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A Unijuí inaugurou, na última semana, um novo e moderno Laboratório de Microscopia, totalmente equipado com tecnologia de ponta que transforma a forma como os estudantes aprendem sobre o corpo humano, as células e os processos que envolvem a saúde e a vida. A implantação dessa nova tecnologia soma-se a uma série de investimentos que vêm sendo feitos no campus Santa Rosa, a partir da implantação dos cursos de Biomedicina, Farmácia, Fisioterapia e, recentemente, Fonoaudiologia.
O professor Vítor Antunes de Oliveira, coordenador do curso de Biomedicina, reforça a importância de todos os demais equipamentos já instalados no campus, nos novos laboratórios de Anatomia e Fisiologia Humana, Bases Moleculares, Bioquímica e Microbiologia. “O entendimento da coordenação, dos professores e da reitoria é que era preciso investir em qualidade no campus Santa Rosa, e qualidade passa por tecnologia.” Um exemplo desse compromisso com a inovação está no Laboratório de Anatomia, que conta com mesa interativa de anatomia 3D e recursos de visualização anatômica avançada. Essas tecnologias proporcionam aos estudantes uma exploração imersiva e interativa do corpo humano, permitindo visualizar estruturas em diferentes camadas, realizar simulações e aprofundar o conhecimento anatômico de forma dinâmica. Esse tipo de experiência contribui diretamente para o desenvolvimento de habilidades essenciais à formação de profissionais da saúde.
Na última semana, os técnicos responsáveis pelo laboratório receberam um treinamento e, neste semestre, os estudantes já podem utilizar a nova estrutura nas aulas. De acordo com Katarine Patatt, uma das técnicas que participou do treinamento dos novos equipamentos, a aquisição representa um avanço significativo. "Esses microscópios permitem que os estudantes observem com mais clareza estruturas celulares, tecidos, microrganismos e outros componentes da área da saúde. Com eles, é possível analisar com maior precisão, aproximando ainda mais a vivência acadêmica do mundo do trabalho e dos laboratórios reais," destacou.
Conheça a estrutura do novo laboratório
Na estrutura recém-inaugurada, o professor utiliza um microscópio de alta tecnologia com câmera, que transmite, em tempo real, imagens em altíssima definição. Essas imagens são exibidas em uma lousa digital/TV e também enviadas diretamente para os smartphones ou tablets dos estudantes, por meio de um aplicativo. Isso permite que toda a turma acompanhe simultaneamente o que está sendo visualizado no microscópio do professor. Além disso, cada estudante possui seu próprio microscópio para realizar as atividades práticas, desenvolver habilidades e interagir com o conteúdo.
Com o uso do aplicativo, os estudantes podem:
- Capturar fotos e gravar vídeos da imagem transmitida;
- Usar ferramentas de medição (linhas, áreas, formas) – ideal para analisar células e tecidos;
- Ativar a restauração de cores reais, comparando diferentes modos de coloração para uma análise mais precisa;
- Realizar marcações e anotações diretamente sobre a imagem captada.
Essas funcionalidades podem ser acessadas em tempo real durante a aula ou posteriormente, em casa, o que torna o aprendizado mais interativo, acessível e conectado com as práticas reais das profissões da saúde.
Na formação de profissionais como biomédicos, farmacêuticos, fisioterapeutas e fonoaudiólogos, o estudo detalhado de células, tecidos, microrganismos e outras estruturas microscópicas é essencial. No novo laboratório, os estudantes podem, por exemplo:
- Observar células do sangue e aprender a identificar possíveis alterações;
- Analisar tecidos musculares e nervosos, compreendendo seu funcionamento;
- Estudar bactérias e fungos, entendendo como afetam a saúde humana;
- Realizar práticas que ajudam no diagnóstico de doenças e no conhecimento sobre o funcionamento do corpo humano.
Essas vivências fazem parte da formação básica em saúde e são fundamentais para desenvolver, desde o início do curso, habilidades técnicas, pensamento analítico e o olhar clínico necessário à atuação profissional.
Tecnologia inédita na região
Este é o primeiro laboratório na região com essa combinação de tecnologias, o que posiciona a Unijuí como referência no ensino da saúde. A vice-reitora de graduação, professora Bruna Comparsi, destaca a grandiosidade desse investimento, tanto para a qualificação do ensino na Universidade, quanto para a contribuição com a área da saúde na região. “Mais do que uma nova infraestrutura, este laboratório representa o compromisso da Unijuí com o futuro da saúde na nossa região, garantindo uma formação moderna, completa e alinhada com as demandas do mundo do trabalho.”
O professor Vítor destaca que um dos grandes diferenciais da nova estrutura está na capacidade de atrair o interesse do estudante pelo aprendizado. “Nossos estudantes terão contato com tecnologias que não são facilmente acessíveis, podendo realizar análises complexas de forma muito simples. Isso certamente vai fazer com que eles se encantem pelas suas profissões, pela pesquisa, pela extensão e pelo ensino. Vão concluir seus cursos com uma bagagem de conhecimento incalculável.”
A nova estrutura consolida o compromisso da Unijuí com uma formação de excelência na área da saúde, unindo teoria, prática e tecnologia de ponta de forma integrada. “Inauguramos mais um ambiente de inovação que prepara profissionais com sólida formação técnica e científica, sensíveis às necessidades da comunidade e prontos para atuar com ética e responsabilidade”, finaliza a vice-reitora Bruna Comparsi.
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O mercado de trabalho está cada vez mais dinâmico e competitivo. Novas tecnologias, mudanças nos modelos de negócio e demandas por habilidades específicas exigem que profissionais estejam constantemente atualizados. A qualificação profissional contribui não apenas para o desenvolvimento de competências técnicas, mas também para o fortalecimento de habilidades comportamentais, como liderança, comunicação e trabalho em equipe, cada vez mais valorizadas pelas empresas.
Estar em constante aprendizado é essencial para acompanhar as transformações do mercado. Profissionais que investem em cursos, treinamentos e especializações ampliam suas chances de empregabilidade, têm mais segurança para tomar decisões e se adaptam mais rapidamente às mudanças.
Com o compromisso de contribuir para o desenvolvimento regional e pessoal, a Unijuí oferece uma ampla gama de cursos de graduação, pós-graduação e de cursos de curta duração, voltados para diferentes áreas do conhecimento. Além da formação acadêmica sólida, a instituição aposta em metodologias ativas e na integração entre teoria e prática, garantindo que os estudantes estejam prontos para os desafios reais do mercado.
A qualificação profissional é um investimento que traz retornos concretos: mais oportunidades de trabalho, possibilidade de melhor remuneração e crescimento na carreira. Ao escolher uma universidade comprometida com a excelência acadêmica, o estudante se aproxima de seus objetivos e amplia suas perspectivas de futuro.
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Estudantes do 3º módulo do curso de Direito da Unijuí, dos campi Ijuí, Santa Rosa e Três Passos, desenvolveram ao longo do último semestre o Projeto Integrador: Crime, sociedade e poder punitivo: Os fundamentos e os limites da proibição, da persecução penal e da punição. Orientados pelos professores Thiago Silva e Patricia Oliveski, eles participaram de atividades que uniram teoria e prática, levando discussões importantes do Direito penal para mais perto da comunidade.
A proposta nasceu a partir da ideia de trabalhar temas que impactam diretamente a sociedade, como legalização de drogas, legalização do aborto, redução da maioridade penal, expansão da legítima defesa, acordos no processo penal e a necessidade do feminicídio como crime específico. Divididos em grupos, os acadêmicos estudaram seu tema com profundidade e prepararam pareceres jurídicos, defendendo ou criticando cada tema. “Durante o semestre, ainda tivemos painéis com profissionais do Direito, oficinas de oratória e momentos de preparação para que os alunos se sentissem seguros na hora da apresentação”, explicou o professor Thiago.
Na apresentação final, alunos do ensino médio de escolas de cada município, previamente inscritos, tiveram papel fundamental: participaram como jurados, assistindo aos debates, fazendo perguntas, comentando e, ao final, votando para escolher quais grupos defenderam melhor suas ideias. Essa participação trouxe mais dinamismo e motivação para os acadêmicos, que se prepararam com atenção especial para dialogar com um público de fora da universidade. “Esse modelo de debate com jurados externos foi uma estratégia muito acertada: mobilizou os acadêmicos, que se preocuparam desde a escolha do vocabulário até a clareza na exposição, além de aproximar a universidade da comunidade”, completou.
A estudante Gabriela Cavalheiro, do curso em Três Passos, destacou que o maior desafio foi construir argumentos contrários à legalização das drogas, tema do seu grupo, mesmo quando alguns integrantes inicialmente eram favoráveis: “A gente teve que estudar bastante sobre os impactos sociais, econômicos e de saúde pública, além de analisar experiências de outros países. Trabalhar em grupo exigiu organização e diálogo para garantir que todos os pontos fossem apresentados de forma clara. Foi marcante ganhar o debate e perceber que conseguimos transmitir bem nossos argumentos. E, pessoalmente, acabei mudando minha própria opinião depois de estudar o tema”, contou.
No final, mais do que escolher quem apresentou a melhor defesa, o projeto mostrou o quanto é importante saber dialogar sobre temas complexos, ouvir opiniões diferentes e aprender a defender ideias de forma clara e respeitosa. Para os acadêmicos de Direito, foi uma oportunidade de crescer como futuros profissionais e como cidadãos; para os estudantes convidados, uma chance de se aproximar da universidade e refletir sobre assuntos que fazem parte do dia a dia de todos. O resultado foi muito mais do que um exercício acadêmico: foi um encontro verdadeiro entre conhecimento, empatia e comunidade.
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Entre os dias 6 e 10 de agosto, Santa Rosa será palco da agricultura familiar, inovação e desenvolvimento sustentável, com a realização do 35º Encontro Estadual de Hortigranjeiros. A Unijuí estará presente com um estande preparado para acolher, informar e conectar visitantes às oportunidades do ensino superior.
Com um espaço moderno, interativo e aconchegante, a Universidade estará à disposição de estudantes, famílias, profissionais e demais visitantes que desejarem saber mais sobre os cursos de graduação presenciais e a distância, além dos programas de pós-graduação oferecidos pela instituição. Será uma oportunidade para tirar dúvidas sobre formas de ingresso, bolsas de estudo, descontos especiais e demais benefícios voltados a quem deseja iniciar ou retomar a formação acadêmica. Durante a feira, a Unijuí também reforçará a divulgação dos últimos dias de inscrições para o Vestibular 2025, incentivando quem busca iniciar sua trajetória universitária ainda neste ano.
Desde 1983, o Encontro Estadual de Hortigranjeiros tem sido uma referência na valorização da agricultura familiar e no fortalecimento dos negócios locais. Em sua 35ª edição, o evento amplia seu olhar para o futuro, com foco na sustentabilidade e na integração entre produtores, instituições e a sociedade. A Unijuí compartilha dessa visão e convida a todos para visitar seu estande, conhecer mais sobre a Universidade e descobrir caminhos para transformar o futuro por meio da educação.
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A Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica da Unijuí - Criatec firmou um convênio com a Associação para a Promoção do Empreendedorismo, Inovação e Novas Tecnologias, Startup Leiria, sediada em Portugal. A parceria tem o objetivo de promover a troca de conhecimentos, experiências e boas práticas voltadas ao fomento do empreendedorismo inovador, à internacionalização de startups e à construção de redes colaborativas entre ecossistemas de inovação do Brasil e da Europa.
A partir do acordo, a Criatec e Leiria se comprometem a desenvolver ações conjuntas nas áreas de formação empreendedora, incubação de empresas, aceleração de negócios, realização de eventos e projetos de pesquisa aplicada. A iniciativa também abre portas para que startups da região Noroeste do Rio Grande do Sul tenham acesso a oportunidades internacionais de crescimento, conexões com hubs tecnológicos e potenciais investidores.
Segundo a gestora da Criatec, Maria Odete Palharini, o convênio representa um passo estratégico para a consolidação de um ecossistema de inovação mais conectado globalmente. “Acreditamos que a aproximação com a Leiria irá impulsionar novas oportunidades para nossos empreendedores e ampliar a visibilidade internacional das soluções desenvolvidas na região”, destaca.
A assinatura do convênio reforça o compromisso da Unijuí com a inovação, a formação empreendedora e o desenvolvimento regional sustentável, alinhando-se às tendências globais de cooperação entre universidades, startups e instituições dedicadas à inovação.
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No cenário dinâmico e competitivo do mercado de trabalho atual, manter-se atualizado é um diferencial essencial para profissionais de todas as áreas. Nesse contexto, os cursos de curta duração ganham cada vez mais destaque como uma alternativa eficaz para quem busca qualificação de forma rápida, flexível e com foco nas demandas do mundo real.
Uma das principais vantagens dos cursos de curta duração é a agilidade. Com carga horária reduzida e conteúdos direcionados que permitem que o profissional adquira novos conhecimentos ou habilidades em pouco tempo. Isso favorece a aplicação imediata no ambiente de trabalho, contribuindo para a resolução de desafios do dia a dia e para o aprimoramento de processos e resultados.
Em áreas que passam por constantes transformações, estar em sintonia com as últimas tendências é fundamental. Os cursos de curta duração são frequentemente atualizados para refletir essas mudanças, oferecendo conteúdos que dialogam com o que há de mais atual em cada setor.
Optar por cursos de curta duração também é uma forma de praticar o desenvolvimento contínuo, uma habilidade cada vez mais valorizada em recrutamentos. Participar dessas formações permite ainda o contato com outros profissionais da área, ampliando o networking e abrindo novas possibilidades de parcerias e oportunidades de carreira.
A Unijuí, atenta às necessidades do mercado e à valorização da educação, oferece uma ampla variedade de qualificação profissional em diversas áreas do conhecimento. São oportunidades pensadas para quem quer evoluir profissionalmente sem abrir mão da qualidade e da flexibilidade.
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Os professores da Unijuí Jorge Oneide Sausen, Ivan Ricardo Carvalho, Maria Simone Vione Schwengber, Adriane Cristina Bernat Kolankiewicz e Sérgio Luís Allebrandt foram contemplados pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) com bolsas de Produtividade em Pesquisa (PQ). Os pesquisadores atuam como docentes junto aos Programas de Pós-Graduação da Universidade.
Os docentes foram selecionados a partir da chamada 18/2024, a qual tem objetivo de valorizar pesquisadores que possuam produção científica, tecnológica e de inovação de destaque em suas respectivas áreas do conhecimento; além de incentivar o aumento da produção científica, tecnológica e de inovação de qualidade.
Conforme o vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, professor Daniel Knebel Baggio, a Unijuí ter novos docentes sendo contemplados com as bolsas de Produtividade em Pesquisa é algo de extrema importância para a Instituição. “É um reconhecimento aos professores e a produção de pesquisa nos nossos Programas de Pós-Graduação”, ressalta.
De acordo com o vice-reitor, são mais de 20 professores com bolsas de produtividade contemplados atualmente na Unijuí. “Todos nossos programas têm docentes com essa bolsa. Em alguns programas, a porcentagem chega a ser de 50% do seu corpo docente, o que destaca a excelência que temos entre professores e PPGs. Isso fortalece a nossa pós-graduação e nos dá um indicativo que futuramente tenhamos uma possível elevação das notas de todos os programas”, completa.
Um exemplo dos projetos contemplados é do professor Ivan Ricardo Carvalho, que integra o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade. O projeto aborda a “Ascensão Científica e Tecnológica na Cadeia Produtiva da Soja: Contrastes Entre a Agricultura Orgânica, Regenerativa e Convencional no Âmbito da Qualidade, Perfil Nutracêutico, Antioxidantes e Resíduos de Agroquímicos nos Grãos e Óleo”.
O projeto terá a duração de três anos e contará com 16 etapas. “A cadeia produtiva da soja apresenta-se em destacada ascensão no Brasil, com alta contribuição no cenário econômico, agrícola e social. A vastidão deste segmento e as peculiaridades dos sistemas de produção orgânicos, regenerativos e convencionais expressam alguns riscos da presença de contaminantes, e torna-se necessário desenvolver estratégias que maximizem a seguridade alimentar”, comenta.
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Na tarde do dia 21 de julho, a Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (Sict), em parceria com a Reitoria da Unijuí e com a coordenação e gestão dos programas Inova RS e Startup Lab, realizou visitas técnicas a duas importantes empresas da região Noroeste: Dubai Alimentos e Hidroenergia.
A primeira parada foi na Dubai Alimentos, onde foram apresentados projetos de pesquisa e tecnologias aplicadas à indústria alimentícia. A empresa ressaltou seu compromisso com a inovação e o desenvolvimento regional, destacando que inovar está no DNA da marca.
Em seguida, a comitiva foi recepcionada pela Hidroenergia, que apresentou sua estrutura, projetos e áreas de atuação voltadas à geração de energia limpa e a soluções sustentáveis.
Após as visitas técnicas, o diretor da Dubai Alimentos, Dante Maurício Tissot, e o diretor executivo da Hidroenergia, Rafael Kieling, participaram de um jantar com empresários da região e com o secretário adjunto da Sict, Mário Augusto Gonçalves, fortalecendo conexões estratégicas.
As ações integram o propósito do programa Inova RS, que busca inserir o Rio Grande do Sul no mapa global da inovação até 2030, por meio da articulação de ecossistemas regionais. Na região Noroeste e Missões, o foco está voltado para o agronegócio, a indústria eletro-metal-mecânica e a geração de energia.
Com forte presença local e compromisso com a pesquisa aplicada, tanto a Dubai Alimentos quanto a Hidroenergia seguem atuando como agentes ativos na construção de um futuro mais inovador, sustentável e alinhado às demandas da sociedade.
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O período de férias escolares impulsionou a procura pelo Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp), que registrou um expressivo aumento no número de visitantes individuais e famílias em busca de atividades culturais fora de excursões ou eventos programados. Esse crescimento reforça o papel do espaço como referência na preservação histórica e cultural da região.
Entre os visitantes, está Patrícia Sangiogo Haas, que levou o filho e a sobrinha para conhecer o acervo. “Tivemos a ideia de visitar algo próximo de nós, muito rico, para mostrar para eles como era diferente no tempo dos avós e dos pais. É uma oportunidade de conhecer um pouco das nossas origens”, afirmou.
Elvis Sist também aproveitou as férias para apresentar o passado aos mais jovens. “Quando era pequeno, vinha muito e gostava. Hoje, com a tecnologia, isso acaba ficando de lado, então quis trazer meus filhos e sobrinhos para ver como era antes, conhecer a cultura”, comentou.
Já Roque Jungues conheceu o espaço pela primeira vez e se surpreendeu com a experiência. “Olha, eu me encantei, gostei mais do que esperava. É bom saber que nossa história está preservada, com coisas que eu nunca pensei que poderia ver um dia”, relatou.
Segundo a equipe do Madp, a visitação espontânea de famílias e turistas durante as férias confirma o interesse da comunidade em se conectar com a memória e a cultura regional. “É gratificante ver que as pessoas procuram o museu por iniciativa própria, reconhecendo o valor do nosso acervo”, destaca a direção.
O Museu Antropológico Diretor Pestana permanece aberto ao público com seu acervo permanente e exposições temporárias, promovendo experiências que aproximam os visitantes da história e da identidade cultural da região.
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O período de inscrições para o Módulo 3 do Vestibular na Modalidade de Educação a Distância (EaD) da Unijuí encerra na próxima sexta-feira, 8 de agosto. As inscrições podem ser feitas pelo site unijui.edu.br/ead e o candidato pode optar por uma das três opções de ingresso.
A primeira é a realização da prova de Vestibular, a qual é composta por uma redação que pode ser feita de maneira on-line, no dia e horário de preferência. Outra opção é o ingresso por meio do aproveitamento da nota da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Também é possível ingressar com o aproveitamento da nota de redação de outros vestibulares realizados na Unijuí.
Neste módulo são ofertadas vagas para nove cursos, que inclui os de Bacharelado em Administração e Ciências Contábeis, e tecnólogos em Gestão Comercial, Gestão da Qualidade, Gestão de Recursos Humanos, Gestão Financeira, Logística, Marketing e Processos Gerenciais.
Mais informações sobre os cursos, diferenciais do EaD da Unijuí, e detalhes sobre o módulo 3 podem ser encontrados pelo site da Unijuí.
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Subcategorias
Cultura
Teatro, música, dança, arte. Expressões artísticas que revelam a essência de um povo. A UNIJUÍ, entendendo a importância da cultura na sociedade como forma de entretenimento, lazer e conhecimento, busca, através de projetos específicos, incentivar toda a forma de expressão artística.