerrando a programação, ocorre a palestra “Processo de Trabalho em residência Materno Infantil de Santa Maria”, que será realizada pela fisioterapeuta Amanda de Souza Brondani e pela enfermeira Camila Hausen. Também haverá programação nos dias 19 e 27 de agosto.

De forma gratuita, os eventos que estão sendo organizados pelos residentes do Programa em conjunto com os professores e instituições parceiras, vão emitir certificados aos participantes, mediante inscrição. Acesse este formulário para receber o certificado de participação. Para ficar por dentro da programação ao longo mês, acesse o Instagram da residência, neste link. 

“Acreditamos que as temáticas selecionadas podem trazer boas discussões sobre a maternidade e o aleitamento. Nosso objetivo é proporcionar estas discussões sobre conceitos que envolvem o tema, além de despertar reflexões sobre nuances no processo de amamentação como: a mulher que trabalha e amamenta, mulheres que são HIV positivas e precisam desenvolver estratégias, quais as políticas públicas de saúde da atualidade, entre outras”, observa o cirurgião-dentista da Residência e um dos organizadores dos eventos, Maique Rodrigues Vieira.

Programação completa

Sobre a Residência

O Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família é um curso em nível de Pós-Graduação Lato Sensu que forma profissionais para atuarem preferencialmente na atenção básica à saúde. O curso é realizado por meio de uma parceria entre a Unijuí e Prefeitura Municipal de Santa Rosa, por meio da Fundação Municipal de Saúde de Santa Rosa (Fumssar).

O programa oferece bolsas de estudo financiadas pelo Ministério da Saúde para profissionais de sete áreas da saúde. O curso exige dedicação de 60 horas semanais em Atividades de Formação e Atividades de Ensino em Serviços desenvolvidas nas Unidades e Serviços de Saúde de Santa Rosa. Saiba mais acessando a página, neste link. 

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Quinta-feira, 06 agosto de 2020

Para celebrar a temática indígena, no mês de agosto o Museu preparou uma série de atividades online. As atividades planejadas visam dar voz, fortalecer e valorizar a compreensão e o respeito ao modo de vida dos povos originários. Essa proposta faz referência ao dia 09 de agosto, no qual é comemorado o Dia Internacional dos Povos Indígenas, instituído em 1995 pela ONU como forma de respeitar e promover os direitos dos povos indígenas, suas estruturas políticas, econômicas e sociais e culturais.

De acordo com o IWGIA - International Work Group for Indigenous Affairs  (Grupo de Trabalho Internacional para Assuntos Indígenas) a população indígena mundial é de aproximadamente 370 milhões de pessoas, pertencentes a 5 mil povos indígenas, distribuídos em pelo menos 70 países. Na América Latina de acordo com a CEPAL (2010) são 45 milhões de indígenas pertencentes a 826 grupos étnicos que lutam há mais de 500 anos pela manutenção de suas concepções de vida e de seus territórios.  Na América do Norte, Canadá e Estados Unidos tem uma população 6,5 milhões de pessoas com identidade indígena, sendo que destas 3,8 milhões não possuem nenhuma miscigenação.

Dentro da programação proposta pelo Museu destaca-se o webinar “Povos indígenas e colonialidade: entre velamento e reminiscências”, que acontecerá dia 13 de agosto às 10h, e será ministrada por Douglas Jacinto da Rosa (Kaingang - Mestre em Antropologia Social pela UFRGS) por meio do link meet.google.com/mjr-unwg-yor. Neste mês de agosto será possível conferir um conteúdo que conta com oficinas, músicas e registros realizados pelos povos indígenas da comunidade regional.  

Para saber mais acompanhe as redes sociais do Museu Antropológico Diretor Pestana (facebook.com/madpunijui ou instagram.com/musemadp). Se você tem interesse na temática e quer pesquisar mais sobre comunidades indígenas, o Museu deixa a sugestão de fontes onlines:

Conselho de Missão Entre Povos Indígenas

https://comin.org.br/

Povos Indígenas no Brasil

https://pib.socioambiental.org/pt/P%C3%A1gina_principal

IWGIA - Grupo de Trabalho Internacional para Assuntos Indígenas https://www.iwgia.org/images/publications/0716_THE_INDIGENOUS_ORLD_2015_eb.pdf

https://images.app.goo.gl/mHqvYWcraZv6bAFd7