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Segunda-feira, 07 outubro de 2019

A Unijuí obteve excelentes resultados em dois importantes avaliadores nacionais da educação superior, são eles: o Ranking Universitário Folha (RUF), uma avaliação anual de todas as universidades do país, e o Guia da Faculdade Estadão, primeira edição da avaliação de cursos de graduação realizada entre Estadão e Quero Educação.

No Ranking Universitário Folha (RUF), a Unijuí conquistou a 35ª colocação, entre públicas e privadas de todo o país, no quesito inovação, que leva em consideração o número de patentes pedidas pela Universidade e a quantidade de estudos em parceria com o setor produtivo. Na colocação geral a Unijuí ficou em 134ª.

Os cursos da Unijuí também foram avaliados e obtiveram excelentes resultados no "Guia da Faculdade Estadão”. O Guia, publicado na última semana pelo Estadão, avaliou a qualidade de mais de 11 mil cursos superiores em todo o Brasil, levando em conta quesitos como: qualidade do projeto pedagógico, do corpo docente e da infraestrutura.

A Universidade foi avaliada com as notas quatro (4) e três (3) em 29 cursos de graduação. Os cursos avaliados com nota quatro (4) são: Ciência da Computação, Direito (Ijuí), Agronomia, Fisioterapia, Administração (Ijuí), Ciências Contábeis (Ijuí), Psicologia (Ijuí), Letras, Medicina Veterinária, Farmácia, Design, Direito (Três Passos) e Direito (Santa Rosa). Os cursos que obtiveram nota três (3) são: História, Educação Física – Bacharelado (Ijuí), Educação Física – Licenciatura (Ijuí), Enfermagem, Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Nutrição, Engenharia Elétrica (Ijuí), Engenharia Mecânica (Panambi), Matemática, Engenharia Química, Administração (Panambi), Administração (Três Passos), Educação Física – Licenciatura (Santa Rosa), Administração (Santa Rosa), Engenharia Civil (Santa Rosa) e Engenharia Elétrica (Santa Rosa).

Para a Vice-Reitora de Graduação, professora Cristina Pozzobon, os resultados confirmam mais uma vez a excelência acadêmica da Unijuí. "As notas resultantes da avaliação do Guia da Faculdade são bastante positivas, consequência da dedicação coletiva institucional ao trabalho executado pelos coordenadores, chefes, professores, técnicos e estudantes. Nossos projetos pedagógicos norteiam ações sistematizadas e propositivas de formação que estão sendo reconhecidas tanto pelas avaliações externas quanto pelo mundo do trabalho.”, avaliou a professora. 

O Guia da Faculdade utiliza uma metodologia conhecida como “avaliação por pares” para analisar a qualidade dos cursos. Nesse processo, a equipe do Guia atua como um instituto de pesquisa, colhendo a opinião de milhares de professores que atuam no ensino superior.

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Segunda-feira, 07 outubro de 2019

Nos dias 04 e 05 de outubro, a Universidad Nacional de Misiones (UNAM), na Argentina, foi uma das sedes do Rally Latinoamericano de Innovación 2019. A Unijuí participou do evento representada pelo professor e coordenador das Engenharias do campus Santa Rosa, Mauro Fonseca Rodrigues, também pelos estudantes do curso de Engenharia Elétrica, Rafael Dumcke e Rodrigo Jung, e pelo analista de negócios da Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica da Unijuí de Santa Rosa (Criatec), Lucas Escher.

Durante as atividades, a Unijuí completou a equipe com mais quatro alunos das Engenharias da UNAM, conquistando o primeiro lugar do Rally na categoria de Inovação, na fase que ocorreu na cidade de Oberá (Argentina), passando para a fase Nacional, onde também teve uma boa colocação. A proposta desenvolvida foi um sistema inteligente para detectar a ausência de elementos de segurança em prédios, hospitais, repartições públicas, instituições de ensino e demais locais de grande circulação de pessoas. 

A Unijuí é a primeira universidade brasileira a participar das atividades do Rally Latinoamericano de Innovación, que é realizado desde 2014 e acontece em 10 países, com 97 sedes e mais de 5.000 participantes distribuídos entre Argentina, Chile, Colômbia, Equador, Uruguai, México, Paraguai, El Salvador, Nicarágua e Peru.

Ainda no sábado, dia 05, outra comitiva da Unijuí, formada pelo Vice-Reitor de Administração, Dieter Rugard Siedenberg, pelo gerente da Agência de Inovação e Tecnologia da Unijuí (Agit), Maiquel Silva Kelm, e pela coordenadora da Criatec de Ijuí, Maria Odete dos Santos Palharini, participou do evento. Na oportunidade, também se reuniram com a Reitoria da UNAM para tratar a possibilidade de participação no próximo ano do Rally Latinoamericano de Innovación, e credenciar a Unijuí como uma das sedes do evento que será inédito no Brasil.

Sobre Rally Latinoamericano de Innovación

O Rally é uma competição internacional, em equipes, cujo objetivo é contribuir para desenvolver uma nova cultura de inovação, aberta e com comprometimento social dos alunos das Unidades Acadêmicas com carreiras de Engenharia na América Latina. O evento ocorre durante 28 horas consecutivas e simultaneamente em todos os locais dos países participantes. 

As equipes devem selecionar um desafio, entender o problema, moldar as equipes, propor uma solução, identificar os beneficiários, validar e ajustar o que consideram necessário até que uma proposta, que deverá ser apresentada por um vídeo com duração de até três minutos, seja alcançada. Além disso, deve ser entregue ainda um relatório programado (que inclui uma análise via Canvas) que explica o potencial impacto sustentável e social da proposta. Todo o material entregue pelas equipes se tornará parte de domínio público.

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Domingo, 06 outubro de 2019

A Patronesse da Feira do Livro de Santa Rosa e professora da Unijuí, Hedi Maria Luft, recebe o reconhecimento pela sua trajetória na educação. 

A Unijuí tem como propósito a integração e o desenvolvimento regional pela educação, formando profissionais, construindo conhecimentos científicos, tecnológicos e promovendo ações culturais. A participação na 15ª Feira do Livro de Santa Rosa evidencia essa missão de transformar o mundo pela educação. A Universidade esteve presente com diferentes atividades integrando a comunidade local e regional.

A participação da instituição também teve destaque por meio da Patronesse da Feira do Livro, professora Hedi Maria Luft, que esteve presente em todas as ações programadas do evento. Um reconhecimento pela sua trajetória na educação, contribuindo com a formação e o desenvolvimento regional, realizando seu trabalho em escolas municipais, estaduais e na Unijuí.

“A participação da Unijuí durante a Feira do livro foi muito significativa, participamos de dois importantes painéis com professores de diferentes áreas, realizamos atividades pedagógicas, recreativas, oficinas e lançamentos de livros. Uma feira com uma mudança de paradigmas, onde saímos daquela ideia de apenas comercialização de livros, para a inserção de uma série de atividades pedagógicas e de entretenimento”, destaca a Patronesse e professora da Unijuí.

Participação da Unijuí na Feira

A Unijuí participou da Feira do Livro integrando atividades com os cursos de Pedagogia, Psicologia, Educação Física e Direito, por meio de oficinas, pinturas de rosto, contação de histórias e jogos recreativos.

A programação também contemplou dois importantes painéis no evento durante a noite. Na quarta-feira, dia 02, a temática abordada foi “Direitos Humanos e Diversidade no Mundo Contemporâneo”, ministrado pelo professor do curso de Direito da Unijuí, Dr. Doglas César Lucas e pela professora da Fema, Dra. Sinara Camera, com mediação do professor da Unijuí, Dr. Sidinei Pithan da Silva. Na quinta-feira, dia 03, o painel “Quadrinhos em ambiente escolar: Super-Heróis como tutores de resiliência”, foi ministrado pelo Escritor Homenageado da Feira, Gelson Weschenfelder, pela professora do curso de Psicologia da Unijuí, Betina Beltrame e também contou com a participação de relato de experiências da acadêmica de Psicologia, Laís Cristine Jung e dos acadêmicos de Educação Física e Grupo de Estudos da Universidade, Aline Taísa Kelm e Clécio Antônio Szinvelski. A mediação do painel foi realizada pela Patronesse da Feira do Livro. Ainda durante a noite de quinta-feira, o curso de Pedagogia realizou um Sarau Literário e uma homenagem a professora Hedi que também construiu sua história na Universidade.

A Feira do Livro nessa edição teve como lema “Histórias transformam o mundo: Leitura, memória e visão de futuro”. A abertura oficial ocorreu no dia 1º de outubro e estendeu-se até o dia de hoje, dia 06, no Largo do Centro Cívico Cultural Antônio Carlos Borges.

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Sexta-feira, 04 outubro de 2019

Participaram do evento 44 alunos de instituições comunitárias.

JoUni, uma plataforma de gamificação, que pretende gamificar a jornada do aluno, fazendo com que ele se integre com a comunidade acadêmica, professores e mercado de trabalho. Essa foi a solução vencedora do Startup Plus University, que ocorreu durante o VII Fórum de Gestão e Inovação do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), nesta quinta e sexta-feira, no Câmpus II da Universidade Feevale, em Novo Hamburgo.

É a minha primeira participação em um evento desse tipo, foi um grande desafio lidar com pessoas com pensamentos diferentes. Tínhamos muitas ideias, fizemos e refizemos muitas vezes nossa apresentação, até que acertamos. Foi um evento muito legal e eu acredito que o nosso caminho não termina aqui”, destaca a integrante da equipe JoUni, Pamela Mallmann, da Universidade do Vale do Taquari (Univates). Os demais integrantes da equipe são: Marcos Bertol, da UPF; Felipe Zaluski da Unijuí; Felipe de Morais, da Unisinos; Patrick Martini, da Unisc; e Letícia Goettert, da Unilasalle.

Em segundo lugar, ficou a equipe Educa-se, que desenvolveu uma plataforma digital que permite o compartilhamento de metodologias para uso dos docentes que integram as instituições do Comung. Com esse aplicativo, os professores poderiam postar os conteúdos que utilizam em aula, dentro da plataforma, a fim de disponibilizá-los para outras universidades. Além disso, os alunos poderiam acessar o site para classificar sua experiência com as respectivas metodologias e dar sua opinião.

Foi um desafio muito grande trabalhar com pessoas que não conhecemos, pois cada um defende suas opiniões, mas, no fim, aprendemos e conseguimos unir nossas ideias. Cada integrante é de uma área de conhecimento, assim, foi possível nos dividirmos e pensarmos de diferentes formas a nossa solução”, explica o integrante da equipe, Mario Lucas Sperb, da Universidade da Região da Campanha (Urcamp). O grupo também era formado por: Lucas Zanolla, da UPF; Danielli Cossul, da Unisc; Giovane da Rosa, da Unijuí; Laura Andrade, da Unisinos; e Felipe da Silva, da PUCRS.

“Neste Fórum, percebemos que os alunos anseiam por eventos como o Startup Plus University, por atividades interdisciplinares e desafios interuniversidades. Em encontros assim, eles conseguem trazer o conhecimento que têm dentro da sua universidade e compartilhar com outros acadêmicos”, afirma.

Premiação marca o encerramento do Fórum do Comung

Após a divulgação dos vencedores do Startup Plus Universtiy, foi encerrado, oficialmente, o VII Fórum de Gestão e Inovação do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), que se iniciou nesta quinta-feira, 3, no Câmpus II da Feevale. O evento contou com cerca de 300 participantes, entre gestores, estudantes e professores de instituições de ensino, bem como integrantes de parques tecnológicos, incubadoras e outros ambientes de inovação, além de pessoas interessadas na temática.

Para a presidente do Comung e reitora da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), Carmen Lúcia de Lima Helfer, duas palavras marcaram o Fórum: metodologia e integração. 

As universidades comunitárias são um modelo singular do Rio Grande do Sul, e fomos pioneiros em muitas mudanças, pois estamos buscando nos reinventar, inovar, trazer a comunidade para dentro de nossas instituições. Nesse evento, trocamos informações, repensamos a universidade, e agradecemos à Feevale que nos acolheu e nos ofereceu toda a sua estrutura, bem como aos nossos alunos. Somos todos ganhadores hoje, com essa possibilidade de os estudantes pensarem a universidade e trazerem sugestões e reflexões sobre o nosso fazer pedagógico”, afirmou.

De acordo com o reitor da Feevale e secretário do Comung, Cleber Prodanov, o Fórum foi extremamente importante para ouvir as experiências de outras universidades, mas, também, para ouvir os seus alunos.

A introdução do Startup University possibilitou aos estudantes cocriarem e trabalharem conjuntamente, se integrarem. Esse é o espírito que esperamos do Comung, de integração e de desenvolvimento de projetos conjuntos”, completou.

Sobre o Comung

As instituições que formam o Consórcio representam uma verdadeira rede de educação, ciência e tecnologia, que abrange quase todos os municípios do estado. Integrado por 15 instituições de ensino e com 8.735 professores e mais de 11 mil funcionários, o Comung contabiliza 189.224 universitários gaúchos e oferece 1.465 cursos de graduação e pós-graduação, constituindo-se como o maior sistema de educação superior em atuação no Rio Grande do Sul.

Texto e Fotos: Universidade Feevale

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Sexta-feira, 04 outubro de 2019

Nesta quinta-feira, 03 de outubro, a Unijuí recebeu do Ministério da Educação (MEC), o resultado da prova do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), que foi realizada em 2018. Três cursos da Universidade receberam excelentes notas.

Foram avaliados, neste ciclo, os cursos das áreas de gestão, comunicação e design, jurídica e psicologia. Como nos últimos anos, os cursos da Unijuí alcançaram boas notas, atingindo, em sua maioria, a nota 3, em uma escala de 1 a 5, considerado satisfatório. O destaque ficou para os cursos Administração – Campus Panambi, Gestão Comercial e Processos Gerenciais, ambos ofertados na modalidade EaD, que ficaram com a nota 4, considerada muito boa.

Segundo a Vice-Reitora de Graduação da Unijuí, professora Cristina Pozzobon, “o resultado da avaliação do ENADE ficou dentro das expectativas institucionais, evidenciando a qualidade formativa da graduação Unijuí. Além disso, percebemos que obtivemos conceitos superiores às IES da região, para os mesmos cursos avaliados”, salienta.

Sobre o ENADE

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, e o nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial.

Aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)  desde 2004, o Enade integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), composto também pela Avaliação de cursos de graduação e pela Avaliação institucional. Juntos eles formam o tripé avaliativo que permite conhecer a qualidade dos cursos e instituições de educação superior brasileiras. Os resultados do Enade, aliados às respostas do Questionário do Estudante, são insumos para o cálculo dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior.

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Sexta-feira, 04 outubro de 2019

Empresas integrantes da Incubadora de Empresas da Unijuí (Criatec), de Ijuí e Santa Rosa, participaram de missão da Mercopar em Caxias do Sul, na terça (01) e quarta (02). Por meio da parceria estratégica da Criatec e do Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do RS (Sebrae), os empreendedores incubados puderam participar da missão que amplia a geração de negócios e as oportunidades que surgem entre as grandes empresas expositoras e as empresas incubadas.

A Mercopar é uma das maiores feiras de inovação e negócios da América Latina, que está na 28ª edição em 2019. Além de trazer as últimas tendências e tecnologias para inovação na indústria, conecta clientes, fornecedores e toda a cadeia produtiva do setor.

O analista de negócios da Criatec Santa Rosa, Lucas Escher, acompanhou o grupo de empreendedores e destacou que a Feira é totalmente voltada a negócios e evidencia novas tecnologias e inovações para as indústrias, além de tendências tecnológicas da Indústria 4.0, startups com soluções industriais e cases de sucesso de encadeamento produtivo. “Essa conexão para as empresas incubadas é de grande importância para oportunizar novos negócios e conectar os empreendedores com as últimas tendências tecnológicas”, salientou.

As empresas Químea, Simbiozy, Inventus e Avansee, incubadas em Santa Rosa, e as empresas incubadas em Ijuí, AgexTec e Infinitum, participaram da missão.

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Quinta-feira, 03 outubro de 2019

Está sendo preparado mais um evento de lançamento do Vestibular Unijuí 2020 para a próxima segunda-feira, dia 07, às 18h30, no Miniauditório B 105, no campus Santa Rosa. A comunidade acadêmica e regional, autoridades e imprensa, estão sendo convidados para prestigiar as novidades do Vestibular e também conferir a apresentação do Relatório Social Fidene 2018. 

A Campanha vai mostrar as diversas perspectivas para formação dos estudantes da região, em uma Universidade que, além do ensino, também investe e estimula a pesquisa, extensão, cultura e a inovação. Durante o evento, além do lançamento do Vestibular de Verão, a campanha ganhará desdobramentos para o Vestibular de Medicina 2020 e para o processo seletivo de ingresso nos cursos da modalidade EaD.

Informações sobre o Vestibular de Verão

Inscrições: 01/10/2019 a 24/11/2019

Valor: R$ 30,00

Prazo para emissão do boleto ou pagamento com cartão: até 24/11/19 (domingo).

Locais de pagamento: Via boleto: rede bancária, lotéricas e caixas da Unijuí. Via cartão crédito/débito: diretamente na inscrição no site.

Formas de Ingresso:

APROVEITAMENTO NOTA DE REDAÇÃO DO ENEM: Possibilidade de aproveitamento se realizado entre os anos de 2010 e 2018.

Divulgação da lista de candidatos aptos: 29/11/2019 (sexta-feira), às 17h.

APROVEITAMENTO NOTA DE REDAÇÃO DE OUTRO VESTIBULAR DA UNIJUÍ:

Possibilidade de aproveitamento se realizado entre os anos de 2005 e 2019.

Divulgação da lista de candidatos aptos: 29/11/2019  (sexta-feira), às 17h.

PROVA VESTIBULAR VERÃO 2020:

Data: 01/12/2019 (domingo).

Modalidade: Redação

Horário: 9h às 11h.

Locais: Campus Ijuí (Sede Acadêmica), Campi Santa Rosa, Panambi e Três Passos.

Divulgação dos locais de prova: 29/11/2019  (sexta-feira), às 17h.

Divulgação dos Resultados: 03/12/2019 (terça-feira), às 15h.

INSCREVA-SE: unijui.edu.br/vestibularpresencial

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Quarta-feira, 02 outubro de 2019

Na última quinta-feira (26/09), a Câmara do Comércio Indústria e de Serviços – (CACIS), com apoio da Unijuí – Campus Três Passos e Sicredi promoveram uma palestra "Supere expectativas e venda mais" com o renomado palestrante, Sandro Libardoni, o qual abordou o tema de uma maneira prática e criativa. Ele destacou ao público presente sacadas importantes sobre a adaptabilidade ao mercado atual, ressaltando a importância de se conhecer os clientes, produtos e alternativas para oferecer aos consumidores.

A palestra teve um viés social e o ingresso consistia na doação de alimentos, sendo que foram arrecadados mais de 600 kg de produtos, os quais foram distribuídos à 04 entidades diferentes do município de Três Passos.

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Quarta-feira, 02 outubro de 2019

No período de 08 a 24 de abril de 2019, foi realizada a aplicação do instrumento de avaliação da infraestrutura da Universidade aos professores, estudantes e técnico-administrativos e de apoio nos quatro campi da Universidade, com o objetivo de obter parâmetros para identificar aquilo que está bom e aquilo que precisa melhorar em termos de infraestrutura, buscando auxiliar os gestores na tomada de decisões, também com vistas à constante qualificação dos processos acadêmicos e administrativos. Participaram da pesquisa 1865 pessoas.

A avaliação da infraestrutura é uma das avaliações previstas no cronograma institucional de Avaliação da Universidade, que conta com a participação de todos os segmentos da comunidade interna nos processos, instrumentos e períodos de aplicação regulamentados pelas políticas do MEC e da Unijuí, indo ao encontro do contexto das políticas públicas de educação superior  através do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES que requer das universidades o olhar do todo institucional. O SINAES engloba a avaliação institucional (interna (CPA) e externa (MEC/CAPES). 

Assim, o professor Dieter Siedenberg, Vice-Reitor de Administração e a coordenadora da CPA, Magna Dalla Rosa, apresentaram os resultados da Avaliação da Infraestrutura - 2017-2018 aos gestores da Universidade em reunião ampliada do Conselho de Gestão (COGEST) e Fórum de Gerentes.

Na análise geral, o professor Dieter evidenciou que de quatorze questões avaliadas, em nove delas os pesquisados apontaram um nível de satisfação entre 70% e 100%. Destacou a sintonia entre os resultados das questões objetivas com às questões abertas, tanto nas potencialidades, quanto nas questões indicadas para melhorias, sendo elas: investimentos em espaços de convivência; iluminação e segurança; acessibilidade; estacionamentos; ampliação e climatização das salas de estudo da Biblioteca e revisão/manutenção dos climatizadores. “Esses resultados balizarão o orçamento programa de 2020, bem como o PDI que está sendo revisado”, disse.

Na sequência, foram apresentados pela procuradora e pesquisadora Institucional, Cristiane Villa, os Planos de Acessibilidade e o Plano de Contingência da Unijuí, em que constam os cronogramas de desenvolvimento de ações no âmbito da acessibilidade, que foi um dos itens apontados para melhoria na avaliação da infraestrutura. A coordenadora do NAAI (Núcleo de Acompanhamento e Acessibilidade Institucional), professora Marta Borgmann e o Engenheiro Civil da Instituição, Tiago Marder, que participam da Comissão de elaboração destes Planos também estiveram presentes e fizeram contribuições nessas apresentações, trazendo aspectos específicos de suas áreas de atuação.

A coordenadora da CPA destacou que a apropriação dos resultados pela comunidade acadêmica é um dos critérios de avaliação de curso da Instituição pelo MEC/CAPES, em vários indicadores dos instrumentos de avaliação de curso e institucional. Assim, solicitou aos gestores de todas as unidades e coordenadorias o desenvolvimento de estratégias de divulgação dos resultados avaliativos junto aos professores, estudantes e técnico-administrativos de suas unidades e coordenadorias, visando a constante qualificação dos processos e ações nas dimensões do ensino, da pesquisa, da extensão e da gestão da Unijuí. 

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Terça-feira, 01 outubro de 2019

A assistente de pesquisa e doutoranda do departamento de biologia e química do Fraunhofer Institute IFAM, em Bremen, na Alemanha, Stephani Stamboroski, esteve na Unijuí na última segunda-feira, 30 de setembro, abordando as oportunidades de fomento e linhas de pesquisa entre Europa/Alemanha.

No Escritório de Relações Internacionais da Unijuí, Stephani conversou com a Assessora de Assuntos Internacionais, Vanderléia de Andrade Haiski e com o Assistente de Pesquisa e Extensão, Fabrício Nicoletti, oportunidade em que defendeu o Brasil e a Unijuí como um modelo de parceria perfeita, uma vez que o país e, especialmente a região, possui matéria-prima em abundância, potencial de poder de compra e população jovem. “A excelência científica e o comprometimento dos estudantes brasileiros são requisitos valorizados pelos institutos de pesquisa europeus”. complementou.  

Posteriormente, Stephani fez uma rodada de conversa com empresários da Incubadora de Base Tecnológica da Unijuí, Criatec, para abordar temas como inovação e tecnologia e a promoção da pesquisa aplicada. 

Algumas oportunidades de fomento e linhas de pesquisa entre Europa e o Brasil se destacam, como o Horizonte 2020 (www.ec.europa.eu/horizon2020), maior programa de investigação e inovação da União Europeia (UE). Outro programa, inaugurado em 2017, o ENRICH Brazil (www.brazil.enrichcentres.eu)  visa fortalecer cooperação em pesquisa, inovação e negócios entre o Brasil e a Europa, trocando práticas inovadoras, experiência, e conhecimento entre todas as partes envolvidas.

Mais oportunidades para alunos de graduação e de pós-graduação podem ser conferidas no site do Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico, https://www.daad.de/en.

Estudantes da Unijuí interessados em fazer intercâmbio em Universidades de outros países, contam com o apoio do Escritório de Relações Internacionais da Unijuí, que presta assessoria a toda a comunidade acadêmica.