Estudantes do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) da Unijuí promoveram uma ação educativa sobre a prática segura de atividade física em academias ao ar livre em Santo Ângelo. A atividade foi desenvolvida no âmbito das disciplinas de Políticas Públicas em Saúde e Educação em Saúde do Programa, e articulou a formação acadêmica, prática baseada em evidências, inovação tecnológica e compromisso social.
Durante o processo de organização da ação, os estudantes de mestrado e doutorado identificaram fragilidades relacionadas à ausência de orientações acessíveis e permanentes sobre o uso correto dos aparelhos. Com base nesse diagnóstico, foram elaborados roteiros educativos fundamentados em evidências científicas e em documentos técnicos sobre atividade física, promoção da saúde e uso seguro dos equipamentos.
Como proposta, eles criaram um sistema digital de orientação para usuários das academias ao ar livre, por meio da instalação de QR Codes nos equipamentos. Ao acessar os códigos com a câmera do celular, a população é direcionada a vídeos educativos com orientações sobre execução correta dos exercícios, postura adequada, amplitude dos movimentos e cuidados para prevenção de lesões.
A intervenção teve início na academia ao ar livre localizada na Praça do Brique, escolhida como local piloto em razão de sua localização estratégica, fluxo de usuários e potencial de acesso da comunidade. Os vídeos foram gravados pelos discentes nos próprios aparelhos da academia, editados com legendas para ampliar a acessibilidade e disponibilizados no YouTube. Posteriormente, os QR Codes foram fixados nos equipamentos, permitindo acesso rápido, gratuito e contínuo às orientações.
A ação dialoga com a Política Nacional de Promoção da Saúde, ao incentivar práticas corporais, atividade física, autonomia e autocuidado em espaços públicos. Também evidencia o potencial das tecnologias digitais como ferramentas de educação em saúde, especialmente por possibilitarem ampla disseminação, baixo custo, atualização permanente dos conteúdos e possibilidade de replicação em outros territórios.
Além da implantação dos QR Codes, a iniciativa foi divulgada em rádio local e em plataformas digitais de instituições parceiras, ampliando o alcance das informações junto à comunidade. A experiência representa uma ação formativa e extensionista alinhada à produção de conhecimento com impacto social, e fortaleceu
A atividade fortaleceu a formação de recursos humanos qualificados. Também demonstra o papel da pós-graduação na construção de soluções aplicáveis à promoção da saúde, ao integrar ensino, pesquisa, inovação e intervenção comunitária,
A ação foi desenvolvida pelos acadêmicos Dara Brunner Borchartt, Deisi Raquel Volz, Eduardo Gonçalves, Felipe Barbosa de Carvalho e Vitor Ribas sob orientação das professoras Adriane Cristina Bernat Kolankiewicz e Maristela Borin Busnello. Segundo as professoras, a iniciativa contribui para tornar os espaços públicos mais seguros, acessíveis e educativos, promovendo o uso qualificado das academias ao ar livre e fortalecendo a saúde da população.
