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Sexta-feira, 14 janeiro de 2022

^{Imagem ilustrativa}

Imagine impulsionar sua carreira, com o Tecnólogo em Gestão da Qualidade EaD da Unijuí, um curso de apenas dois anos e meio, em uma Universidade que é referência na área de gestão e negócios. Com um total de 1600h, é organizado em módulos trimestrais, com no máximo quatro disciplinas por módulo.

Atualmente, a busca por este curso está ligada principalmente a duas frentes. Primeiro, aos estudantes recém-formados no Ensino Médio, que iniciam a construção de suas carreiras buscando o ingresso no mercado de trabalho e, percebem na Gestão da Qualidade amplas possibilidades de atuação profissional. A segunda principal procura e interesse pelo curso vem de profissionais já graduados, que buscam uma segunda graduação e, percebem uma fácil adaptabilidade do curso em diversas áreas de atuação. Independente da necessidade do ingresso, a capacidade de aprimorar os mais diversos processos produtivos é uma importante característica profissional, avaliada positivamente em empresas e instituições e essencial aos empreendedores.

O Tecnólogo em Gestão da Qualidade EaD da Unijuí prepara profissionais com conhecimento científico e prático para compreender questões técnicas, sociais, econômicas, culturais e ambientais relacionadas à área. São capazes de atuar no planejamento, avaliação e implementação de procedimentos relacionados às normas e padrões relativos aos sistemas da qualidade. Além disso, o curso desenvolve importantes capacidades de adaptação profissional, aos desafios e incertezas de um mercado de trabalho em constante transformação. 

Os estudantes participam de Projetos Integradores desde o início do curso, uma iniciativa que aproxima a comunidade e as demandas do mercado de trabalho, por meio da resolução de problemas reais. Também contam com o Laboratório de Gestão e Negócios e a Empresa Júnior, que desenvolvem competências por meio de consultorias às empresas conveniadas.

Os acadêmicos que optam pelo EaD da Unijuí, contam com um excelente ambiente virtual de aprendizagem, interativo, com materiais dinâmicos e que facilitam a aprendizagem. Recebem acompanhamento de professores e tutores qualificados e com ampla experiência acadêmica e de mercado. Além de todos esses diferenciais, ainda existe a flexibilidade na escolha dos melhores horários para se dedicar aos estudos, diversas opções de bolsas e financiamentos e programa de intercâmbio.

Procure o polo mais próximo de você: Ijuí, Santa Rosa, Horizontina, Palmeira das Missões, Panambi, Planalto, Porto Alegre, Rosário do Sul, Tenente Portela, Três Passos, Agudo, Santa Maria, Uruguaiana e Rio Grande. 

Saiba mais e inscreva-se até o dia 25 de fevereiro no Tecnólogo em Gestão da Qualidade EaD da Unijuí: https://www.unijui.edu.br/ead

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Quinta-feira, 18 abril de 2024

Com foco em preparar futuros profissionais para atuar na Educação Infantil, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, o curso de Pedagogia da Unijuí é a formação certa para quem busca ingressar e atuar na área da Educação. O curso, além do presencial, também  é ofertado pela Universidade na modalidade de Ensino a Distância (EaD). 

O curso de Pedagogia EaD privilegia diferentes situações de aprendizagem, que inclui atividades práticas, estagiários obrigatórios e voluntários, seminário temático, ciclo de estudos, entre outros. A formação é organizada em 12 trimestres, com três disciplinas ofertadas por trimestre, e busca a capacitação de profissionais capazes de atuarem reflexivamente em relação à educação de crianças, jovens e adultos por meio de estudos que visam a formação pedagógica, humanista e inclusiva. 

Os estudantes têm aulas por meio do Moodle, um ambiente virtual de aprendizagem, interativo e com material dinâmico que facilita a aprendizagem. Quanto ao sistema de avaliação, o curso é focado na aprendizagem, de forma diagnóstica, formativa e somativa que, em caso de reprovação, permite a recuperação dos estudos ao longo do próximo trimestre e nova oportunidade avaliativa.

Tanto os acadêmicos da modalidade presencial quanto do EaD têm a possibilidade de utilizar espaços de aprendizagem no seu processo de formação para fortalecer a interlocução dos estudantes e professores e com as Escolas da Educação Básica, por meio do Laboratório de Ensino e Aprendizagem (Leap), organizado em dois ambientes: Laboratório de Práticas Pedagógicas e a Brinquedoteca; e Laboratório Virtual.

Os estudantes também contam com o Núcleo de Formação de Professores, cujas disciplinas que o estruturam são distribuídas entre os diferentes âmbitos de formação. Mais detalhes e informações sobre matrículas, o curso e outras formações ofertadas na modalidade EaD podem ser acessadas no site da Unijuí.

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Quarta-feira, 27 março de 2024

O curso de licenciatura em Pedagogia da Unijuí, na modalidade de Ensino a Distância (EaD), recebeu nesta terça-feira, 26 de março, a nota máxima na avaliação realizada pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), para o ato de reconhecimento do curso.

A nota 5, que é o conceito máximo que pode ser obtido, é considerada excelente, indicando que o curso ofertado pela Unijuí atende critérios de qualidade muito elevados. Segundo a coordenadora do curso de Pedagogia da Unijuí, professora Taíse Neves Possani, o processo de avaliação foi tranquilo, mas exigiu bastante dedicação. 

“Para isso, contamos com toda a estrutura da Instituição e com a dedicação de nossos professores, técnicos, reitoria e estudantes. Todos os sujeitos envolvidos atuaram de forma dinâmica e participativa”, destacou. Para Taíse, a nota 5 representa o coroamento de uma trajetória sólida no campo da Educação percorrida pela Unijuí, visto que o curso de Pedagogia foi um dos primeiros implantados na Universidade. 

“Temos aqui uma tradição formativa única e peculiar, com uma proposta pedagógica sólida pautada nas pesquisas e estudos que antecederam o curso. Então, o curso de Pedagogia na modalidade EaD é resultado disso, do esforço de um trabalho coletivo e de bastante entrega. Esta nota significa também um ânimo para que nós possamos seguir implantando melhorias, ampliando o número de acadêmicos e a própria atuação do EaD”, enfatizou.

Se você deseja ser estudante do curso de Pedagogia EaD da Unijuí, saiba que as inscrições estão abertas até o dia 24 de maio. Para mais informações, acesse unijui.edu.br/ead. 

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Terça-feira, 18 janeiro de 2022

^{Imagem: arquivo Unijuí}

Fazer parte da trajetória educacional de uma pessoa é uma responsabilidade, pois se trata de ensinamentos e marcas que certamente permanecem para a vida. Neste sentido agem os profissionais que optam pelo curso de Pedagogia EaD da Unijuí, por meio da paixão pela educação e em conjunto com as famílias, querem ajudar na construção de um futuro mais próspero, com cidadãos mais conscientes e profissionais éticos.

Aptos a exercerem a docência em escolas públicas e privadas, a nível de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Técnico e também em processos educativos ou na gestão escolar: direção, coordenação pedagógica e orientação pedagógica. O pedagogo carrega consigo um processo permanente de aprendizagem, devido à complexidade e a necessidade de reinvenção nos processos de ensinar e aprender de crianças, adolescentes e adultos.

O curso de Pedagogia EaD da Unijuí tem duração de cinco anos e oferece, em geral, três disciplinas por módulo trimestral. Em seu currículo estão inúmeros diferenciais:

- Atividades práticas, seminários temáticos, ciclo de estudos, estágios e semana acadêmica do Programa Integrado de Formação de Educadores;

- Disponibiliza espaços de aprendizado diferenciados, com Laboratório Virtual e Laboratório de Práticas Pedagógicas e a Brinquedoteca;

- Possui proximidade com os Programas de Pós-Graduação Lato e Stricto Sensu. Isso desperta ainda mais para a participação ativa em projetos de pesquisa e extensão;

- Conta com o Núcleo de Formação de Professores, incluindo disciplinas relacionadas à formação geral e humanista, formação geral do professor, formação nas áreas de conhecimento e formação específica.

Os estudantes também contam com outros diferenciais oferecidos pelo EaD da Unijuí, como a flexibilidade nos horários de estudo, diversas opções de bolsas e financiamentos, programa de intercâmbio, ambiente virtual de aprendizagem interativo, materiais dinâmicos e que facilitam a aprendizagem, além de professores e tutores qualificados e com ampla experiência acadêmica e de mercado.

Quer fazer parte do time de profissionais que transformam vidas? Saiba mais e inscreva-se até o dia 25 de fevereiro no curso de Pedagogia EaD da Unijuí: https://www.unijui.edu.br/ead

Procure o polo mais próximo de você: Ijuí, Santa Rosa, Horizontina, Palmeira das Missões, Panambi, Planalto, Porto Alegre, Rosário do Sul, Tenente Portela, Três Passos, Agudo, Santa Maria, Uruguaiana e Rio Grande.

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Segunda-feira, 23 fevereiro de 2026

A acadêmica Fernanda Isabel Krindges, do curso de Letras – Licenciatura (EAD) da Unijuí, desenvolveu um Trabalho de Conclusão de Curso que propõe uma reflexão crítica sobre os rumos da internacionalização no ensino superior, a partir de uma perspectiva inclusiva e plurilíngue. O estudo, orientado pela professora Fabiana Diniz Kurtz, tem como título “Internacionalização Inclusiva no Ensino Superior: uma revisão da literatura sobre EMI, Translinguagem e Políticas Linguísticas”.

A escolha do tema está diretamente ligada à trajetória acadêmica e pessoal da estudante, marcada por uma experiência internacional. Durante a graduação, Fernanda realizou um intercâmbio de seis meses na Letônia, por meio do programa Erasmus, vivência que ampliou seu olhar sobre o uso das línguas em contextos acadêmicos multiculturais. “Ao vivenciar um ambiente universitário internacional, no qual o inglês era frequentemente utilizado como língua de instrução, pude observar tanto as possibilidades de diálogo intercultural quanto as dificuldades enfrentadas por estudantes e professores em relação à proficiência linguística, às práticas pedagógicas e às assimetrias de poder entre línguas”, relata.

Segundo a acadêmica, essa experiência despertou reflexões sobre o papel do inglês como língua hegemônica e sobre a necessidade de políticas linguísticas mais inclusivas no ensino superior. “O intercâmbio, aliado à minha formação em Letras e à atuação docente, motivou a escolha do tema, levando-me a investigar como a internacionalização pode ser pensada para além de uma perspectiva monolíngue, valorizando o plurilinguismo, a translinguagem e a justiça linguística”, destaca.

O trabalho foi desenvolvido a partir de pesquisa bibliográfica exploratória, com análise de produções acadêmicas publicadas entre 2018 e 2025, localizadas principalmente nas bases Portal CAPES e Google Acadêmico. O processo de produção envolveu a seleção criteriosa dos textos, leitura interpretativa e síntese temática, organizadas em quatro eixos principais: políticas linguísticas e internacionalização; inglês como meio de instrução (EMI) e proficiência linguística; práticas institucionais de internacionalização; e perspectivas de internacionalização inclusiva.

A partir dessa organização, o estudo identificou convergências, tensões e lacunas teóricas presentes na literatura analisada. Entre os principais resultados, Fernanda aponta que o discurso da internacionalização ainda é fortemente marcado pela hegemonia do inglês e por lógicas de mercado. “Essas abordagens tendem a reforçar desigualdades linguísticas e epistemológicas”, observa, ressaltando a necessidade de repensar as políticas linguísticas no ensino superior, com maior valorização do plurilinguismo, da translinguagem e da justiça linguística.

Atualmente, Fernanda já atua como professora dos anos iniciais e foi recentemente aprovada no mestrado. Para o futuro, pretende dar continuidade à trajetória acadêmica e de pesquisa. “Espero aprofundar meus estudos na área de linguagem e educação e, a médio e longo prazo, atuar também na área de Língua Portuguesa, conciliando a prática docente com a pesquisa”, projeta. A colação de grau de Fernanda acontecerá no dia 13 de março de 2026, marcando o encerramento de uma etapa importante e o início de novos desafios na formação acadêmica e profissional.

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Quarta-feira, 07 maio de 2025

Vivir en el extranjero es una oportunidad única para muchas personas. El contacto con otras culturas, formas de vida y la realidad de muchos lugares hace posible, más que una experiencia de vida, un encuentro intercultural sobre el mundo en el que se vive. Además de proporcionar esto, la experiencia fuera del país permite ampliar las oportunidades profesionales, tanto a nivel nacional como internacional.

La Unijuí es un referente en el fomento del intercambio internacional, y cuenta con la Oficina de Relaciones Internacionales (ERI), responsable de contactar con instituciones de diversas partes del mundo y también de organizar, orientar y monitorear a los académicos de la Universidad, en intercambios que pueden durar de seis meses a un año.

La Universidad mantiene relaciones de intercambio internacional con países de América Latina, Europa y África, lo que posibilita la recepción de estudiantes de diversas partes del mundo y el intercambio académico de estudiantes de pregrado y posgrado de la Unijuí. Una de estas alumnas fue la alumna del curso de Letras: portugués, en la modalidad a distancia, Fernanda Isabel Krindges, quien realizó un intercambio de seis meses en la Universidad de Liepaja, en Letonia.

Según Fernanda, la experiencia en el extranjero le permitió crecer personal y profesionalmente y será fundamental para su futuro. "No conocía el país y ni siquiera sabía dónde estaba exactamente Letonia. Fue la asociación con la Unijuí la que nos brindó la oportunidad de conocer y experimentar un lugar totalmente diferente y nuevo. Tuve experiencias increíbles, de amistades, viajes a países vecinos y esto sin duda influirá en mi vida de ahora en adelante", comenta.

Señala que buscó el intercambio para mejorar su inglés y que ya ha estado recibiendo propuestas profesionales desde que regresó del extranjero. "La experiencia es válida para quienes buscan crecimiento profesional. Me han invitado a enseñar inglés y tengo la intención de graduarme este año para enseñar y profundizar mis conocimientos lingüísticos. Personalmente, el intercambio me ayudó mucho. Puedo leer y ver contenido en inglés y puedo entender, hablar normalmente, así que todo fue valioso", dice.

Los estudiantes interesados en conocer más sobre las posibilidades de intercambio en el extranjero pueden comunicarse con el ERI por correo electrónico eri@unijui.edu.br, por Whatsapp 55 98146-1888 o en persona.

El Día de las Lenguas Extranjeras se promueve este miércoles, 7 de mayo, en los cuatro campus de Unijuí con un amplio programa. La actividad contará con charlas magistrales, charlas con estudiantes de intercambio, talleres, actividades en el aula, entre otras acciones.