Com o objetivo de evidenciar a história do curso de Design, que completará 20 anos em 2020, o Museu Antropológico Diretor Pestana (MADP) recebe, a partir desta semana, exposição comemorativa preparada por estudantes e professores do Curso. Na noite desta terça-feira, 19 de novembro, ocorreu a abertura oficial da exposição, com a presença de estudantes, professores e egressos do Curso. Também estiveram presentes a Vice-Reitora de Graduação, professora Cristina Pozzobon, e o chefe do DCEEng, Peterson Avi. A programação de abertura também contou com palestra de duas egressas do curso, Francine Nardes e Fernanda Wuaden, que dividiram com o público suas respectivas trajetórias profissionais.
Segundo os organizadores, a exposição mostra egressos do Curso, a partir da apresentação de 20 cases, retratando a trajetória dos profissionais na Instituição, além da atuação profissional após a formação nos diferentes segmentos do mercado, mostrando, assim, a representatividade e as possibilidades de atuação do profissional formado na área. A pesquisa e a curadoria são de Fabrício Souza e Rafael Fischer, estudantes, e Diane Johann, coordenadora do Curso, com a colaboração dos professores José Paulo Medeiros, Barbara Mendonça e Fabiane Grossmann. A exposição é promovida pelo Centro Acadêmico (Cades), coordenação do Curso e pelo MADP, com apoio do DCEEng e Unijuí.




































































Fotos: Jonas Hubert
Com a aprovação do projeto do curso de Design pelo Conselho Universitário (Consu), por meio da reunião realizada no dia 09 de setembro de 1999, se estabelece a criação do Curso na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. O Curso foi implementado como uma forma de responder aos desafios atuais do mercado, por meio de propostas inovadoras da Universidade na década de 90. Sendo ofertado no ano de 2000, o Curso teve a primeira forma de ingresso no vestibular de verão do primeiro semestre do mesmo ano, se inserindo no processo de seleção junto com os outros 29 cursos que a Universidade já disponibilizava na época.
Atualmente, o Curso possui excelência na capacitação profissional do designer, pois proporciona uma qualificada formação generalista em Design, ao mesmo tempo em que contempla duas ênfases nas áreas de atuação mais demandadas na região de abrangência da Unijuí: ênfase em Design Gráfico e ênfase em Design do Produto. Neste momento, também passa por um processo modificações na sua estrutura curricular, que busca ampliar as diversas possibilidades que a formação já oferta. Dentro dessa perspectiva, a transformação significativa que o currículo passa se dá por meio de uma abordagem ampla, permitindo aliar criatividade e estratégia, na busca de soluções inovadoras.
Na noite desta terça-feira, 02 de julho, os estudantes de Design da Unijuí apresentaram, no Auditório do DCEEng, uma nova edição do Design Fashion Day, que é a apresentação dos projetos desenvolvidos nas disciplinas de Vestuário e Editorial. No evento, também foi realizada uma palestra com o estilista Lauro Lohmann.
Desenvolvido em disciplinas do curso, os trabalhos culminaram neste desfile público, com o objetivo de mostrar tendências e avaliar o trabalho de um semestre inteiro. Divididos em grupos, os estudantes são desafiados a utilizarem os conceitos apresentados em sala de aula de maneira criativa, fazendo com os estudantes realizem um trabalho completo na área. “Uma atividade com esta, faz com que os estudantes trabalhem com profissionais de outras áreas, enriquecendo o trabalho”, observa a professora Diane Meri Weiller Johann.
A professora salienta que, a partir do desfile, os estudantes têm se envolvido mais com os trabalhos e projetos, visto que constituem um portfólio importante para a vida profissional. “Eles pensam e buscam referências para enriquecer os trabalhos. Já é o quarto ano que realizamos esta atividade neste formato e tem dado muito certo”, complementa.
























Como atividade preparatória ao Desfile, na noite de terça-feira, 18 de junho, uma importante etapa do trabalho foi desenvolvida: a produção de fotos para o catálogo do desfile. A atividade contou, ainda, com a colaboração do curso de Estética e Cosmética da Unijuí. “As estudantes do Curso de Estética e Cosmética realizaram a produção artística dos modelos do catálogo do Desing. A interação entre os cursos é de suma importância, pois proporciona aplicação dos conhecimentos práticos”, observou a coordenadora do curso, professora Edna Linassi Coelho.
Os estudantes do curso de Design da Unijuí vêm desenvolvendo, nos últimos anos, trabalhos de vestuário, acessórios e projeto editorial. Desenvolvido em disciplinas do curso, os trabalhos culminam em um desfile público, com o objetivo de mostrar tendências e avaliar o trabalho de um semestre inteiro. Divididos em grupos, os estudantes são desafiados a utilizarem os conceitos apresentados em sala de aula de maneira criativa.
Na noite de terça-feira, 18 de junho, uma importante etapa do trabalho foi desenvolvida: a produção de fotos para o catálogo do desfile. A atividade contou, ainda, com a colaboração do curso de Estética e Cosmética da Unijuí. “As estudantes do Curso de Estética e Cosmética realizaram a produção artística dos modelos do catálogo do Desing. A interação entre os cursos é de suma importância, pois proporciona aplicação dos conhecimentos práticos”, observou a coordenadora do curso, professora Edna Linassi Coelho.
Segundo a professora do curso de Design, Diane Weiller Johann, o trabalho é fruto de atividades desenvolvidas em duas disciplinas do curso, com o objetivo de fazer com que os alunos pensem e executem um trabalho completo na área. “Além disso, atividades com esta, de produção do catálogo, faz com que os estudantes trabalhem com profissionais de outras áreas, enriquecendo o trabalho”, observa.








Para celebrar os 100 anos de fundação da Bauhaus, escola de design, artes plásticas e arquitetura de vanguarda alemã, o Centro Acadêmico do Design e a coordenação do Curso deram início, na noite desta quarta-feira, ao “Ciclo de Debates - Bauhaus 100 anos”, no Centro de Eventos do Campus Ijuí.
O evento de abertura teve como programação uma Mesa Redonda com o objetivo de discutir a escola por meio de uma perspectiva de gênero. Participaram do debate Vivian Cristina Belter Lunardi, mestre em Práticas Socioculturais de Desenvolvimento Social, especialista em Arte, Educação e Empreendimento, atualmente professora de Arte no Centro de Educação Básica Francisco de Assis (EFA) e Estado do Rio Grande do Sul; Ana Paula Kravczuk Rodrigues, feminista, mestranda em Direitos Humanos/UNIJUÍ, bacharela em direito, pesquisadora de biopolítica e gênero; e Ana Claudia Delajustine, feminista, psicóloga e mestranda em Direitos Humanos/UNIJUÍ.
Os estudantes do Curso de Design Fabrício Souza e Rafael Fischer realizaram a mediação do debate. “A proposta é trazer, até o fim do ano, mais eventos para debater questões ligadas a esta escola de design. Neste primeiro debate, o objetivo foi estimular uma reflexão sobre as questões de gênero. Às vezes a presença e a influência das mulheres foi ocultada nesta escola, por isso o objetivo também foi mostrar quem eram essas mulheres e onde elas se inseriram ao longo da história”, observa Fabrício Souza.





Em 2019, a Bauhaus, escola de design, artes plásticas e arquitetura de vanguarda alemã, completa 100 anos de fundação, e, em celebração, o Centro Acadêmico do Design e a Coordenação do Curso apresentam o Ciclo de Debates - Bauhaus 100 anos, nesta quarta-feira, 03, às 19h30 no Centro de Eventos.
Na abertura do evento terá a Mesa Redonda com o objetivo de discutir a escola por meio de uma perspectiva de gênero, abordando essa questão dentro de três linhas: questões históricas de gênero; gênero e Bauhaus.
Para falar sobre essas questões são convidadas do Ciclo de Debates Vivian Cristina Belter Lunardi, mestre em Práticas Socioculturais de Desenvolvimento Social, especialista em Arte, Educação e Empreendimento, atualmente professora de Arte no Centro de Educação Básica Francisco de Assis (EFA) e Estado do Rio Grande do Sul; Ana Paula Kravczuk Rodrigues, feminista, mestranda em Direitos Humanos/ UNIJUÍ, bacharela em direito, pesquisadora de biopolitica e gênero; e Ana Claudia Delajustine, feminista, psicóloga e mestranda em Direitos Humanos/UNIJUÍ.
Os estudantes do Curso de Design Fabrício Souza e Rafael Fischer farão a mediação dos debates. O evento é aberto ao público e o ingresso é um item de higiene pessoal feminino.
O Ciclo de Debates tem o apoio do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos.
Organizado pela Unijuí, Sesi e indústrias da região, Panambi sediou, nesta terça, 19 e quarta-feira, 20, o 1º Seminário de Ergonomia Aplicada (Sergo). O evento surgiu da mobilização de um grupo de indústrias, que a partir de um projeto encaminhado ao Serviço Social da Indústria (Sesi-RS) organizou uma capacitação em Ergonomia, realizada em 2018, buscando adequação às demandas que seriam geradas pelo E-social em 2019 e também às ISOs que complementam a NR-17, que diz respeito ao tema. “A partir da percepção de que cada empresa tem uma realidade diferente da outra e que as regulamentações seguem um padrão, surgiu a ideia de promover o seminário”, explica a professora do curso de Design da Unijuí, Fabiane Grossmann, uma das organizadoras do evento.
Na programação do evento, estiveram presentes professores da Universidade, como a Vice-Reitora de Graduação, Cristina Pozzobon, que participou da abertura do evento e mediou palestras na manhã do dia 19 de março. Fabiane Grossmann foi mediadora nos turnos da manhã e da tarde do dia 20 de março. Além disso, estudantes dos cursos de Design, Engenharias, Fisioterapia, Educação Física, Enfermagem e Psicologia integraram as atividades do evento.
De acordo com a professora Fabiane Grossmann, o evento é fundamental para o desenvolvimento tecnológico e para a qualificação das empresas, organizações e instituições da região quanto à temática do E-Social e quanto ao lançamento de informações de riscos ergonômicos de seus trabalhadores, visto que ainda existem muitas dúvidas quanto ao que deverá ser informado. “Existe também um desejo dos profissionais que atuam na área da segurança do trabalhador e que fizeram a capacitação, de criar uma Rede de Ergonomia Aplicada na região, pois é uma área que demanda constante atualização, é multidisciplinar e carece de tecnologias aplicadas”, complementa.
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