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Quarta, 25 Setembro de 2019

Os cursos de Administração, Ciências Contábeis, Gestão de Cooperativas e modalidade EAD realizaram uma viagem de estudos no período de 18 a 21 de setembro. O destino foi o estado de Santa Catarina. Acompanhados do Coordenador dos Cursos professor Ariosto Sparemberger, Professor Edemar José Zanon e técnica Patrícia Schorr, os estudantes cumpriram agenda junto a Cervejaria Container - Blumenau, Havan - Brusque, Porto - Itajaí e Pedra Branca – Palhoça.

Na manhã do dia 21 foi visto o processo de fabricação e industrialização da Cervejaria Container, a mesma contém cerveja premiada na Inglaterra.  Na oportunidade teve degustação dos produtos. Também na tarde do dia 19 ocorreu a visita na sede matriz da Havan. Os alunos foram recebidos pelos diretores da empresa e conheceram o modelo de gestão, o qual tem contribuído para o crescimento de forma exponencial da organização.

A agenda de visitas inclui também o Porto de Itajaí onde os estudantes conheceram todo o processo que envolve embarque e desembarque de mercadorias. Por fim a visita em Palhoça, no bairro Pedra Branca, espaço construído no modelo do novo urbanismo, servindo de exemplo em termos de convivência entre pessoas, empresas, meio ambiente e vias de transporte urbana.  Um local que apresenta novas soluções às complexidades e deficiências do crescimento das cidades.

Para o Coordenador dos cursos, Professor Ariosto Sparemberger as viagens de estudo se constituem em estratégias de conhecimento e de aprendizagem pois possibilita experiência que contribui para uma formação qualificada e diferenciado dos estudantes.

A viagem também proporcionou momento de lazer, em especial visitas ao shopping de Balneário Camboriú, caminhada na praia e passeio de barco entre outros.

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Segunda, 16 Setembro de 2019

No dia 5 de setembro, a professora Francieli Formentini, do curso de Direito, desenvolveu um Círculo de Diálogos com as estudantes do Curso de Pedagogia no Campus Santa Rosa, com o objetivo de oportunizar conhecimento e vivência dessa metodologia.

O evento ocorreu na Disciplina de Práticas Educativas em Espaços não Escolares, ministrada pela professora Lídia Inês Allebrandt, que prevê a realização de uma breve pesquisa participante para conhecimento dos sujeitos e o desenvolvimento de um projeto social, cultural e/ou educativo em diferentes instituições não escolares.  Para tanto, as acadêmicas estão estudando e produzindo um texto reflexivo acerca do papel do pedagogo em espaços de educação não-formal tendo em vista o desenvolvimento humano, a inclusão, o respeito à diversidade e a formação de cidadãos participativos.   

A professora Lídia destaca que "a vivência dessa metodologia oportunizou um novo olhar sobre como interagir com as pessoas, oportunizando-lhes a escuta ativa e o compartilhar histórias, expectativas e valores que acreditam, num clima de respeito, isenção de julgamentos e acolhimento do outro”, afirma.

Para a acadêmica Daniele Fabrizio “a experiência da atividade é totalmente positiva, pois nos permite não só a possibilidade de dialogar e compreender a problemática abordada, mas, também experienciá-la a partir de outros pontos de vista, pois sua ideia é fazer com que todos tenham seu lugar de fala, independente de sua posição", complementa a aluna. 

A professora Francieli ressalta que compartilhar experiências e práticas com acadêmicos de outros cursos é de extrema relevância, constituindo-se no fazer da Universidade.

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Sexta, 13 Setembro de 2019

A Unijuí deu início, nesta sexta-feira 13, a novos cursos de Pós-Graduação e a cursos de Qualificação Profissional, realizados no Campus Ijuí. No turno da tarde, foram iniciados os cursos de Qualificação “Lei do Bem” e “Exame Clínico, Ultrassonográfico e Técnicas de Inseminação Artificial em Fêmeas Equinas”. No turno da noite, no Hospital Veterinário, teve início a Especialização em “Engenharia de Avaliações e Perícia”.

Saiba mais sobre os cursos

“Engenharia de Avaliações e Perícia”: o mercado de trabalho regional apresenta carência de profissionais que, além de atuarem no campo do curso proposto, estejam atualizados sobre as novas exigências prescritas nas normas técnicas vigentes. A formação de profissionais com visão crítica e conhecimento consolidado da área que se propõe a atuar é de suma importância para o suprimento efetivo das necessidades apresentadas pela sociedade. São objetivos do curso oportunizar a aprendizagem de diferentes temas e abordagens relativas aos processos de avaliações e perícias dentro dos campos da engenharia, da arquitetura e da agronomia; qualificar profissionais para atuarem nos campos da engenharia de avaliações e das perícias de engenharia.

A aula inaugural deste curso foi realizada pela professora Cristina Pozzobon, Vice-Reitora de Graduação da Unijuí, mestre em Engenharia Civil pela UFSM. A coordenação do curso é da professora Caroline Raduns.

“Exame Clínico, Ultrassonográfico e Técnicas de Inseminação Artificial em Fêmeas Equinas”: tem por objetivo oferecer aos estudantes de Medicina Veterinária e profissionais formados conhecimento teórico e treinamento prático para a realização do exame clínico específico do sistema reprodutor de fêmeas equinas de forma segura e eficiente, diminuindo os riscos para o profissional e para o animal, bem como a interpretação das imagens ultrassonográficas para detecção de patologias ovarianas e uterinas.

Lei do Bem: foram abordados os principais aspectos do incentivo à inovação tecnológica e à análise/desenvolvimento de casos práticos, visando especialmente:

- analisar o enquadramento de projetos de inovação em calçados aos benefícios da Lei do Bem;

- apontar os principais pontos necessários para a aprovação de projetos de P&D, de acordo com o entendimento do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações;

- Esclarecer a forma como é realizada a análise de projetos de inovação pelo MCTIC, com base no Manual de Frascati;

- Demonstrar a importância dos controles de horas, gastos e atividades relacionadas aos projetos de P&D para a adequada fruição do benefício fiscal, bem como as melhores práticas para documentação das informações relacionadas à atividade de pesquisa e desenvolvimento das empresas beneficiadas.

Ventilação Mecânica Invasiva - módulo básico: o curso teve como objetivo ensinar sobre ventilação mecânica invasiva para qualificar a assistência ao paciente na Unidade de terapia Intensiva. Aconteceu em conjunto com a Pós Graduação Lato Sensu em Fisioterapia em Terapia Intensiva.

Qualifique sua carreira na Unijuí

Em um mercado cada vez mais competitivo são as suas escolhas que irão definir o sucesso da sua carreira e o seu futuro. Um currículo competitivo abre portas para as oportunidades e a Unijuí oferece a você uma excelente estrutura para a sua qualificação profissional. Crie a sua próxima oportunidade! Está em suas mãos o poder de decisão. Saiba os cursos de Especialização que estão com inscrições abertas.

Além disso, os cursos de qualificação profissional da Unijuí são uma excelente oportunidade para atualização de conhecimentos e técnicas para atuação prática e profissional, qualificando o indivíduo para atender as demandas de um mercado de trabalho cada vez mais competitivo. São projetos de curta duração, ministrados por docentes qualificados e com expertise nas áreas em que atuam, enfatizando a prática por meio de metodologias focadas na atuação e aplicação diária do profissional. Confira os cursos nesta modalidade.

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Quinta, 05 Setembro de 2019

Estudantes da disciplina de Bovinocultura de Leite, dos cursos de Agronomia e Medicina Veterinária, vinculados ao Departamento de Estudos Agrários (DEAg), iniciaram, nesta quarta-feira, um conjunto de visitas técnicas a propriedades que são referência em novas tecnologias do setor.

A primeira visita aconteceu em Ajuricaba, na Agropecuária Taia, de Nathan Bandeira. Esta propriedade possui vacas confinadas em sistema de Conpost Barn em túnel de vento. São 178 animais em ordenha e uma média de 34 litros/vaca/dia. Estiveram presentes na visita o técnico responsável pela qualidade do leite, Marcio Erpen Lima e o nutricionista Paulo Alexandre Mikulis.

Em breve os cursos realizarão mais visitas técnicas em propriedades referência em produção e tecnologias no Brasil do Estado.

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Quarta, 28 Agosto de 2019

A Unijuí esteve presente, por meio dos cursos de Agronomia e Medicina Veterinária, vinculados ao Departamento de Estudos Agrários (DEAg), no X Dia de Campo da CCGL, que ocorreu no dia 22 de agosto, com o objetivo de mostrar tecnologias em produção leiteira para obter produtividade com resultados.

Foram abordados temas de relevância para o setor, tais como: pastagens anuais de estação fria, onde foram apresentadas as cultivares disponíveis no mercado. Instruções normativas 76 e 77, certificação de propriedades livres de brucelose e tuberculose, onde foram apresentados os resultados alcançados até o momento e os desafios que estão por vir. Período de transição, processamento de silagem de milho visando maximizar seu aproveitamento, e entre outros assuntos importantes. Além disso, foi apresentado um case de sucesso, o qual mostrou aos produtores que é possível produzir de maneira sustentável, rentável e satisfatória.

O professor do DEAg, Emerson Pereira, ressalta a importância de os acadêmicos interagirem nas cadeias produtivas, com um olhar científico e sustentável de um sistema, mas sem deixar de ter uma visão ampla.                    

Para a estudante de Medicina Veterinária, Gabriela Amarante, a participação em eventos deste caráter é de grande importância para a vivência acadêmica. “Além de nos permitir criar uma rede de contatos pessoal e profissional, nos apresenta os principais desafios da cadeia produtiva do leite, instigando em nós questionamentos e motivação pela busca por aperfeiçoamento técnico para sanar as reais necessidades do produtor”, observa. Já a estudante de Agronomia, que está realizando estágio na CCGL, Aline Bender, enfatiza que participar deste evento, além de elevar a qualidade na formação profissional, associando a teoria e prática que a Unijuí proporciona, também coloca os estudantes em contato com a indústria.

“O Dia de Campo de foi de extrema importância, pois pudemos observar o comportamento de cada planta, o seu desenvolvimento e também a produtividade dos animais” observa Alexandre Jantsch, um dos estudantes que participaram do evento.

Uma das curiosidades que o evento mostrou aos participantes tem relação com a tecnologia e a inovação: a CCGL está colocando um robô para coleta de leite, que será o primeiro em sistema a base de pasto no Brasil.

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Segunda, 26 Agosto de 2019

Chegando ao fim do ciclo escolar começam a surgir as dúvidas sobre a escolha profissional. São diversas opções e possibilidades, portanto, esta escolha muitas vezes não é uma tarefa fácil para adolescentes de 16 a 18 anos. Com esta percepção, a EFA vem realizando, nos últimos anos, o Circuito das Profissões, em parceria com a Unijuí. Neste segundo semestre já foram realizadas duas manhãs de interações entre estudantes do segundo e terceiro ano do Ensino Médio e professores dos cursos de graduação da Universidade.

Dentre os cursos representados estiveram: Medicina, Biomedicina, Psicologia, Publicidade e Jornalismo, Licenciaturas, Engenharia Química e Civil, Veterinária, Agronomia, Engenharia Elétrica, Enfermagem, Direito, Administração e Ciências Contábeis, Estética e Fisioterapia, Nutrição e Gastronomia, Farmácia, Educação Física, Letras, Ciências Biológicas, Ciência da Computação e Design, representados pelos professores Jorge Brust, Matias Nunes Frizzo, Amanda S. Sehn, Rúbia Schwanke, Marta Borgmann, Lia Geovana Sala, Denize Da Rosa Fraga, Roberto Carbonera, Caroline Raduns, Arlete Regina Roman, Marcelo Loeblein Santos, Stela Maris Enderli, Edina Coelho, Adriane Huth, Christiane Colet, Eloisa Borkenhagen Bohrer, Anderson Amaral, Francesca Werner Ferreira, Edson Luiz Padoin, Barbara Gündel Mendonça.

Segundo a organizadora do evento, professora e coordenadora pedagógica da Escola, Vivian Lunardi, esses momentos foram de extrema importância, uma oportunidade ímpar para conversar com professores que atuam em áreas de interesse dos alunos, nas quais eles poderão posteriormente estudar. “Além disso, é um privilégio para esses estudantes estarem muitas vezes circulando nos ambientes da graduação, tendo aulas no campus da Unijuí, em laboratórios, realizando trabalhos, o que faz com que eles já criem vínculos com as áreas que poderão atuar futuramente”, destaca. 

Em outubro, os alunos participarão do Profissional do Futuro, evento promovido pela Unijuí, no qual poderão conhecer ainda mais os espaços físicos da Universidade e as propostas de cada curso.

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Sábado, 24 Agosto de 2019

Os jogos para celulares e outros dispositivos móveis estão em ascensão. A partir disto, a Unijuí promoveu, neste sábado, 24, o 1º Workshop de Desenvolvimento de Jogos. Os participantes aprenderam a trabalhar com a ferramenta Godot 3 para criar um jogo para celular. A ferramenta é utilizada para o desenvolvimento de jogos multiplataforma, de forma gratuita, pois tem o código aberto.

A programação teve início às 9h30 e foi realizada no Departamento de Ciências Exatas e Engenharias da Unijuí, promotor do evento, se estendendo até o turno da tarde. O Workshop foi destinado para estudantes de Design e Ciência da Computação, além de interessados na área.

Professores do Departamento ministraram o curso. “A atividade proporcionou um contato com ferramentas de desenvolvimento de jogos atuais. Os participantes conheceram melhor o processo de criação de jogos para o desenvolvimento de habilidades nessa área, de uma maneira prática. O objetivo foi de os participantes criarem um jogo durante a atividade”, observa o professor Manuel Binelo, que ministrou parte do conteúdo do Workshop.

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Sexta, 16 Agosto de 2019

Os estudantes da Especialização em Controladoria e Gestão Empresarial da Unijuí realizaram, no dia 08 de agosto, viagem de estudos para a Serra Gaúcha. Acompanhados da professora Euselia Paveglio Vieira, a turma realizou visita técnica para estudos na fábrica da Tramontina, em Carlos Barbosa. Também realizaram visita em vinícola na cidade de Garibaldi. Por fim, visitaram Nova Petrópolis e Gramado, na Gramado Prawer Chocolates.

Sobre o curso

Com isso, o curso tem sua proposta fundamentada no aprofundamento dos conhecimentos contábeis/gerenciais, sendo predominantes os estudos relativos ao tema controladoria e suas informações relevantes à gestão empresarial, apresentando uma estrutura que contempla a controladoria, os sistemas de informações, auditoria, governança, marketing corporativo, gestão de custos, preços, projetos, investimentos, orçamentos, bem como a responsabilidade social e ambiental.

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Sexta, 16 Agosto de 2019

A Unijuí está com inscrições abertas para o Exame CelpeBras - Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros até o próximo domingo, dia 18. A prova será aplicada no dia 16 de outubro, no Campus Ijuí.

O Exame é aplicado anualmente no Brasil e no exterior pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), com apoio do Ministério da Educação e em parceria com o Ministério das Relações Exteriores. As provas são realizadas em Postos Aplicadores: Instituições de Educação Superior, que é o caso da Unijuí, representações diplomáticas, missões consulares, centros e institutos culturais, e outras instituições interessadas na promoção e difusão da Língua Portuguesa.

Mais informações no Portal da Unijuí, na página do CelpeBras.

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Quinta, 15 Agosto de 2019

Na segunda-feira, dia 12 de agosto, a coordenação dos cursos e os docentes dos núcleos docentes estruturantes do Departamento de Humanidades e Educação (DHE), recepcionaram os estudantes com uma programação comemorativa ao dia do estudante e também alusiva ao ser acadêmico da Unijuí. Participaram da atividade os cursos de Letras, Educação Física, Pedagogia e História. 

A programação contou com a fala de abertura da coordenadora do curso de Letras, professora Fabiana Diniz Kurtz, e acolhimento pelos docentes, seguida de uma atividade prática de interação entre os estudantes sobre o protagonismo acadêmico nos cursos e no fazer do professor em formação. Além disso, questões como avaliação e inovação em educação, bem como expectativas discentes foram bastante debatidas e serão pauta de discussões e atividades futuras desses cursos. 

Segundo a coordenadora e docentes presentes, o evento foi muito positivo, pois evidenciou a maturidade como que questões ligadas a avaliação institucional foram explicitadas pelos estudantes, qualificando o processo formativo e a própria instituição.