Premiação foi realizada no Palco das Etnias, durante a Expoijuí/Fenadi.
Na tarde deste sábado, 19 de outubro, aniversário do município de Ijuí, foi divulgado o resultado do Desafio de Requalificação da Avenida Pinheiro Machado. O Desafio é uma iniciativa da Unijuí, por meio dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Design e Engenharia Civil com apoio da Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica da Unijuí (Criatec), Prefeitura de Ijuí, União das Etnias de Ijuí (Ueti) e Associação Comercial e Industrial de Ijuí (ACI).
Durante a premiação, a Reitora da Unijuí, professora Cátia Nehring, parabenizou os estudantes pelo esforço de apresentar um projeto que pode ser usado em prol da comunidade. “É a possibilidade de revitalização de um espaço que hoje é utilizado basicamente para caminhadas, estes projetos são para a comunidade e a gente espera, de fato, que o poder público compre essa ideia, considerando essa possibilidade de nós ijuienses usarmos mais esse lugar”, afirmou a Reitora.
O representante do poder legislativo, vereador Jeferson Dalla Rosa, salientou que a interação entre a Universidade e a comunidade é um caminho para o avanço municipal. Tivemos três grandes projetos na final e a possibilidade de votação por parte da comunidade mostra também o quanto há democracia nesse processo.
Sadi Heinen, representante da Associação Comercial e Industrial de Ijuí (ACI), elogiou a criatividade e a inovação dos estudantes em projetos de extrema importância para revitalizar a cidade. “Os alunos com muita criatividade e inteligência criaram projetos de revitalização e qualquer um deles, se for implementado, certamente fará muita diferença para nossa cidade”, destacou.
Igor Norbert Soares, um dos professores da Unijuí que participou do projeto, explicou que foram nove grupos participantes, desses, três foram selecionados para a final. “Todos os projetos mostraram o potencial dos cursos envolvidos para a revitalização de um espaço que não é bem aproveitado. Os grupos tiveram uma semana para se apresentar na Casa da Unijuí, durante a Expoijuí, e a população teve a oportunidade de participar e escolher o projeto vencedor, que foi o “Grupo Todos”.
Como premiação, a equipe vencedora receberá um aporte financeiro de R$ 5 mil, oferecimento da ACI.







Com o objetivo de socializar cerca de cem trabalhos da área da matemática, desenvolvidos por alunos de diferentes níveis, será realizada a 3ª edição da Feira de Matemática na Unijuí, no dia 25 de outubro. A exposição estará disponível para visitação na tenda da Mostra Interativa do Projeto Ciência para Todos, no campus da Unijuí, em Ijuí.
De acordo com o coordenador do projeto, professor Peterson Cleyton Avi, o evento é aberto para qualquer pessoa da comunidade. O professor revelou ainda que os trabalhos produzidos são divididos por categorias que vão desde a educação básica até a pós-graduação, educação especial e comunidade.
Neste ano, a Feira de Matemática já reuniu cerca de duas mil pessoas em uma edição realizada na Unijuí, campus Santa Rosa. Para o professor, o grande diferencial da Feira é que “os projetos são pensados e idealizados pelos alunos. É algo que eles querem pesquisar e aprender”.
O projeto Feira de Matemática faz parte dos cinco projetos que integram o Ciência para Todos. São eles: Física para Todos, Meninas Digitais na Computação, Tech Day e MoEduCiTec.
A Mostra Interativa será realizada no campus da Unijuí, em Ijuí, entre os dias 21 e 25 de outubro. A entrada é gratuita.
A partir da proposição de atividades práticas diferenciadas, a equipe do projeto de Extensão da Unijuí “Rádio, Tecnologias e Empreendedorismo na Escola” participou da ExpoIjuí Fenadi 2019, no dia 16 de outubro, juntamente com os alunos integrantes da Rádio JG, da Escola Municipal Fundamental João Goulart, de Ijuí.
Durante a tarde, os bolsistas Bruno Guterres, Jéssica Kiesel e Juliana Andretta, acompanhados do coordenador do projeto, Celestino Perin, orientaram os alunos para a prática da comunicação, estimulando-os a realizar gravações e entrevistas com os expositores da feira. Os participantes da escola João Goulart visitaram o pavilhão da agricultura familiar e a exposição do gado leiteiro, ambientes nos quais puderam conhecer alguns expositores e conversar sobre seus produtos.
A professora e coordenadora da equipe da Rádio JG da escola João Goulart, Rosa Wisniewski, avaliou a participação dos alunos na atividade prática. “A atividade foi bastante produtiva para os nossos alunos, porque eles desenvolveram bastante essa questão da dicção, as entrevistas, as perguntas bem elaboradas, e foi de grande aprendizado. A tarde de hoje valeu muito mais que uma sala de aula, o aprendizado foi bem maior”, destaca a professora.
Além disso, os estudantes observaram, na casa da Unijuí na feira, a exposição dos trabalhos vencedores do Concurso Fotográfico “Olhares Que Contam Histórias”, promovido pelo projeto de Extensão Rádio na Escola. As produções enviadas para o concurso pelos alunos da escola João Goulart receberam menção honrosa pela participação e também tiveram seus trabalhos expostos em um banner.
O objetivo do projeto com a atividade foi proporcionar aos alunos, o conhecimento sobre a diversidade cultural que marca a feira de negócios do município de Ijuí, além de incentivar a prática comunicacional, na qual os estudantes são os protagonistas, desenvolvendo habilidades como o improviso e a fala, bem como, trabalhar a desinibição e o desempenho em público.
Produzida por: Juliana Andretta
O projeto de extensão Rádio, Tecnologias e Empreendedorismo na Escola desenvolve oficinas práticas que promovem a proximidade com a comunicação, as finanças pessoais, o empreendedorismo e as tecnologias, especialmente digitais. As oficinas são oferecidas para estudantes de escolas públicas de ensino fundamental e médio de abrangência da 36ª Coordenadoria Regional de Educação, tanto no campus da Unijuí quanto diretamente nas escolas. As atividades oportunizam o contato com equipamentos de vídeo, foto e de rádio. Trabalha-se programação criativa a partir de softwares de criação, como também o conhecimento prático quanto às possibilidades de iniciar um negócio e como administrar o próprio dinheiro.
As oficinas que abrangem diferentes áreas do conhecimento têm por objetivo capacitar os alunos para a implementação de uma rádio escolar na instituição de ensino da qual fazem parte, elaborando roteiros, buscando pautas e fontes e realizando a locução. Através dessas ações, estimula-se a progressão de capacidades cognitivas, como o raciocínio e o improviso, e a construção de cidadãos mais conscientes enquanto parte de uma comunidade.
Para integrar ainda mais as ações do projeto de extensão, foi criado, em 2018, o Concurso Fotográfico “Olhares Que Contam Histórias”, que visa incentivar a criatividade na produção fotográfica a partir de um olhar diferenciado sobre o cotidiano. Para o professor e coordenador do projeto de extensão, Celestino Perin, o concurso incentivou aos alunos, além da produção fotográfica, o desenvolvimento da criatividade em texto. “Além de valorizar as oficinas que trabalhamos nas escolas, ao mesmo tempo os alunos foram estimulados a não apenas produzir fotos, mas pensar sobre o ambiente da foto, uma espécie de pauta relacionada às categorias. A gente acredita que o concurso pode ter continuidade no projeto, com uma participação ainda maior, a partir da nossa divulgação”, destaca o professor.
Em 2019, a realização do concurso resultou na participação de diversos educandos de ensino fundamental e médio. No início de outubro, foram divulgados os vencedores das três categorias do concurso: meio ambiente, arquitetura e livre, sendo eles:
- categoria “meio ambiente”: Carolina Ferretti Dorosz, da Escola Estadual de Ensino Fundamental Rui Barbosa, com a produção “Sustentabilidade além de uma fotografia”.
O mundo está evoluindo, as pessoas regredindo.
Se colocar no lugar do outro é algo sempre bem-vindo.
Fazer o que é certo ainda que ninguém esteja assistindo
é ter caráter nas atitudes exibindo.
O ser humano quer recompensa,
mas fazer o bem já compensa.
Atitudes conscientes
em prol de um mundo excelente.
Olhe o meio ambiente ao redor.
O que podemos fazer para deixá-lo melhor?
Apenas criticar
e atitudes não praticar?
Produção de plástico em abundância
você pensa ser de extrema importância?
Recolher o lixo do chão
não lhe custará longa duração.
Água e energia é necessário economizar,
ainda que outros prefiram desperdiçar.
Diga não à poluição,
colaborando para um ambiente com mais perfeição.
Sustentabilidade racional
para um futuro maioral.
Tenha em mente a conscientização
e faça sua parte como cidadão.
- Categoria “arquitetura”: Pedro Wildner, da Escola Estadual de Ensino Fundamental Rui Barbosa, com a produção “Escola que eu amo”.
Ruizinho é a escola
que por todos é amada.
Já teve várias conquistas
ao longo dessa estrada.
Este ano, 125 anos completa,
sempre ensinando, conquistando e educando.
Por ela faremos de tudo
para que boas pessoas continuem se formando.
Rui Barbosa conta com excelentes professores e funcionários
e ensino de qualidade.
Quanto mais gente chega,
mais forte se torna a amizade!
Como amo essa escola!
Com ela que aprendo a viver.
Queria poder gritar bem alto:
“ah! Como gosto de aprender!”
E é assim que eu encerro,
mas não pense que é só ir embora!
Pois no coração de quem lê
fica o “juntos construímos essa história”!”
- categoria “livre”: Leonardo Dias Schreiber, da Escola Estadual de Ensino Fundamental Rui Barbosa, com a produção “Depressão: um perigo culto”
Tem gente que pensa que isso é bobagem.
Muitos falam que isso é para se aparecer.
“Ah, é só mais um adolescente mimado!”.
Porém, mal sabem que ele precisa de cuidado.
O filho que você vê chorando,
o sobrinho que vive no quarto trancado,
o amigo que é maltratado,
pensem bem, eles precisam de cuidado.
Tem gente que fala que depressão é modinha.
Muitos pensam que aquilo tudo é mentirinha.
“Ah, ele só está querendo chamar atenção!”.
Porém, mal sabem que ele sofre de montão.
Vamos ser mais amigos e ajudar quem necessita.
Que tal conversarmos? Quem sabe ele precisa!
Sejamos conscientes a agir com o coração.
Cuidado! Depressão é doença, é um problemão”.
Um dia para falar sobre ciência e discutir a tecnologia. Durante a Mostra Interativa do projeto Ciência para Todos, que acontecerá entre os dias 21 e 25 de outubro, o Projeto Tech Day socializará trabalhos tecnológicos desenvolvidos por estudantes nos laboratórios da Universidade.
O professor Maurício de Campos, coordenador do Tech Day, definiu a iniciativa como uma mostra de trabalhos de tecnologia desenvolvidos por estudantes da Graduação e da Pós-Graduação da Unijuí. “A gente espera demonstrar o que a fazemos na Universidade em termos de trabalhos tecnológicos. Temos, inclusive, trabalhos de estudantes do primeiro semestre da graduação”, comenta o professor.
Segundo Maurício, todos os trabalhos expostos, entre eles de robótica, jogos eletrônicos e cidades inteligentes, são aplicáveis. “Todos os trabalhos possuem algum tipo de aplicação, com alguma coisa usual. Sempre com uma equipe de estudantes trabalhando por trás, desenvolvendo esses sistemas”.
O Projeto Ciência para Todos envolve ainda outras ações desenvolvidas durante o ano. São eles: MoEduCiTec; Física para Todos; Feira de Matemática; e Meninas Digitais. O evento vai envolver a comunidade regional, em especial alunos da educação básica de escolas públicas e privadas. Essa ação recebe o aporte financeiro do Ministério da Ciência e Tecnologia e tem como propósito proporcionar contato direto com a ciência, tecnologia e informação, despertando o interesse por esse campo. A Universidade espera a presença de aproximadamente mil alunos nas atividades.
Com o objetivo de fomentar a iniciação científica como atitude cotidiana em salas de aula, por meio da divulgação das produções dos alunos, a Unijuí promove a 5ª Edição da Mostra Interativa da Produção Estudantil (MoEduCiTec) – O protagonismo estudantil em foco. A Mostra acontece no dia 24 de outubro.
O evento consiste na socialização de trabalhos desenvolvidos por alunos da educação básica, ensino fundamental e médio, promovendo a iniciação científica, a criatividade, a atitude investigativa e o protagonismo. A coordenadora da Mostra, professora Lenir Zanon, define o evento como um amplo movimento de valorização das produções estudantis. “A Mostra tem um caráter inclusivo. Nós temos a abrangência em todos os níveis e em todas as áreas do conhecimento”, comenta.
De acordo com a professora, a inscrição de trabalhos a serem apresentados pode ser feita de forma gratuita no Portal da Unijuí, na página do evento. A programação do evento inicia a partir das 07h30 e contempla a palestra “Relações entre Ciência, Tecnologia, Trabalho e Educação na Sociedade/Ambiente”.
A MoEduCiTec faz parte do projeto Ciência para Todos Unijuí, que acontece no campus Ijuí de 21 a 25 de outubro.
A Unijuí, por meio da Agência de Inovação e Tecnologia e da Incubadora de Economia Solidária, realizou, no dia 01 de outubro, manhã e tarde, uma palestra sobre a importância da reciclagem, a separação e o destino adequado dos materiais e suas classificações. A palestra foi ministrada pela analista de planejamento da Itecsol, Elizandra Pinheiro da Silva, que além do tema abordado, reforçou o trabalho que vem sendo realizado com os trabalhadores da reciclagem organizados nas associações. A palestra fez parte da programação da SQSIPAT – Semana da Qualidade e Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho da empresa 3 Tentos.
O Objetivo dos eventos é conscientizar os colaboradores sobre a importância da segurança e saúde no ambiente de trabalho e também tratar de assuntos referente à qualidade e meio ambiente, atendendo às normativas do GMP+FSA (certificação da Indústria para exportação de produtos) e legislação ambiental. "A empresa 3 Tentos tem sido parceira nas ações desenvolvidas com os catadores pela Itecsol, sendo uma das 54 empresas com as quais hoje as associações possuem termo de compromisso para a coleta de materiais recicláveis, intermediados pela incubadora. Atualmente o material reciclável gerado na empresa é destinado diretamente para a ARL6", observa Elizandra.
O dia 29 de setembro, Dia Mundial do Coração, é uma data importante para a reflexão sobre cuidados com a saúde. Por isso, a Unijuí realizou, de 23 a 28 de setembro, a edição 2019 da Semana do Coração. Na programação, diversas atividades com a comunidade de Ijuí foram realizadas por professores e estudantes dos cursos da área da saúde.
Segundo a coordenadora da iniciativa, professora Eliane Roseli Winkelmann, o objetivo foi realizar eventos gratuitos, gerando conscientização na população e destacando a importância de prevenir e manter os devidos cuidados com a saúde, especificamente do coração. No decorrer desta semana, foram realizadas inúmeras atividades, nas quais estudantes da área da saúde trabalharam a conscientização e a prevenção da saúde do coração, em pontos da cidade, como a Praça da República, além disso foram realizadas atividades com crianças do ensino básico de diferentes escolas e com usuários da Unidades Básicas de Saúde. Os pacientes do Instituto do Coração também receberam orientações de prevenção.
De acordo com a professora Eliane Winkelmann, em entrevista para a Rádio Unijuí FM: “o grande objetivo da semana do coração é causar um impacto, estimulando a conscientização e o cuidado com a saúde, especificamente do coração, justamente porque as doenças cardiovasculares levam a uma grande mortalidade”, afirmou.
Além das atividades que envolveram os alunos, na quinta-feira, dia 26, o médico cardiologista Carlos Guilherme Mayer palestrou no Centro de Eventos do campus Ijuí, dando dicas sobre os devidos cuidados com a saúde do coração.
O encerramento da Semana do Coração neste sábado, dia 28 de setembro, é com a caminhada e corrida do coração. As inscrições podem ser realizadas a partir das 15h e o início da atividade será às 16h30. O evento é aberto para toda a comunidade e acontecerá no complexo poliesportivo municipal.

































- Evitar o estresse;
- Alimentar-se de maneira saudável;
- Reduzir o consumo de bebidas alcoólicas e aumentar o consumo de água;
- Evitar cigarros;
- Praticar atividades físicas e controlar o peso;
- Fazer o uso de medicamentos de forma adequada, além de frequentar o cardiologista e seguir as orientações médicas.
Essas são algumas dicas disponíveis no site da Sociedade Brasileira de Cardiologia. https://www.cardiol.br
Por Natália Langer, Bolsista de Popularização da Ciência da Unijuí.
A Unijuí busca, com projetos de extensão, estabelecer uma relação com a comunidade para que o conhecimento e a pesquisa promovam o desenvolvimento e a qualidade de vida local. Uma série de matérias está destacando os projetos de extensão em desenvolvimento na Universidade. Confira os Projetos desenvolvidos pelo DEAg.
Texto: Natália Langer, bolsista de Popularização da Ciência da Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão.
Abrangendo os cursos de Agronomia e Medicina Veterinária, o Departamento de Estudos Agrários (DEAg) da Unijuí vem trabalhando em importantes projetos de Extensão, visando contribuir com o melhoramento das mais diversas atividades agrárias, permitindo que os estudantes avancem nos conhecimentos a partir da troca de informações com a comunidade. Os projetos desenvolvidos dentro do departamento são: Projeto Rondon, envolvendo duas operações em 2019: Parnaíba e Operação João de Barro, além do Projeto Rede Leite.
A Operação Parnaíba ocorreu no mês de janeiro e a Operação João de Barro, no mês de julho. Coordenado pelo Ministério da Defesa, o Projeto Rondon tem o objetivo de promover o desenvolvimento de comunidades, fortalecendo a cidadania. O projeto também integra diferentes áreas da Universidade, como Engenharia Civil, Nutrição, Jornalismo, Arquitetura e Urbanismo, entre outros. Ele ocorre em diferentes estados do país, em pequenas cidades que carecem de cuidados e informações. Por isso o projeto leva conhecimento, por meio de oficinas, que ensinam diversas atividades para as populações, entre elas: o desenvolvimento de um sistema simples e de baixo custo para irrigação de hortas, aproveitamento integral de alimentos, a fabricação de sabão liquido e em barras, entre outras. Além disso, o Rondon trabalha em conjunto com outras universidades, proporcionando aos estudantes uma grande troca de conhecimentos e experiência de vida. Confira mais detalhes das duas operações: Parnaíba e João de Barro.
O Departamento também integra a Rede Leite, na modalidade de ações comunitárias. O trabalho é realizado com produtores de leite da agricultura familiar e conta com a participação de cinco bolsistas e demais estudantes que trabalham de forma voluntária no projeto, além de professores dos cursos de Agronomia e Medicina Veterinária. O objetivo é contribuir com o diagnóstico da realidade das Unidades de Produção sobre as necessidades e realizando proposições de melhorias da produção, promovendo uma melhoria na agricultura familiar.
Segundo a professora Angélica Henriques, em entrevista para a rádio Unijuí FM, “o projeto mantém um espaço contínuo de ações de extensão desses dois cursos e permite uma inserção formal dos docentes do DEAg na Rede Leite. Desenvolvido em conjunto com outras instituições, é um programa que propicia a geração de conhecimentos de maneira integrada entre a pesquisa a extensão, em conjunto com os agricultores”, salienta. A Rede Leite, Programa em Rede de Pesquisa-desenvolvimento em Sistemas de Produção com Atividade Leiteira no Noroeste do RS, conta, atualmente, com a participação formal das seguintes instituições: Emater/RS-Ascar, Embrapa, Universidade de Cruz Alta (Unicruz), Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí), Instituto Federal Farroupilha (campus Santo Augusto), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Cooperfamiliar e Rede Dalacto.















No dia 12 de setembro os docentes e coordenadores da SMED/IJUÍ, participaram de um encontro na Unijuí, realizado na sede da Incubadora (CRIATEC, onde foram recepcionados pela coordenadora, Maria Odete Santos Garcia Palharini. O objetivo da formação “Educação para o Empreendedorismo” foi o de criar um espaço de discussão no sentido de refletirmos sobre a importância da escola enquanto ambiente favorável ao desenvolvimento de competências empreendedoras tais como: criatividade, iniciativa, resiliência, planejamento, autoconfiança, assumir riscos, entre outras.
Segundo a Dra. Gloria Charão Ferreira, pós-doutoranda em Desenvolvimento Regional da Unijuí, que ministrou a formação, o empreendedorismo na educação não se resume unicamente à tentativa de os jovens criarem as suas próprias empresas. Essa associação restritiva que muitos fazem entre empreendedorismo e a criação de empresas, está relacionada com o “espírito empresarial”, que se diferencia do “espírito empreendedor”, sendo este um fenômeno mais abrangente, na medida em que também assume uma natureza social e cultural.
Neste âmbito, através da educação para o empreendedorismo nossos jovens terão a opção de empreender em qualquer atividade, sendo ele futuramente um um funcionário público, um advogado, um médico, um professor e, sendo esse o seu desejo, abrindo seu próprio negócio.
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