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Quinta-feira, 02 abril de 2020

Em reunião realizada na manhã desta quinta-feira, 02 de abril, entre a reitoria da Unijuí e a presidência do DCE Podemos (Ijuí, Panambi e Três Passos) e o DCE Paulo Freire (Santa Rosa), ficou estabelecido que:

Para o mês de março (com vencimento até 07/04) haverá a manutenção da mensalidade integral, tendo em vista o cumprimento do calendário acadêmico e o alto custo que demandaria o cancelamento do envio dos boletos já gerados com as instituições financeiras.

A reitoria vai buscar alternativas para atender aos anseios apresentados pela comunidade estudantil no que se refere ao pedido de desconto nas mensalidades em decorrência dos efeitos da crise do Covid19.

Um novo encontro será realizado, de forma online, no dia 09 de abril, para debater essas alternativas, no sentido de apresentar a real solução econômica da instituição e também quanto aos retornos da Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc), Ministérios da Economia e da Educação com os quais a Instituição está em constante debate na busca por alternativas para auxiliar os estudantes.

A instituição permanece à disposição dos acadêmicos, especialmente aos que se encontram em situação de desemprego próprio ou de seus familiares, o que impacta diretamente no pagamento de sua mensalidade, com objetivo de encontrar alternativas que viabilizem a permanência e conclusão do Ensino Superior.

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Quinta-feira, 02 abril de 2020

Com a pandemia de coronavírus no mundo, empresas de diferentes setores estão disponibilizando seus serviços de modo online, com o objetivo de evitar que as pessoas saiam às ruas e facilitar o acesso a produtos básicos, nesse período de isolamento social. Em Ijuí, vários negócios já estão se adaptando a essa nova forma de comércio. Pensando nisso, a Unijuí FM organizou um guia telefônico com o contato de empreendimentos da cidade, de diversos segmentos, que estão realizando atendimento de forma virtual e entregando as compras dos consumidores em casa, como farmácias, lancherias, restaurantes, mercados e lojas.

O guia telefônico é disponibilizado pela Unijuí FM nas redes sociais (Instagram e Facebook), com atualizações diárias. A emissora também está veiculando chamadas no rádio, divulgando gratuitamente o contato dessas empresas, como utilidade pública, em um momento em que percebe-se a necessidade de ações solidárias em prol do bem coletivo.

Além disso, nossos materiais orientam consumidores que procuram por outros serviços que não constam no guia ou empresas de Ijuí que também está trabalhando de maneira online, a entrarem em contato com a rádio através do Whatsapp (55) 9 9131 5487 ou acessar o app GuiACI, que possui diversos empreendimentos cadastrados.

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Quinta-feira, 02 abril de 2020

Em atenção aos decretos publicados pelo Estado e pelos municípios da região de abrangência da FIDENE/UNIJUÍ nos últimos dias, com o objetivo de definir ações de contenção da pandemia de Coronavírus, o Comitê Institucional de Prevenção, informa as novas medidas de prevenção a serem adotadas.

Considerando que os decretos definem medidas que evitam a aglomeração de pessoas, entre elas a suspensão de sistemas públicos de transporte, fica definido o seguinte:

1 - As aulas dos cursos de graduação da modalidade Presencial serão mantidas na forma ONLINE até o dia 06/04/2020.

2 - A Instituição mantém o atendimento em regime de plantão, por e-mail e telefone, nas cidades de Ijuí, Panambi, Três Passos e Santa Rosa até o dia 06/04/2020, em virtude da continuação das atividades acadêmicas na Modalidade Presencial de forma ONLINE e da manutenção, sem alteração, da Modalidade EaD. Isso significa que a universidade mantém o funcionamento de suas atividades sem atendimento presencial ao público.

3 - Os estudantes que necessitarem de auxílio para a realização das atividades acadêmicas devem priorizar o contato por meio dos canais online de comunicação, especialmente os e-mails institucionais.

4 - A Unijuí, por meio de seus canais institucionais nas redes sociais, está proporcionando uma Rede de Ajuda online aos acadêmicos que tiverem dúvidas na realização das atividades das disciplinas de graduação e pós-graduação.

5 - A Unijuí Saúde, que realiza atendimento à comunidade externa, em acordo com as normas para prevenção ao coronavírus, mantém suspensos os atendimentos clínicos eletivos.

6 - O Hospital Veterinário continua com o atendimento de casos de urgência e emergência. Não haverá marcação de consultas, nem cirurgias eletivas e os animais internados não receberão visitas.

7 - O Laboratório de Análises Clínicas (Unilab) mantém atendimento normal, cuidando e monitorando o acúmulo de pessoas. Para informações contate: unilab@unijui.edu.br ou ligue (55) 3332-0554 - Ramal: 3216.

8 - A Farmácia Escola está atendendo normalmente, produzindo, inclusive álcool gel, produto recomendado para a higienização das mãos. Para informações e encomendas, contate: faruniversitaria@unijui.edu.br ou ligue (55) 3332-0518 ou Ramal: 3213.

ATUALIZAÇÃO

9 - A Central Analítica e o Biotério estão funcionando normalmente.

10 – A Central de Recebimento de Amostras, Laboratório de Sementes, Solos e Bromatologia continua com o atendimento à comunidade em regime de plantão. Informações pelo telefone 3332-0200, Ramal 3312.

A FIDENE/UNIJUÍ entende que vivemos um momento que exige prevenção e cautela. A Instituição está atenta e seguindo todas as medidas de prevenção e orientações definidas pelos decretos federal, estadual e municipais, visando enfrentar a situação de pandemia. No entanto, entende-se que o papel da Instituição de formar profissionais e educar precisa continuar, por isso a FIDENE/UNIJUÍ enxerga este momento também como sendo de aprendizado. Estamos potencializando o uso de plataformas de ensino online, utilizando novos recursos e descobrindo novas formas de ensinar e aprender, reforçando o nosso compromisso com a educação de excelência.
O Comitê Institucional de Prevenção, em caráter permanente, revisará as orientações conforme a evolução da pandemia. Todas as atualizações serão publicadas APENAS pelos canais oficiais da FIDENE/Universidade/EFA/Museu/Rádio UnijuíFM.

Mais informações e/ou atualizações sobre a COVID-19 podem ser obtidas no link: https://www.saude.gov.br/saude-de-a-z/coronavirus

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Quarta-feira, 01 abril de 2020

Como surgiu? De que forma nos infectamos? Como se espalha pelo mundo? Quais os efeitos em nosso corpo? Qual o melhor tratamento? Teremos uma vacina? Todas essas e muitas outras são perguntas fundamentais para entender e agir diante da pandemia de Coronavírus. Se existe uma certeza neste cenário horrível, com milhares de mortes, colapsos em sistemas de saúde e efeitos nefastos na economia é que as respostas vão vir  de uma forma: por meio da ciência!

O Brasil é um dos países na linha de frente deste enfrentamento, graças à dedicação dos cientistas e instituições de ensino deste país, públicas ou privadas. Aqui o genoma do vírus foi sequenciado em tempo recorde - 48 horas - enquanto outros países levaram 15 dias para chegar ao mesmo resultado, por exemplo. Além disso, outras atividades em Universidades estão em andamento, desenvolvendo tecnologias fundamentais, como um ventilador pulmonar para emergências, barato e rápido de produzir e até uma vacina. Fundamental também neste cenário é a cooperação entre diferentes Universidades, e suas respectivas áreas de pesquisa, com órgãos governamentais para estudar o novo Coronavírus. A Unijuí irá participar de um estudo que vai mapear diversas cidades gaúchas, com o objetivo de estimar o percentual de pessoas infectadas no estado, conhecer a velocidade que o vírus se alastra e identificar o percentual da população assintomática. 

Novidades

Segundo o professor Thiago Heck, coordenador do Mestrado em Atenção Integral à Saúde, pesquisador ligado ao Departamento de Ciência das Vida da Unijuí (DCVida), muitas questões pertinentes ao enfrentamento de uma pandemia já foram estudados em outros momentos, a partir de outras pandemias históricas, como a necessidade de isolamento social para conter as infecções. “O que tem de avanço, hoje, sem dúvida é a comunicação científica e a tecnologia capaz de avançar rapidamente no diagnóstico e tratamento. As ações que vemos no mundo inteiro sobre a busca por métodos de diagnósticos não só mais rápidos, mais sensíveis, mais específicos possíveis, que possam trabalhar dentro de uma margem de segurança aceitável, que possam atingir um grande número de pessoas com suspeitas de terem se infectado, as ações na busca de laboratórios em acharem métodos de diagnóstico mais acessíveis e rápidos e de serem factíveis de produção em larga escala, é sim ponto de investimento na pesquisa no mundo inteiro”, salienta. 

Além disso, complementa o professor, se investiga muito possíveis novos tratamentos com base em medicamentos que já são usados para outras ocasiões. “Como a pesquisa trabalha com um conjunto de evidências que sejam suficientemente confiáveis e de uma condição onde se possa extrapolar para outras condições, os dados ainda de novos métodos de diagnósticos e também de tratamentos são considerados preliminares, embora um grande volume vem saindo diariamente. É a partir destas evidência, que estão sugerindo as estratégias de tratamento em pacientes mais críticos”, complementa.

Rizoma: o professor Thiago explicou estas questões no Rizoma desta semana. Confira na íntegra:

O professor também deixa algumas sugestões para acompanhamento da pandemia: “acompanhar os sites de órgãos oficiais, como o próprio Ministério da Saúde, os sites do Governo do Estado, da Organização Mundial da Saúde, que são de onde saem os dados oficiais, dados coletados e as informações sobre as estratégias que estão sendo adotadas nacionalmente, no estado e nas cidades”, observa.

Site para acompanhar e colaborar com informações científicas

O Mestrado em Atenção Integral à Saúde colocou no ar um site para tratar do assunto: a página Ciência Explica Covid-19 (clique neste link e confira) foi criada para estimular a divulgação científica para a comunidade. Especificamente, a intenção é levar a informação científica que está sendo gerada sobre o coronavírus para a comunidade em geral, por meio de uma linguagem simples que seja capaz de "traduzir" os complexos estudos nas diferentes áreas do conhecimento em informação compreensível. Ainda, com este processo de comunicação, o site tem como objetivo esclarecer para a comunidade a necessidade e a processualidade da geração de conhecimento pela ciência, sobretudo na pandemia causada pelo coronavírus. 

O site é uma iniciativa da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí), administrado pelo Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS), vinculado ao Departamento de Ciências da Vida (DCVida). O trabalho é conduzido pelo grupo de editores da Revista Contexto & Saúde (RCS). Neste site serão divulgados textos, vídeos, áudios e comentários feitos por professores, alunos e egressos do PPGAIS, assim como de colaboradores (professores, pesquisadores e estudantes desta e de outras instituições e profissionais de saúde) interessados em colaborar com esta rede de informações.

Para participar, encaminhe seu material para ppgais@unijui.edu.br informando seu nome completo, instituição ou profissão e o link do artigo que está comentado para a comunidade. O material gerado será divulgado na página indicando o autor responsável pela matéria, assim como será informado a fonte científica (artigo) que está sendo comunicada para a comunidade.

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Quarta-feira, 01 abril de 2020

Um estudo sobre o avanço do Coronavírus no Rio Grande do Sul será desenvolvido nas próximas semanas em cidades estratégicas do Estado. A pesquisa é uma iniciativa da Secretaria de Saúde do RS, da Vigilância Epidemiológica e do Governo do Estado do Rio Grande do Sul, em parceria com universidades gaúchas. A pesquisa será aplicada em Pelotas, cidade da Universidade Federal de Pelotas, que coordenará o estudo, Santa Maria, Uruguaiana, Ijuí, Passo Fundo, Caxias do Sul, Santa Cruz do Sul, Lajeado e Grande Porto Alegre.

O estudo incluirá quatro inquéritos populacionais realizados a cada duas semanas por meio de visitas domiciliares, quando os participantes serão submetidos a um teste rápido para o vírus da Covid-19. Os kits de testes serão fornecidos pelo Governo do Estado. O objetivo do estudo é estimar o percentual de pessoas infectadas no Estado, conhecer a velocidade com que o vírus se alastra e identificar o percentual da população assintomática. Além de auxiliar o governo do Estado e demais organismos na definição das estratégias de enfrentamento à pandemia da Covid-19. Serão 18 mil testes, divididos em quatro rodadas a serem implementados com intervalo de duas semanas, com coletas nas residências. A cada etapa, novas pessoas serão diagnosticadas.

Estudantes podem participar do estudo

Para auxiliar na execução deste estudo, a Unijuí está selecionando 25 alunos para atuar como entrevistadores voluntários.

Perfil do entrevistador voluntário para o Estudo Covid-19:

- Ser ligado à área da saúde;

- Não ser do grupo de risco (não ter nenhuma doença pré-existente);

- Ter noções, ter tido aulas sobre procedimentos de segurança em condutas sanitárias. Se for possível, estar em semestres mais avançados.

- Ter veículo e carteira de habilitação;

- Ter disponibilidade de horários durante os três dias do projeto (um de treinamento e dois de coleta).

- Preferencialmente, ter nº de PIS;

- Preferencialmente, ter celular com sistema Android. O celular deve ter memória livre, pois irá fotografar os dez exames realizados em cada dia e baixar o APP da pesquisa.

Serão dois dias de coleta, com 10 entrevistas por dia. O aluno aplicará um questionário de 35 perguntas digitais (via celular) e o teste. O estudo é composto por quatro ondas, um inquérito a cada 15 dias.

A ideia é que o mesmo entrevistador se mantenha nas quatros ondas e fale com a mesma comunidade sorteada (setor).

O que o entrevistador irá receber de apoio

- Todos os EPIs;

- Treinamento para aplicação do questionário (que será aplicado pelo celular);

- Treinamento para a realização do teste;

- Treinamento para uso do EPI

- Certificado da UFPel sobre a participação no Projeto;

- Ajuda de custo de R$ 100,00 para gasolina (para os dois dias de coleta). Depósito será feito até o dia do início da pesquisa, na conta que estará no cadastro.

- Ajuda de custo de R$ 10,00 por questionário. Estimativa de 10 entrevistas dia, total de 20 entrevistas nos dois dias. Estimativa de uma ajuda de custo de R$ 200,00 pelos dois dias (será depositado nas contas pessoais após a conclusão do estudo).

Interessados devem realizar o cadastro no link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe46wN9H2mtfiW09xQw_djvyCwbG_fko397WT1bXnN8OKm-1g/viewform

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Quarta-feira, 01 abril de 2020

A Unijuí divulgou nesta quarta-feira, 01, um comunicado aos estudantes com orientações e informações sobre os processos acadêmicos e pedagógicos. Nesta semana a Universidade prorrogou até o dia 06 de abril a realização das aulas online como medida de segurança para o enfrentamento ao Covid-19.

O comunicado diz respeito as mudanças no calendário acadêmico, estágios, aulas práticas e de laboratório, trabalhos de conclusão de curso, avaliações e financeiro. Os estudantes receberam o documento com todas as informações por e-mail, mas podem ter acesso ao documento na íntegra logo abaixo.

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Terça-feira, 31 março de 2020

Uma Universidade é conhecimento, é pluralidade, é ação. Nós acreditamos que juntos, com conhecimento e empatia, podemos descobrir maneiras de transformar e fazer um novo futuro.

Também acreditamos que quem faz a Unijuí somos todos nós. É por isso que, em menos de cinco dias, conseguimos respirar e reorganizar o modo como fazemos as aulas para enfrentar este momento que o mundo atravessa. Levamos as aulas para o online, por meio da maior plataforma mediadora de conhecimento do mundo, o Google, e outras tecnologias.

Acreditamos que momentos como esse comprovam nossa responsabilidade e comprometimento com o conhecimento. Não importa onde, a Unijuí precisa estar presente levando a mesma qualidade de ensino sempre. Agora é a hora de aproveitar as nossas conexões para aprender e reaprender sobre o nosso papel na sociedade.

É por isso que contamos com você para replicar a mensagem de que a Unijuí vai continuar, agora digital e mais inspirada do que nunca. Aproveitamos esse momento que todos estão vivendo para reforçar a importância de participar das aulas online e marcar presença na Unijuí. Vamos lá?

Palavra da Reitora Cátia Maria Nehring:

“Duas semanas de muito movimento, aprendizagem, ajuda, dúvidas, enfrentamentos e colaboração, fortalecendo ainda mais nossa instituição como uma Universidade que transforma as pessoas e estas transformam o mundo. Sim, não estamos somente transformando nossas aulas, estamos também enfrentando, a partir de diferentes estratégias necessárias, as  a pandemia do Covid-19. Nossa força são as pessoas (estudantes, professores e técnicos) a partir do conhecimento. Unijuí - Junto com você. Sempre."

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Terça-feira, 31 março de 2020

Nos últimos dias, as pessoas precisaram se adequar a uma nova rotina. Ir ao supermercado ganhou outra dimensão e ficar em casa é o melhor programa para o final de semana. São reflexos da Covid-19 que modificou também o mercado de trabalho, as instituições de ensino e a relação entre empregado e empregador, e de estudante e universidade. Aqueles que podem, exercem as suas atividades de casa. Com essa mudanças há necessidade de organizar o tempo entre tarefas profissionais, educacionais e tarefas domésticas, afinal, agora é de casa.  

A consultora empresarial e administradora, Leonice Parnoff, que ministrou uma oficina sobre gestão de tempo na 2ª Feira de Carreiras da Unijuí, conta que, além da necessidade de destinar um tempo para o trabalho e as relações pessoais, é importante destinar também um tempo para si. 

“Isso irá impactar na qualidade do tempo que eu disponibilizar no convívio com a família, no trabalho, com o grupo de amigos(as)”, comenta. Para ajudar nessa organização, Leonice acredita que ter disciplina, desenvolver bons hábitos, são pontos importantes para o planejamento das atividades. 

“Segundo (Barbosa, 2018) sete em cada dez atividades urgentes, só se tornam urgentes pq as negligenciamos e acaba ficando para a última hora. Temos que reduzir a procrastinação. Me referi a Christian Barbosa, especialista em produtividade autor do livro ‘A Triade do Tempo’”.

 Confira outras dicas para ser produtivo e organizar o seu tempo: 

1 – Manter a rotina como se fosse sair de casa para trabalhar, ou seja, levantar cedo, tomar banho, tomar café, não ficar de pijama, colocar roupas que usaria para ir trabalhar ou estudar. 

2 - Procure criar um espaço que caracterize um ambiente de trabalho ou estudos. 

3 – Evite deixar aparelhos como a TV ligada para não dispersar a atenção.

4 – Organize um cronograma com horários definidos, isso para equilibrar o tempo entre o trabalho, os estudos e a família.

5 – Planeje as atividades, defina as prioridades, identifique as atividades importantes e as urgentes.

6 – Se Iniciar uma atividade, conclua. Evite deixar pela metade uma atividade.

Confira algumas dicas para manter o foco: 

Playlist

Aplicativo Forest: mantenha o foco

Para conhecer e baixar, clique aqui.

Ferramentas para melhorar a sua produtividade:

1. To Do

o To Do é seu planejador diário inteligente de atividades cotidianas. Ele é gratuito e está disponível em todos os seus dispositivos.

2. Focus Booster

Esse último aplicativo é baseado na técnica pomodoro, que consiste em dividir o tempo em blocos de 25 minutos, com intervalos de 5 minutos entre eles. Assim que quatro pomodori terminarem, o descanso é maior, de 15 ou 30 minutos — você é quem define o que é melhor.

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Terça-feira, 31 março de 2020

A cada dia as mulheres batalham pela igualdade de gênero e consequentemente conquistam cada vez mais os seus espaços no mercado de trabalho. Na pesquisa não é diferente. Recentemente pesquisadores da Universidade de São Paulo (USP) conseguiram sequenciar em tempo recorde o genoma do coronavírus (SARS-CoV-2), coordenadas por Ester Sabino. A equipe levou apenas 48 horas para sequenciar o genoma deste vírus no primeiro paciente brasileiro infectado, enquanto outros países levaram cerca de 15 dias para atingir o mesmo objetivo.

Estamos chegando ao final do mês março, marcado como o mês da mulher. Dessa forma, para homenagear as mulheres pesquisadoras da Unijuí, preparamos este material especial, lembrando que, na Unijuí, do total de pesquisadores, 44% são mulheres. Pesquisadoras que fazem a ciência avançar diariamente:

Maria Margarete Brizolla, vinculada ao Departamento de Ciências Administrativas, Contábeis, Econômicas e da Comunicação (DACEC) 

Trajetória profissional 

Concluiu a sua graduação em Ciências Contábeis na Unijuí, no ano de 1996. Além desta graduação, cursou Administração na Unijuí e em 2013 iniciou o Doutorado em Ciências Contábeis e Administração (FURB – BLUMENAU). Em 2018 realizou o Pós Doutorado em Contabilidade pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Atuação como pesquisadora na Unijuí

- A Responsabilidade Social Frente Às Dimensões Econômica, Social e Ambiental: Este projeto tem como objetivo  estudar a formação do conceito de responsabilidade social corporativa perante as diversas teorias (institucional, contingência, agência, stakeholders, stockholders, sinalização entre outras adequadas ao tema) tendo como referência a construção e aplicação do conceito no setor empresarial a partir de um novo papel da sociedade civil, dos novos comportamentos e tecnologias e assim permitir uma análise mais complexa das ações de responsabilidade social. 

- Sustentabilidade da Produção Rural: Propostas Alternativas para Os Pequenos Produtores da Região Noroeste do RS: Este estudo tem como objetivo analisar como os instrumentos de gestão podem contribuir com a sustentabilidade da produção agropecuária dos pequenos produtores da região noroeste do Estado do RS.         

Airam Sausen, coordenadora do Programa de Mestrado e Doutorado em Modelagem Matemática do Núcleo de Pesquisa do Departamento de Ciências Exatas e Engenharias (DCEEng).

Trajetória profissional

Airam entrou para a graduação em Licenciatura em Matemática na Unijuí. Na sequência realizou Mestrado em Modelagem Matemática na Unijuí e Doutorado em Engenharia Elétrica na Universidade Federal de Campina Grande. Ao terminar o Doutorado prestou concurso para o Programa em Modelagem Matemática da Unijuí, onde é docente até hoje. Atualmente desenvolve pesquisas relacionadas a modelagem matemática do tempo de vida de baterias utilizadas em dispositivos móveis, e modelagem matemática em Smart Grids. Airam também exerce a função de Coordenadora desse Programa de Pós-Graduação, e é pesquisadora do Grupo de Automação Industrial e Controle.

Atuação como pesquisadora na Unijuí

- Aplicação de Modelos Matemáticos na Predição do Tempo de Vida das Baterias Que Alimentam Dispositivos Móveis: Este  projeto de pesquisa visa estudar, modelar e implementar diferentes modelos de descarga de bateria. A partir deste estudo pretende-se verificar qual modelo é mais indicado para simular e predizer o comportamento da bateria que alimenta os mais variados dispositivos móveis.                                                                

Joice Graciele Nielsson, vinculada Programa de Pós-Graduação em Direito - Mestrado e Doutorado em Direitos Humanos da Unijuí.

Trajetória profissional

Joice iniciou sua graduação em direito na Unijuí, foi bolsista de pesquisa e participou como voluntária no Projeto de Extensão Cidadania para Todos. Assim que finalizou a graduação, ingressou no Mestrado em Desenvolvimento da UNIJUI, e após finalizar o mesmo, iniciou o Doutorado em Direito na UNISINOS.

Neste meio tempo, iniciou a sua atividade como docente do Curso de Graduação em Direito, e posteriormente no PPGDireitos Humanos, além de coordenar uma Pós-Graduação em Justiça Restaurativa e Mediação.  

Em sua caminhada a pesquisa sempre esteve presente, especialmente nas temáticas de direitos humanos das mulheres. Atualmente, Joice integra o Grupo de Pesquisa Biopolítica e Direitos Humanos, coordena dois projetos de pesquisa e integra outros dois. É pesquisadora recém-doutora FAPERGS, com apoio para desenvolvimento de uma pesquisa comparada acerca de direitos humanos, sexuais e reprodutivos das mulheres na América Latina. Seus projetos de pesquisa focam a situação dos direitos das mulheres, no contexto latino-americano e no Brasil, analisando alguns contextos críticos, como violência de gênero, processos de precarização e feminização da pobreza, a relevância e o desdobramentos do movimento feminista e a construção da igualdade de gênero. Ainda Lidera um qualificado grupo de pesquisadoras, de alunas, bolsistas e voluntárias de graduação, mestrado e doutorado que tem atuado na mesma temática, e perpetuado nessa tarefa pela pesquisa científica em gênero.

Atuação como pesquisadora na Unijuí

- A Atuação do Sistema Interamericano de Direitos Humanos em Questões de Gênero e Sexualidade e a Produção das Vidas Nuas de Mulheres e Pessoas Lgbttis:  O projeto  pretende identificar os avanços e possibilidades, e paradoxalmente os limites e dificuldades no alcance do SIDH quanto a proteção aos direitos humanos de mulheres e de pessoas LGBTTIs quanto a questões de gênero e sexualidade em um contexto cultural latino-americano marcado profundamente por traços machistas, patriarcalistas e heterosexistas

- Controle Reprodutivo Sobre o Corpo Feminino em Uma Perspectiva Biopolítica: Análise Comparada Acerca de Legislações, Políticas Públicas e Controvérsias Judiciais Sobre Planejamento Familiar e Esterilização de Mulheres no Brasil, Peru e Bolívia: A pesquisa visa analisar as legislações, políticas públicas e debates jurisprudenciais relacionado ao planejamento familiar e esterilização de mulheres no Brasil, em comparação com o Peru e Bolívia, analisando aspectos relacionados à dignidade humana, direitos humanos e fundamentais e proteção dos direitos reprodutivos e sexuais de meninas e mulheres nestes locais.  

- Diálogos: Tecendo Vidas Sem Violência de Gênero:  O projeto busca contribuir para a construção e perpetuação de uma cultura de não violência, que supere o machismo estrutural e a histórica desigualdade de gênero de nossa sociedade. Sua atuação prioritária se dará junto à Rede de Proteção à Mulher de Ijuí e região.   

Marli Dallagnol Frison, vinculada ao Programa de Mestrado em Doutorado em Educação nas Ciências

Trajetória Profissional

Graduada em Ciências nos Centros Integrados de Ensino Superior de Ijuí, em 1983. Logo após, em 1986, Marli se especializou em Química na Unijuí, realizou o mestrado em Educação nas Ciências, no ano de 1999 na Unijuí. Em 2012 a pesquisadora efetivou o seu doutorado em Educação nas Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. E em 2019 Marli realizou o Pós-Doudorado em “O Conhecimento Científico Escolar”  na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Atuação como pesquisadora na Unijuí

- O conhecimento Científico-Escolar e sua relação com o desenvolvimento do psiquismo humano e com a formação da visão de mundo: Contribuições à luz da psicologia Histórico-Cultural: O projeto tem como principal objetivo ampliar e aprofundar conhecimentos na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural, no que se refere: à apropriação dos conceitos científico-escolares pelos estudantes; as implicações dessa apropriação para o desenvolvimento do psiquismo do estudante. 

Eliane Roseli Winkelmann, vinculada ao ao Departamento de Ciências da Vida (DCVida) e Mestrado em Atenção Integral à Saúde (UNIJUÍ/UNICRUZ)

Trajetória Profissional 

Graduada em Fisioterapia pela Universidade de Cruz Alta, Eliane fez mestrado em Ciencias biológicas, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, em 2003. A pesquisadora ainda possui especialização em Acupuntura e Fisioterapia Cardio Respiratória e é doutora em Ciências Cardiovasculares, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Atuação como pesquisadora na Unijuí

 - Acompanhamento de pacientes desde a lista de espera até após o transplante renal: O objetivo do projeto é realizar um acompanhamento de doentes renais crônicos submetidos a transplante renal desde o momento pré cirurgia até 10 anos após o procedimento realizado em um hospital de grande porte na região noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

- Uso da Varfina em nível ambulatorial- Uma coorte de pacientes do Sistema Público de Saúde: O projeto coordenado junto da professora Christiane de Fatima Colet, tem como objetivo  acompanhar pacientes do município de Ijuí/RS em uso de varfarina para identificar eventos adversos relacionados à terapia e conhecer o itinerário do usuário pelo sistema público de saúde para resolução dos problemas. Trata-se de uma coorte prospectiva para acompanhar usuários do sistema público de saúde de Ijuí/RS em uso de varfarina.

- Perfil da relação saúde/doença dos indivíduos submetidos à exame por imagem em um serviço hospitalar no interior do estado do Rio Grande do Sul: O objetivo do projeto é traçar um perfil da relação saúde/doença dos indivíduos submetidos a exames de imagem em um serviço hospitalar no interior do Estado do Rio Grande do Sul a partir dos dados do prontuário do paciente e interpretação dos exames de imagem. 

- Perfil dos indivíduos submetidos à cirurgia cardíaca e hemodinâmica em um hospital no interior do estado do Rio grande do Sul: O Objetivo do projeto é traçar um perfil dos indivíduos submetidos a cirurgia cardíaca e/ou procedimentos da hemodinâmica e/ou eletrofisiologia, analisando as características clínicas dos pacientes, fatores de risco e história pregressa, assim como mortalidade, tempo de internação e procedimento. Pretendendo também, investigar nos pacientes submetidos a cirurgia cardíaca as variáveis intra-operatório e pós-operatório e comparar o perfil dos pacientes submetidos a cirurgia cardíaca com os submetidos a procedimentos da hemodinâmica e/ou eletrofisiologia. Além disso,  realizar análise por sexo, faixa etária, por tipo de procedimento cardíaco, verificar os medicamentos utilizados pelos pacientes submetidos ao procedimento cardíaco/hemodinâmica/eletrofisiologia durante o procedimento e durante a internação hospitalar.

Denize Da Rosa Fraga, vinculada ao Departamento de Estudos Agrários (DEAg) e Mestrado em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade.

Trajetória Profissional

Graduada em Medicina Veterinária em 2008, realizou seu mestrado em Medicina Veterinária em 2010 e o seu doutorado em zootecnia em 2017, todos pela Universidade Federal de Santa Maria.

Atuação como pesquisadora na Unijuí

- Efeito de uso de suplemento energético pós-parto em vacas leiteiras: Tem por objetivo avaliar o efeito da suplementação do produto Puro Milk Suplemento Energético sobre a produção e qualidade do leite e a ocorrência de doenças clínicas, reprodutivas e metabólicas em vacas leiteiras.

- Homeopatia Veterinária no Controle da Mastite Bovina: projeto tem por objetivo geral avaliar o efeito da utilização do tratamento homeopático preventivo na ocorrência de mastites em vacas leiteiras.

-  Produto + Leite e sua Influência na composição e produção de leite de vacas: O presente projeto tem por objetivo geral avaliar o efeito da utilização Produto + Leite e sua influência na composição e produção de leite de vacas.

- Qualidade do Banco de Colostro de Leite Bovino de Propriedades Rurais: O projeto tem por objetivo avaliar a qualidade do colostro de vacas armazenado em propriedades da região noroeste do Estado do Rio Grande do Sul por refratômetro de Brix e a composição em relação à gordura, proteína, sólidos não gordurosos, lactose, sais, ponto de congelamento e condutividade conforme a raça dos animais, o número de partos e a estação do ano.

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Segunda-feira, 30 março de 2020

Um notebook, um tablet ou um smartphone nas mãos de um estudante: esta imagem tem se tornado comum nas últimas semanas para retratar situações de aula ou de estudo. É a nova realidade no setor educacional. Universidades do mundo inteiro se adaptando e aprendendo a oferecer ensino online, em razão da pandemia de Coronavírus. Os estudantes estão tendo acesso ao conhecimento, aos professores e à estrutura das instituições de ensino a partir da mediação de diferentes tecnologias. O desafio que se coloca para a comunidade acadêmica ao redor do mundo é seguir as atividades de forma digital, produzindo conhecimento, formando profissionais e contribuindo com o desenvolvimento das comunidades. Além de somar esforços no combate ao COVID-19, por meio da pesquisa e de ações diretas na sociedade.

Aulas online já foram adotadas em diversas instituições pelo mundo. Harvard, nos Estados Unidos, uma das universidades mais reconhecidas e tradicionais, tomou esta medida radical desde o início do mês de março. Em matéria da Revista Exame, que cita o Reitor Lawrence Summers, há o destaque de que: “o objetivo dessas mudanças é minimizar a necessidade de grupos grandes se encontrarem e passarem muito tempo próximos em lugares como salas de aula, refeitórios”, diz ele.   

Segundo a assessora para assuntos internacionais da Unijuí, vinculada ao Escritório de Relações Internacionais, Vanderléia Haiski, em tempos de COVID-19, a tecnologia tem sido uma grande aliada da educação. “Por meio de aulas online, universidades do mundo inteiro têm mantido suas atividades sem colocar em risco a saúde dos seus estudantes. Estima-se que em torno de 1,5 bilhão de estudantes estão com as aulas suspensas ou reconfiguradas ao redor do mundo, o que representa 87% de todos os estudantes do planeta (dados da Unesco). Logo, fazer parte de uma Universidade com capacidade de se adaptar e dar continuidade nas atividades, de forma segura, é um diferencial”, observa.

Grandes universidades parceiras da Unijuí no exterior, salienta a assessora, como a Universidade do Porto e o IPLeiria, em Portugal, e a UMCS, na Polônia, adotaram o sistema de aulas online, tanto para estudantes de Graduação quanto de Pós-Draduação. “Essa medida permite que todos os acadêmicos deem continuidade aos seus estudos e pesquisas, incluindo os estudantes da Unijuí que estão em intercâmbio no exterior", complementa. 

Em isolamento na cidade do Porto, cidade em que só os serviços essenciais estão funcionando já há alguns dias, a estudante da Unijuí, Alana Zanfra, realizando parte da formação na Universidade do Porto, relata que as atividades estão acontecendo prioritariamente online, inclusive com estágios suspensos por enquanto. “Compreendo que neste momento precisamos mudar nossas rotinas presenciais e nossos cronogramas para que não se agrave ainda mais a situação que ocorre em todo o mundo. Atividades online são a única forma de contornar o problema e seguir realizando a pesquisa que estou desenvolvendo neste momento, por exemplo”, observa.

Na Unijuí

A realidade é a mesma na Unijuí. Para cursos presenciais - Graduação e Pós-Graduação Lato e Stricto Sensu - estão em uso, desde a quinta-feira, dia 19 de março, ferramentas digitais de ensino. A plataforma Google permite que os estudantes da Universidade tenham acesso ilimitado aos recursos do Google For Education, uma solução tecnológica que facilita a vida de professores e estudantes, a qualquer hora e a partir de qualquer dispositivo móvel conectado à internet, além de possuir armazenamento ilimitado de drive na nuvem e e-mails.

Chats, arquivos compartilhados e que podem ser editados por todos, aulas online por meio de videoconferência, entre muitas outras ferramentas estão disponíveis. A Universidade está estimulando e procurando criar ambientes de interação entre estudantes e professores. Uma das ferramentas do pacote, por exemplo, é o Google Meet, que permite videoconferências em tempo real para a discussão de conteúdos. 

Segundo Gilberto Nogara, estudante de Enfermagem: “as aulas online estão sendo de suma importância neste momento de pandemia do Covid-19, visto que se não estivéssemos ativos, poderíamos perder um semestre letivo. Estão fazendo com que os estudantes adiantem conteúdos teóricos e não percam o ritmo, para que mais na frente, as aulas práticas não sejam prejudicadas. Usar essas ferramentas não só mostram o bom uso das tecnologias e que tudo dá-se um jeito, como também promove a união e o respeito às orientações dadas pelo Ministério da Saúde em evitar aglomerações para evitarmos ao máximo a transmissibilidade e consequentemente o contágio das pessoas por essa pandemia. O formato online mostra praticidade e uma alternativa quando a presencial deve ser evitado!”. 

Saiba como acessar as plataformas:

No momento da matrícula, todos os estudantes da Unijuí já possuem acesso liberado ao Google For Education, por meio do endereço @sou.unijui.edu.br, bastando apenas realizar o acesso. O G Suite for Education permanece ativo após a formatura, ou seja, o estudante continuará contando com as ferramentas e benefícios mesmo após a colação de grau.

Confira abaixo como realizar o primeiro acesso, troca de senha e login no e-mail Google Unijuí: 

Como eu faço o primeiro acesso e troca de senha 

Como faço o login no e-mail Google UNIJUÍ