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Vestibular contínuo apresenta três formas de ingresso. Confira.
A Unijuí abriu as inscrições para o Vestibular Contínuo nesta terça-feira, dia 8. Por meio deste vestibular, os interessados podem ingressar em um dos cursos que possui vaga remanescente do Vestibular de Verão, realizado no último domingo, dia 6.
Essa possibilidade de ingresso ocorre até o dia 26 de fevereiro, com inscrição pela página da Unijuí, no endereço https://www.unijui.
- Optar por realizar a prova de redação online. A correção é feita em até quatro dias úteis após a finalização da prova;
- Também é possível aproveitar a nota de redação do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), se realizado entre os anos de 2010 e 2019;
- O candidato pode, ainda, aproveitar a nota de redação do Vestibular da Unijuí, referente aos anos de 2005 e 2021.
“O Vestibular Contínuo surge como uma oportunidade àquelas pessoas que perderam o Vestibular de Verão e que desejam iniciar a graduação no primeiro semestre de 2021”, destacou a vice-reitora de Graduação, professora Fabiana Fachinetto.
A taxa de inscrição é de R$ 30,00. A partir do momento que o candidato realiza a prova, a equipe da Unijuí tem até quatro dias úteis para divulgar a sua classificação. O período de matrícula ficará aberto a partir da classificação do candidato, até o dia 10 de março.
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Pesquisa de opinião é realizada junto a alunos e professores
A pandemia do novo coronavírus tem impactado diretamente áreas como educação, saúde e economia, gerando grandes mudanças sociais. O momento atual está sendo um grande catalisador do futuro e a tecnologia se encontra na linha de frente para esse novo cenário.
Assim, atendendo ao cronograma de avaliação institucional, a Unijuí desenvolve, no período de 1º a 20 de dezembro, uma pesquisa de opinião junto aos professores, estudantes e técnico-administrativos e de apoio, dos campi de Ijuí, Santa Rosa, Panambi e Três Passos, para avaliar a sua infraestrutura no contexto da pandemia de covid-19.
O objetivo da pesquisa é avaliar a satisfação da comunidade acadêmica sobre a infraestrutura tecnológica da Unijuí, disponibilizada durante este período, visando coletar indicativos para a tomada de decisão institucional.
Estudantes e professores podem acessar este link, enquanto que técnicos administrativos e de apoio têm acesso à pesquisa aqui.
Os dados serão sistematizados e analisados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) e encaminhados aos gestores da Unijuí para auxiliar no planejamento do curso e da Instituição, visando a busca da excelência acadêmica (PDI 2020-2024). Posteriormente, serão divulgados os resultados à comunidade acadêmica e externa.
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Programa exclusivo de formação foi realizado pela Unijuí em parceria com instituições do exterior
Por meio da Vice-reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão, a Unijuí encerrou, na última semana, o Diplomado em Integração Cidadã, Fronteiras e Mercosul – um programa exclusivo de formação, realizado em associação com o Instituto Missioneiro de Estudos Superiores (IMES), da Argentina, e a Universidad Nacional de Itapúa (UNI), do Paraguai, juntamente com o Instituto Social do Mercosul (ISM), órgão técnico de pesquisa no campo de políticas sociais da organização de integração econômica e aduaneira dos países da região.
O encerramento aconteceu na última terça-feira, em um evento online, que contou com a presença dos reitores das instituições parceiras. Pela Unijuí, participou o vice-reitor de Administração, professor Dieter Siedenberg, representando a reitora, professora Cátia Maria Nehring.
Em seu pronunciamento, Dieter destacou que a Instituição se sente honrada em ter participado do programa e transmitiu a fala da reitora, sobre a necessidade de aprofundar e acelerar os processos de integração com os países vizinhos. “Temos muitas coisas boas dos quatro países de origem dos alunos: Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai. Por isso a importância desta troca de experiências. Estamos abertos e dispostos a continuar com esta iniciativa”, reforçou o vice-reitor de Administração.
O Diplomado está estruturado sob uma proposta curricular inovadora de cinco eixos temáticos, que busca atualizar a experiência profissional de formuladores de políticas e tomadores de decisão das áreas estratégicas de fronteira do Mercosul.
Aluna e tutora no Diplomado, atualmente atuando em estágio pós-doutoral no Programa de Pós-graduação em Educação nas Ciências (PPGEC) da Unijuí, Fabiane Prestes destacou que a experiência proporcionada foi enriquecedora e contribuiu tanto para a sua vida pessoal quanto profissional. “Por ser um programa bilíngue, o contato com colegas foi desafiador, principalmente por eu ser uma tutora brasileira em uma turma de alunos onde predominavam outras nacionalidades. As temáticas desenvolvidas no curso promoveram o diálogo sobre a realidade transfronteiriça, onde pude aprofundar a temática da Educação, a partir de outras perspectivas, analisando escolas bilíngues, tema que se encaixa com as propostas do PPGEC”, reforçou, destacando que o curso foi inovador e permitiu que conhecesse a realidade fronteiriça do Mercosul, fortalecesse sua perspectiva multicultural e a integração cidadã.
Mestre em Direito pela Unijuí, o técnico em Informações Geográficas e Estatísticas da Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Willian Matheus Heineck afirmou que o Diplomado foi diferente de qualquer experiência que passou em sua vida acadêmica. “Mesmo com o distanciamento que a pandemia impôs, impossibilitando os encontros presenciais, foi possível manter contato com os colegas por meio de aulas transmitidas e trabalhos em grupos, realizados em quase todos os módulos do curso. No meu caso, trabalhei com colegas do Uruguai e do Paraguai, que me ajudaram muito na construção de conhecimento”, disse, destacando que o curso contribuiu para que tivesse uma visão mais clara sobre a construção do Mercosul até aqui, e sobre o quanto ainda é necessário avançar. “Política, economia, cultura, sustentabilidade ambiental, bem-estar social, turismo e infraestrutura. Foi possível debater sobre todos estes temas, havendo um foco maior para as questões das regiões de fronteira, geralmente periféricas nos países e com necessidades maiores de investimento e desenvolvimento”, concluiu.
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Instituto Reversa e Secretaria Municipal de Meio Ambiente são aliadas da iniciativa que permitiu, no sábado, o lançamento do ponto de coleta de pilhas Green Eletron
O Projeto de Extensão Energia Amiga da Unijuí, juntamente com o Instituto Reversa e a Secretaria Municipal de Meio Ambiente, firmaram uma parceria para a instalação do primeiro ponto de coleta de pilhas da Green Eletron – uma gestora que tem o objetivo de operacionalizar a logística reversa de pilhas, baterias e eletrônicos. O lançamento aconteceu no último sábado, junto ao Instituto Reversa, localizado na Rua Crisanto Leite, nº 203, próximo ao Sesc de Ijuí.
“Das 8h30 às 11h30, estivemos recebendo pilhas e baterias, que serão destinadas a um local correto. Também ocorreu a coleta de equipamentos eletrônicos, por meio de drive-thru. Essa é uma ação bem importante para o Município porque, até então, não tínhamos consolidado um ponto de coleta de pilhas com destino, conforme recomenda a legislação brasileira”, destacou a coordenadora do projeto Energia Amiga, professora Caroline Raduns.
A comunidade pode seguir, a partir de agora, descartando os materiais neste ponto de coleta, em horário comercial. Como se trata de um ponto doméstico, cada pessoa pode descartar até 25 pilhas e baterias por vez. Lembrando que baterias de celular não podem ser descartadas neste local.
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Eventos contaram com a participação do reitor da UniAmérica, professor Ryon Cássio Braga
Na última semana, o Programa de Formação Continuada de Docentes da Unijuí – coordenado pela Vice-reitoria de Graduação, juntamente com o Núcleo de Apoio Pedagógico Institucional (Napi), promoveu encontros ao seu público interno.
As atividades tiveram início na quarta-feira à noite, dia 2, com palestra sobre o “Currículo baseado em competências e metodologias ativas no curso de Medicina”. Participaram professores do curso de Medicina e de áreas da saúde. Já na quinta-feira, foram promovidos dois encontros: pela manhã, com coordenadores, onde foi debatido o Cenário da Educação Superior e a formação acadêmica profissional: o papel do coordenador na gestão acadêmica. À tarde, para tratar da temática Cenário da educação superior e os desafios das lideranças institucionais, foram convidados assessores e gerentes. As formações aconteceram no Centro de Eventos.
Foi convidado a palestrar nos encontros o professor Ryon Cássio Braga, reitor do Centro Universitário UniAmérica e diretor técnico da Associação Brasileira de Mantenedoras de Educação Superior. Ele foi responsável por fundar a Hoper Educação, em 1997, onde foi presidente até o ano de 2015, atuando, neste período, com mais de 500 instituições educacionais. Graduado em Medicina pela Universidade Federal do Paraná e pós-graduado em Educação (Neuropedagogia) na Espanha, Ryon foi professor de Gestão Estratégica na Fundação Dom Cabral e é autor de quatro livros no setor educacional, além de membro do Conselho de Administração de diversas empresas deste setor. A abertura do evento ficou a cargo da reitora, professora Cátia Maria Nering.
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Prova de redação foi realizada de forma online, a partir do sorteio de um tema
Pela primeira vez, candidatos ao Vestibular de Verão da Unijuí não foram recebidos presencialmente nos campi, para realização da prova. Em razão da pandemia de covid-19, a Instituição optou por realizar o processo seletivo online, assim como também aconteceu no Vestibular de Inverno.
De casa, os candidatos tiveram a possibilidade de acessar a prova entre as 8h e às 14h, por meio do site da Unijuí. Feito o acesso, um tema de redação era sorteado e o vestibulando tinha até 2h para concluir o seu texto. Diante de qualquer problema, era possível contatar as equipes da Secretaria Acadêmica e também da Coordenadoria de Informática, que permaneceram trabalhando do Campus da Unijuí.
Conforme destaca a vice-reitora de Graduação, Fabiana Fachinetto, o Vestibular de Verão recebeu aproximadamente 1900 inscritos. Nem todos, no entanto, precisaram realizar a prova, pois 43 candidatos aproveitaram a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e outros 65 a nota da redação de um vestibular anterior. “Para aqueles que realizaram a prova, organizamos um banco com mais de 20 temas de redação, que foram posteriormente sorteados”, destacou.
Os temas trabalharam problemáticas atuais, que estão em destaque na mídia. Como exemplo, as aulas remotas, inteligência artificial, cultura e indústria cultural, racismo, impacto das queimadas, crise migratória, envelhecimento da população, mudanças climáticas, crise da água, gravidez na adolescência e ditadura da beleza.
Fabiana explica que, após o encerramento da prova, às 14h, a equipe começará a correção. Na terça-feira, dia 8 de dezembro, às 17h, será divulgada a lista de classificados. Já na quarta-feira, dia 9 de dezembro, inicia-se o período de matrículas.
“Estamos com grande expectativa diante da Graduação Mais. Os aprovados no vestibular vão iniciar 2021 em cursos totalmente remodelados. Tenho certeza que os ingressantes terão uma ótima formação dentro da escolha profissional que fizeram”, reforçou a vice-reitora.
Vestibular de Medicina
O Vestibular de Medicina acontece no dia 13 de dezembro, próximo domingo, de forma presencial, na Sede Acadêmica. Todas as medidas de segurança serão tomadas para evitar a propagação da covid-19.
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Candidatos farão a prova escrita no Campus Santa Rosa, a partir das 9h. Processo seletivo será realizado seguindo todas as normas de segurança e prevenção à covid-19
O Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família da Unijuí aplica, neste sábado, dia 5, a prova escrita de seleção no Campus de Santa Rosa. Esta é uma das quatro etapas do processo seletivo, que também conta com análise da carta de interesses, análise de títulos e, por fim, entrevista.
Conforme explica a coordenadora do Programa de Residência, Moane Marchesan Krug, 11 profissionais serão selecionados ao final do processo: dois da Odontologia, quatro da Enfermagem, um da área de Psicologia, um da Nutrição, um da Educação Física, um do Serviço Social e um da Farmácia.
O Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família é um curso em nível de pós-graduação Lato Sensu que formará profissionais para atuar preferencialmente na Atenção Básica à Saúde. Ele acontece através de uma parceria entre a Unijuí e a Prefeitura Municipal de Santa Rosa, por meio da Fundação Municipal de Saúde de Santa Rosa (Fumssar).
“A Residência oferece diversos diferenciais. O profissional tem a possibilidade de cursar um programa de pós-graduação Lato Sensu com uma boa bolsa de estudos; tem acesso a uma metodologia de aprendizagem que visa o ensino em serviço, a partir de vivências durante intervenção em campo profissional; além de contar com uma formação específica na Atenção Básica à Saúde, com discussões e reflexões importantes sobre a saúde coletiva”, destacou a coordenadora, lembrando que a carga horária, de 5.760 horas, é distribuída em dois anos. “Neste período, os alunos se inserem nas atividades como profissionais, mas com o acompanhamento de outro profissional, que possui mais experiência”, completa Moane.
Orientações para este sábado:
- Chegando no Campus Santa Rosa, o candidato encontrará, no corredor do Prédio B, uma equipe responsável pela aferição da temperatura. Todos os cuidados serão tomados para evitar a propagação da Covid-19;
- Os títulos devem ser entregues na sala B101. Eles serão colocados num envelope e conferidos posteriormente. A entrega pode ser feita das 8h30 até o término da prova;
- A prova será no Prédio B, nas salas B103, B104, B106, das 9h às 12h;
- Na porta das salas haverá uma lista com os nomes dos candidatos;
- Ao entrar na sala, o candidato verá uma plaquinha com o seu nome. Em cima da respectiva mesa, estarão a prova e o cartão de respostas;
- Logo após o término do processo seletivo, o gabarito será divulgado.
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COMUNICADO
A Fundação de Integração, Desenvolvimento e Educação do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – Fidene vem pelo presente comunicar que na data de 06/12/2020, no turno da tarde, das 11h às 18h, fez a locação do espaço da Sede Acadêmica - Rua São Francisco, nº 501, bairro São Geraldo – Ijuí/RS, à empresa Legalle Concursos e Soluções Integradas Ltda para fins de realização do Concurso Público - Prefeitura Municipal de Ijuí.
Informamos que os espaços foram visitados pelo LOCATÁRIO e serão disponibilizados com sua capacidade devidamente ajustada pelo Setor de Engenharia da Universidade e o SESMT - Serviço Especializado em Engenharia e Medicina do Trabalho da Fidene, considerando os protocolos de distanciamento controlado devido à pandemia da covid-19.
A empresa Legalle Concursos e Soluções Integradas Ltda é a exclusiva responsável pelo fornecimento de álcool gel 70%, pela aferição de temperatura de todas as pessoas presentes no evento, pela organização, coordenação e segurança do evento, e contratação da equipe de trabalho.
Atenciosamente,
Direção da Fidene
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Programa é ofertado pela Unijuí a partir de uma rede nacional de instituições
O Programa de Mestrado Profissional em Educação Física (Proef), ofertado pela Unijuí a partir de uma rede nacional de instituições, lançou edital de retificação e reabertura de inscrições. Interessados têm até o dia 14 de dezembro para garantir a participação no processo seletivo, por meio deste endereço.
O Proef é um Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação Física, que tem a Universidade Estadual Paulista/Unesp como proponente, sendo reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) do Ministério da Educação (MEC). Com duração de 24 meses, o programa tem como objetivo capacitar professores da rede pública de ensino, na área da Educação Física, para o exercício da docência na Educação Básica. O Programa acontece em modelo híbrido, com disciplinas ofertadas a distância e com encontros presenciais. As disciplinas têm a oferta simultânea em rede nacional, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), e presencialmente, de forma concentrada.
Ao todo, são ofertadas 181 vagas às Instituições de Ensino Superior (IES) associadas, que se destinam ao preenchimento das vagas para estudantes, denominados no programa como professores-pesquisadores da Educação Básica da Rede Pública de Ensino. Para a Unijuí, estão disponíveis oito vagas.
O processo seletivo acontecerá de forma online e será realizado no dia 10 de janeiro, em uma única fase. Ele será composto por prova escrita – 40 questões objetivas distribuídas entre os conteúdos da formação básica e formação específica, além de um estudo de caso.
Para se inscrever, o candidato deverá atender às condições para preenchimento da vaga de Professor-Pesquisador e entregar, na data da matrícula, a comprovação de ser brasileiro ou gozar das prerrogativas previstas no Artigo 12 da Constituição Federal e demais disposições de lei, no caso de estrangeiros; ter 18 anos completos na data da contratação; quando do sexo masculino, estar em dia com as obrigações militares; estar quite com a Justiça Eleitoral; apresentar o CPF; possuir os requisitos exigidos para o desenvolvimento das atividades tratadas no Edital; não possuir título de Mestre e/ou Doutor; não estar matriculado ou cursando outro programa stricto sensu; estar apto para o exercício das atribuições; pertencer à Carreira do Magistério da Educação Básica, com vínculo público efetivo, nas jurisdições: Federal, Estadual, Municipal e no Distrito Federal; e apresentar comprovante de que está em exercício da função docente.
O edital completo está disponível em www.vunesp.com.br. Mais informações pelo telefone 3332-0417 ou pelo e-mail poseduca@unijui.edu.br.
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Inscrições encerram-se no domingo, dia 6; prova será aplicada no dia 13, de forma presencial
Encerra-se neste domingo, dia 6 de dezembro, o período para inscrições no Vestibular de Medicina da Unijuí. Os candidatos vão concorrer a 50 vagas para o curso, ofertado em turno integral e com duração de seis anos. Interessados podem acessar o site www.unijui.edu.br/vestibularmedicina para se inscrever.
Diferente do Vestibular de Verão, cujas provas serão aplicadas de forma virtual no domingo, dia 6, o Vestibular de Medicina terá seu processo seletivo presencial, no dia 13 de dezembro, junto à Sede Acadêmica da Unijuí. A Instituição adotará todas as medidas de segurança e distanciamento, evitando, assim, a propagação da covid-19.
Conforme consta no edital, o candidato do grupo de risco pode, inclusive, solicitar a realização da prova em sala com organização especial. Para isso, basta encaminhar uma solicitação e atestado médico via e-mail vestibular@unijui.edu.br.
A prova do Vestibular de Medicina compreende uma redação e 40 questões objetivas, sobre quatro áreas do conhecimento: Matemática e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias; e Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. Os candidatos terão das 13h às 17h para finalizá-la.
Neste processo seletivo, o candidato também pode utilizar a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de anos anteriores - 2016, 2017, 2018 ou 2019. Lembrando que, para utilizar a nota, o candidato deve ter concluído o Ensino Médio. Neste ano, em função da pandemia, o Enem será realizado somente no mês de janeiro de 2021, por essa razão não será possível utilizar a nota dessa edição do Exame.
O curso de Medicina da Unijuí prepara o aluno para atuar nas áreas de atenção à saúde, gestão e educação em saúde, nos sistemas público e privado, atendendo às necessidades individuais e coletivas. O curso conta com metodologia de ensino-aprendizagem diferenciada, baseada em metodologias ativas e com uma rede integrada de laboratórios de ensino, os quais permitem que o estudante vivencie as atividades profissionais desde o início do curso. Também propõe formação interdisciplinar, evidenciando a importância de cada área da saúde no desenvolvimento de competências, habilidades, valores e atitudes que constituem o médico enquanto agente de transformação na área de sua atuação profissional e cidadã.
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Subcategorias
Cultura
Teatro, música, dança, arte. Expressões artísticas que revelam a essência de um povo. A UNIJUÍ, entendendo a importância da cultura na sociedade como forma de entretenimento, lazer e conhecimento, busca, através de projetos específicos, incentivar toda a forma de expressão artística.